سؤال للمدير أو الوكيل

هل إدخال الإشعارات في ملفات الطلاب من مهام الوكيل ولا من مهام رائد الصف ؟


ياليت نعرف لأن بمدرستنا توكل هذه المهمه لرائدات الفصول …ومدرسة إحدى قريباتي للإداريات
مساء الخير هي من مهام الكاتب/ة لكن في حالة عدم وجودها الوكيل/ة او المساعد/ة عندن البنات وفي حالة كثرة العدد من باب التعاون فقط ولرفع نقاط القوة وروح التعاون يقوم المعلم/ة بمساعدة الكاتب/ة لكن هي اساسا مهام ادارية بحته حيث انه يمنع منعا باتآ فتح ملفات الطالب/ة وهي عهدة الكاتب والوكيل شؤون طلاب

ما دار بيني وبين الوكيل

يا اخوان والله مهزلة ما يحدث لنا نحن المعلمين

في احد الايام الماضية بدات بكل نشاط وحيوية في المدرسة المنقول اليها ولحرصي على اخراج الطلاب بمستوى افضل طلبت منهم ان يحفظو ما هو مطلوب منهم وتفاجأت في اليوم التالي لم يحفظ أحد ارتفع ظغطي هل كلامي غير مسموع ام ماذا ضربتهم في اليوم التالي وتصوروا ما ذا ضربتم فية بيدي على يده وذهب الطلاب يضحكون مما افعل
وفي اليوم التالي لم يحفض احد دخل الوكيل لاخذ الغياب ومسك يدي الى خارج الفصل وقال الا تعلم بان الضرب ممنوع لقد المت ذلك الذي اتى الي يشتكي لتغير لون اليد الى الاحمر ووقلت ما ذا افعل بطلاب لم يحفضو جميعا
قال دعهم وخرج وقلت لنفسي ان شاء الله ما يحفظوا ابد ابد

ولقد سمعت ان في اخر السنة ناجحون بفضل ( اللجنة )) ما فائدتنا نحن المعلمين لا حل لنا ولا ربط مع هذا التقييم


لا حول ولا قوة إلا بالله …

أولاً : أخلص في عملك فهدفك هو رضى الله أولاً ثم طرح البركة في راتبك من خلال تأديت عملك بكل أمانة و إخلاص .

ثانياً : عدم حفظ الطالب و إهماله نتيجة لمعرفته بأنه ناجح في نهاية العام بفضل قرارات الوزارة و التقويم المستمر الفاشل و تعاطف اللجنة في نهاية العام …

ثالثاً : كحل لابد منه إذا اردت حفظ الطلاب لما هو مطلوب إجعل المنافسة بينهم في الحفظ من خلال المجموعات أو وضع لوحة أسماء الطلاب و وضع علامات و ملصقات تشجيعية لمن حفظ بمعنى أخر إجعل الحفظ تحدي فهذا يجذب الطلاب …

تحياتي ،،،،

عش رجباً .. ترى عجباً
لا تضربهم وخل الدرعا ترعى
بس طلع أوراق التقييم أي سجل الدرجات
وبعد مدة أرسلهم للمرشد والوكيل وأطلع منها
هذا نظامهم
ابو العز خل معك دفتر متابعه وعندما يصل اي طالب الى مرتين تحوله الى وكيل المدرسه
و الى خمس مرات لم يحفظ تحوله الى ادارة المدرسه وتطلب ولي امره للحضور

ان شاء الله هذه حلول جذريه لا تنسى المناصحه ودقة المتابعه بالدرجات وعندما يتجاوز مع طالب حدود الادب من حقك ان تطالب ادارة المدرسه بتطبيق انظمة السلوك الرسميه معه بصرامه

واذا كان وكيل المدرسه غير متعاون معك اذهب للمدير فانت لديك منهج كامل صدقني لا تستطيع القيام بدور الادارة والتدريس معا

حصل ان طالبا صفر لدي بالفصل .. اوقفت الدرس وكان حديثي معهم كالتالي :

ياشباب نحن بمدرسه ولسنا بشارع مازلت اعتقد ان جميع طلابي يتصفون بروح الاخلاق العاليه والمسؤوليه .. اذا بينكم اي طالب متضايق مني فباب الحوار مفتوح بيننا ليناقشني قد اكون ظلمته بشيئ اما بتعامله بهذه الطريقه فقد ظلم نفسه وهناك اجراءات صارمه تجاه من يحاول اشاعة الفوضى داخل الفصل او المدرسه لا احب اتخاذها لأني اعتبركم رجال .. سأترك من اخطأ ومتأكد من انه سيحضر الي ولا يحب ان يظهر بين زملائه لانه قد يستحي من تصرفه وانسوا ما حدث

صدقني جاءني الطالب بالفسحه واعتذر قلت له لم اطلب منك الحضور لتعتذر لكن اردت ان اعرف لماذا تصفر قد اكون انا من عليه ان يعتذر لم يرد عرفت انه فقط ملل من الحصه ويرغب باشاعة الفوضى لا غير

طبعا اظهرت لك تجربة ناجحه وهناك الكثير فاشله

اما عن عدم الاهتمام بالدراسه فكان لدي طالب السنة الماضيه قالها لي صريحه انا لا اتمنى النجاح عندما قلت له في بداية النصف الثاني لماذا درجاتك متدنيه لم اكن مرتاحا عندما رصدت درجاتك لأنك ضد مصلحتك وسألت عنك بباقي المواد كل المعلمين يشتكون منك من مستواك الدراسي ومن اخلاقك قال لي بالحرف الواحد : استاذ انا ما ابغا انجح طيب ليش في احد يعجبه هالكلام حتى تقوله لي قال هذا الصحيح
اخبرت المرشد الطلابي عنه قد يكون يعاني من مشاكل اجتماعيه او نفسيه جعلته يفكر بهذه الطريقه وكان المرشد الطلابي رجل كبير بالسن وخبير بمشاكل الطلاب … اهتم بالطالب الكبير بالسن وصدقني نجح

اما عن ماضايقني كثيرا طالب استدعيت ولي امره وكان قد هاجمني بقوه ورمى شماغي عندما امسكته عن زميله بمضاربه داخل المدرسه واتهمني باني متجلس لابنه وهددني ان لم انجحه عندما قلت له وبالمناسبه مستواه ضعيف لماذا … وافهمته ان عليه ان يتنازل عن هذا الاسلوب ويضع يده بايدينا لانتشال الطالب من المستوى الاخلاقي الذي يعيشه وقلت له انت السبب من اسلوبك معنا ولم ترى منا الى كل خير في عدوانية الطالب مع معلميه وزملائه بالمدرسه ولن نتعامل مع ابنك بعد اليوم الا بالنظام حتى وان طرد من المدرسه للأسف اخذ كلامي على انه تحدي بعدما ذهب هاتف المرشد الطلابي ابنه الاكبر واخبره بكل شيئ وطلب منه الانتباه لاخيه واحتوائه

المهم دخلت الفصل اليوم الثاني … لم يحضر الطالب الكتاب طلبت منه الوقوف ولم يقف بل ينظر الي بغضب قلت اذا ممكن تخرج من الفصل قال : انا ما وقفت لك تبيني اخرج بعد قلت نعم تخرج وهذه المره الى مدير المدرسه وليس المرشد الطلاب ولا تأتي الا بتعهد بالالتزام بانظمة المدرسه وتتعهد ايضا باحترام معلمك حتى ان كررتها يكون لي تصرف ثاني قال لاتخوفني

ياشباب الانظمه اللي جابوها لنا خلتنا مهزله بالمدارس وهي اللي خلتنا رخوم ودماءنا رخيصه بنظر بعض الطلاب

المهم ما خرج وبصراحه اعصابي يادوب ماسكها ضربني وجاء ابوه هددني وتلفظ علي والان يستهزء بكلامي ويضيع علي الحصه بلاخوف من عقاب بصراحه نويته من القهر رحت له ومسكته من ثوبه وقلت له لو ما تخرج باحترامك والله لأربيك المهم رفض ومالك عن العقال بعد ما تأكدت ان الجميع بالمدرسه وابوه واخوه يعرفوا كثر غلطه علي واضاع احترامي بالمدرسه وابشركم كل من بالمدرسه وقف معي في القضيه لكن والده هددني بالاماره هذاك الترم كان اسوء ترم على بالتعليم .. طلاب بالمتوسطه اعمارهم اعمار طلاب جامعه واخلاقهم لا تليق الا بسجون وكسر زجاج سيارتي بعدها بمده .. طلبت الشرطه وكتبت المحضر ولم تحرك ساكنا … وكنت اتعرض للتهديد كثيرا …

لابد ان يضعوا نظام يحمي المعلم قبل ان يحمي الطالب تجينا مواقف تفقد احلم الرجال اعصابهم ويضربوا ايضا او ليسمحوا لنا بالتأمين على حياتنا عندها شركات التأمين هي من ستطالب الوزاره بحمايتنا ورد هيبتنا

كان الله في عون الجميع , بصراحة دماء المعلمين أرخص من المـــــــــــــــــــــــــــا1111ء,
العيب ليس في المعلم إنما الخطأ في النظام التعليمي المراد له أن يكون شقيقاً بالنظام التعليمي في اليابان .
اد عملك على اكمل وجه ولاتتخاذل وناقش مديرك في الموضوع واذا ما اعطاك بال اعط كل ذي حقه واخر السنه لاينجح الا مستحق

بطاقة الأداء الوظيفي للمعلم +الوكيل +المرشد + محضر المختبر بالتفصيل

بسم الله الرحمن الرحيم

بطاقة الأداء الوظيفي للمعلم +الوكيل +المرشد + محضر المختبر بالتفصيل

دعواتكم لمن أعه ونقله

ماشالله

بجد مااااااااااااااااقصرتي ليوووووونه

الله يسسسسسسسسسعدك

شكرا 0000000000
مشكووووووووووووووووووور
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
الحمدلله رب العالمين
الحمدلله الرحمن الرحيم

حسبي الله ونعم الوكيل

.ExternalClass .EC_hmmessage P{padding:0px;**.ExternalClass EC_body.hmmessage{font-size:10pt;font-family:Tahoma;**

آية قرآنية تحولت إلى مسّج غرامي
أحذروا مسّج يتداول بشريط المسّجات بالقنوات الفضائية
وقد رآه البعض بشريط المسّجات بقناة ستار أكاديمي
هذا المسّج هو بالأصل الآية القرآنية رقم 109 من سورة الكهف
: قال تعالى
قل لو كان البحر مدادا لكلمات ربي لنفد البحر قبل أن تنفد كلمات ربي
ولو جئنا بمثله مددا
صدق الله العظيم
وقد تم تحريف كلام الله سبحانه وتعالى بهذه
: الآية إلى مسّج يقول
لو كان البحر مدادا لكلمات حبي لنفد البحر قبل أن تنفد كلمات حبي
. استغفر الله العظيم
وكل ما أقوله : حسبي الله وهو نعم الوكيل
على من قام بتحريف هذه الآية القرآنية ونشرها
بين الناس على هيئة مسّج غرامي
منقولة لأهميتها
انشروها كي لا يتم استخدامها أبدا

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
الله المستعان ………… هؤلاء المسلمون في هذا العصر

بس : يمكن ما درسوا الأصول الثلاثة وكتاب التوحيد في المدارس الابتدائية والمتوسطة

الله يصلحهم ويهديهم ويغفر لهم …………آمين

لا حول ولا قوة الا بالله
استغفر الله العظيم

حسبنا الله عليهم ونعم الوكيل

أصلا من شاااف القناة غسل يده من كل شئ

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
حسبـنا الله ونعم والوكيل

ربـنـا لا تؤاخذنا بما فعل السفهاء مـنـا

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

حسبي الله ونعم الوكيل ..

الإداء الوظيفي للعام الماضي حسبي الله ونعم الوكيل

أخواني السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
دائماً ماينتقد المجتمع بشتى ميوله حال التعليم وما صار عليه في وقتنا الحاضر ، ودائماً ماتوجه أصابع الإتهام إلى المعلم وكأن هذا المعلم ليس بشر لايشعر ولايحس .
للأسف الشديد حق المعلم مسلوب ، وقد صدم الكثير بمفاضلة الوزارة للسنة الحالية حيث أن الكثير من المعلمين لم يفهم عناصر المفاضلة بالضبط .
والله لا أعلم من يضع هذه البنود وعلى أي شيء يستند ، فلا أعلم ماهو السرّ في تغيير البنود بإستمرار وما الهدف من ذلك ولن ادخل في ذمتي شيء .
الوزارة ترى أنه من الفائدة عدم زيادة طلبات النقل ، فيطل علينا البند الأول عدد سنوات التقدم للحركة لتزيد من التقديم بدل من أن يستقر المعلم لسنة أو سنتين أو أكثر في قرية قد وجد الراحة بها ثم إذا ضمن النقل يتقدم حتى يفرجها الله عليه لتغير خطته الوزارة ويصبح كالرحالة ، يقدم كل سنة ولا يعلم هل سينقل أم لا .
وقمة الظلم أن تضع الوزارة تقييم العام الماضي السري !! من ضمن البنود فكثير من المدراء لايعطون المعلمين حقهم في هذا التقييم لعلمهم أنه لاينفع في النقل الخارجي ، فكيف تطل الوزارة بهذا العنصر الفاشل ، بل أن المعلمين يطلبون من المدراء إعطائهم 100 في الإداء الوظيفي حتى وإن إعطاهم 90 في الإداء السري فإنهم لايبالون .
والله أن دل على شيء إنما يدل على تخبط في وزارتنا والإرتجالية في القرارات وحسبي الله ونعم الوكيل على من أقر هذا القرار .


يا اخي فلما منتديات الوزارة مغلقة حتى الان ؟؟
يعلمون بأن مثل هذا البند منافي لكل الاخلاق المهنية والانسانية .. وانا سأرسل فاكس الى متكب الوزير باذن الله لينصفني من هؤلاء الظلمة ولابد من كل شخص مظلوم ان يفعل ما فعلت ..
ياعزيزي انا اجاوبك عن سؤالك هم وضعوا هذي البنود التعجيزية لكي لاتفهم شروطهم
وحتى اذا تبي تستفسر عنها تلقى المنتدى مقفل ولا راح يفتح الا بعد ان يقفل النظام …..
ياجماعة الخير والله ماودي ادخل في ذمتي شيء ولكن الدعوة فيها لف ودوران
ليه ماتثبت الوزارة على بنود ماتتغير حتى يستقر المعلم ويرتاح ليه الزعزعة
نعم أخوي ملينا قهر لازم يوصل صوتنا للوزير ولازم الوزير يشوف حلّ
أخوي معلم مغرور أخشى أن يكون السبب الأول هو أن لايعرف المعلم طريقة النقل حتى لايكون هناك إحتجاجات
الوزارة لاتحب أبنائها المعلمين
ابي أسأل وش فايدة هالقرار للوزاره هل هو تضييق الخناق على المعلمين المغتربين يكفينا مانحن فيه
اخوي الجموم : الوزارة ماتعاني مثل مايعاني المعلم واللي يده في الماء ماهو مثل اللي يده في النار
ابو انس : حركة غير طيبة لمن يدعون الأمانة أتمنى الوضوح في القرارات ماهو بعد ماينتهي الأمر تحط لي بند مايقدر المعلم يعدل فيه ، يعني بالله وش ذنب اللي توهق وخذ العام الماضي 92 مثلا !؟
معاد يقدر يسوي شيء هالحين !
لكن لو كان الأداء السري حق السنة هذي كان الموضوع له باب وجواب

حسبي الله ونعم الوكيل

حسبي الله ونعم الوكيل ….على من تلاعب بمشاعرنا حسبي الله ونعم الوكيل …..على من دمروا نفسياتنا
حسبي الله لا إله إلاهو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم ….اللهم عليك بهم يامنتقم ياجبار فإنهم لن يعجزونك………….


اجازة الوكيل والوكيلة بالنظرة الصحيحة

مما لا شك بانه شي يحز بالخاطر ويدعو الي الدعاء الي الله سبحانه وتعالي
ورفع ايدينا الي السماء وقولنا يارب لا تول علينا شرار قومك فهي وزارة شريرة حقيقة.

النظام يكفل لجميع موظفي الدولة اجازة مقدارهاا خمس واربع يوما لمن يعادل المستوي الخامس وثلاثون يوما لمن هم اقل .
وكذلك الحال موظفي الدولة من العسكرين لرتبة ملازم فما فوق خمس واربعون يوما وثلاثون يوما لمن هم اقل .

ولكن النقاش هو اختيار وقت الاجازة .
من حق اي موظف اختيار وقت اجازته ………………..الا المعلم نعم لانه استثني بقرار مجلس الوزراء . وتعتد اجازة نهاية العام اجازة طبيعة له .

لذلك ايها الوكلاء والوكيلات حينما يطبق عليكم نظام الدوام خلال شهر رمضان وقولهم باننا لم نتعاقد معكم على اساس الطلاب وان هناك ساعات عامل .

فاطلبواااااا حقكم بالاجازات بالوقت الذي تريدونه

وخصوصا لو تكون فترة اختبارات او خلال شهر رمضان

وايضا المعلمين والمديرين عليهم الدور

لماذا نقبل باجازة هم يحددونها لنا مسبقااا

فليطلب كل معلم 45 يوما بالوقت اللذي يناسبه وش وف التعليم وش راح يصير عليه

والله عالم غريب ووزارة غريبة عجيبة اخر ما تفكر فيه مصلحة الطالب

تخيلوا بالفعل لو كل معلم يطلب اجازته بالوقت الذي يريده من حقه نظاما ولكن مالضرر الذي سيطول التعليم بالمملكة .

خواطر معلم .
همسة: يشهد الله باني لست وكيلاا ولكن احسست بهم .


شكلووو موضوعي ما عجبكم
بالعكس والله موضوع سليم ،
ويحرج الوزارة ،
فاما تعاملهم كموظفي دولة و يختاروا وقت الاجازة ، او يعامهم كمعلمين و ياخذون اجازتهم معنا
يعطيك العافية
كلاااااااااااااااااام سليم والله يكون بعونهم الوزارة كل يوم تثبت لنا عقم قراراتها
بيض الله وجهك
حسبنا الله ونعم الوكيل
الله يعينكم يا الوكلاء

المفروض الجازة تكون لكم

لانكم دائماً ما تصدمون بالطلاب والمعلمين

هذه هي الوزارة تكافئكم بدوام رمضان

الوكيل دائماً متميز : وهاهي جائزة المتميز دوام في رمضان

هذه الوزارة لا تقدر الشخص العملي ياتي اول المعلمين وقبل دخول اي طالب للمدرسة

ويخرج اخر واحد من المدرسة والجزاء دوام في رمضان

للمعلومية ( لست وكيل ) بل احساسي اصفه بهذه الاسطر

اخوي القرار الاخير في صالح الوكلاء قل ليش ….
1-الوكيل بيعطل قبلنا بسبوعين يعني يقدر يروح اي مكان مافيه زحمة المدرسين والمدرسات ما عطلوا
2- بيفتك من مشكلة اختبار الدور الثاني اللي راح يتحملها المدير وحده
3- في حالة مدرسة زي مدرستنا فيه ثلاث وكلاء بيقسمون الشغل بينهم وراح يلحق كل واحد دوام اسبوع

بعد صدور الدليل الاجرائي هل وجود الوكيل الفني نظامي

مثل ما في العنوان لم يرد مسمى وكيل فني في الدليل الاجرائي فهل هذا الغاء للوكيل الفني


نعم الدليل الجديد الغى مسمى الوكيل الفني واصبحت من مهام وكيل الشؤون المدرسية

حسبي الله ونعم الوكيل

حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
على من أخذ حقوقنا والله ابو متعب ما يرضا بهذا الظلم


حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل

دفعة معلمات 1416 تثبيت 20 لا فروقات ولا تحسين والراتب ناقص !!حسبنا الله ونعم الوكيل

لااااا تعليق يا دفعة 1416 تثبيت نحن في ابتلاء عظيم لا تحسين ولا فروقات و رواتبنا ناقصة
حسبنا الله ونعم الوكيل

لنا الله هو حسبنا ونعم الوكييييييييييييييييل

اللهم لا حسد بس انت شوفي المواضيع في المنتدى كلها المعلمين يباركون لبعض على درجاتهم وفروقاتهم ونجن المعلمات ما نقول غير حسبنا الله ونعم الوكيل في كل من ظلمنا وحرمنا حقوقنا في هذه الايام المباركة وحاصة تعليم جده المستكثر علينا فروقات كم شهر حسبي الله ونعم الوكيل فيك يا با خريبة ومن معاك
حسبي الله ونعم الوكيل حسبي الله ونعم الوكيل
حسسسسسسسسسسسسسسسبي الله ونعم الووووووووووووووووووكيل
اللهم ياسامع الصوت وياكاسي العظام لحما بعد الموت
ويا هازم الاحزاب ورب الارباب ومنزل الكتاب
ياجبار يامتكبر يا عظيم يا جليل ياقوي يامتين
اسألك باسمك الأعظم الذي اذا دعيت به اجبت واذا سألت به اعطيت
ان تقتص من كل من ظلمنا وظلم اخواتنا واخواننا وتأخذ حقنا منهم وتأخذهم اخذ عزيز مقتدر وان تزلزل اركانهم ومناصبهم وتشرد بهم من خلفهم وان يكونوا عبرة لغيرهم يارب العالمين اللهم جازهم بمايستحقون واجعل حياتهم نكدا
واصرف حقوقنا كاملة غصبن عنهم ياسميع الدعاء

آمين

وانا مثلكم حسبي الله ونعم الوكيل على من ظلمنا اللهم استجب لنا دعائنا وردلنا حقوقنا بحق هذه الايام العظيمه
والله فعلا مظلومات . الى متى هذا الظلم و النسيان ؟ نسمع من الجميع فروقات , زيادات , تحسينات , الا نحن . حسبنا الله