التصنيف: إيفاد المعلمين للتدريس خارج المملكة

10.30 – 11.30

كنا في حدود الخمسه من ادارات الليث والقنفذه والمدينه والمنوره ومحافظة محايل وآخر لم اتذكر اسم ادارته فليعذرني رحب بنا سعادة الدكتور عيسى الرميح الذي كان في غاية الادب وحسن الملاطفة باخلاقه الجمه وهو لايتخير عن زملائه الموجودين الذي كانوا بحق قمه في كل شيء حتى ازالوا عنا هم المقابله وعناء السفر0

وارجع حديثي لماقاله احد الاساتذه سابقا في هذا المنتدى حين قال ان الاسئله لا تحكمها شيء معين او مكرره بدليل انا مااذكره هنا ربما طبيعة اللقاء والمقابله فرضت وجوده0
بدأ سعادة الدكتور بطلب من كل شخص منا التعريف بنفسه ومنطقته وسنوات الخدمه وابرز الدورات والمحطات والاسهامات في مسيرته التعلمية والتربويه0
ثم كان دفه الحديث لمشرف التربيه الاسلاميه سعادة الدكتور الذي لم يحضر ني اسمه لكنه تميز عن البقيه بكلماته العذبه واسلوبه السلسل وتواضعه الجم حتى في طرحه للاسئله وكانت اغلب اسئلته تدور حول الاتي

الزواج وحكمه في ضوء الاحكام التكليفية الخمس وطلب من كل واحد منا اعطاءحكم تكليفي في ذلك ـ ثم في اقوال المفسرين في احوالهم مع تفسير القرآن الكريم ومثال لكل التفاسير واشهر الكتب والحديث عنها كتفسير اضواء البيان وتفسير ابن كثير 0
ثم عرج على ماقولك في كتاب سيد قطب وكيف تنظر اليه ومارايك فيه ـ ثم ادار دفه الحوار حول الاخوان المسلمين في مصر وماهو مؤسس الحركه ومارايك فيهم سياسيا0
ثم انتقل الحوار الى سعادة مشرف الاشراف التربوي بالوزارة واعتذر لعدم معرفه لاسمه الا انه كان يعي مايقول بمعنى انه يتحدث بطلاقه وعن داريه لمايقول وخاصه في الامور التربويه غير اني عبت عليه حديثه لنا بالفوقيه وهذا لا ينقص من قدره شيء انما هي ملاحظة اتمنى لو اخذها بعين الاعتباراغلب اسئلته كانت على النحو التالي ـ
الى ماترمز القبعات الست ـ العصف الذهني ـ ماهيته ـ ايجابايته ـ سلبياته ـ انواع التفكير ـ والتعليم التعاوني ماهيته ـ وكيف تتعامل به داخل الحصه ـ وماهي مواصفات الاختبار الجيد0
بعدها انتقل الحديث لمشرف المدارس السعوديه بالخارج ان لم تخني الذاكره الذي بدأ لنا من اول وهله اسلوبه المرح وقمة اخلاقه وسلسلة افكاره وحسن طرحه لسؤاله حين قال ـ ماهي اهم مشروعات الوزارة حالياً لكل واحد منا0
وبعدها اظن كان الحديث لسعادة مشرف وزارة الخارجية الذي بدا على محياة الطلاقه والبشر وابتسامته الساحره الذي قال لكل واحد منا ماهي خياراتك واختيارك للدول ولم وفيما لو تم ابتعاثك لاحد الدول الاوربيه وفيها اشياء غير ماتعودت عليه ماتصرفك حيالها ـ وبعضاً من الاسئله التي تدور حول لوكانت لك زميله ودعتك لحضور مناسبة او وليه امر طالبه تشتكي لك وهكذا0

ثم اختتم سعادة الدكتور عيسى الرميح بتوجيه سؤال حول ابرز عمل تربوي وتعليمي تقوم به غير التدريس لو تم ايفادك 0

بعدها شكر الدكتور وزملائه الجميع متمنيا لهم كل توفيق0
وخرجنا بعدها لأخذ المشاهد التي كانت جاهزة 0وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه0
قبل ختام حديثي هذا يعلم الله انني مااردت من حديثي تزلفا او توددا من اللجنة ولكني ذكرت ماشعرت به وكافة زملائي الذين كانوا معي بالمقابله واجمعوا على قمة الادب والعلم لهذه اللجنة المشكله0

1- اخواننا الموفدين ايام حرب اليمن الشمالي والجنوبي

2-اخواننا الموفدين لليمن العام الماضي

لماذا هم مستهترين فينا وضاربين بنا عرض الحائط؟ياناس حنا ذقنا الأمرين حتى وصلنا لهل المرحلة؟وصدقوني لو تسكتون عن حقكم ماراح احد ينظر لكم في وضع؟مثلكم مثل معلمين الدرجة المستحقة وحقوقهم الي ضاعت؟حتى لو تتذكرون كلام الوزير؟قال وش نسوي لهم هم راضين وساكتين؟

من وجهت نظري ان نطالب الادارة العامة للمدارس السعودية بالخارج اعلان الأسماء في أسرع وقت ممكن للدول الصديقة والشقيقة؟ومتى ما أحتاجونا يطلبونا(سنه سنتين ثلاث حنا جاهزين) ويقلصون في مقاعد السنوات القادمة؟تكفون شباب لا تضيعون الفرصه من أيديكم؟والله اني لكم من الناصحين؟ لأن مسئلت قدموا السنه القادمة ضحك على الدقون؟ ياليت تتفاعلون مع هالموضوع عشان نلقا حل؟؟