** مُنتدى مُعلمي ومعلمات المملكة يُطلق حملة عشرة ألآف توقيع شُكر لملك الإنسانية **

* إنطلاق حملة عشرة ألآف توقيع لتقديم الشُكر للملك عبد الله بن عبد العزيز *

يُعلن مُنتدى مُعلمي ومُعلمات المملكة العربية السعودية www.ksa-teachers.com صباح اليوم الأربعاء العاشر من رمضان لعام هـ الموافق للعاشر من سبتمبر م انطلاق ( حملة العشرة ألآف توقيع شُكر لملك الإنسانية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز حفظه الله ) .
وتأتي هذه الحملة بعد موقفه يحفظه الله في قضية مستويات أبناءه المعلمين ، وبناته المُعلمات وذلك بعد أن وجَه بتشكيل لجنة وزارية لمُعالجة القضية التي أوصلت له عن طريق مُعلمين ينتميان لهذا الموقع .
ولأن مُنتدى مُعلمي ومُعلمات المملكة العربية السعودية هو المُنتدى الرسمي والأول في نقل ونشر كُل ما يهم المُعلمين والمُعلمات في قضاياهم على مُختلف الأصعدة بدأً من قضية تعديل مستويات المعلمين والمُعلمات وصداها الإعلامي ، وبعدها القانوني ، وحتى زيارة المُعلِمين ( سُلطان البراق – و فهد الشهري ) للملك عبد الله ( في شهر ذي القعدة الماضي ) وإطلاعه ( يحفظه الله ) على تلك القضية وتكليفه يحفظه الله للجنة وزارية مُشكلة لمُعالجتها بناءً على تلك الزيارة ، ونظراً لأن موقع معلمي ومعلمات المملكة يضم الآف المعنيين بهذا الأمر من ( مُعلمين ومُعلمات ) فقد تبنى الموقع هذه الحملة الوطنية لتقديم الشُكر وفاءً وولاءً وعرفاناً للوالد القائد خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز يحفظه الله .

================================================== =============

وقد نشر الخبر في صحيفة المدينة
المعلمون يطلقون حملة لجمع 10 آلاف توقيع شكر للمليك

السبت, 13 سبتمبر

عناد العتيبي – الطائف – المدينة

أطلق موقع ومنتدى معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية www.ksa-teachers.com حملة لجمع 10 آلاف توقيع شكر لملك الإنسانية خادم الحرمين الشريفين بعد أن وجه بتشكيل لجنة وزارية لمعالجة قضية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات والتي كانت الشغل الشاغل للمعلمين والمعلمات المنتمين للموقع.
وأكد رئيس اللجنة الإعلامية بالموقع خالد الجعيد لـ «المدينة» أن الحملة انطلقت من هذا المنتدى لأنه المنتدى الرسمي الأول لنقل ونشر كل ما يهم المعلمين والمعلمات في قضاياهم وجاءت فكرة الحملة عرفانا لتوجيه ملك الإنسانية والذي يهدف إلى الوقوف بجانب المعلمين والمعلمات في قضيتهم والتي يطالبون بإنصافهم بها طيلة السنوات الماضية منوها إلى أن الحملة لقيت إقبالا كبيرا منذ بدايتها وذلك من المنتمين للموقع وهم المعنيون بالدرجة الأولى بالتوجيه الكريم، مضيفا إلى أن الهدف من خلال هذه الحملة الوطنية هو الوصول إلى أكثر من 10 آلاف توقيع لتقديم الشكر وفاءً وولاءً وعرفاناً للوالد القائد خادم الحرمين الشريفين.

المصدر
http://al-madina.com/node/53144


( 1 ) شُكراً خادم الحرمين الشريفين .. وجعل الله ما تقومون به في ميزان أعمالكم .
شكراً والدنا خادم الحرمين الشريفين حفظه الله
2

[gdwl]
ونرجو من الاخوان والاخوات المبادره بتسجيل شكرهم وثنائهم لقائدنا ملك الإنسانية .
[/gdwl]

شُكراً سيدي خادم الحرمين عبدالله بن عبدالعزيز
رعاه الله وحفظه ..
وجعل الله ما قمتم وماتقومون به في ميزان أعمالكم .

3

شكرا ابو متعب وكالعادة دائما سباق للخير وحفظك الله من كل مكروه
4
5
عشرة مليون دعوة طيبة في هذا الشهر الفضيل
جزاك الله خير
يا أبو متعب
ملك القلوب

أشكر الأب الحنون ملك المحبة على هذه الإلتفاته الكريمة لأبناءه المعلمين ، وسدد الله خطاكم .
6
حفظك الله من كل مكروه ابا متعب
وابقاك ذخرا لنا وللمسلمين

7

* ( من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم ولا مُساومة على حب الوطن ) *

السلامُ عليكم ورحمة الله وبركاته

اللجنة الإعلامية تؤكد : من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم .. ولا مُساومة على حب الوطن

تؤكد اللجنة الإعلامية لمُعلمي ومعلمات المملكة عبر هذا البيان بأن من يُسيء لمسئولي وزارة التربية والتعليم لا ينتمي بأي حال من الأحوال لشريحة المُعلمين والمُعلمات الذين تجاوزت أعدادهم ألــ 450000 ألف مُعلم ومُعلمة .
وتبين اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة أن من يُصدر إساءات في حق المسئولين في وزارة التربية بأي طريقة كانت لا يُمثلنا ولا يُمثل نهجنا كمُعلمين ومعلمات ، فالاحترام والتقدير هو ما يُكنه كُل مُعلم ومعلمة تجاه مسئوليهم ، كما أن من يُسيء للمسئولين باسمنا فهو يهدف إلى زرع الفتن وإحداث الفجوات وتشويه مكانة وصورة المعلمين والمعلمات .
وتُضيف اللجنة الإعلامية بأن المعلمين والمعلمات لن يساوموا على وطنيتهم وولائهم لمليكهم ووطنهم، ولن نسمح لكائن من كان بأن يُحدث شرخاً أو فجوة مع ولاة أمرنا أو مسئولينا في وزارة التربية فنحنُ نثق تماماً بأن سمو وزير التربية الأمير فيصل بن عبد الله يقف معنا في قضيتنا قلباً وقالباً ولن يُخالجنا شك في ذلك مُطلقاً ، كما نُجدد الثقة في نوابه وكافة المسئولين في التربية ، إضافة إلى ثقتنا بأن يُغلق ملف القضية بشكل عاجل بإقرار حقوقنا الوظيفية .
كما نود أن ننوه بأن إدارة منتدى معلمي ومعلمات المملكة أصدرت تنبيهاً حول من يُسيء للمسئولين أو أي شخص آخر بأي شكل من الأشكال مُستغلاً تواجد عدد كبير من المعلمين والمعلمات في موقع مُعلمي ومعلمات المملكة بأن عضويته ستتعرض للإيقاف ولن تتهاون في ذلك أبداً .

تقبلوا جميعاً فائق احترامنا .. وعظيم تقديرنا

والسلامُ عليكم ورحمة الله وبركاته
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
نشر الموضوع في الصحف التالية :

الجعيد : لن نقبل استغلال قضية تحسين المستويات لتشويه مكانة المعلمين

رابط الخبر :
ط§ظ„ط¬ط¹ظٹط¯ : ظ„ظ† ظ†ظ‚ط¨ظ„ ط§ط³طھط؛ظ„ط§ظ„ ظ‚ط¶ظٹط© طھط*ط³ظٹظ† ط§ظ„ظ…ط³طھظˆظٹط§طھ ظ„طھط´ظˆظٹظ‡ ظ…ظƒط§ظ†ط© ط§ظ„ظ…ط¹ظ„ظ…ظٹظ† | ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط©

—————————————————————————————–

نشر الخبر في عدة صحف الكترونية :

1- تربوي تك
اللجنة الإعلامية تؤكد : من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم .. ولا مُساومة على حب الوطن – مكتبة الأخبار – صحيفة تربوي تك الإلكترونية – powered by Infinity

2- القصيم نيوز
اللجنة الإعلامية لمنتدى المعلمين والمعلمات تؤكد : من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم .. ولا مُساومة على حب الوطن . – مكتبة الأخبار – القصيم نيوز – powered by Infinity

3-الوئام
بعد محاولات لإفشال القضية ..اللجنة الإعلامية تؤكد : من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم .. ولا مُساومة على حب الوطن – مكتبة الأخبار – صحيفة الوئام الإلكترونية .. أخبار محلية عربية رياضية ثقافية – powered by Infinity

4- عاجل
اللجنة الإعلامية تؤكد : من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم .. ولا مُساومة على حب الوطن – مكتبة الأخبار – صحيفة عاجل الإلكترونية – powered by Infinity

5- الوفاق
اللجنة الإعلامية تؤكد : من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم .. ولا مُساومة على حب الوطن – مكتبة الأخبار – صحيفة الوفاق الالكترونية -اخبار سياسية رياضة ثقافة – powered by Infinity

6- صحيفة مباشر العربية
اللجنة الإعلامية تؤكد : من يُسيء لمسئولي التربية لا ينتمي للتعليم .. ولا مُساومة على حب الوطن – مكتبة الأخبار – صحيفة مباشر – powered by Infinity
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ


يعطيك العافية ابو عبدالعزيز ونتمنى من الجميع التعاون
نعم المعلمون جلهم مثقفون ومحترمون وإن حصل أي أمر يسوؤهم فإنهم سيناقشونه بتعقل وبمنطق .
والواجب ألا يندفع أي شخص بالإساءة بالتجريح للآخرين أبدا أبدا
وأعتقد من يفعل ذلك فهو غير محسوب أبدا على المنتدى.

ويجب أن يفهم البعض هذا المثل جيدا (( الجاهل عدو نفسه ))

والطبيب ينصح أحيانا ببتر عضو !! لمــــــــــــــــــــاذا ؟؟!!

بكل تأكيد حــــــــــــــــــــــــــــرصا على سلامة بقية الجســــــــــــــــد

فأتمنى من الجميع الالتزام بآداب الحوار والمناقشة ..

يعطيك العافية ابو عبدالعزيز ونتمنى من الجميع التعاون
بارك الله فيك

والمطالبة بالحقوق

لها طرقها المشروعة

صدقت أخي ابو عبدالعزيز إن شاء الله الخير قاادم…فقط قليلاً من الصبر والحكمة…
صح لسانك يابو عبدالعزيز
كلام جميل وصادق ونؤكد على هذا الشعور النبيل وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه.

** تغرير .تزييف .تطبيل .تظليل

بسم الله الرحمن الرحيم

واصلت بعض الصحف وبعض المصادر غير المسؤولة المغالطات وتزييف الحقائق التي تتعلق بقضايا المعلمين والتهويل من مراتبهم ورواتبهم والانتقاص من حقوقهم النظامية وتصوير التحسينات الأخيرة والصادرة بتوصيات اللجنة الوزارية بأنها الأمل الذي كان يحلم به كل معلم ومعلمة وأنها كانت إيجابية بكل جوانبها السوداوية في الواقع … وفي خبر صحيفة المدينة والذي افتقد للتأصيل النظامي والأمانة الصحفية مايدل على هذه المغالطات :

عنوان الخبر
-" تحسين المستويات يضع المعلم على مرتبة عليا تعادل الـ 13 "

– صور العنوان للقارئ والمشاهد أن التحسينات الأخيرة قد أعطت المعلم والمعلمة مرتبة كبيرة لايستحقها …وهنا أرى العنوان يشير إلى انتقاص المعلم والمعلمة بشكل مباشر وغير مباشر ويزيف حقيقة التحسينات الأخيرة وأنها قد أعطت المعلمين والمعلمات فوق مايستحقون وأوصلتهم إلى مراتب عالية لايصل إليها أي موظف إداري في سلم الوظائف العامة وتمت المقارنة بين موظف إداري يتبع للائحة الوظائف العامة وبين معلم يتبع للائحة أخرى وكان من الأولى أن لايتم المقارنة لأن اللائحتين مختلفتين وكان من الممكن القول بأن القاضي أو الملازم أو الطبيب سيصل إلى مايعادل المرتبة الثالثة عشرة بعد عدد من السنين في الخدمة تتعدى أو تقل عن عشر سنوات وهذا قياس فاسد وخلط بين عمل الإداري وعمل المعلم !!!

– عند الحديث عن مهنة المعلم والمدرب فيجب أن تتضح الصورة أن الدولة رعاها الله قد أعطت لكل من ينتسب إلى التدريب أو التعليم ويباشر هذا العمل في جميع القطاعات الحكومية العسكرية والمدنية بدل تدريب يتراوح من 20 إلى 30 في المائة من الراتب وهذا حق نظامي لهم ويمكن أن يتساوى المعلم وغيره من الموظفين الإداريين أو العسكريين في الراتب بسبب هذا البدل والفرق بين المعلم وغيره أن هذا البدل هو من ضمن الراتب …

-عند الحديث عن التحسينات الأخيرة والتي جعلت المعلم والمعلمة على أقرب راتب تبين أن أعلى درجة سوف تمنح للمعلم -كمثال دفعة عام 1419هـ – وهي أقدم دفعة لم تصل إلى المستوى الخامس سيكون أقرب راتب في الدرجة التاسعة للمستوى الخامس وليس التاسعة عشرة !!! حيث أن المعلم في دفعة 1419 قد خدم 12 سنة ووضع على الدرجة التاسعة وبقي عليه عشر سنين حتى يصل إلى الدرجة التاسعة عشرة بعد أن يصبح قد خدم في التعليم 22 سنة !!!!

-بالنسبة لمعادلة المستوى الخامس في درجته التاسعة عشرة بالمرتبة الثالثة عشرة هو قياس فاسد لايستند إلى نصوص نظامية فقد حددت لائحة الوظائف التعليمية المستويات ومايعادلها من المراتب في المادة التاسعة ليس للتشبيه ولكن لغرض احتساب المكافآت والبدلات …وقد عادلت المستوى الخامس الدرجة التاسعة عشرة بالمرتبة الثانية عشرة وأما ماقبل الدرجة التاسعة عشرة فقد عودلت بالمرتبة العاشرة فما الغرابة في ذلك ؟؟؟

-المستوى الخامس الدرجة التاسعة عشرة تعادل 19 سنة في الخدمة على أساس التعيين على المستوى المستحق بداية !!! ويعادلها في الراتب الدرجة السابعة في المرتبة الثالثة عشرة!!!! بون شاسع بين من يخدم لفترة طويلة للحصول على راتب سيأخذه غيره في فترة قصيرة جدا فعلام المقارنة أصلا ؟

-استند المحرر إلى الجدول المالي الذي حصلت عليه الصحيفة ووفقا للجدول المالي فإن المعلم والمعلمة في الدرجة التاسعة عشرة سوف يعادل المرتبة الثالثة عشرة ..وهنا أتساءل عن علاقة الدرجة التاسعة عشرة بالتحسينات الحالية فأفضل دفعات المعلمين والمعلمات من ناحية الدرجة في المستوى الخامس لن تتجاوز درجتهم التاسعة في التحسين لأقرب راتب على المستوى الخامس !!!!

-بعد ذكر المحرر للجدول المالي أتبع ذلك باستناد الجدول المالي للمادة 18-أ من نظام الخدمة المدنية والذي لايتعلق من بعيد ولاقريب بسلم رواتب الوظائف التعليمية ولا بالتحسين لأقرب راتب حيث أن المادة 18-أ من لائحة الخدمة المدنية تتعلق براتب التعيين لأول مرة ويكون في أول درجة من المستوى أو المرتبة!!

– وختم المحرر بتعليقاته على جدول مقدار الإضافات في رواتب المعلمين والمعلمات بعد التحسين الحالي والمصيبة أنه تجاهل مقدار الزيادة للدفعة المنقولة من الرابع للخامس وركز على على مقدار الراتب والذي يتبادر إلى الذهن أن الزيادة كانت كبيرة جدا …

أرجو من صحفنا وإعلاميينا البعد عن تزييف الحقائق وعن إدخال رؤيتهم الخاصة والالتزام بالحيادية في الطرح فيما يتعلق بقضايا المعلمين والمعلمات دون علم بل وبجهل بأبسط قواعد التثبت من الخبر وعدم ذكر اسم المحرر ولا المصدر المسؤول أو غير المسؤول في أخبارهم الصحفية لأن من يتحدث بلغة الحق والقوة فلن يصرح ولن يكتب المقالات ولن يحرر الأخبار الصحفية من خلف الكواليس أو بأسماء مستعارة !!!

( اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة )


رابط الخبر :
http://www.sabq.org/?action=shownews&news=4454

طھط*ط³ظٹظ† ط§ظ„ظ…ط³طھظˆظٹط§طھ ظٹط¶ط¹ ط§ظ„ظ…ط¹ظ„ظ… ط¹ظ„ظ‰ ظ…ط±طھط¨ط© ط¹ظ„ظٹط§ طھط¹ط§ط¯ظ„ ط§ظ„ظ€ 13 | ط¬ط±ظٹط¯ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظٹظ†ط©

بارك الله فيك أبا انس……

و حبذا لو ينشر هذا المقال في الصحف الرسمية

وين ابوعبدالعزيز عشان يرد ….

مو اعلامي … اين هو ؟؟

بارك الله فيك يا أبو أنس
طبعاً هذا التضخيم والتضليل وإلا فهو هراء ليس بعده هراء
حسبي الله ونعم الوكيل
وإلى الله المشتكى

جزاكم الله الجنة يا لجنتا الموقرة
يجب ارسال هذا المقال لجريدة المدينة كرد على المقال السابق
وفي حالة رفضهم نشر المقال الرد يحق للمعلمين رفع دعوى قضائية ضد الصحيفة وذلك لنشرها أخبار مسيئة لقضيتهم
بارك الله فيك يا أبو أنس

لن تتم الموافقة على أي موضوع لا يكون معتمدا على مصدر صريح

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حرصا على مصداقية مدونة معلمي ومعلمات المملكة لن يتم نشر أي موضوع لا يعتمد على مصدر صريح ..
فعندما قررت إدارة المنتدى شرط وجود مصدر صريح كان الهدف منها :

المحافظة على مصداقية المنتدى ومشاعر الأعضاء فلن نساعد على ترويج الشائعات أبدا

فخلال الأسابيع الماضية كلنا قرأنا بعض المواضيع والتي لا تعتمد على مصادر صريحة

تؤكد إعلان القررات الخاصة باللجنة الوزارية ..والنتيجة وهم في وهم وتلاعب بأعصاب

المعلمين والمعلمات..

لذلك نؤكد أنه لن يسمح بطرح أي موضوع معتمدا على مصادر غامضة أو مدونة عامة..

والله يوفقنا لما يحبه ويرضاه.


هذا الصح
يسلمووووووووووووووو
هذا الصح
يسلمووووووووووووووو
ممتاز جدا ونفتك من مواضيع مصادري

والقرار بكره وبعده

اتمنى تطبيقه

صح يا عمده
مووووووووفق
بارك الله فيك
طيب اذا واحد جاب خبر عاجل جدا جدا
وكتبه
كيف يطمئن بأنكم ما تشفرون الموضوع وتنزلوه باسمكم كخبر حصري
ارجو التوضيح
بارك الله فيك …

بـيـان بـآخـر مـسـتـجـدات قـضيــة الــغــربــيــة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

البيان الثاني عشر بخصوص آخر المستجدات في قضية الغربية

الأحد 24 / 1 / هــ

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله ….أما بعد :

بيان من لجنة متابعة قضية معلمي ومعلمات منطقة مكة المكرمة ضد وزارة التربية والتعليم

· عاد ملف قضية فروقات 205 آلاف معلم ومعلمة من المحكمة الإدارية الاستئنافية بالرياض في أواخر الأسبوع الماضي حيث نقضت المحكمة ولم توافق على الحكم الصادر بشأن طلب الفروقات المادية والدرجة الوظيفية في منتصف شهر رجب الماضي والقاضي بصرف النظر عن القضية والاكتفاء بالتعديل على المستوى الخامس وفق المادة 18 / أ من نظام الخدمة المدنية، ورفض إعطاء المعلمين والمعلمات الدرجة المستحقة واحتساب سنوات البند 105 والفروقات المالية ,

وقد أعيدت القضيه للمحكمه الإداريه إستنادا لنص الماده (36) من قواعد المرافعات والإجراءات أمام ديوان المظالم والتي تنص على :- (ترتب على قبول طلب التدقيق أن تقوم دائرة التدقيق المختصة بتأييد الحكم أو نقضه وإذا نقضته فلها أن تعيده إلى الدائرة التي أصدرته أو تتصدى لنظر القضية ، وإذا أعادته إلى الدائرة إلى أصدرته وأصرت تلك الدائرة على حكمها فعلى دائرة التدقيق أن تتصدى لنظر القضية إن لم تقتنع بوجهة نظر تلك الدائرة , وفي كل الأحوال التي تتصدى فيها دائرة التدقيق لنظر القضية يجب أن يتم الفصل فيها بعد سماع أقوال الخصوم ,ويجوز لدائرة التدقيق إجراء ما ترى لزومه من المعاينة أو الاستعانة بالخبرة. ويكون حكم دائرة التدقيق في جميع الأحوال نهائياً) ,

وقد إستجابت المحكمه الإداريه لحكم محكمة الإستئناف وحددت موعد لنظر طلب الدرجه الوظيفيه والفروقات الماديه يوم الثلاثاء 23/03/هـ

كانت المحكمة الإدارية بمنطقة مكة المكرمة قد قامت قبل خمسة أشهر بإحالة اللوائح الاعتراضية المقدمة من محامي المعلمين والمعلمات أحمد بن جمعان المالكي على الحكم الذي أصدرته برفض طلب المعلمين والمعلمات للدرجة الوظيفية
وكذلك الحكم الصادر برفض طلب صرف الفروقات المادية في الدعوى المقامة من معلمي ومعلمات منطقة مكة المكرمة ضد وزارة التربية والتعليم إلى المحكمة الاستئنافية بالرياض التي تولت دراسة كل مستندات القضية والحكم الصادر فيها واللوائح الإعتراضية وقررت نقض الحكم.

· القضية بدأت أولى جلساتها في ديوان المظالم بجدة بتاريخ 21 من جمادى الأولى من عام هـ ، واستمرت نحو 14 شهراً ،
تضمنت 293 جلسة قضائية ، وأكثر من 89 لائحة دعوى و ما يزيد على 180 مذكرة جوابية، وما يفوق 25 لائحة اعتراضية طالب فيها المعلمون والمعلمات بوضعهم على مستوياتهم المستحقة وفق لائحة الوظائف التعليمية في وزارة الخدمة المدنية، وكذلك احتساب الفروقات المالية منذ تاريخ تعيينهم واحتساب سنوات الخدمة التي قضوها على البند 105 مع وضعهم على الدرجات الوظيفية المستحقة وفق سلم الرواتب الوظيفية المعتمدة من مجلس الوزراء .

· المعلمون والمعلمات لا زالوا متمسكين بإعطائهم الدرجة المستحقة واحتساب سنوات البند 105 ، وكذلك صرف فروقاتهم المادية عن السنوات التي عينوا فيها على مستويات اقل من التي يستحقونها نظاما ً ، ويأملون أن يكون نقض محكمة الاستئناف للحكم السابق وإعادة النظر في القضية من جديد بداية انفراج حقيقي في سبيل استعادة المعلمين والمعلمات لفروقاتهم المادية ودرجتهم الوظيفية المستحقة .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين


بارك الله فيك وأسعدك في الدنيا والآخرة..
شكراً بدهان
الله يعطيكم العافية

وبارك الله فيكم جميعا

سبحان الله وبحمده*** سبحان الله العظيم

نسأل الله العون والتمكين

شكرا أخي سالم , يعطيك العافية

بارك الله فيكم
سيروا ونحن معكم
حلو اخبار بالحيل طيبه

و تاريخ 23/03/هـ

ماهو بعيد

يارب تفرجها

و أشكر الاخوة أعضاء اللجنة الاعلامية و المحامي

على ما يبذلونه من جهد

الحمد لله أولاً وآخراً
الحق يجب أن يظهر عاجلاً كان أم آجلاً

المهم أن يكف ديوان (( الظالم )) عن المماطلة مرة أخرى في قضية الحق فيها ظاهراً ولا تحجبه سحب الظلم

وقد إستجابت المحكمه الإداريه لحكم محكمة الإستئناف وحددت موعد لنظر طلب الدرجه الوظيفيه والفروقات الماديه يوم الثلاثاء 23/03/هـ

اولا : الحمد لله على كل حال …
ثانيا : حسبنا الله ونعم الوكيل على كل ظالم وديوان المظالم …

بيان هام وعاجل من إدارة منتدى معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية

بيان هام وعاجل من إدارة منتدى معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية

الإخوة والأخوات أعضاء منتدى معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية

السلام عليكم ورحمة ُ الله وبركاته

بناءً على ما لا حظته إدارة المنتدى وما تم نقل لها من قبل مشرفيه ومشرفاته من :

أولاً : أطروحات كُتِبت في جميع الأقسام اتضح من كلماتها وأسطرها أن الهدف منها تصفية حسابات قديمة بين الأعضاء ، وبالتالي إحداث شرخ ٍ كبير وفتنة ٍ عظيمة ٍ بين أعضاء وعضوات هذا المنتدى ، هذا بخلاف أن هناك بعض المواضيع يقمن بكتابتها عضوات المنتدى تكون ذات موضوعية عامة وهدفها هو التثقيف وإبداء معلومات جديدة مما يجعل بعض الأعضاء يعلق عليها بُغية التحقير أو التسفيه والتقليل من كاتبـ/ـة الموضوع وتتبع مواضيعهم .

ثانياً : هناك أطروحات تمس الجانب السياسي للدولة ، أو دول أخرى وإدخال الجوانب المالية المتعلقة بالدولة .

ثالثاً : هناك من المواضيع والتعليقات من يكون غرضه الإساءة الشخصية ( للعضو أو العضوه ) سواء ً على مستوى التلميح أو التصريح .

رابعاً : هناك من يقوم بمهاجمة مذاهب وطوائف يقابله في الجهة الأخرى من ينصب نفسه مفتياً وحاكماً لتلك المذاهب .

وحيثُ أن المنتدى قد دُفع من أجله الغالي والنفيس ليكون مستقراً ، ومتنفساً وحيداً لنا ، فعن طريقه اجتمعنا وأقمنا دعوتنا ، وأخبرنا العالم بقضيتنا ، فلا يجوز بأي حال ٍ من الأحوال رد الجميل بكتابة ما يخرج عن سياسته تلميحاً أو تصريحاً ، والخروج منه بعد خلق نزاعات مع الأعضاء أو العضوات ، فما هكذا نُريد ، فالمنتدى لم يُنشأ – كما تعلمون جميعاً – ليكون مكاناً لتصفية الحسابات بين رواده .

** وحيال ما سبق نورد التالي :

أولاً : لن نسمح بأي إساءةٍ ( لعضو ٍ أو عُضوه ) تلميحاً أو تصريحاً ، ومن يُكتشف أنه قد فعل ذلك فسيكون مصيره الإبعاد من المنتدى بشكل نهائي والإعلان عن الاستبعاد في موضوع مستقل لتوضيح الأسباب .

ثانياً : على جميع المُشرفين وكافة الإداريين الرفع للإدارة بالمشاركات السيئة للعضو أو العضوه والتي يتم التجاوز فيها عن سياسة المنتدى الموضحة في الموضوع المُثبت في منتدى الحقوق بعنوان " [FONT=’Tahoma’,’sans-serif’]لحظة قبل أن تشارك اطلع على شروط المنتدى[/font]" للكاتب أبو أمير ، وكذلك الموضحة في التعليق المُدمج في الموضوع ذاته بعنوان " [FONT=’Tahoma’,’sans-serif’]دعوة للطرح المتوازن والنقاش الهادف مع المسئول دون التجريح[/font] " للكاتب الشاهين ، وأرجو التقيد بما جاء في هذا الموضوع نصاً .

ثالثاً : لن تسمح إدارة المنتدى بالإساءة إلى أي مسئول في الدولة ، أو كتابة كُل ما يتحدث عن الجانب السياسي سواءً ( تلميحاً أو تصريحاً ) في مواضيع أو تعليقات ، ومن يتجاوز ذلك سيكون مصيره الإبعاد من المنتدى بشكل نهائي والإعلان عن الاستبعاد في موضوع مستقل لتوضيح الأسباب .

رابعاً : على أي عضو أو عضوه يجد مضايقة تلميحاً أو تصريحاً عبر المواضيع أو رسائل الخاص فليرسل بها إلى المشرف على القسم أو أحد الإداريين ومنه إلى إدارة المنتدى لاتخاذ القرار حيال ذلك .

خامساً : من يقم بكتابة موضوع يختص بالمذاهب والطوائف فسيكون الإجراء المتخذ حياله ما ذُكر في الفقرة أولاً .

كما أود أن أؤكد بأنه قد تم إيقاف عضويتين مساء هذا اليوم ، واستبعادهما بشكل نهائي من المنتدى .

وليعذرني الجميع فيما جاء في هذا البيان من قرارات والذي أؤكد بأن الحريص منا نحنُ جميعاً على هذا الكيان سيوافقني ويعذرني في اتخاذ ما يراه من صالح استقرار المنتدى وعلو كعبه ، وإني لأرى بأنكم كذلك بحول الله ، ولم يصدر مثل هذا البيان إلا بعد أن منحنا الثقة في الجميع والتي – اطمح أن تكون في مكانها بحول الله – ولكن رأيت التمادي بات يلوح جلياً واضحاً من البعض هداهم الله ، قد يكون بمسبب أو غيره ، كما أنني أود لفت الانتباه إلى أن هذا المنتدى هو لكم وبكم فأرجو كل الرجاء المُحافظة عليه بحفظ سياسته والتي أعطت الضوء للنقد البناء والحوار الهادف والمواجهة دون تجريح .

دُمتم جميعاً في رعاية الله …

والسلام ُ عليكم ورحمة ُ الله وبركاته

إدارة منتدى معلمي ومعلمات المملكة


والله ذيب ويا عسى ربي يحفظك

عين العقل يا ثورة قلم وكلي فخر أن أكون أحد الأعضاء وأول المشاركين في الرد على كتابتكم

وفقك الله وشد على يدك فهذا المنتدى كما قلت ليس لتصفية حسابات ولا لطرح ما لا يليق به

كنت أود أن أشارك في بعض الموضوعات التي تثير النعرات والطوائف والمذاهب ولكن تركتها لترد عليها أنت

أخي ثورة قلم فجزاك الله عني ألف خير

جزاك الله خير أخي الكريم ثورة قلم وبارك فيك
بارك الله فيك استاذ أحمد على هذا البيان والتوضيح
احسنت اخي الكريم .. هذا ما نريده
فمنتدى يجمع نخبة المجتمع يجب أن تكون مواضيعه نخبوية .. بعيدة عن الاطروحات السوداوية او المتخلفة
فللكل إحترامه وتقديره , معلم كان او معلمة .. وكل من يعارض ذلك فلا مكان له في هذا المنتدى

وليتذكر كل من يشارك هنا ,, أن هذا المنتدى متنفسا حقيقيا لنا بعد أن رفضت صراحتنا جميع المنتديات
لذلك فلن نسمح لأحد أن يسئ لهذا المنتدى بأطروحات سوداوية متهجمة
والقائمون على هذا المنتدى لهم فضل بعد الله في تخليصنا من كبت عشناه , وأقل رد لهذا المعروف الوقوف معهم
في إنجاح عملهم هذا

جزاك الله خيرا اخي الكريم أحمد .. دائم عند حسن الظن

بوركت أخي ابو شهاب ..
الحقيقة كنت انتظر مثل هذا الكلام من زمان

كثر اللغط …….وأرهقنا انفسنا بما لا ينفع

وازددنا من ذنوب غيرنا بلا حساب

وفققكم الله

لن تسمح إدارة المنتدى بالإساءة إلى أي مسئول في الدولة

لا يدخل ضمن الاساءة (النقد) للمسئول ؟

صح او لا

عاجل / حركة توزيع المعلمات مؤقتة + تقليص الخطة الدراسية لهذا العام / وأخبار أخرى

:

بسم الله الرحمن الرحيم
:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخبار متفرقة من هنا وهناك
:
تميز فريق جوال معلمي ومعلمات المملكة الإخباري
بالعديد من المتابعات الإخبارية التعليمية ورصد فوري وعاجل لجميع الأخبار التعليمية المتعلقة بالتثبيت والنقل والتعيين والدرجات والفروقات وغيرها من الأخبار المتلاحقة والمستجدات اليومية في محيط التعليم

:
قطفت لكم بعض من الأخبار المنوعة التي نشرت عبر الرسائل القصيرة

:


:


:


:



:


:


:


:





التغطية الإخبارية التعليمية مستمرة
:
قريبا شيئا ما سيحدث


التغطية الإخبارية التعليمية مستمرة
:
قريبا شيئا ما سيحدث

علمووونا وش بيصيير ،،

تصدقوون كرهت كلمة قريباااا عقب النقل !!

هناك أمور كثيرة متوقعة سيعلن عنها قريبا

( توقع + تفائل )

انا كرهت التدريس بجد

تخيل تطالب لمدة ثلاث سنوات في التثبيت في المرحلة الابتدائيه وعندما يأتيك التثبيت في المدرسه

يخرج عليك مكتب الاشراف ويهددك بالنقل من المدرسه مرة أخرى بحجة زيادة عدد المدرسين

عليهم من الله مايستحقوون ، كيف المعلم يركز في مهنته وهم يشتتون تفكيره بهذا الشكل

حسبي الله ونعم الوكيل

ماشاء الله وجدنا هنا تميز تستحق منا عليه كل شكر وتقدير

وفي انتظار مواصلة التميز

شكرًا لكل من أعد وأخرج

لنا هذه الأخبار

خدمة جوال معلمي ومعلمات المملكة / خدمة تفاعلية منكم ولكم وتفاصيل أكثر عن الخدمة هنا

السلام عليكم وحمة الله وبركاته

منحتوهم التأييد فبادلوكم بالثقة

خدمة جوال معلمي ومعلمات المملكة أصبحت خدمة تفاعلية منكم ولكم
بعد الردود والتأييد الذي حصل من خلال اطلاعي على موضوع الزميل ثورة قلم والذي أعلن فيه عن تدشين خدمة قناة جوال معلمي ومعلمات المملكة
اقترحنا فاستجابوا

كان لنا اقتراح بأن تكون خدمة جوال معلمي ومعلمات المملكة التي بدأت بالعمل والإرسال يوم أمس أن تكون قناة تفاعلية مع المعلمين والمعلمات لإيصال صوتهم عبر الوسائل المتاحة لهم والمسموحة على أن تكون بشكل حضاري يعكس ثقافتنا كمعلمين ومعلمات

فكانت الاجابة من فريق عمل الخدمة بالموافقة على استقبال اخبار المعلمين والمعلمات والتي يشرف عليها الزميل أبو عبد العزيز

حيث سيتم استقبال أخبار المعلمين والمعلمات من كافة المناطق والتي طبعا يتم التأكد منها والتثبت ويجب أن تكون بالدرجة الأولى في محيط المعلم والمعلمة بعد ذلك تنشر فورا دون تردد

الاسئلة الشائعة قد تجيب لك
لماذا قناة جوال معلمي ومعلمات المملكة ؟
هي قناة اعلامية تربوية بالدرجة الاولى بتقنية عالية الجودة والأداء
ستكون متخصصة في ارسال اخبار التربية والتعليم الهامة والعاجلة وستكون مهتمة بقضية معلمي ومعلمات المملكة وستجعل المعلم في محيط التربية والتعليم وتختصر عليه عناء البحث عن المعلومة في مئات المنتديات التعليمية وعشرات الصحف المحلية
تصلك رسائل قناة معلمي ومعلمات المملكة على جوالك يوميا وبشكل مباشر
كم تكلفة الاشتراك ؟
التكلفة بحسب الرسائل الواردة على جوالك وكأي قناة جوالرسمية للصحف المحلية
هي بتكلفة 3 ريال اسبوعيا بمعدل 12 ريال شهريا ثابت دون نقص أو زود
متى تبدا المدة المجانية للخدمة ؟
تبدا المدة المجانية وهي متواضعة جدا وأقل ما يقد لكم
وستكون اعتبارا من يوم الثلاثاء وستنتهي يوم السبت لتجربة الارسال والتأكد منه ولعرض أخبارنا وكيفية وصولها إليكم
كيف اشترك في قناة جوال معلمي ومعلمات المملكة ؟
اذا كان جوالك من الاتصالات السعودية
افتح رسالة جديدة واكتب الرقم 1 ثم أرسل إلى الرقم 805510
اذا كان جوالك موبايلي
افتح رسالة جديدة ثم اكتب الرقم 1ثم ارسل إلى الرقم 606115

وبعدها راح تصلك فورا رسالة ترحيبية بالاشتراك

أنا جوالي من شركة زين كيف الحل ؟
أما عن عملاء زين فالخدمة لم تتوفر حتى الان
كيف ألغي الاشتراك ؟
ارسل الحرف غ ثم مسافة 1 وأرسله الى الرقم الخاص بشركتك
هل ستتوقف قناة معلمي ومعلمات المملكة في حال اكتساب القضية ؟
القناة ستكون مستمرة بمشيئة الله على مدار العام وستكون مهتمة بالأخبار التربوية وتكون منبر حر لكل معلم ومعلمة بعيدا عن المجاملات

هل الخدمة اجبارية لمتابعة الاخبار ؟
نحن في زمن نتسابق فيه مع المعلومة وقناة جوال معلمي ومعلمات المملكة هي أفضل طريقة للتواصل مع المعلمين والمعلمات واذا لم ترغب الاشتراك فانتظر الخبر حتى يصلك
عندي خبر عاجل وهام للمعلمين كيف ارسله لقناة جوال معلمي ومعلمات المملكة ؟
فقط ارسل الخبر على البريد التالي
[email protected]
سيقوم مشرف القناة بالتحري عن الخبر والاتصال بالمرسل والتأكد منه شخصيا
علما أنه البريد يستقبل ارائكم وملاحظاتكم واستفساراتكم
ما واجبي نحو قناة معلمي ومعلمات المملكة ؟
فقط نشر القناة لأكبر قدر ممكن من الاعلاميين والصحفيين والمعلمين والمعلمات فالكثير منهم لا يعرف استخدام الانترنت ويبحث عن المعلومة ولكن لا يستطيع فتكون أنت مصدر معرفة له
والافضل ارسال النص التالي لقائمة جوالك من معلمي ومعلمات ..

( حتى يكون صوتنا مسموع تم تدشين قناة جوال معلمي ومعلمات المملكة المتخصصة بإرسال أخبار المستويات الدرجات الفروقات وأخبار التعليم الهامة والعاجلة بإشراف رئيس اللجنة الموكل للاشتراك لعملاء الاتصالات ارسل الرقم 1 إلى الرقم 805510 أما لعملاء موبايلي ارسل الرقم 1إلى الرقم 606115)

واذا كان لديك منتدى أو موقع أو مدونة شخصية فشاطرهم العمل وانشر البنر
الحملة الاعلانية في المواقع والمنتديات والمجموعات البريدية

وأولها مجموعة نواف بيك البريدية ستخصص مساحات اعلانية دعما منها لكم

وذلك للاعلان عن تدشين قناة معلمي ومعلمات المملكة

البنرات بمقاسات مختلفة

……
نواف الحميدان

يعطيك العافية عزيزي نواف
معلومات كافيه ووافيه لكل من لديه استفسار حول الخدمة
أسأل الله لي ولكم التوفيق وأن يجعل ما تقدمونه في ميزان حسناتكم

ونـصيحتي لجميع الأعضاء :أكـــثروا من الاســتغـــــــفــــــــــــــار

شكرا اخي نواف نرجو التفاعل من المعلمين والمعلمات

هذه الخطوة الاولى وسوف نسركم بعون الله وتوفيقه بالخطوات اللاحقة

( هدفنا واحد بوقوفكم معنا)

انا اشتركت من اجل الدعم محبكم الدور الثاني
الله يعطيكم العافية سيتم الاشتراك باذن الله
من جد هالخدمه ظرورية

الله يوفقكم وانشاء الله نستمد المعلومات منكم في اوقاتها

أسأل الله لي ولكم التوفيق وأن يجعل ما تقدمونه في ميزان حسناتكم

ونـصيحتي لجميع الأعضاء :أكـــثروا من الاســتغـــــــفــــــــــــــار

رسالة () جدا الى قاضي ديوان المظالم الذي سيحكم في القضية()

واجبنا نحو تطبيق شريعة الله

بقلم: عبدالرحمن بن عبدالخالق

الحمد لله رب العالمين، مالك السموات والأرض، خالق كل شيء ومليكه، لا شريك له في خلقه، وملكه وحكمه، والصلاة والسلام على المبعوث بالحنيفية السمحة والشريعة الغراء وعلى آله وأصحابه الذين أقاموا العدل في الأرض، ونشروا الخير في كل مكان.. وبعد،،
غاية الخلق:
فإن الله ما خلقنا إلا لنعبده سبحانه، وما وضع هذه الأرض ورفع هذه السماء إلا بذلك. وهو سبحانه الذي ارتضى لنا الدين، وشرع لنا المنهج والطريق، قال تعالى: {وما خلقت الجن والإنس إلا ليعبدون** (الذاريات:56)وقال تعالى: {أفحسبتم أنما خلقناكم عبثاً وأنكم إلينا لا ترجعون، فتعالى الله الملك الحق لا إله إلا هو رب العرش الكريم** (المؤمنون:116).
شريعة الله واجبة الاتباع:
وقد ألزمنا سبحانه بطاعة رسله واتباع شرعه، وجعل هذه الطاعة هي العبادة المفروضة علينا، قال تعالى: {وأنزلنا إليك الكتاب بالحق مصدقاً لما بين يديه من الكتاب ومهيمناً عليه فاحكم بينهم بما أنزل الله ولا تتبع أهواءهم عما جاءك من الحق** (المائدة:48). وقال تعالى أيضاً: {وأن احكم بينهم بما أنزل الله، ولا تتبع أهواءهم، واحذرهم أن يفتنوك عن بعض ما أنزل الله إليك، ولا تتبع أهواءهم، واحذرهم أن يفتنوك عن بعض ما أنزل الله إليك** (المائدة:49).. وقال تعالى في بدء سورة النور: {سورة أنزلناها وفرضناها وأنزلنا فيها آيات بينات لعلكم تذكرون** (النور:1) ثم شرع يُبين هذه الفرائض فأثبت حكم الزنى، وقذف المحصنات، والاستئذان وإعانة كل راغب في الزواج، والأكل من بيوت الغير، والحجاب وغض البصر وغير ذلك مما حوته هذه السورة العظيمة التي سميت بسورة النور.
وكل هذا يدل على أن شريعة الله جميعها واجبة الاتباع سواء منها ما يتعلق بالعبادات كالصلاة والزكاة والصوم والحج أو ما يتعلق بالمعاملات أو الآداب أو الحدود. ولعل أهم ما يوضح هذا المعنى ما قاله الله في شأن الربا، وهو معاملة من المعاملات حيث يقول سبحانه وتعالى: (يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وذروا ما بقي من الربا إن كنتم مؤمنين فإن لم تفعلوا فائذنوا بحرب من الله ورسوله** (البقرة:279).فقد هدد سبحانه وتعالى بحرب منه ومن رسوله لكل من أصر على الربا، وبقي على التعامل به بعد أن صدر فيه حكم خالق السموات والأرض سبحانه وتعالى. ومعلوم أن الربا معاملة من المعاملات، وليس عبادة من القربات. ولا شك أن الالتزام به عبادة، أي طاعة لخالق الأرض والسماوات.
وكل هذا يدلنا أن أهل الإسلام ليسوا مخيرين في أخذ شريعة الله وتركها بل هم ملزمون بذلك. بل لا إيمان أصلاً لمن كفر بها وردها وهجرها، أو انتقصها وعابها أو ذمها لأنها تنزيل الحكيم الحميد سبحانه وتعالى، بل إن كل صادّ عنها وتارك لها كافر لا شك في كفره لما قال تعالى: {ومن لم يحكم بما أنزل الله فأولئك هم الكافرون** (المائدة:44)وقال تعالى: {ومن لم يحكم بما أنزل الله فأولئك هم الظالمون**(المائدة:45)وقال تعالى: {ومن لم يحكم بما أنزل الله فأولئك هم الفاسقون**(المائدة:46).
فلا إيمان إلا مع الإقرار بشريعة الله والإذعان لحكمه، ولا إسلام إلا بالاستسلام لأمر الله ونهيه، والسمع والطاعة لحكمه وخبره.
الشرائع الوضعية والمطبقة ومنافاتها للإسلام:
ولا شك أن الشرائع الوضعية المطبقة في بلاد المسلمين اليوم يجب تغييرها وإحلال شريعة الله المطهرة مكانها، وكل مقصر في ذلك فهو مسئول محاسب أمام الله سبحانه وتعالى عن ذلك.
ولا شك أيضاً أن معظم هذه التشريعات الوضعية مخالفة لشريعة الله، وخاصة في مسائل الحلال والحرام والمعاملات المالية، والسياسية، والاجتماعية، والحدود والعقوبات.
ولا شك أن أهم هذه المخالفات هو أن هذه الأحكام الوضعية والشرائع البشرية لم توضع ليكون هدف الناس وغايتهم هو عبادة ربهم والخضوع لمشيئة سبحانه والاستسلام لأمره ونهيه، وذلك أنها انبثقت ابتداء من عقيدة باطلة لا تؤمن بخالق للكون وبدء له ومدبر له، بل خرجت من كفار بالبعث والنشور جاحدين لخالق السموات والأرض، ممن يعيشون لدنياهم فقط، ولا يؤمنون بحياة بعد الموت وأما شريعة الله فإنها جاءت من عنده، وغايتها في النهاية إقامة عبادته سبحانه وتعالى في الأرض والخضوع لمشيئته والاستسلام لأمره.
وهذا هو الفارق الأساسي بين شريعة الله وشرائع البشر، فشريعة الله من عنده، ولا يرضى سبحانه وتعالى لأحد أن يتقول عليه، أو يشرع لنفسه دون الرجوع إليه، وما الرسول صلوات الله وسلامه عليه إلا ناطق بأمره، صادر عن حكمه، منفذ لمشيئته، مطيع لشريعته، وما المجتهدون والخلفاء بعده إلا موقعون عنه يجتهدون في سبيل الوصول إلى حكمه، راجعون في كل اجتهاد ورأي إلى كلامه سبحانه، وكلام رسوله الله صلى الله عليه وسلم. وأما شرائع البشر الوضعية فهم يأخذونها من أغلبيتهم التي تتظاهر على الهوى والعصبية، وتصدر عن جهل، وتحكم عن تحكم، أو من ملوكهم والمتسلطين عليهم الذين جعلوا من أنفسهم آلهة وأرباباً يشرعون للعباد ويعتدون على حق رب العباد سبحانه وتعالى كما قال فرعون {ما أريكم إلا ما أرى وما أهديكم إلا سبيل الرشاد** (غافر:29)علماً أن حكم فرعون لم يكن إلا استبداداً وتسخيراً للشعب في عبادته وصرفاً للناس عن عبادة ربهم وخالقهم سبحانه وتعالى. قال تعالى: {إن فرعون علا في الأرض وجعل أهلها شيعا يستضعف طائفة منهم يذبح أبناؤهم، ويستحي نساءهم إنه كان من المفسدين** (القصص:4).
وهكذا كان منطق الطغاة دائماً. يفسدون في الأرض، ويزعمون الصلاح والإصلاح.
باختصار.. المسلم المؤمن هو الملتزم بشريعة الله والكافر هو الذي يرد شريعة الله سبحانه وتعالى.
واجبنا نحو شريعة الله:
بعد هذا البيان الموجز نجمل واجب كل مسلم نحو شريعة ربه فيما يلي:
1. وجوب الإيمان بأن الدين الحق هو طاعة شريعة الله والإذعان لأمره سبحانه وتعالى. وأن من لم يفعل ذلك فهو كافر لا تنفعه صلاة أو صوم أو حج أو عبادة.
2. وجوب العمل لإحلال شريعة لإحلال شريعة الله محل شريعة الكفر وذلك من كل مسلم بحسب قدرته واستطاعته فعلى الإمام من ذلك ما ليس على عامة الناس، وعلى أهل العلم ما ليس على الجاهل، وعلى أهل التمكين ما ليس على المستضعفين. وإن كل أحد مسئولاً كما قال صلى الله عليه وسلم: [كلكم راع، وكلكم مسئول عن رعيته] (أخرجه البخاري ومسلم عن ابن عمر)
3. عدم الرضا بأي قانون أو تشريع يخالف شريعة الله فكل من رضي أو قدم مختاراً تشريعاً يخالف ما أنزله فقد بالله ولو كان هذا في أي شيء يسير كما قال سبحانه وتعالى في شأن من رأى جواز الأكل مما يُذبح ولم يذكر اسم الله عليه {ولا تأكلوا مما لم يذكر اسم الله عليه وإنه لفسق، وإن الشياطين ليوحون إلى أوليائهم ليجادلوكم وإن اطعتموهم إنكم لمشركون** (الأنعام:121). وقد أجمعت الأمة أن من ساوى بين تشريع الله وتشريع غيره فهو كافر وكذلك من قدم تشريع غير الله على تشريع الله سبحانه وتعالى. ولا يجوز لأحد طاعة تشريع غير الله إلا مجبراً ومكرهاً.
4. الدعوة إلى الله بكل سبيل. وبيان الحق وعدم كتمانه حتى تكون كلمة الله هي العليا، وكلمة الذين كفروا هي السفلى.
وكذلك نُذكر به إخواننا المسلمين ليهبوا لنصرة شريعة ربهم، والحياة في ظل أحكام قرآنهم وسنة نبيهم، بدلاً من العيش في ظل الأنظمة الجاهلية التي وضعها الكفار لهم. {قل هذه سبيلي أدعو إلى الله على بصيرة أنا ومن اتبعني وسبحان الله وما أنا من المشركين** (يوسف:108)

والله ولي التوفيق


شكرا لكم على اعتماد الموضوع
رسالة أخرى للقاضي وهي تذكيره بقول النبي صلى الله عليه وسلم :
(لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق)
اقتباس:
aoaw
رسالة أخرى للقاضي وهي تذكيره بقول النبي صلى الله عليه وسلم :
(لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق)

100%
1000%

مشكور يا معلم الوزارة المنسية على هذا الجهد الرائع ويعطيك العافية
يا من سيحكم في القضية
اتق الله
و تذكر يوم السؤال في القبر
لا اله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين
رسالة أخرى للقاضي وهي تذكيره

قاضي في الجنة وقاضيان في النار

توضيح !!

[align=center]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحب أن أوضح لجميع المعلمين والمعلمات بأن القضية المحكوم فيها لمعلم واحد بعدم القبول الشكلي يوم الأحد الموافق 21/3/هـ , هي واحده من ضمن 89 قضية رفعت على وزارة التربية والتعليم في شهر محرم لعام هـ لدى المحكمة الإدارية بمنطقة مكة المكرمة في يوم واحد, وقد تم الحضور في جلسات هذه الدعاوى بما يقارب الثلاثمائة جلسه دون التغيب عن جلسة واحده على مدار الأشهر الماضية , وهذا ثابت في سجلات المحكمة وثابت لدينا بالمستندات التي يستطيع أي معلم أو معلمه الإطلاع عليها فقط في ظل عدم جواز نشرها للجميع , وهذه المستندات هي أرقام قيد هذه الدعاوى ال89 في المحكمة وكذلك لوائح الدعاوى المقدمة في هذه القضايا وبقية المذكرات الجوابية المتبادلة مع ممثلي وزارة التربيه والتعليم وكذلك جميع الأحكام القضائيه الصادرة في هذه الدعاوى وهي على ثلاثة أنواع فهناك أحكام صادره بعدم قبول الدعوى شكلا وقد تم تأييد بعضها ونقض البعض الأخر ومن ضمنها ماتم الحكم فيه يوم الأحد الماضي , وكذلك حكم بالرفض الموضوعي لطلب الدرجة الوظيفية والفروقات المادية في قضية لاتزال منظوره في محكمة الإستئناف الإدارية بعد أن تم الإعتراض عليه , وكذلك أحكام بإنتهاء الخصومة لثبوت أحقية المستوى المستحق بعد الأمر السامي الصادر قضية المعلمين والمعلمات, وقد سبق أن أخبرنا جميع المعلمين والمعلمات بهذه المعلومات في وقتها عن طريق المعلمين المفوضين بالتواصل الرسمي معنا , لذا جرى التوضيح والتنويه حتى لايفهم البعض بأننا لم نرفع سوى دعوى واحده لمعلم واحد بينما الحقيقة إننا رفعنا 89 دعوى لعدد كبير من المعلمين والمعلمات وقد تم تصنيف هذه الدعاوى بطلب من إدارة المحكمة الإدارية حيث حصرنا كل قرارات التعيين الخاصه بالمعلمين والمعلمات ورفع دعوى لكل قرار تعيين وذلك لتوحيد الطلبات ولإتفاق المراكز القانونيه للمعينين في كل قرار تعيين , وقد إحتوت بعض قرارات التعيين على ثلاثين معلم وبعض قرارات التعيين على معلم واحد أو معلمه واحده وبالتالي جاءت جميع الدعاوى على هذا النطاق , بعض الدعاوى فيها ثلاثين معلم وبعضها معلم واحد وهكذا , كما نود التوضيح بأن عدد (205) الف معلم ومعلمه هو مصطلح وصفي للدعاوى التي أقمناها وليس عددي , وهو مصطلح أطلق من قبل وسائل الإعلام وهو يعبر عن عدد المتضررين رسميا من مشكلة المستويات على مستوى المملكة بإعتراف وزارة التربية والتعليم وكذلك هو يمثل عدد الوظائف التي أستحدثت على المستويات المستحقة بعد رفع هذه الدعاوى بفضل الله ثم بفضل دعم خادم الحرمين الشريفين لأبنائه المعلمين والمعلمات , وأحب أن أكرربأننا وعدنا المعلمين والمعلمات سابقا ونعدهم حالياً بأن نجتهد في قضيتهم ونبذل فيها كل جهد ممكن تقديمه وفق الأنظمة المتبعة والهدف من ذلك إبراء ذمتنا أمام الله أولا وأخيرا ثم أمامهم بصفتنا متعاقدين معهم على المطالبهم بحقوقهم الوظيفية حتى إكتساب جميع الأحكام صفتها القطعيه من قبل أعلى درجه قضائية في ديوان المظالم .
والله الموفق
[/align]


بارك الله فيك يامحامينا الغالي
انا جتني رسالة من سبق بهذا الشأن وتفائلت خير ولا أدري ليش الخبر هذا ماشفت له صدى بين المعلمين
يمكن سالفة النقل نستهم…
الله يكتب اللي فيه الخير
وتأكد يامحامينا انك مأجور بإذن الله
اسعد الله صباحك اخوي أحمد بكل خير ,ويشرفني ان اكون ثاني من يرد عليك , بارك الله في فيك ورزقك الجنة وجزاك عنا كل خير , أخوك / أبو باسل
بيض الله وجهك
بارك الله فيك يامحامينا الغالي
وجعل كل مساعيك إلى الخير دائما
موفق بإذن الله …
بارك الله فيك يامحامينا الغالي

الله يكتب لنا اللي فيه خيرررررررر

وحسبي الله ونعم الوكيل

جزاك الله كل خير أستاذ أحمد وماقصرت والصورة واضحة
اعانكم الله وسدد خطاكم