وزير التربية يوجه بالنظر في تعيين عقود محو الامية

صحيفة التعليم الالكترونية : متابعات :وجّه صاحب السموالأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم بحل مشكلة معلمات عقود محو الامية المستبعدات من التثبيت ، اسوة بزميلاتهن اللاتي تم تثبيتهن مؤخرا .
وكان عدد من معلمات محو الامية توجهن الى مقر وزارة التربية في الرياض للمطالبة بالتثبيت . وقالت عزيزه العبيدان المتحدثة باسم بديلات عقد محو الامية: إنهن قمن بزيارة لمكتب وزير التربية والتعليم والتقين مسؤولين بالوزارة . واضافت ان سكرتير وزير التربية اكد لهن ان سمو وزير التربية رفع خطابا لنائبه الدكتور خالد السبتي لبحث مطالبهن التي دوّنها في خطاب سبق وتم تسليمه لسمو الوزير شخصيا . واشارت الى ان نائب الوزير السبتي أحال طلبهن لنائبة الوزير نورة الفائز . وقالت : إن المعلمات يطالبن بتثبيتهن اسوة ببقية زميلاتهن اللاتي تم تثبيتهن بحسب الاوامر السامية . واوضحت انهن عملن لسنوات بعقود مؤقتة وعقود طويلة وفي مناطق نائية وبرواتب زهيدة لم تتجاوز 2500 ريال. وناشدت العبيدان باسمها واسم جميع المستثنيات من عقود محو الامية المسؤولين بالوزارة التدخل للحصول على حقهن في التثبيت بدون قيد او شرط.
وفي الرياض التقى مجموعة من بديلات عقود محو الامية بالمشرف العام على الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم محمد الشثري والذي أكد على حقهن في التثبيت وان قضيتهن محلّ نظر المسؤولين في الوزارة .
تعل


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وإن شاء الله يصدقون هالمرة وألف مبروك لجميع متعاقدات محو الأميه الغير مثبتات
أنا معي خبرة 6 سنوات معلمه بعقود محو أميه وسنه بدل مرشحه وعقدين أمومه 2 شهرين بدل رعاية مولود ثم مددت بديلتي أربعة أشهر أخرى وهذ العقد الأحير هو الي أخذوه مني هذه الأيام عقد أمومه وعطوني أستمارة البديلات وقالو لي راجعي في 25/10 للمطابقة
سؤالي هنا أريد التثبيت على محو الأميه لأن خبرتها أكثر ماذا أفعل وش الأفضل جزاكم الله خير وهل سأثبت تعليمي أم إداري لأن مؤهلي دبلوم الكلية المتوسطة وخبراتي معلمة إبتدائي
الله يوفقهم
ولايضيع لهم تعب
ف عقد محو الأمية من أجحف العقود
فالراتب زهيد والعمل كان غالباً في قرى

قضية أخرى لابد من النظر اليها ببالغ الاهتمام .يامعلمات؟

يعني خبر سمعته بس خلال هذي الأيام لأني موظفة جديدة وماعرف كل شي…ان المعلمة اذا لاسمح الله توفت..ويمكن حتى اذا صار لها شيء يعيقها عن الأستمرار في وظيفتها…تحرم من حقوقها…ولاتعطى لأهلها..عجبببببببببببببببببببببي!!!!!!!!
اجل ليش ياخذون من رواتبنا حق التأمينات على أساس بالآخير تروح ببطونهم ..حسبي الله ونعم الوكيل..؟؟وليش حنا كمدرسات ساكتين مومفروض ننظر للوضع أحسن من أنه يتفاقم اكثر من كذا في اكل الحقوق…

هذا وللجميع تحياتي


[align=center]
أختي العزيزه :
طرح هذا التساؤل منذ فتره طويله ..
لكن لا مجيب
انتي تسالين عن راتب المتوفيه ليه ما يروح لأهلها ؟
هم أصلا عطوها راتبها وهي حيه عشان يعطونها وهي ميته !

[/align]
لا حول ولا قوة الا بالله
خلينا الحين نأخذ حقوقنا واحنا احياء

واذاوصلنا لها

طالبنا بحقوقننا بعد الممات

نقعد نطالب لين نموت

الكلام هذا غير صحيح المعلمات يستقطع منهم 9% عائدات تقاعديه وينطبق عليها ماينطبق على الرجل من ناحية الورثه اذا كانت متزوجه يعطى لها راتب تقاعدي للمستحقين شرعا يعنى اولادها امها ابوها طبعا اذا لم يكن لهم راتب تقاعدىوالغير متزوجه ابوها امها اخواتها اذا كانت هي العائل لهم .
[align=center]
ما علمته أن المعلمة لا راتب تقاعدي لها سواء كانت تعول أحدا ام لا
إذا كان لديك علم أو مصدر لكلامك يا ريت تنقله
يعطيك العافيه
[/align]
شكرا لكل من قراء الموضوع..وعلق عليه

ولكني آمل فعلا في ايجاد حل لهذا الموضوع الذي فيه اجحاف كبير لحق المرأة..

انتظر منكم تفاعلا اكثر مع القضية …تحياتي

وبالنسبة للأخ رزين ارجو ان تأتي بدليل على مايثبت كلامك..هذا ولك مني اجمل تحية

للرفع..للرفع

المادة 14 من نظام ديوان المظالم لايجوز النظر في الدعاوى المتعلقة بأعمال السيادة

ومن الناحية الشكلية أيضا فقد حدد الأمر السامي رقم 1650 / م ب طريقة التحسين وحددها في المستوى فقط وأشار إلى عدم إمكانية منح الدرجة المستحقة ولا الأثر الرجعي
وأما بالنسبة لدعوى المدعي في شقها الثاني والمطالبة بالدرجة المستحقة
والأثر الرجعي فلا يوجد ما يسندها نظاما . ومن الناحية الشكلية أيضا فقد حدد الأمر السامي رقم 1650 / م ب طريقة التحسين وحددها في المستوى فقط وأشار إلى عدم إمكانية منح الدرجة المستحقة ولا الأثر الرجعي .
ولا يجوز بموجب المادة 14 من نظام ديوان المظالم النظر في الدعاوى المتعلقة بأعمال السيادة .

وأما موضوعا فقد تم تحسين مستوى المدعى على المستوى المستحق مما يعني سقوط مطالبته حيث أنه قد حصل على مبتغاه ودرجته الوظيفية المستحقة بحسب المادة
18 ، الأمر الذي تنتهي معه الدائرة إلى عدم قبول هذه الدعوى من الناحية الشكلية والموضوعية
وصرف النظر عن القضية لعدم اختصاص ديوان المظالم بالنظر في الدعاوى المتعلقة بالسيادة .

فلهذه الأسباب حكمت الدائرة :

بعدم القبول شكلا وموضوعا وصرف النظر عن الدعوى المقامة من المدعي /………………………………………..
يتلخص من ذلك أن المحكمة حكمت بالأمر السامي والقوانين الموجودة لديها
ولم تحكم بـ ( النقل والعقل )
النقل : وهي نصوص الكتاب والسنه
العقل : وهي كيف يتساوى من خدم أربع سنوات بمن خدم سنة واحدة
وأربع دفعات براتب واحد ( 29-28-27-26) هل هذا يعقل لدى الأنظمة والقوانين في الدوائر الحكومية لدينا ( وزارة التربية والتعليم – الخدمة المدنية – المالية – وزارة التخطيط )
أترك لكم التعليق …

[align=center][/align]


ملأ الله بيوتهم نارا …. اليهود ارحم من هؤلاء الخونه !!
ملأ الله بيوتهم نارا …. اليهود ارحم من هؤلاء الخونه !!
يعني النتيجة أنه حكم بالظلم ولم يحكم بالشرع ولا بالعقل
الموضوع واضح ومعروف ..

الحكم بالكتاب والسنة ليس في كل وقت وكل حالة

وهناك امور اكبر واهم ..

يدعون الحكم بشرع الله وهم يحكمون بالأوامر السامية سقط القضاء والدليل على ذلك قضية المعلمين والمعلمات؟؟؟؟؟؟؟؟؟
هذا هو مبتغى ورزارتنا الموقره قبحت من وزارة
سقط القضاء فعلن ولانزاهة في قضاءنا,,,,,,,,,,
قضاء الله عليهم ,,,,

اصرفوا النظر لكننا نحن لن نصرفه!!

[align=justify]
السلام عليكم
مساؤكم عاطر ماطر سعيد
وحقوقكم وإن تأخرت – بإذن الله – ستعود
وقبل أن أطرح النقاط التي أودّ طرحها هنا أقول :
إنّ سلب حقوقنا والتقاعس من قبل المسئولين – على مختلف درجاتهم ومستوياتهم ومراتبهم – في منحنا إياها ، لا يجيز لنا بأي حالٍ من الأحوال أن نقصّر في أداء واجبنا كمعلمين وكمربين تجاه الأجيال من الطلاب الذين ينتظروننا كل يومٍ لنمنحهم جديداً ، ولنضيء لهم طريقهم نحو مستقبلٍ واعدٍ مشرق – بإذن الله – ، بل إن ذلك ليدفعنا للعمل أكثر وأكثر لمضاعفة الجهد وبذل المزيد حتى يثقل العبء على الظالم ، لأنك كلما أخلصت في عملك ، وبخسك المسئول حقّك ، كان ذلك وبالاً عليه ، ونذير شؤمٍ يطارده في صحوه ومنامه ، ووالله إنك ستنال حقّك أيها المعلم وإن طال المدى فلا تبتئس ولا تحزن ولا تقصّر في أداء واجبك أبداً .. بارك الله سعيك ، وردّ حقّك ، وأزاح غمّك ، ويسّر أمرك .
أمّا بعد :
فأستأذنكم في تسجيل بعض النقاط المختصرة على هامش خبر صرف المحكمة النظر عن قضية حقوق المعلمين المسلوبة :
أولاً : شكراً لكل الزملاء والإخوة الذين جنّدوا أنفسهم لهذه القضية منذ سنوات ، والذين حاولوا ما وسعهم جهدٌ وطاقة للوصول بالقضيّة إلى حيث يجب أن تصل .
ثانياً : المحكمة صرفت النظر .. ماذا يعني هذا ؟ هل هو حكمٌ بالإعدام ؟ هل يعني أننا ألجمنا وما عادت لنا ألسنة تنطق ولا أقلام تكتب ، ولا حناجر تعبّر وتصرخ بأعلى صوتها : " تبّاً لكم جميعاً ، وحقوقنا ستعود رغماً عنكم " ؟ ، ليصرفوا النظر أيها المعلمون كيفما شاؤوا وحسبما أملت عليهم أمانتهم وضمائرهم ، لكننا طلاب حقٍّ ، ولن نصرف نحن النظر عن قضيتنا ، بل سنواصل الطريق وإن طال ، والدرب لا يزال مفتوحاً أمام خيارات كثيرة لن نوفر واحداً منها حتى تشرق شمس الحق والعدل .
ثالثاً : بودّنا في الحقيقة أن يصدر الإخوة الذين تبنّوا القضيّة ( مع المحامي المالكي طبعاً ) بياناً يتم فيه توضيح الظلم الحاصل ، والإجحاف الذي كان بما حصل من صرف النظر عن قضيّة هي أوضح من الشمس في رابعة النهار ، ليتم نشر هذا البيان إعلامياً ( و بالله عليكم لا نريد مجاملات ولا تزلفاً لأن القضيّة ما لم تكسر هذا الإطار فلن تحلّ أبداً ) .
رابعاً : نريد كذلك من الإخوة الذين باشروا العمل في القضية والمطالبة من ساعاتها الأولى إلى الآن أن يخبرونا ما هي الخطوة التي ينوون فعلها الآن بعد ما كان من صرف المحكمة النظر عن القضيّة ، وهل سيتوقفون أم أنّ هناك إجراءات جديدة ستتخذ بهذا الشأن عاجلاً ؟
خامساً : لجميع الإخوة نقول : الكلام لا يجدي شيئاً ، والدعاء – وإن كان أملنا بالله كبير – هو وسيلة لا يجوز معها الركون ولا القعود عن المطالبة بالحقوق ، بحجة أننا سنلتقي يوم القيامة ، لأن لقاءنا يوم القيامة بهم سيكون بين يدي جبار السماوات والأرض .. نعم .. سواءً أخذنا حقوقنا في الدنيا أم لم نأخذها ، والأخذ بالأسباب واجب شرعي لا بدّ للإنسان أن يفعله إلى جانب دعائه وتوكّله ، ولذا فليكن الدعاء والعمل معاً .
سادساً : ( الحقوق لا تمنح وإنما تنتزع ) وهذا الشيء الذي لا بدّ أن نستوعبه جميعاً ، وألا يغيب عنّا ولا لحظة وهي سنة كونية تاريخية ولكم أن تستعرضوا التاريخ لتقرؤوا في شواهده ما يشير إلى هذا بكل وضوحٍ وجلاء ، ولذا فمطالباتنا السابقة وبرقياتنا ومقالاتنا وبياناتنا كلها نوعٌ من محاولة انتزاع الحق المغيّب. ممن لم يرعوا الأمانة ولم يستشعروا عظم المسؤوليات الملقاة على عواتقهم ، وعليه فإننا وبعد الاستماع إلى الإخوة الكرام في اللجنة الإعلامية ، ولما يقوله المحامي المالكي ، وما قلنا : أنه يجب عليهم بيانه عاجلاً وما هي الخطوة القادمة ؟؟ لا بدّ من مخاطبة منظمة حقوق الإنسان ، وطرقها معلومة معروفة مدروسة ، وأظن أن ذلك حق مشروع لكل أحدٍ وليس هناك من مادة في أية لائحة من اللوائح تمنع هذا ،وعلى حدّ قول الأول :
لا تركنن إذا ظُلمتَ لمنطقٍ ** فهناك أضيع ما يكون المنطق
مع أننا – بإذن الله – لم ولن نخرج عن المنطق والذوق في مطالباتنا بحقوقنا المشروعة ، والسعي لمحاسبة كل المتسببين في ضياعها وتأخيرها إلى الآن ،وإذا سدّ باب فتح ألف بابٍ غيره ،
ولكم التحيّة والسلام

أخوكم / حسن المعيني ( دفعة 21 )
[/align]


يعطيك العافية
بس العبرة في الايجاز!!!!!!كثرت كلالالام
شكراً لك أخي الهاشمي حضورك المبكر هنا
مع خالص احترامي لوجهة نظرك
وأقول : بل – و الله – لقد اختصرت وأوجزت
فما يجيش في النفس من الخواطر والكلام في هذه القضية أكثر من أن تستوعبه هذه الصفحات

لك التحيّة

حسن المعيني

رائع جدا .. بارك الله فيك
بارك الله فيك
جزاك الله خير وكلامك يلامس الجرح لكن من يعالج هالجرح؟ الطبيب يرفض علاجه لكن الطبيب له رب يحاسبه
الله يقويك وفالك البيرق وما تشوف شر 0
بارك الله فيك ويدا على يد نكون كالسد
ماخاب قوم اجتمعوا ،، إيانا واليأس أو التقاعس

قاضي عاق لمعلمه بعد رفض القاضي أن يرد حقوق المعلمين.وصرف النظر عنها؟؟!.

نسمع عن عقوق الوالدين ومايترتب من عقوبات في الدنيا والاخرة..
وهذا شيء نتعارف عليه..
ولكن ظهر في الاونه الاخيرة عقوق جديد.. وهو عقوق القضاة.. نعم القاضي اذا رفض ان يحكم او امتنع من ان يحكم بما انزل الله لحق من حقوق من علموه ومن عرفوه بشيء اسمه الف باء.. صار قاضي عـــــــــــــاق.. نعم عاق نسأل الله السلامه..
امتنع ان يعطي حق من اناس لهم افضال عليه ولولا الله ثم هذا المعلم الذي أعلن هذا القاضي صرف المظر عن القضية..(العاق)لما فرق بين البقل والتبن..
امتنع ان يساعد ممن ساعدوه واخذوا بيده وهو صغير يبكي ومسحوا على رأسه يخففون عنه اثر الصدمة ان ترك منزله ودخل المدرسة..في بيئة غريبة.. واعطوه الحنان والحب وساعدوه في ان يكمل تعليمه..
بدل ان يرد لهم الجميل وهل جزاء الاحسان إلا الاحسان.. وقف ضدهم بدون دليل من الكتاب والسنة.. بل طالب الصرف عن هذه القضية وعدم النظر فيها..
وانا على يقين بل ومتأكد من ان المعلمين الذين درسوا هذا القاضي لا يتشرفون أن درسوه أو علموه.. لانه لا يثمر فيه المعروف..

مانقول إلا حسبنى الله على كل عاق.. واشدها بعد عقوق الوالدين عقوق القضاة على معلميهم..


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

لا فظ فوك اخي الكريم ..

ولكن يجب ان ننظر للامر من عدة اوجه ..

فقد يكون القاضي مغلوب على امر مثلك تماما ..

ولا يعلم الخافيات إلا الله جل وعلا ..

لاحول ولاقوة الا بالله

اذا ظلمنا قاضي الارض فلن يظلمنا قاضي السماء

هو بس القاضي اللي ضد المعلمين وعاق فيهم ؟

ياخي وزير المالية العساف قال ذات مرة بأن رواتب المعلمين مصابه بالتضخم !!

انت ينظر لك بأنك تهدر الميزانية وبأنك لا تستحق هذا الراتب وهذه النظرة من أصغر موظف إلى وزير المالية

دعك من هذا

بل حتى وزارة التربية التي من المفترض ان تقوم بحماية المعلم والدفاع عنه توصفه بأبشع الصفات من ناكر للجميل إلى شاطر بالإنتقاد عن طريق النت !!

وزير الصحة المانع طالب من ينتقد الأخطاء الطبية أن يغلق فمه
بينما هنا لم نسلم من الوزارة نفسها ناهيك عن الدفاع عنا امام الغير

اشكركم على الرد
ومانقول الا حسبي الله ونعم الوكيل
ان شاء الله ياخذونه خزنة النار يوم القيامة بناصيته وقدميه والى نار جهنم هو وقاضي قضيتنا في ديوان مكه ومن له يد من قريب او بعيد في ظلمنا
نعم عاق نسأل الله السلامه…
احد شاف مسلسل <بريزون بريك>

هوا دا اللي نحن فيه…

الجار الله : تسكين المعلمين على مستوياتهم بغض النظر عن الخدمة ليس مناسبا لهم ولا لنا

بدأت وزارة الخدمة المدنية النظر مجددا في آلية تنفيذ قرارات اللجنة الوزارية الخاصة بتحسين أوضاع المعلمين بهدف منحهم الدرجة المستحقة بالفعل.
وكانت وزارة التربية والتعليم قد أعادت الملف إلى الخدمة المدنية معترضة على «مصطلح أقرب درجة»، مطالبة بمنح المعلمين الذين تم تحسين أوضاعهم، الدرجة المستحقة لهم نظير خدمتهم 15 عاما وعدم مساواة القدامى بالحاليين.
وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة الدكتور عبد العزيز الجار الله في تصريح اليوم لصحيفة عكاظ السعودية : نحن تهمنا مصلحة المعلم، إلا أن كل ما يتعلق بوظيفته من تصنيف وتوصيف وآلية عملها مسؤولية الخدمة المدنية، نحن نطبق فقط، وعندما صدرت قرارات تسكين المعلمين على المستوى الخامس، ووضعهم على أقرب درجة مساوية لرواتبهم، بغض النظر عن خدمتهم لم تكن مناسبة لا للمعلمين، ولا لنا. و أضاف : الموضوع حاليا لدى الخدمة المدنية فهي المسؤولة عن ما أصدرته اللجنة الوزارية مؤخرا.
وحول تصريح التربية والتعليم بهذا الشأن قال: الوزارة تحدثت بشكل رسمي بأن ما تم اتخاذه من قرارات، تم بناء على البند 18 من نظام الخدمة المدنية الذي لا يعطي الدرجة المستحقة، وإنما يعطي الدرجة المقاربة للراتب، ولم تكن التربية مسؤولة عن آليات الترسيم التي تعمل

المصدر : صحيفة شاهد


قال المتحدث الرسمي باسم الوزارة الدكتور عبد العزيز الجار الله في تصريح اليوم لصحيفة عكاظ السعودية : نحن تهمنا مصلحة المعلم ، إلا أن كل ما يتعلق بوظيفته من تصنيف وتوصيف وآلية عملها مسؤولية الخدمة المدنية، نحن نطبق فقط .
من بعد المحاكم ….. او الاعلام ……… او البرقيات ………او ….. او ….. الخ

بعد ايش الله يخلي ابو متعب مالهم فضل علينا
الآن بدأ الكل يحترم المعلم وأولهم الجار الله والأخ الذي يقول ناكرو جميل

والفضل لله سبحانه وتعالى ثم خادم الحرمين الشريفين وثم تكاتف المعلمين الرائع

اقول الله يشغلهم في أنفسهم زي ما أشغلونا
كل يوم واحد مطلع لنا تصريح
**********************************
لم يكن هذا هو كلامكم في البداية ةلكن تغيرت لهجتكم بعد شجاعة المعلمين
والله الخوف غير أسلوبك

بين الترشح ولفت النظر !!! تناقض مسؤولي تعليم مكة

أتعجب عندما لايعرف المسؤول عن قطاع إداري ما حوله من الأنظمة أم سنة التغافل انتشرت في وقتنا الحالي ، أدخل في الموضوع حيث أنني تقدمت للترشح في إحدى المجالات الأدراية وعند اجتيازي لجميع المراحل من مقابلة شحصية واختبار تحريري أتفاجأ باستبعادي وكثير من زملائي بسبب لفت النظر الموجود في ملفي _ علما أنني بلغت بأن درجتي تؤهلني للترشح _ وعند تقديمي لمدير التعليم لالغاء لفت النظر من ملفي حيث تجاوز أكثر من 10 سنوات أخبرني أن لفت النظر لا يعد عائق في الترشح ، لأذهب للقسم الذي ترشحت فيه فأخبروني أن الأسماء رفعت وعليك الأنتظار حتى يأتي تقديم آخر .

السؤال : هل لهذه الدرجه لانعرف الأنظمة أم أن الفساد قد انتشر ؟؟؟


اخوي لا تعصب مرة انا زميلك في تعليم مكة وسبق ان تقدمت لترشيح وتقديري مقبول واجتزت جميع الاختبارات والمقابلة وبعد ذلك رفظو ترشيحي صراحة ماتظيقت مرة الا بعد ما سمعت عن معلم اعرفة شخصياً وتقديرة مقبول والله العظيم ورفعو باسمه الى الرياض وبعدين اكتشفو انه مزور وثيقة التخرج وحاطها جيد في الصورة التي تقدم بها لترشيح
اه بس اقول لا تنقض الجروح بس
أخي المتفايل أشكرك أولا على المشاركة

ثانيا أنا لم أعصب ولكن يحز في النفس أن يغيب النظام والتنسيق بين مسؤولي التعليم والضحية المعلم

أخي العزيز هم في الأصل يريدون ابعادك ولو لم يجدو لديك لفت النظر فسيعملون على البحث عن سبب آخر

التعليم قائم على الوسطات والفساد

مدراء مكاتب تربية بتقدير مقبول ولديهم قضايا ولكنهم يريدونهم لسبب من الأسباب

مشرفون إيضا يتقدير مقبول ولديهم لفت نظر

فلا تحزن التعليم قائم على تأسيس استطبلات الخيول وتسمين المفسدين

واجبات المعلم

تاسعاً : العقوبات
حدد ( نظام تأديب الموظفين ) العقوبات التي يمكن توقيع أي منها على المعلم في حالة ارتكابه إحدى المخالفات الإدارية أو المالية أو عندما يدان في إحدى التهم المنسوبة إليه . ويراعى في توقيع العقوبة التأديبية أن يكون اختيار العقوبة متناسباً مع درجة المخالفة
1/العقوبات هي : [ الإنذار ــ اللوم ــ الحسم من الراتب ــ الحرمان من العلاوة الدورية ــ الفصل من الخدمة ] .
2/ كف اليد عن العمل :
يقصد به إبعاد المعلم بصفة مؤقتة عن مزاولة عمله إما بقرار إداري ، أو بقوة النظام ، لارتكابه إحدى المخالفات المالية أو الإدارية ، أو اتهامه في إحدى الجرائم المخلة بالشرف أو الأمانة أو حبسه احتياطياً .
3/ محو العقوبة : يقصد بها رد الاعتبار الإداري للمعلم على أثر العقوبة الموقعة عليه وذلك بعد مضي مدة معينة ويترتب على محو العقوبة اعتبار الجزاء الموقع علي المعلم كأن لم يكن وبالتالي إخلاء ملف المعلم من الأوراق المتعلقة بذلك .
4/ شروط محو العقوبة :
ــ أن يطلب المعلم ذلك بعد مضي ثلاث سنوات من تاريخ صدور قرار العقاب .
ــ أن يظهر المعلم خلال فترة الثلاث سنوات الكفاءة في العمل وحسن السيرة والسلوك .
ــ ألا يؤدي محو العقوبة إلى سقوط حقوق الغير .
ــ النقل ولفت النظر والتنبيه وكف اليد عن العمل لا تعتبر عقوبة تأديبية حتى يمكن محوها .

اخوي نسال الله لك التوفيق
اخوي الخامس اشكرك على توضيحك *
مكة ياحبيبي واسطات وحبايب بالعربي امسكلي واقطعلك
مسكينة يامكة

♠ ♣♥ ●•۰•♡•۰•● نغير يومآ بالصور ونستمتع بالنظر♠ ♣♥ ●•۰•♡•۰•●

سنعود محملين بالبهجةِ أكثر
إذا أحسنا نقش نوايانا
على أعتاب السماء كُل صباح
صباحكم : مُفعم بالجمَال

موضوعي ان شاء الله بيعجبكم.منتدى مدرستي يحبون هالأشيـآآء ..
تعــآآلو وحطو صووره ..بس فيه..
شرووط وقوآنيـن ..

أولاً.. مآتجي تحطي صوورة بنت شوو ماكانت يعني مابي اشوف صور بنات بسس اذا كانت صغيره عادي
ثآنياً..وكمان صوور الرجال ممنوعه افهمووو احنا بنات بس اولاد صغار ماشي
ثآلثاً .. بعض النـآآس وعآرفين نفسهم يجبوون صور حركآت نص كم
وتحطهـآآ وينحذف الموضووع وتجي تقول بعدين مآدريت
رآبعـاً ..أذآ حطيتم صووره لا تقعدون تسسولفون تحتهـآآ وتكتبون كل مآعندكم من سوآلف
.يعني سوآليف بسيطه ..
خآمسساً ..تضعوون صور مثلا زي أشيــــــآآء بسيطـه .. مثل شوكلاه.. ورد ..شمس .. نجوم ..قمر ..بحر..>> مآيمديكم .. اي شي من من ذولي الأشياء
أنتم عآرفين عــآآد كييف وش نووع الصـــــوور ..
اعضـــــــــآآء رجــآآء صـوور مخآلفــه لآ تحطـوون ولا أزعـل تـرآآ ..

طـــــــآآب يوومكـم ..


__________________
[align=center]
أحب آلحيآة آلتي وهبنيّ آلله إيآهآ ، ليسَّ لأنهآ جميله لگنْ ،
لأنْ آلله بَنفسه :
يُرآقبهآ وَ يحرُسهآ وَ يحفظهآ وَ يُنعم عليهآ ! سبحانه و تعالى

(( أيوجدّ أمآنْ أگثر مَّنْ هذآ ))..

[/align]

يارب توفيقك

هل تعلم كلمة [ آمممم] 😐 ?
معنآهآ باللغة آلسيلآنية :/
آعشقك

واللہ آني آمممم كلكم
في أحدَ أمممممَ أناَ ‏​




.. يجلس في المنحدرات ..مدعو لينقض المزيد من الارواح ..يمسح بسواد حبره على المنبوذ والمتروكـ يشفى ..يرتدي ثوب البـــر ..يلبس خاتم الامــل وحذاء السلام وخوذة الخــلاص ودرع الحـــق ..وسيف البشائـــر ..يكتسح الظلام بلا تاج و يغطي راســـه..يريد ان يكون بر الله في الارض..مفروزا ومقدسا بدم الضيقات والشـــدائد …كل آلــة صممـــت ضده لا تنـــجح …وكل لسان يقوم ضـــده في القـــضاء ..يحكم عليــــه …
هكذا يرى نفســــــه …

ديوان المظالم سيؤجل النظر في القضية الى شهر رجب وسترون !!!!!

ديوان المظالم سيؤجل النظر في القضية الى شهر رجب .. وسترون !!!!!


يأجلون ويأجلون وبعدها أما يقفلون القضيه بالسلطه ولا يوقفون الاعلام عن الكلام بهالقضيه
لو نصعد قضيتنا عالميا يكون احسن هنا لاحقوق انسان ولا حتى حقوق حيوان

صراحه ملينا من هالتأجيلات اللي مالها داعي
صدق وزاره فاشله

ديوان المظالم اهدار للوقت فقط
هناك طرق أسهل ولا تخفى على الجميع
بس وش نسوي با المثالية الزايدة اللي يتصنعها البعض منا معشر المعلمين والمعلماااات !

عندي سؤال :
ما هو وجه الشبه بين حالة المعلم وحالة نادي الهلال السعودي !

طبعاً

الكل واقف ضده حتى السلطة العليا في الدولة

العلم عند مالك السموات والأرض
زين إذا تأجلت هذا إذا ما فيه رفض للقضيه
إلى متى التأجيل والقضيـــــــــــة واضحة…………………الله المستعان
وبعدها إلى شوال وبعدها إلى ذو الحجة

وياليل ما أطولك

ياليل ماطولك

ياوزارتنا الموقرة نريد لفت النظر لمعلمي رياضيات ابتدائي لمناطق الشمال وخاصة الجوف

ياوزارتنا الموقرة نريد لفت النظر لمعلمي رياضيات ابتدائي لمناطق الشمال وخاصة الجوف الذين طال نقلهم سنوات عده
حيث انه لايوجد لهذا التخصص رغم صعوبة تدريسه وكثرة دروسه وكثره عدد حصه اية حوافز
ومع كل هذا فنحن نناشدكم يامسؤولي النقل بالوزارة بلفت نظرة انسانيه عاطفية لمعلمي هذا التخصص المنكوب والذي يعتبر من أسوأ التخصصات نصيبا بالنقل لمنطقة الجوف ولحق الدور بطبرجل والقريات وطريف حيث اننا ملينا من الانتظار وملينا من الخطوط التي ازهقت اجسادنا وتعبت نفسياتنا فنحن بأعناقكم ياوزارة

أغلب معلمي الجوف من خارج الجوف .. من الجنوب والقصيم والحجاز والشرقية

لا أرى أي مبرر لعدم نقلك ..

العجيب أحد المعلمين تخصص رياضيات يتحدث عن معاناته في النقل للجوف .. وأنا بنفسي أعرف العديد من المدارس في سكاكا معلمو الرضيات فيها ( من مصر والسودان ) !

شيء يفقع القلب والله !

انا معلم رياضيات مرحلة ابتدائي فقط
والاجانب ماسكين المتوسط والثانوي
والوزارة مفاضلتنا بس ع الابتدائي لاني خريج كلية معلمين
شي يجري لك مهو برضاك ماتدري لوهو سبب خيره

اللهم لا اعتراض على حكمك في تخصصي للرياضيات

لااعتراض ع ماكتب الله والحمدلله ع كل حاااااااااااااااااااااااال
انت تريد وانا اريد والله يفعل مايريد
لكن لاتنسوني من صالح دعائكم بتحقيق امنيتي في الدنيا وهي النقل لرغبتي الاولى ( الجوف )
اقتباس:
أبو حاتم
لااعتراض ع ماكتب الله والحمدلله ع كل حاااااااااااااااااااااااال
انت تريد وانا اريد والله يفعل مايريد
لكن لاتنسوني من صالح دعائكم بتحقيق امنيتي في الدنيا وهي النقل لرغبتي الاولى ( الجوف )

اللهم ارزقنا النقل آآآآآآآآآآآآآآآميييييييييييين

حاااااااااااااااائل حالها من حاااااااااااااااااااال الجووووووووووف اني لي سنوات واطلبهاااا في واحد يقول حجزت طيرااان للنجراااان للتدريس هناك من باب الصدفه لقيت واحد من اهل نجررران يدرس في حاااائل والكل رايد لجهته شي مخجل خخخخخخخخ

ليش نظام احذف والالمبااالاه

معلمو الابتدائي صعب نقلهم للجوف.. بينما سهل لمعلمو المتوسط والثانوي
يارب ألطف بحالنا وأرزقنا النقل وخفف عنا عناء ومشقة السفر