علاج الفقر بالنظر لحالة المعينات وذويهن حلم ام واقع نرجوه؟؟

ان علاج الفقر في مجتمعنا يحتاج للبيب الاريب الالمعي وهذ ا اظنه بعيد عن فكروعقيدة اصحاب المناصب الذين لم يطوهم الفقر طيا ولم يشعرو بألم الحاجه وقسوتها عندما يسقط من يد الاب الفقير والزوج اللذان يعانيان من عدم القدره على توفير حياة كريمه لاسرته ان انبعاث رائحة الفقر الكريهه في مجتمعنا الذي اصبح يعاني من تضخم هو مصيبة في زمن الغنى في زمن اصبح الاخرون لايفكرون الا في انفسهم وزيادة ارصدتهم بينما يقبع الكثير تحت خط الصفر خط الفقر المدقع .
ان كثيرا من الجرائم التي باتت تطفو على صفحات جرائدنا وشوارع وطننا هي نتاج لعدم دراسة حاجة الناس وتسخير كل الظروف الكفيله بالخروج بالكثير من مواطنينا من هذا الكابوس المميت

كيف ذلك ؟
ان توزيع الثروة هو مطلب اساسي ودراسة حالة المتقدمه وارفاق تعريف براتب الاب او الزوج هو من الامور المهمه في ظل تعيين بنات العوائل المقتدره التي تزيد ثراءها ثراءا
بينما بعض الخريجات يبعن بين شباك الفقر في ظل عجز اولياء امورهن ام لعدم توفر المال الذي يجلب الواسطه او لعدم رفعة جانب اولياء امورهن كونهم بسيطي الحال

التعيين بين حاجة الفقراء وترف الاغنياء
ان بعض الخريجات يعملن في هذا القطاع لا لحاجه للمال لاعانة عوائلهن بل ليقال بنت فلان تعينت مدرسه فيصبح ترف اجتماعي ومكانه لاتزيد عن كونها ارضاء للوسط المحيط .
بينما بنات الفقراء هن في امس الحاجه لمثل هذه الوظيفيه لتلبية حاجات ذويهن واعائلة اطفالهن واخوتهن فمن الاولى في التعيين مع العلم ان معظم الفقيرات هن اعلى درجه وتقدير في شهاداتهن ومع ذلك يتم تغييب وقتل مستقبلهن ومستقبل ذلك الاب الفقير والزوج المحتاج في حين تنتفخ محافظ الاغنياء واصحاب النفوذ واصحاب السعاده والمعالي ويسحق المواطن البسيط ويغرس الكره في محيطنا الاجتماعي للوطن بدون ان نشعر فلاتنفع مناهج التربيه الوطنيه حينها

اتمنى ان يتم وضع شرط في القبول ووضع نسبه من المقبولات ممن ابوها يتقاضا 1500 ريال الى 3000ريال كمعاش تقاعدي ويتم التعيين على هذا الاساس لكي يتم اخراج وطننا مما يعيشه ابنائه من فقر وحاجه وفي ذلك توزيع للثروات بشكل عادل يجعل الوطن في مأمن من كل افكار ظاله قد تحمل الفقير على الانقياد لدروب الفساد التي نحن نعاني من ويلاتها حاليا.

اتمنى ومن كل قلبي ان تصل وجهة نظري لقلوب من يشعر بمعاناة الفقراء ليتم سد الثغره
فكلنا اخوة وكلنا ذوو حق فلنتق الله في التعيين وللنظر الى التوزيع العادل فمن لاتحتاج الى وظيفه لكونها مقتدره فلتحتسب الاجر من الله وللتترك للفقيره مجالا لتعيش هي وذويها فنحن لانريد ان نرى احدا من اهلنا يمد يده ليتسول حاجته من الناس
فيا وزارة التربيه والتعليم ارجو العمل على حل مشاكل الوطن فانتم جزء منه
اللهم هل بلغت اللهم فاشهد


بارك الله فيك وجهة نظر احترمها
شكرا لمرورك اخي العزيز اتمنى ترسيخ مبدا علاج قضايا الفقر حسب الاولويات التي من المفترض ان نرعاها كما نرعى حقوق المعلمين بالنسبه للمستويات

صرف النظر عن قضية تحسين مستويات المعلمين رسمياً

تم الحكم بصرف النر عن قضيتنا

الى الله المشتكى


تم الحكم بصرف النر عن قضيتنا

الى الله المشتكى

تقرر صرف النظر عن قضيتنا

الى الله المشتكى

تقرر صرف النظر عن قضيتنا

الى الله المشتكى

حسبى الله على من ظلمنا كبيرا او صغيرا قاضيا او وزيرا

الحكم صرف النظر عن القضيه

المصدر جوال الاقتصاديه

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
أحسن الله عزائكم
المصدر

خبر عاجل : ديوان المظالم يكتفي بالمستويات المستحقة فقط ويصرف النظر عن الدرجة المستحقة والفروقات تنفيذاً للآمر السامي الكريم – مكتبة الأخبار – صحيفة التعليم الإلكترونية –

المصدر

خبر عاجل : ديوان المظالم يكتفي بالمستويات المستحقة فقط ويصرف النظر عن الدرجة المستحقة والفروقات تنفيذاً للآمر السامي الكريم – مكتبة الأخبار – صحيفة التعليم الإلكترونية –

إغلاق باب المرافعات وتوقعات بـ"صرف النظر" عن القضية

إغلاق باب المرافعات وتوقعات بـ"صرف النظر" عن القضية

الأربعاء القادم موعداً للنطق بالحكم في قضية معلمي ومعلمات مكة

(سبق) جدة:

استكملت المحكمة الإدارية بمنطقة مكة المكرمة اليوم النظر في الدعوى المقامة من مجموعه من معلمي ومعلمات منطقة مكة المكرمة ضد وزارة التربية والتعليم للمطالبة بتسكينهم على الدرجة الوظيفية المستحقة لهم وفق سنوات خدمتهم الوظيفية وكذلك المطالبة بالمفروقات المادية منذ تعينهم على مستويات وظيفية أقل من التي يستحقونها بموجب لائحة الوظائف التعليمية .
وحضر جلسات الدعوى المقررة اليوم الأربعاء محامي المعلمين والمعلمات أحمد جمعان المالكي والذي قدم قرارات التحسين التي طلبتها المحكمة الإدارية في الجلسة الماضية 11-5- هـ .
وذكرت لجنة متابعة قضية مكة المكرمة بملتقى معلمي ومعلمات المملكة العربية السعودية انه تم إغلاق باب المرافعات في القضية, فيما تحدد يوم الأربعاء القادم 1-7- هـ موعداً للنطق بالحكم " .
وترجح مصادر "سبق" أن يقضي الحكم بصرف النظر عن القضية

نشكر جميع من سعى في هذا الامر

خريجو اللغة العربية: خادم الحرمين وعدنا بالنظر في معاناتنا مع التوظيف

عاجل – ( متابعات )

قال حاتم سعد العميري ممثل خريجي اللغة العربية من الجامعات السعودية أن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله وعدهم بالنظر في معاناتهم بسبب تأخر توظيفهم.
جاء ذلك بعد تشرفه بالسلام على خادم الحرمين الشريفين منتصف ليل أمس الأول في الديوان الملكي بمحافظة جدة، ممثلاً لنحو 6000 خريجا من مختلف جامعات المملكة حرصوا على إيصال صوتهم للأب القائد متطلعين لتعيينهم على وظائف تعليمية. وقال العميري أنه تشرف بالسلام على ملك الإنسانية خادم الحرمين الشريفين حفظه الله نيابة عن زملائه خريجي اللغة العربية وقدم لمقامه إيضاحا موجزا عن معاناتهم وأملهم في تعيينهم معلمين خاصة وأن الكثير منهم أمضى سنوات منذ تخرجه بإنتظار تحقيق هذا الحلم ليساهموا مع زملائهم الآخرين في خدمة الوطن من خلال تربية الأجيال الناشئة، لافتا إلى أن المليك وعد بالنظر في معاناتهم قريبا.


تنويه هام: بالنظر إلى البند الثالث عشر من لائحة إجراء النقل الخارجي – هـ

تنويه هام:
بالنظر إلى البند الثالث عشر من لائحة إجراء النقل الخارجي – هـ
يحق للمعلم والمعلمة رفع تظلم لإدارة التربية والتعليم خطيا خلال 30 يوما من صدور حركة النقل عند وجود ملاحظة على نتيجة النقل , ويتحمل المعلم نتيجة تأخره عن موعد رفع التظلم.


واقع على ورق
روح وقدم تظلم ياهليل
قل ليش انا رجعت وصرت 400
المفروض انقل ع طول واصير باقرب مدرسه لبيتي

لتربية” تعيد النظر في طي قيد مديرة مدرسة

التربية” تعيد النظر في طي قيد مديرة مدرسة

وجهت معالي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم للبنات نورة الفايز مدير التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض الدكتور عبداللطيف العون بالإفادة العاجلة عن وضع مديرة المدرسة التي تم إعفاؤها من منصبها ، حيث تقدمت المديرة بتظلم مطالبة برد الاعتبار لها .
وتعود هذه القضية الى أكثر من عامين حيث تقدمت مجموعة من المعلمات بشكوى يتهمن فيها مديرة إحدى المدارس بشمال الرياض باختلاس أموال مقصف المدرسة وكذلك بالتمييز في المعاملة بين المعلمات في ساعات العمل وتوزيع النصاب الدراسي بينهن، وبناءً على هذه الشكوى اتخذت إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض قرارا بعد التحقيق بإعفاء المديرة من عملها في إدارة المدرسة وتحويلها للتدريس، ولكن المديرة المتضررة صعدت الأمر إلى ديوان المظالم مطالبة بإنصافها وإعطائها حقها ..

الله يهدي المتعجلات
//

\

جزاك الله خير

ماضاع حق وراه مطالب

الخدمة المدنية تعيد النظر في آلية تسكين المعلمين >>>>>>>>>

اللجنة الوزارية تعدل توصياتها وتحتسب مدة الخدمة في التحسين

عدلت اللجنة الوزارية المشكلة لمعالجة أوضاع المعلمين والمعلمات توصياتها السابقة باحتساب عمليات التسكين وفق المادة 18 من نظام الخدمة المدنية الى احتساب اعطاء المعلمين والمعلمات المستويات المستحقة مضافة اليها سنوات الخدمة، وستعلن اللجنة قراراتها خلال اسبوع من الآن بحيث يصبح تحسين المستوى مع الدرجة المستحقة.
وكانت وزارة التربية والتعليم اعترضت على قرارات اللجنة السابقة باحتساب التسكين فقط وتحسين المستويات وفق المادة 18 من نظام الخدمة المدنية الذي يعطي الموظف في حالة الترقية الدرجة الاقرب لراتبه. ورفعت الوزارة بترقية عاجلة الى المقام السامي الذي وجه اللجنة بالاجتماع واعادة النظر في قرارها الذي اعتبره المعلمون والمعلمات شكليا ولا يخدم المصلحة. وقد تضمن التوجيه حلا عادلا وشاملا وايجابيا لخدمة المعلمين والمعلمات. وأكد مصدر ان اللجنة أقرت مسألة احتساب سنوات الخدمة كدرجة في المستوى واعطاء المعلم على ضوئها الراتب المستحق حسب سنوات الخدمة. واشار الى ان مسألة الفروقات تم الاتفاق على عدم مناقشتها كونه مبلغا يحمل ميزانية الدولة الشيء الكثير، اضافة الى ان هذه المسألة تفتح الباب لعدد كبير من موظفي الدولة في جهات اخرى، وبهذا يسدل الستار على مطالبات المعلمين والمعلمات التي استمرت أكثر من 15 عاما. وتحدثت الوزارة في وقت سابق بعد صدور اعتماد 204 آلاف وظيفة للمستويين الخامس والرابع للتربوي وغير التربوي حسب المؤهل ان جميع المعينين الجدد لن يقل مستواهم عن هذين المستويين


اللجنة الوزارية تعدل توصياتها وتحتسب مدة الخدمة في التحسين

عدلت اللجنة الوزارية المشكلة لمعالجة أوضاع المعلمين والمعلمات توصياتها السابقة باحتساب عمليات التسكين وفق المادة 18 من نظام الخدمة المدنية الى احتساب اعطاء المعلمين والمعلمات المستويات المستحقة مضافة اليها سنوات الخدمة، وستعلن اللجنة قراراتها خلال اسبوع من الآن بحيث يصبح تحسين المستوى مع الدرجة المستحقة.
وكانت وزارة التربية والتعليم اعترضت على قرارات اللجنة السابقة باحتساب التسكين فقط وتحسين المستويات وفق المادة 18 من نظام الخدمة المدنية الذي يعطي الموظف في حالة الترقية الدرجة الاقرب لراتبه. ورفعت الوزارة بترقية عاجلة الى المقام السامي الذي وجه اللجنة بالاجتماع واعادة النظر في قرارها الذي اعتبره المعلمون والمعلمات شكليا ولا يخدم المصلحة. وقد تضمن التوجيه حلا عادلا وشاملا وايجابيا لخدمة المعلمين والمعلمات. وأكد مصدر ان اللجنة أقرت مسألة احتساب سنوات الخدمة كدرجة في المستوى واعطاء المعلم على ضوئها الراتب المستحق حسب سنوات الخدمة. واشار الى ان مسألة الفروقات تم الاتفاق على عدم مناقشتها كونه مبلغا يحمل ميزانية الدولة الشيء الكثير، اضافة الى ان هذه المسألة تفتح الباب لعدد كبير من موظفي الدولة في جهات اخرى، وبهذا يسدل الستار على مطالبات المعلمين والمعلمات التي استمرت أكثر من 15 عاما. وتحدثت الوزارة في وقت سابق بعد صدور اعتماد 204 آلاف وظيفة للمستويين الخامس والرابع للتربوي وغير التربوي حسب المؤهل ان جميع المعينين الجدد لن يقل مستواهم عن هذين المستويين.

المصدر=اليوم الالكتروني


اليوم الإلكتروني – تحقيقات وتقارير

محمد سعيد الزهراني – الطائف
بدأت وزارة الخدمة المدنية النظر مجددا في آلية تنفيذ قرارات اللجنة الوزارية الخاصة بتحسين أوضاع المعلمين بهدف منحهم الدرجة المستحقة بالفعل. وكانت وزارة التربية والتعليم أعادت الملف إلى الخدمة المدنية معترضة على «مصطلح أقرب درجة»، مطالبة بمنح المعلمين الذين تم تحسين أوضاعهم، الدرجة المستحقة لهم نظير خدمتهم 15 عاما وعدم مساواة القدامى بالحاليين. وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة الدكتور عبد العزيز الجار الله في تصريح لـ «عكـاظ» : نحن تهمنا مصلحة المعلم، إلا أن كل ما يتعلق بوظيفته من تصنيف وتوصيف وآلية عملها مسؤولية الخدمة المدنية، نحن نطبق فقط، وعندما صدرت قرارات تسكين المعلمين على المستوى الخامس، ووضعهم على أقرب درجة مساوية لرواتبهم، بغض النظر عن خدمتهم لم تكن مناسبة لا للمعلمين، ولا لنا. وزاد: الموضوع حاليا لدى الخدمة المدنية فهي المسؤولة عن ما أصدرته اللجنة الوزارية مؤخرا. وحول تصريح التربية والتعليم بهذا الشأن قال: الوزارة تحدثت بشكل رسمي بأن ما تم اتخاذه من قرارات، تم بناء على البند 18 من نظام الخدمة المدنية الذي لا يعطي الدرجة المستحقة، وإنما يعطي الدرجة المقاربة للراتب، ولم تكن التربية مسؤولة عن آليات الترسيم التي تعمل الخدمة المدنية حاليا على تنفيذها.

طµط*ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ – ط§ظ„ط®ط¯ظ…ط© ط§ظ„ظ…ط¯ظ†ظٹط© طھط¹ظٹط¯ ط§ظ„ظ†ط¸ط± ظپظٹ ط¢ظ„ظٹط© طھط³ظƒظٹظ† ط§ظ„ظ…ط¹ظ„ظ…ظٹظ†

الخدمة المدنية تعيد النظر في آلية تسكين المعلمين

محمد سعيد الزهراني – الطائف
بدأت وزارة الخدمة المدنية النظر مجددا في آلية تنفيذ قرارات اللجنة الوزارية الخاصة بتحسين أوضاع المعلمين بهدف منحهم الدرجة المستحقة بالفعل. وكانت وزارة التربية والتعليم أعادت الملف إلى الخدمة المدنية معترضة على «مصطلح أقرب درجة»، مطالبة بمنح المعلمين الذين تم تحسين أوضاعهم، الدرجة المستحقة لهم نظير خدمتهم 15 عاما وعدم مساواة القدامى بالحاليين. وقال المتحدث الرسمي باسم الوزارة الدكتور عبد العزيز الجار الله في تصريح لـ «عكـاظ» : نحن تهمنا مصلحة المعلم، إلا أن كل ما يتعلق بوظيفته من تصنيف وتوصيف وآلية عملها مسؤولية الخدمة المدنية، نحن نطبق فقط، وعندما صدرت قرارات تسكين المعلمين على المستوى الخامس، ووضعهم على أقرب درجة مساوية لرواتبهم، بغض النظر عن خدمتهم لم تكن مناسبة لا للمعلمين، ولا لنا. وزاد: الموضوع حاليا لدى الخدمة المدنية فهي المسؤولة عن ما أصدرته اللجنة الوزارية مؤخرا. وحول تصريح التربية والتعليم بهذا الشأن قال: الوزارة تحدثت بشكل رسمي بأن ما تم اتخاذه من قرارات، تم بناء على البند 18 من نظام الخدمة المدنية الذي لا يعطي الدرجة المستحقة، وإنما يعطي الدرجة المقاربة للراتب، ولم تكن التربية مسؤولة عن آليات الترسيم التي تعمل الخدمة المدنية حاليا على تنفيذها.

أكد مصدر في وزارة التربية والتعليم لـ “المدينة” أن هناك توجها لاعتماد آلية جديدة لتحسين وضع المعلمين والمعلمات تعتمد على وضعهم على الدرجة المستحقة لهم حسب عدد سنوات الخبرة وسيتم البدء بها خلال الأيام القادمة . مشددا على أن الآلية الجديدة ستحقق – إن شاء الله – الرضا الوظيفي لهؤلاء المعلمين والمعلمات بوضعهم على الدرجة التي تعادل خبرتهم .
وكان أكثر من 200 ألف معلمة ومعلمة أبدوا تذمرهم من آلية التحسين المعتمدة حيث أنها لا تفرق كثيراً في الراتب ولا تحقق العدالة من وجهة نظرهم ، واستدلوا على ذلك ان منهم من لديه خدمة تصل إلى 12 عاما لم يستفد منها في التحسين على عكس المعلمين الجدد . ويأتي ذلك في اعقاب صدور التوجيهات السامية بإحداث 204،056 وظيفة تعليمية لتسوية أوضاع المعلمين والمعلمات اللاتي تقل مستوياتهم عن المستحقة لهم حسب المؤهلات العلمية .
وعلمت “المدينة” أن معلم ومعلمة سيتم وضعهم على المستوى السادس و 180.000 معلم ومعلمة على المستوى الخامس و1 على المستوى الرابع و10.000 وظيفة على المستوى الثالث. وفيما يلي سلم رواتب المعلمين والمعلمات بعد تحسين مستوياتهم حسب الآلية الجديدة .

المدينة

بسم الله الرحمن الرحيم
فى جريدة اليوم اعطاء المعلمين والمعلمات الدرجه المستحقه واحتساب سنوات الخدمه وعدم المناقشه فى الفروقات لكبر المبلغ وفتح عليهم اكثر من باب الاخ ابو عبد العزيز مالذي نفعله الان انت امرنا واحنا معك

I ask Allah for forgiveness

لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً ًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًًً ً ً ً

مشكور ومازلنا ننتظر وزارتنا الموقره بأخبار رسمية

ارجو من المسؤلين النظر من شاننا نحن طالبات الثانوي تعليم كبيرات

نحن طالبات الثانوي في المدرسه الثانيه لتعليم الكبيرات المدرسه فيها من المرحله الاول متوسط الى الثاني ثانوي فقط وبعد ذالك ينقلنا الطالبات الى مدرسه اخرى فيها صف ثالث ثانوي فقط يعني اهم مرحله نتشتت فيها نغير المعلمات الي تعودنا عليهم وعلى اسلوبهم وعلى اسالتهم والله ظلم لنا لماذ الوزاره لاتامر بفتح فصلين لي ثالث ثانوي في نفس المدرسه حتى نحصل على افضل النتائج اسوت بزميلاتنا الصغيرات
موقع المدرسه في قباء المدينه
انا منقطقه عن الدارسه للمدة ثماني سنوات وارغب في اكمال الثانويه في مدرسة الكبيرات واريد اسئل ماهي خطوات التسجيل واين تقع مدرسة الكبيرات في قباء لوتكرمتو الموقع بضبط ولكم جزيل الشكر
على شارع قباء الطالع والتسجيل الاسبوع الجاي
وأنا أيظا من الطالبات اللواتي نريد مرحلة ثالثة في مدرستنا الثانوية الثانية للكبيرات ..
بقباء .. لماذالا نستطيع أن نكمل الدراسة مع معلماتنا وصديقاتنا والجو الذي اعتدنا
على الدراسة فيه.. هل لأننا كبيرات؟ نعم ولكن العلم ليس به عمر معين..
وكما يقول المتنبي .. فعلم ماستطعت لعل جيلا .. سيأتي يحدث العجب العجابا..
فنرجوكم رجاء خاااااااااااااااااااااااص ألا تهملونا فنحن أيظا أبناء الوطن.
بارك الله فيك

سجلوا شكركم هنا بغض النظر عن حكم يوم الأربعاء

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله خالق الخلق جامعهم يوم القيامة للحساب والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم أما بعد :

أليس من والواجب علينا أن نشكر كل من قام على قضيتنا هذه أفضل الشكر , ألا يستحقون منا كلمة حب و وفاء على ما قامو به .
معشر المعلمون والمعلمات من هنا نقوم بتقديم الشكر والتقدير لهؤلاء الأشخاص الذين سهروا واجتهدوا لننال حقوقنا بغض النظر عن ما يحكم به ديوان المظالم .
تذكروا إخوتي إنكم كسبتم المستوى المستحق بفضل الله ثم بفضل هؤلاء الناس ومحامينا الفاضل .
تذكروا إنكم إن لم تكسبوا في الدنيا فستكسبوا في يوم يبحث كل منا على حسنة واحدة لعلها تدخله الجنة يوم نقف بين يدي الله العزيز الحكيم وخصومنا من وزراء وقضاة وملوك ونقول لله أن هؤلاء سلبوا منا حقوقنا في الدنيا .
ذلك اليوم الذي لا يتم فيه صرف النظرعنأي قضية بل يحاسب كل إنسان بما كسب .
إذا نحن كسبنا في الدنيا المستوى وكسبنا في الآخرة حسنات , أليس ذلك مهم جدا ويجعلنا لا نحزن كثيرا لأننا لم نخلق إلا للعبادة وكل منا يريد يدخل الجنة وقد تكون هذه القضية سبب لدخولنا الجنة بسبب زيادة الحسنات يوم القيامة .

أما إذا كسبنا القضية فهذا هدفنا في الدنيا إعطائنا حقوقنا كاملة .

إذا في كلا الحالتين نحن المنتصرون تذكروا هذا جيدا وادخلوا ووقعوا بشكركم لمحامينا الفاضل ونقول له أنك قدمت كل ما بوسعك ونحن راضون عن ما قدمت لنا في هذه القضية وندعي لك بالمغفرة ولوالديك .
ونقدم شكرنا لإخواننا القائمين على القضية بغض النظر عن حكم يوم الأربعاء لأننا كسبنا في كلا الحالتين.
ولكم مني جزيل الشكر والتقدير .
أخوكم أبو راكان الفيفي

صدقني لم نكسب شيئاً أتكلم عن الدفعة المنكوبة بصدق فالمستوى كان شكلياً .

وأما المحامي والأشاوس الذين تصدو وقامو بالواجب أقول لهم جزاكم الله خير.

وكثر الله من أمثالكم .

اقتباس:
(^_^)
صدقني لم نكسب شيئاً أتكلم عن الدفعة المنكوبة بصدق فالمستوى كان شكلياً .

وأما المحامي والأشاوس الذين تصدو وقامو بالواجب أقول لهم جزاكم الله خير.

وكثر الله من أمثالكم .

100%100

الف شكر لكل من قام بهذا الجهد

جزاهم الله خيراً
المحامي والأشاوس الذين تصدو وقامو بالواجب أقول لهم جزاكم الله خير.

وكثر الله من أمثالكم .

جزاهم الله عنا خير الجزاء
يكفيني شرفاً أن أكون ممن حمل الهم الثقيل مع الجميع
كنت ولازلت وسأظل أنتظر حقوقنا غير منقوصة

أشكر كل من ساهم في نصرة قضيتنا
ولا عزاء للمتفرجين

لكم الشكر والتقدير على من قام على القضية وانجازها

جريدة المدينة لهذا اليوم (التربية” تعيد النظر في مواعيد إجازة مديري ووكلاء المدارس )

التربية” تعيد النظر في مواعيد إجازة مديري ووكلاء المدارس 
الأحد, 19 أبريل

حمود الصقيران- فهد الرشيد / جدة – الرياض

تتجه وزارة التربية والتعليم الى اعادة النظر في قرار تحديد مواعيد بدء اجازة نهاية العام الدراسي الخاصة بمديري ووكلاء المدارس الذي اصدرته قبل اكثر من 3 اشهر وقوبل باستياء كبير في اوساط مديري ووكلاء المدارس الذين رأوا ان القرار لا يخدم العملية التعليمية ويؤثر على سير العمل في المدارس ويحدث ربكة ادارية وتنظيمية فيها .
وعلمت " المدينة " من مصدر مطلع بوزارة التربية ان الوزارة طلبت من ادارات التربية والتعليم في مناطق ومحافظات المملكة الرفع اليها بمقترحات وآراء الميدان التربوي حول مواعيد الاجازة المقررة المواعيد المقترحة وفق ما يراه المديرون والوكلاء وما يحقق المصلحة لتقوم الوزارة بدراستها واصدار القرار المناسب فيها قبل بدء اختبارات نهاية العام الدراسي الحالي . وكانت وزارة التربية والتعليم قد حددت مواعيد بدء تمتع مديري المدارس باجازاتهم السنوية ليكون في 29 /7 / على ان تتم عودتهم مع بدء العام الدراسي الجديد في 6 /10/ هـ ويكون موعد بدء اجازة وكلاء المدارس في 9/7/ هـ وتكون عودتهم في 9/ رمضان / هـ .
ونفت وزارة التربية والتعليم الشائعة التي انتشرت عبر مواقع الانترنت عن تمديد إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني أسبوعاً آخر .
وأوضح المتحدث الرسمي باسم الوزارة الدكتور عبدالعزيز بن جار الله الجار الله أن منسوبي مدارس التعليم العام في قطاعي البنين والبنات سيتمتعون بالإجازة التي وافق على منحهم إياها خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز والتي تعتبر إجازة رسمية في منتصف الفصل الدراسي الثاني لهذا العام الدراسي /هـ ابتداء من نهاية دوام يوم الأربعاء 26/4/هـ الموافق 22/4/م وتستأنف الدراسة يوم السبت 7/5/ الموافق 2/5/م . وقال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم نتطلع إلى أن تكون هذه الإجازة فرصة لانطلاقة جديدة أكثر حرصاً على التحصيل والمتابعة، وأن تستغل بما يعود بالنفع على الطالب والطالبة .

“التربية” تعيد النظر في مواعيد إجازة مديري ووكلاء المدارس | جريدة المدينة


وزارة التربية والتعميم ، تجد متعة ً كبيرة في اصدار قرار ودراسته بعد اصداره !!!

وليست المرة الأولى

ربّما تكون القرارات لها حوافز بسلّم رواتبهم!

اقتباس:
كف الغلا
وزارة التربية والتعميم ، تجد متعة ً كبيرة في اصدار قرار ودراسته بعد اصداره !!!

وليست المرة الأولى

ربّما تكون القرارات لها حوافز بسلّم رواتبهم!

هههههههههههههههه
اذا ان التوقيع على نتائج الإختبارات والنقل ياخذون عليه ليش لا للقرارات

وحركه تغيير القرارات هذي هي اللي كثرت الا شاعات قبل كل اجازة يجي اشاعات بانها الغيت الا جازة او زادت
ماصرنا نعرف وش الصدق من الكذب

اقتباس:
مملكة العلم
وعلمت " المدينة " من مصدر مطلع بوزارة التربية ان الوزارة طلبت من ادارات التربية والتعليم في مناطق ومحافظات المملكة الرفع اليها بمقترحات وآراء الميدان التربوي حول مواعيد الاجازة المقررة المواعيد المقترحة وفق ما يراه المديرون والوكلاء وما يحقق المصلحة لتقوم الوزارة بدراستها واصدار القرار المناسب فيها قبل بدء اختبارات نهاية العام الدراسي الحالي .

طيب من أول يعني انتم مثل الي يقول صفّوا صفين قالوا حنا إثنينكلها أشياء محسوبه على الوزارة أمام المجتمع قاطبةً اقرر!! ما ناسبهم الشغُلْ اخذ رأيهمعجبي والله…!!!
شكراً بندر

صرنا حقل تجارب ,,,

اليوم أصدّر قرار وبكره أدرسه وبعده ألغيه

طيب وإجازة معلمي الصفوف الأولية
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم