الوسم: المستمر

للأسف أن وسائل الإعلام كعادتها تنشئ الإثارة.

فالبيان (المكي) لم يتعرض للاخبتارات و لا التقويم المستمر من أي جهة و الخبر الشهير طلع فشنك

إذا كنت غلطان يا أخوان قولوا لي

---

---

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

مشكوووووووووووين على الموضوع الحلو

اذا صحة الانباء التي سمعناها بان هناك توجه من الوزارة لالغاء التقويم المستمر فانه يعتبر قرارا شجاعا من الوزارة لاعادة الهيبة التعليمية والرقي بمستوى التلاميذ

---

اول متوسط هذا العام اختبارات ام تقويم مستمر !!!!!!!

---

اختبارات لم يصدر تعميم في المتوسط

مدري وش آخرتها مع الوزارة

تخبيط في تخبيط كالعادة

لم ولن يكون هناك تقويم مستمرفي المرحلة المتوسطة فالنتائج المخيبة للأمال نتيجة تطبيقه في المرحلة الإبتدائية جعلت الوزارة تفكرجلياًفي إعادة النظرفيه وجميعنا قرأنا نية الوزارة في تطبيق الاختبارات الربعية في المرحلة الابتدائية عوضاًعنه .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تجدون بالمرفقات مجلد للتقويم المستمر ومتابعة الحفظ والتلاوة للصف السادس من أراد الاستفادة منها يكفيني فقط دعوة صالحة منه
وهذا العمل قابل للنقد والتعديل آمل طرح ما ترونه للاستفادة
مشكوريييييييييييييييييييييين

---

جزاك الله كل خير

جزاك الله خير على النقل

مشكور
لكن تعتقد ان مناهج سادس دين لم تتغير
اي لم يشملهم التطوير

بالطبع السادس لن يشمله التطوير إلا بعد سنتين

جزاك الله خير

لو سمحتوا ممكن تفيدوني كيف يتم تقويم الطالبات في ماده الفقه التوحيد التجويد

بأوراق تحريري ام شفهي ..

اعذروني سؤال قد يوصف بالغباء لكن معلمة لأول سنة اعمل.

للاسف لم يفتح شي

---

شكراً على الموافقة

والله يا شهري إذا حريص على تعليم أولادكـ وتربيتهم التربية السليمة , فاهرب بهم من مدارس التعليم العـــــآم

والتي أصبحت ( مناطق موبوءة ) قد يتعلمون فيها بعض المعلومات الساذجة والتي يجدونها بأي مكـــآن بالعالم ,

وفي المقـآبل فهم ينحدرون تربويآ و أخلاقيــآ وسلوكيــــآ لدرجة لا تتخيلهــــآ وهذا من واقع تجربة …

واخسر قليلآ من المــــآل مقــآبل حمايتهم وبنفس الوقت تعليمهم تعليمـــآ ( أفضل من ســآبقه ) ..

تحيــــــــآتي ,,

والمطلوب؟؟؟؟
التشهير باسم المدرسة ؟؟؟
نتائج الفترة الاولى وغيرها المسؤول الاول والاخير مدير المدرسه هو المسؤول عن مطالبة المعلمين بنتائج كل فتره وتوزيعها بالوقت المحدد

صدقت اخي قلم ذهبي التعليم الحكومي اصبح ضرره اكثر من فائدته

كما تفضلت يتعلم الطالب مصطلحات وسلوكيات قبيحة

ولكن نسأل الله ان يصلح الشأن

لمممممممممممممممممممممممممممممممممممماذااااااااااا اااااااااااااااااااااا

[align=center] يالغالي نحن في العام الدراسي هــ [/align]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بسم الله الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله :

تعلمون إخواني ماللتقويم المستمر من أثر سىء جدا جدا جدا على مستقبل التلاميذ . فنريد أكبر

تصويت بإلغاءه فورا . بحيث تكتب في ردك التالي لاللتقويم المستمر وأُطالب بإلغاءه )

بين قوسين وتكتب تحت القوسين بخط كبير أنا المصوَّت رقم كذا وتكتب الرقم بأكبر حجم

وسوف أبدأ أول واحد . علما بأن كثير من المسؤولين في الوزارة يتابعون منتدانا على ماأعتقد

ونريد إلغاءه حتى في الصفوف الدنيا كذلك وإعادة الإختبارات من الصف الأول

( لاللتقويم المستمر وأُطالب بإلغاءه )

أنا المصوِّت رقم 1

---

يجب الغاؤه عاجلا وليس اجلا

بالعكس نظام التقويم المستمر نظام ناااااااااااجح 100 %

ولكن المشكلة في تطبيقه لو طبق صح لوجدنا فائدته

أنا لا أوافق على ألغاء نظام التقويم وأطالب بتفعيله بالشكل الصحيح

( لاللتقويم المستمر وأُطالب بإلغاءه )

أنا المصوِّت رقم 3

السبب : أن التقويم المستمر لا يمكن تطبيقه عند شعب يعتمد في أغلب حياته على الاتكالية المفرطة وأنا من هنا لا أتحدث كمعلم بل كولي أمر رأى تدمير أبناءه بأم عينيه فهذا نظام يتساوى به المجد والمهمل لأن النهاية (( 1 )) للجميع فضلا عن صعوبة تطبيقه في فصول يتكدس بها أعداد كبيرة من الطلاب , التقويم المستمر يمكن تطبيقه على عدد 15 من الكلاب وليس 35 , أضف إلى ذلك اللجنة وما أدراك ما اللجنة التي تنجح بالكريك …

خلاصة الكلام : التقويم المستمر تدمير يستمر والوزارة تكابر في ذلك .

يجب الغاؤه المصوت رقم4

انا المصوت رقم 5
فكونا منه لالالالالالالالالالالالالالالالانريده

افضل قرار في التعليم هو التقويم المستمر اذا اخلص المعلم في ادائة اما بالنسبة (1) هذا يتوقف على ذمة المعلم

يجب الغاؤه المصوت رقم6

مهما قلتو عن التقويم المستمر

فإنه ممتاز جدا جدا جدا

---

[align=center]
سبحان الله
[/align]

عفوا ممكن تقول على اي اساس بنيت رأيك؟

رأيك الشخصي ولكل رأي لايستطيع فرضه على الآخرين..

نحترم رأيك ولكن لانقر فيه.

احسنت …….

بصراحة ممتاااااااااااااااز مررررررررررررررررررررة

صح لأن الكل يأخذ ممممممممتاز !!!!!!!!!

هو بالاساس نظام ممتاز جدا جدا

اتى به اشخاص فاشلون جدا جدا
وطبقتة وزاره فاشله جدا جدا

نظام لا بد له من ادوات فعاله من طلاب ومدارس ومعلمين ومجتمع

بسم الله الرحمن الرحيم
إخواني ..أخواتي لن أطيل في مقدمتي لموضوع أشغل كل من له صلة بالعملية التعليمية في بلادنا ..لا ننكر ما تقدمه حكومتنا الرشيدة للتعليم والدعم الذي يلقاه دعم كبير ! أننا جميعا نلاحظ وبالذات الذين هم في الميدان وقريبون من الطلاب والطالبات …ما يفعله التقويم المستمر بطلابنا وطالباتناوالدليل أنظروا لهم في المرحلة المتوسطة ..أجزم بأن ثلاثة أرباع هؤلاء الطلاب والطالبات يعانون من قصور كبير في جميع المناهج ..حتى في مجال الأهتمام بالاستذكار وأداء الواجبات ..لم يعد الطالب يهتم لأنه يعلم أنه لم يعد هناك ما يحاسب عليه ..لا درجات ولا غيره ..والآن هل خطط لذلك كي يخرج لنا أميون بشهادات عالية ؟ نحن جميعا لدينا أبناء فلكم الخيار أنظروا لمستويات أبنائكم الآن !
أرجو أن يكون الموضوع الذي طرحته فاعلا …

---

كلام ممتاز ..

والتقويم المستمر أضر بمستويات الطلاب بشكل كبير ولست أفهم سبب إصرار الوزارة عليه

بقووووووة دمااااار

اعتقد بأننا دمار أنفسنا!!
العيب ليس في نظام التقويم!!
بل في التطبيق السليم لهذا النظام.فالمعلم لا يهتم بذلك والمدير كذلك ويتبعهم ولي أمر الطالب..
التقويم مطبق في دول كثيرة واثبت نجاحه وليس العيب فيه..

من يدرس في هذا العام الصف الأول متوسط في أي تخصص لا يملك أن يقول إلا

حسبنا الله ونعم الوكيل على من وضع هذا النظام ودمر أبنائنا تدميرا مستمر

حسبنا الله ونعم الوكيل

قرار النجاح والإعادة سلب من يد المعلم إلى لجنة التوجيه والإرشاد . لا يجرؤ المعلم على القرار ببقاء الطالب في صفه لأن ذلك قد يوتر العلاقة ويؤدي للخلاف , والاتهام له بالتقصير ومساءلته , أو المطالبة بالرجوع في قراره والتوسط لديه بزملائه . أيضا بعض المهارات تنقسم إلى عدة مهارات وهي مهارة واحدة . كل ذلك يؤدي إلى النجاح تلقائياً والبعد عن المشاكل من قبل المعلم .