المدرسة العسكرية وطموح المستقبل !!!!!!!

كتبت اكثر من مرة عن المدارس العسكرية وعدم احتساب الخبرات التعليمية
على العموم هذه المدارس تختلف عن مدارس الابناء التابعه للقوات المسلحه
المدارس العسكريه هي مدارس طلابها عسكريون ويرتدون الزي العسكري وجميع العاملين فيها من كتاب وخلافه ايضا عسكريين ………………………………………….. ………

من التحق من المعلمين في هذه المدارس يحملون شهادة البكالوريوس وكان مهمتهم تدريس بعض
المواد كالقران الكريم اوالثقافة الاسلامية اوحتى الرياضه البدنيه

هذه المدارس حكوميه تتبع للقوات المسلحة السعودية
يديرها امهر الضباط العسكريين

من الامثلة على هذه المدارس ( مدرسة المهندسين == مدرسة طيران الجيش == مدرسة العربات …………….اخ )

من التحق بهذه المدارس له الحق في اخذ شهادة خبرة [ اسوة بالمدارس الاهليه ]

والسؤال الكبير الذي لم اجد الاجابة الشافيه عليه لامن ادارة تعليم ولامن وزارة موقره :هو
لماذا يتم احتساب الخبرات في المدارس الخاصه الاهليه ولايتم احتساب الخبرات في المدارس العسكريه الحكوميه والعاقل الفطن يستغرب ايما استغراب ؟؟؟؟
فمن لديه الاجابة على هذا السؤال الكبير المحير لكثير من العقلاء فلايبخل علينا بأي معلومه
وله منا الدعاء بظهر الغيب ووفق الله الجميع لما يحب ويرضى


إداريات المستقبل ارجوا الإفادة عاااااجل

اخواتي الإداريات من خريجات المعاهد ارجو ممن تم تعيينها ان تخبرنا كيف كانت المفاضلة في توزيع المعلمات في المدارس هل كانت :

1 – حسب سنة التخرج ؟

2 او حسب التقدير والنسبة ؟

ارجو التفاعل والمصداقية في الردود للضرورة القصوى 00

دعواتي الصادقة بالتوفيق لكل من ترد علي بالجواب الوافي 00


بالنسبة للتعيين فهو حسب سنة التخرج ثم يليه المجموع العام للدرجات

حتى ترتيب المتعيانات في القرار حسب الاقدمية ثم مجموع الدرجات

طبعا انااخترت مسمى مجموع الدرجات لانه هو الواضح والمفهوم للجميع بدل نسبة وتقدير المؤهل

يعطيك الف عافيه زهرتنا ع الإجابة 00 لكن للأسف في منطقة تبوك طبقوا نظام الدرجات واغفلوا السنوات فتم تعيين عام 18و17 داخل المحافظات وعام 16 في القرى البعيدة

ارجوا من الأخوات في باقي المناطق التوضيح لنا طريقة المفاضلة لديهن

اكرر شكري لزهرة المنتدى السباقة للخير


إذا الشعب يوما أراد الحياة .. فلا بد أن تستجيب الوزارات

ــــــــــــــــــــ ••.•°ღ♥ღ•.•• ــــــــــــــــــــ

حسب الاقدمية في سنة التخرج والمناطق أنظمتها تختلف عن بعض
في جده قالت المفاضلة تكون بالاقدمية
اقتباس:
الأمل المستحيل
يعطيك الف عافيه زهرتنا ع الإجابة 00 لكن للأسف في منطقة تبوك طبقوا نظام الدرجات واغفلوا السنوات فتم تعيين عام 18و17 داخل المحافظات وعام 16 في القرى البعيدة
ارجوا من الأخوات في باقي المناطق التوضيح لنا طريقة المفاضلة لديهن
اكرر شكري لزهرة المنتدى السباقة للخير
لا يااختي هذا غلط ومخالف لما ورد في القرار السامي

وين الناس ليش ترضون بالظلم هذا ؟؟؟؟

هذه الايام ماعاد فيه ولا انسان او انسانة يقبل بالظلم ويسكت عليه لازم تطالبون بحقوقكم م

وهذا ظلم واضح عيني عينك ( الاقديمة – ثم المجموع ) الي هو ( تقدير المؤهل والنسبة )

الأكيد حسب الوااااسطه .

المستقبل : اكدت على ان هناك حركة الإلحاقية من المصدر


المستقبل : اكدت على ان هناك حركة الإلحاقية

مصدر خاص ( المستقبل ) ايمان محمد :-

اكدت مصادر خاصة لصحيفة المستقبل أن هناك اجتماع سيعقد الاسبوع القادم لمدراء شؤون المعلمين وذلك لتحديد بعض الاجراءات حول الحركة الإلحاقية للنقل الخارجي و التي ستصدر لاحقاً . حيث سبق ان افادت صحيفة المستقبل بوجود حركة إلحاقية للنقل الخارجي برغم تأكيد وزارة التربية و التعليم بعدم وجود حركة الحاقية و تأكيداً لمصداقية مصادرنا الخاصة نشرت صحيفة المستقبل هذا الخبر .


الله كريـــم

لو عاوز تعرف الاجهزة فى المستقبل هتكون ازاى يبقى لازم تدخل

احبتى فى الله

اليوم وخلال تصفحى للانترنت لفت نظرى بعض الاجهزة الغريبه جدا وبعض التصاميم المستقبليه لاجهزة

العملاق ASUS.

لدرجه انى استغرقت فى التصفح فتره طويله قائلا ياترى كيف ستكون الاشكال الجديده من الاب توب

على العموم ساستعرض معكم بعض الصور التى رايتها :

اول صوره والتى افتتح بها الموضوع ستكون لهذا الجهاز

وهذه صوره اخرى لنفس الجهاز

وهناك جهاز اعتقد ان الكثيرين قد رأوا هذا الجهاز ولكنه تحفه فنيه اخرى

واليكم هذا الجوال الرائع جدا الغريب جدا من ASUS

والله هذا كثير جدا اول ما ترى مثل هذه الاجهزة فانها تستحوذ على تفكيرك تماما

و مع تحفه فنيه اخرى و جهاز ASUS NX90

وهذا بالفعل جهاز رائع الشكل و اعتقد انه بعد فتره قصيره من الممكن ان يكون متداول هنا فى

اسواقنا

ودعونا لا ننسى هذه الكيبورد الجميله

ارجو ان يكون الموضوع قد حاز على اعجابكم


بين حنين الماضي وترقب المستقبل

بين حنين الماضي وترقب المستقبل

الحنين للماضي …

شوق يختلج العقول لماض جميل
حنين لأيام خلت من حياتنا
ذاكرة.. لطالما عادت للحظات رسمناها
بين ابتسامة و دمعة و همسة عتاب اختلفت قصصها
لازلنا نتعايشها و نتحسس سطورها
نتذوقها بحلاوتها و مرارتها !!
ذكرياتنا كتاب نتصفحه كل يوم
نتمنى لو كتبت سطوره بقلم , لنضيف لمسات الفرح
و نزيل شوائب الفشل و الأحزان !!
لكن الحياة أبت إلا أن تجعلها صفحة كتبت بحبر يقرأ و لا يعدل

حاضــر يمــتـزج بمستقبل …

تتسارع الخطى..
نبحث عن أنفسنا..
ماذا سأكون و ماذا أريد ؟!!
كل يعدوا خلف أحلامه … طموحاته و أهدافه
نحلل..نقلب.. نجرب و نصحح

نتأمل … منارة مضيئة و مرسى الأمان
نرجوا… مصادفة لافته تقول : انتهت المهمة بنجاح
قد..ننكسر و تتباطىء الخطى
قد..نيأس و ندير الدفة للوراء
نمضي .. بلحظة سكون يتوقف فيها الزمن

نترقب..شمعة تضاء لنتلمس الطريق
نحن..لنفس ينعش كياننا ليعيد الحياة

في النهاية …

نبلغ المنى لنبدأ دربا جديدا مع الحياة
نفشل و نسقط , لنجد احتمالين تنطقهما الحياة قائلة :
إن الطريق الذي اخترته لا يناسب فغير المسلك !!
فشلك تجربة مفيدة … أكمل طريقك !!

دمتم بكل خير

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شكرا على ردودكم الحلوه نورتوا موضوعي
يسلمو
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
حاضــر يمــتـزج بمستقبل …

تتسارع الخطى..
نبحث عن أنفسنا..
ماذا سأكون و ماذا أريد ؟!!
كل يعدوا خلف أحلامه … طموحاته و أهدافه
نحلل..نقلب.. نجرب و نصحح

شكرا علي الموضوع القيم …بارك الله فيك ..لك مني اجمل تحية وتقدير
(( لا تحاول ان تعيد حساب الامس وما خسرت فيه …
فالعمر حين تسقط اوراقه لن تعود مرة اخري…..

شكرا وبارك الله فيك …لك مني اجمل تحية وتقدير

قراران يكشفان تدهور العلاقة بين الوزارة ومنسوبي ومنسوبات التعليم والمستقبل التعليمي!

قراران يكشفان تدهور العلاقة بين الوزارة ومنسوبي ومنسوبات التعليم والمستقبل التعليمي مظلم..!!
عاجل ( محمد العرفج)-

تتجه علاقة المنتمين للحقل العملي من المعلمين والمعلمات مع وزارة التربية والتعليم إلى طريق مسدود بعد أن ساءت تلك العلاقة كثيرا في الفترة الأخيرة وأصبح الفتور سيد الموقف في ظل سياسة الضغط الكبير الذي تمارسه الوزارة على المعلمين والمعلمات دون النظر للجهد الذي يقومون به والذي يضطرون معه لاستخدام كل حواسهم اثناء العمل الرسمي دون توقف عكس العاملين بقطاعات أخرى ,,

وزارة التربية والتعليم لازالت تشدد كثيرا عبر أسلوب الترهيب والمنع وقطع الصلاحيات وغيرها دون أن تنظر لأثر ذلك على نفسيات العاملين التربويين وهو ما يعني اتجاها نحو تدهور التعليم بشكل كبير وهو ماهو ملموس حاليا ..

ونترك للقراء الكرام آخر قرارين صدرا ويمكن للجميع التمعن بصيغة القرارات والتصاريح للكشف عن وجود فجوة كبيرة بين القيادات والعاملين والضحية طلاب وطالبات الوطن فمن يعيد صياغة تلك العلاقة من جديد ؟؟
الخبر الأول:ـ
منعت وزارة التربية والتعليم معلميها من التقدم بطلب إجازة اضطرارية للأيام التي تسبق الاختبارات والإجازات وذلك في محاولة للتصدي لظاهرة تسرب الطلاب من المدارس خلال هذا الأسبوع بعد أن شهدت معظم المدارس حالات غياب واسعة وصلت في تقديرها حسب الاحصائيات المرفوعة من مراكز الإشراف التربوي إلى90% ؛ مما اضطر التربية لسحب صلاحية الإجازة الاضطرارية من مديري المدارس وإسنادها إلى مديري مراكز الإشراف التربوي حسب تقدير الحالة لطالب الإجازة
الخبر الثاني :ـ
هدد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض (بنات) الدكتور إبراهيم آل عبدالله جميع معلمات المدارس في المنطقة لجميع المراحل التعليمية بالمساءلة القانوية من إدارته، في حال عدم التحاقهن في الدورات التدريبية، المقرر إقامتها بعد شهرين من الآن.
وذكر تعميم المدير العام، الذي وزع على مدارس المنطقة كافة (حصلت «الحياة» على نسخة منه)، أن الإدارة ستعمل على إدخال معلمات المنطقة خلال إجازة الصيف في دورات تدريبيه تأهيلية، لإكسابهن الخبرات والمعلومات في حياتهن العملية. وأوضح أنه يتعين على المعلمات اللاتي تم إدخالهن لهذه الدورات التدريبية المشاركة وعدم التأخر، لافتاً إلى أنه سيتم توجيه مساءلة من الإدارة القانوية في إدارة التعليم للمعلمة المتغيبة عن هذه الدورات.
وفي المقابل، أبدى عدد من المعلمات (فضلن عدم ذكر أسمائهن) استياءهن من القرار، خصوصاً أن تلك الدورات أعلنت عنها إدارة التعليم في الصيف، وهي فترة الإجازة السنوية للمعلمين والمعلمات.
يذكر أن إجازة المعلمات الرسمية في جميع المناطق والمحافظات في جميع مراحل التعليم العام الثلاث تبدأ اعتباراً من نهاية دوام الأربعاء 21- 7-هـ وتمتد حتى السادس من شهر شوال المقبل.


مشكلتنا هي عقولهم
فهم يهرفون بما لا يعلمون
الله يخلف على البلد في أمثال هؤلاء…

أحسن الله عزاءنا…

هذه عقليات مدراء التعليم
همهم الوحيد اصدار قرارات ,باالكم وليس بالكيف
ولكن في الأونة الأخيرة احس في اكثر هذه القرارات نبرة تهديد
ياترى لماذا ؟؟؟؟
هل بدء العد التنازلي لسقوط بعض الكراسي ؟؟؟
الله وحده يعلم
بوركت اخي بدهان
الهدف الانتقام من المعلمين لرفع قضية على الوزاره لمطالتهم بحقوقهم المسلوبه وابسط تلك الحقوق علمهم بمواعد بدا اجازتهم ..قرارت عشوائيه وتخبط وتراجع وتعاميم متناقضه كل تعاميم ينقض ماقبلهم بل ان لعض التعاميم تصدر بين يوم وليله ويصدر ماينقضها في اليوم الاخر وتعليم الطائف خير شاهد على ذلك
اقتباس:
ابو مهاد
ياترى لماذا ؟؟؟؟
هل بدء العد التنازلي لسقوط بعض الكراسي ؟؟؟

لا أشك في ذلك . . .

وهذه من السنن الكونية اللتي لا تتبدل . . .

عندما يصاب أصحاب الكراسي بداء العظمة

فانتظروا قرارات ساذجة على تلك الشاكلة .

دورات إلزامية وفي الصيف

عجبي !!!!

وياليت تجد في هذه الدورات فعلاً ما يستحق حضورها … لكن الواقع والمعلوم لدى كل المعلمين والمعلمات

أن دوراتهم هذه إنما هي كراس مجمع من الأنترنت وبعض المصادر يقدم بطريقة إلقائية مملة وإذا اجتهد أحدهم

نفذ العمل على البروجكتر … ناهيك عن المعلومات الخاطئة و القديمة والأحصائيات التي عفى عليها الزمن

إلى متى يستمر هذا التخلف في أهم وزارة في الدولة … وقد حظيت بأعلى ميزانية بين وزارات هذه الدولة المباركة

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اتوقع قراءة هذا الخبر في المستقبل القريب

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين

حتى بعد صدور قرار اللجنة/ ديوان المظالم))لتربية تحمل 13 إدارة تعليمية مسؤولية تأخر تحسين مستويات المعلمين
اتوقع قراءة هذا الخبر في المستقبل القريب


:unlove ::kiss:
وش فايدة موظفين ادارات التعليم ياناس ياهووووووووووو

المستقبل المجهول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

من يفيدنا من الأخوة الأعضاء عن مصيرنا نحن دفعة -هـ ( العام الماضي )
كــــــــــــــــــــــــــلـــــــــــــــــــيــ ـــــــة الــــــــــــــــــمــــــــــعــــــــــــــلـــ ــــــمــــــــيـــــــــــــن
هل التعيين يتم عن طريق الوزارة أم عن طريق الديوان لأننا كلما ذهبنا لهم أفادونا بعدم
معرفتهم لمصيرنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
والله ثم والله أننا تعبنا من الإنتظار والملل , لم نتعود على الجلسة 16سنه دراسة بجهد وتعب
وغربة عن أهلنا في مراحل الدراسة بالكلية وأخرها جالسين بالبيت نأخذ مصروف مثل أخواننا
الصغار والله حرام حرام حرام .
حسبي الله على من كان السبب في جلوسنا عاطلين.


حياك الله أخا غاليا وحبيبا لنا…
بإذن الله تعيينكم قريب فقط انتظر هذين الشهرين وسيأتيكم الخير وبإذن الله فالكم المستوى الخامس على طول..
يارب..
تستاهلوا يالغالين كل خير..
جزاك الله ألف خير

زمن المستقبل التام

زمن المستقبل التام

The Future Perfect tense

ماذا نعني بزمن المستقبل التام ؟
What do we mean by The Future Perfect tense?

هو الزمن الذي يستخدم للإشارة إلى حدث معين أو حالة معينة ( سوف)
تكتمل وتنتهي ( قبل) حدث آخر أو وقت معين في المستقبل .

إذا عندنا حدثين في المستقبل لكن واحد يسبق الثاني وينتهي
..طيب ولاننسى إن الحدثين ليست لا في الماضي ولا في المضارع وإنما في زمن المستقبل..

ملاحظة مهمة :-

الحدث الأول هو الذي نصيغه في زمن المستقبل التام
..وهذه نقطة مهمة يجب الإنتباه لها …

كما أن الحدث الثاني نبدأه دائما بالعبارات الزمنية أو الوقتية مثل

By, when, وتعني عندما أو عند أو في حسب الجملة المهم أن تفيد الوقت أو الزمن
before , وتعني قبل
by the time وتعني في الوقت الذي …

مثال بالعربي

يعني لو قلت أنا ((سأكون قد إنتهيت من عملي قبل أن تأتي))

عندنا هنا حدثين : الحدث الأول/الإنتهاء من العمل ((نضعه في زمن المستقبل التام))

الحدث الثاني: أن تأتي أنت عادة نضعه في زمن المضارع البسيط إن كان فعلا

وسأكتب المثال للإنجليزية في الأمثلة القادمة..

كيف نصيغ زمن المستقبل التام؟

How to form the Future Perfect tense?

وهي صيغة واحدة لايختلف عليها إثنان :

Subject+ will+have+ past partciple

إذا أولا نضع الفاعل (( وكما نعرف من الدروس السابقة أن الفاعل قد يكون ضمير أو إسم ظاهر))
ثم نضع الفعل المساعد will ومن بعده فورا نضع الفعل have
((ويجب أن لانضع has لأن الفعل المساعد will لايأتي بعده غير
الفعل من مصدره الرئيسي أي have وليس has ))
ثم نضع الفعل في صيغته الثالثة ((أي الأفعال التي أخذناها مسبقا في الجدول))

++++++++++++++

أمثلة / Examples
المثال اللذي شرحته من قبل وهو

I will have finished my work before youarrive.

((سأكون قد إنتهيت من عملي قبل أن تأتي))

عندنا هنا حدثين :
الحدث الأول/الإنتهاء من العمل ((نضعه في زمن المستقبل التام))

الحدث الثاني: أن تأتي أنت عادة نضعه في زمن المضارع البسيط إن كان فعلا

مثال 2
She will have left by the time her parents get here.

ستكون قد غادرت في الوقت الذي يأتي والديها فيه.

الحدث الأول وهو في زمن المستقبل التام : مغادرة الفتاة

الحدث الثاني وهو في المضارع البسيط: مجيء والديها

مثال3

I will graduate in June.I will see you in July.
By the next time I see you Iwill have graduated.

سوف أتخرج في شهر جون. وسأراك في شهر جولاي.
في المرة القادمة التي سأرها فيك سأكون قد تخرجت.

مثال 4
I will have finished my homework by the time I go out tonight.

سأكون قد إنتهيت من واجبي المنزلي في الوقت الذي سأخرج فيه الليلة.

الحدث الأول وهو في زمن المستقبل التام : الإنتهاء من حل الواجب

الحدث الثاني وهو في المضارع البسيط: الخروج من المنزل.

************

متى نستخدم زمن المستقبل التام ؟

When to use the Future Perfect tense?
وكما قلت سابقا في التعريف وهو إستخدام واحد / للإشارة إلى حدث معين
أو حالة معينة ( سوف) تكتمل وتنتهي ( قبل) حدث آخر أو وقت معين في المستقبل .

مشكوووره بلسم جروح

الله يوفقك ويحقق مناكي

//

\

دمتي بـود

يسلممممممممممممممو ياعمري

المستقبل في تصويركم

الإخوة الزملاء :-

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته …..

من ضمن الأفكار التي تؤيد قضيتنا وتدعمها بشكل واضح الإعلام وانا على علاقة بالرسام القدير الأخ هاجد ( رسام بجريدة الجزيرة ) وقد تناقشت معه في وضع رسم كاريكاتير يدعم بها هذه القضية والرجل متحمس وقال لي عطوني الفكرة وعلي التنفيذ …..
فأرجو من لدية فكرة أن يضعها هنا بحيث تصور هذه الفكرة واقع المعلم ومدى ما لحقه من ظلم وتسلط ………….

أرجو التفاعل والسرعة بحيث يواكب الكاريكتير ما نراه من ثورة إعلامية تجاه قضيتنا .

ولكم الشكر الجزيل

ابو سعود


ان الوزارة تطلب من المعلم مجهود كبير

وتأخذ من راتبه اي تعطيه اجر قليل

………………………………………….. …….

المعلم ضايع بين وزارة التربية والتعليم ووزارة المالية

……………………………………

مسوؤلي الوزارة دقيقين في كل المواعد ما عاد مواعد تحسين المستويات

…………………………………..

صوت الوزارة يطلب اموال ومليات لكل المشاريع ……… تطوير مناهج ….. مراكز صيفية ……. استحداث مدارس

اما تحسين المستويات فقط ستكلم وزارة المالية باستحداث الوظائف

…………………………………..

ميزانية التعليم 25 % من ميزانية الدولة ………. والاموال تهدر .. في مشاريع غير مهمة

والمعلم لم يأخذ مستحقاته

بالتوفيق

جزاك الله خيرا على المشاركة

ولكن انا أريد التصوير كيف يكون , المضمون اعرفه جيدا لكن تصوير الموضوع وهو الذي أقصده

تحياتي

التأمين الصحي , بدل خطر للثانوية , واخر ما توصلنا إليه بدل سمعة . . .

والتصوير : هذا اختصاص الرسام ولا وشوله رسمنجي . . .

من الأفكار:

معلمة موزعة بين بيتها ومدرستها وبين اطفالها
………………………………………….
ولا تنسوا : الشغالات ومصايبهن في البيت حطو كراكتير تعبرعن ضياع اطفال المعلمات

وعدم مناسبة اجازة الأمومة مع عمر الطفل الرضيع.وحاجته الى رعاية امه . وايس الخادمة
………………………………………….
حوادث السير للمعلمات النهر الدافق

…………………….

بند النكبة 105 والمطالبة باحتساب سنوات الخدمة اسوة بزميلاتنا اللاتي عملن في مدارس خاصة واهلية
………………………………………….. ………
هذه بعض الأفكار التي عندي اتمنى تفيدكم
ولكم الف شكر

يا إخوان وش رايكم بالفكره هذي

إنه يكون مجموعه من المعلمين رايحيين للوزارة يطالبون بمستواهم المستحق وفجأه لقوا على جدار الوزارة
لوحة كبيرة مكتوووب فيها رقم وزارة الماليه هو 00000000000

** رسم الدرج على شكل ( سلم ) وتوزيع المستويات من الأول وحتى الخامس ، والوصول للخامس يكون مقطوع نهائيآ ,

*** معلم في الفصل يوضح أهمية الأمانة والصدق والوفاء بالوعد للطلاب، والمعلم ترسم فكره فوق رأسه ( المستوى الخامس)

سلامي للحرامي صاحب المجد العصامي