إلى المالكي : إن لم تصرف الفروقات فلن تنتهي القضية

أعجبتني هذه المقولة و أرددها للعضو أبو سامي في هذا الموضوع :

http://www.ksa-teachers.com/forums/f5/t-30979-2.html

النص أخي الكريم، كل ما في الخبر مجرد اقتراح.. وجس نبض للمعلمين.. ولم يصدر شيء رسمي حتى الآن..
وإن لم تصرف الفروقات فلن تنتهي القضية.. فلننتظر ولكل حادث حديث.. ولن تضيع الحقوق -بمشيئة الله- في بلد الخير والعطاء، في ظل قيادة ملك الإنسانية، وحبيب الشعب، أبو متعب حفظه الله.. )

انتهى النص .

التعليق : إلى المحامي أحمد المالكي حفظه الله ….

أقولها له وبكل ملئ فمي ( إن لم تصرف الفروقات فلن تنتهي القضية.. )


اقتباس:
المتطلع

أقولها له وبكل ملئ فمي ( إن لم تصرف الفروقات فلن تنتهي القضية.. )

اذا صدر امر بتحوير للوظائف للخامس

انس الفروقات والدرجة المستحقة

وتضاف درجة او درجتين في المستوى الخامس قبل الاولى -1 -2
للجدد وتكون قريبة لرواتبهم

وبكذا تحل قضية معلمي 21
و22
بتساوي الرواتب

تباينت المعلومات حول إمكانية صرف مبالغ مالية للمعلمين
هذا الاسلوب من اساليب وزارة التربية ما راح ينطلي علينا والله والعالم ان الموضوع ياشباب انتهي والطبخه استوت على تحسين المستويات وبدون فروقات حسبي الله عليهم واولهم وزير التربية والتعليم والذن……………………………كلام شبه مشفر
تعلمت من الدنيا …

أطلب أقصى ما يمكن لكي تكون قويا ….

كي تحصل على نصف ما تريد …

ونحن طالبنا بالفروقات فأعطونا المستويات ….

لكن أؤكد لو استمرت المطالبة لأعطونا المستويات ونصف المستويات ….

والأهم من ذلك حفظ هيبتنا وحقوق الأجيال القادمة …..

ومرة أخرى …

إلى المالكي : إن لم تصرف الفروقات فلن تنتهي القضية..

اما آن الآوان لرفع القضية الى ديوان المظالم؟

بسم الله العليم الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
بعد الصلاة والسلام على اشرف الخلق اجمعين محمد وعلى آله وصحبه اجمعين اقول وبالله استعين:

كثرت المطالبات بشكل علني وفي ارجاء المنتديات وعلى مستوى المقابلات الشخصية..

ويتم بين حين واخر صدور تحسينات مختلفه تكاد تكون فقط لتسكيت الجمهور من المعلمين والمعلمات…

الان وبعد انشاء الموقع والمنتدى..

اما آن الاوان لتشكيل لجنه تقوم باللجوء للقضاء وحل المشكله ؟

اللجنه مدنيه بحته بحيث يتم انشائها وتصريف امورها من هنا

وتتابع اخبارها عبر المنتدى ووسائل اخرى على البريد وخلافه

هي مجرد افكار اطرحها لرؤية مدى فعالية التواجد للمعلمين و المعلمات الراغبين في تحسين مستوياتهم ..

تحيه طيب


بل آن اخي الحبيب
وبالفعل قام احد الأخوة بجمع مايفوق السبعة الاف معلم
وسنحاول استضافتة هنا لتلقي كافة استفساراتكم
اعجبني حماسك

اذا تم جمع 7 الاف معلم

ويتحدت باسمهم شخص واحد

اين نجد اخبارهم واي الدفعات من المعلمين يمثلون؟

يمثل كافة الدفعات
ونشر خبرة بكثير من المواقع والصحف الالكترونية

سنحاول التنسيق لتوحيد الصف
العدد المستهدف كبير
سنحتاج دعم الجميع

ارجوك ياثورة قلم اهتم بالموضوع وحاول التنسيق بشكل جاد ونحن معك وسأجمع لك اكبر عدد من الزملاء
والله خطوة طيبه ………. تكفون يامشرفينا حاولو تنسقون معهم ويتم التوجيه من خلال هذا المنتدى ونحن مستعدين بما هو مطلوب وايضا دعم الجهود المبذوله

وانا معكم بس أهم شي التنسيق ويمكن هذا المنتدى فاتحة خير علينا ……………………….
ان شاء الله يكون هناك بارقة امل وفجر جديد مع كل يوم ولكن الا تلاحضون ان الصحافه المحليه مكتمه علينا يعني لم نجد صحفي الا ماندر يعطي ويطالب بحق المعلم

ديوان المظالم يحدد موعد للنظر في القضية مع أخينا المعلم

الرياض (سبق) فهد الجهني :
حدد ديوان المظالم في الرياض يوم الأحد الموافق 18 من الشهر الجاري موعدا للبت في قضية رفعها معلم ضد تعليم المجمعة اعتراضا على إلغاء تحويله إلى التربية الخاصة.
و كان المعلم صاحب الدعوى باشر عمله بناء على موافقة مدير شؤون المعلمين في وزارة التربية والتعليم رقم 387617 بتاريخ 23/10/ هـ لتحويله من معلم تربية إسلامية إلى تربية خاصة، و استمر المعلم الحاصل على دبلوم لمدة سنة دراسية على رأس عمله الجديد لمدة 4اشهر قبل أن يفاجئ بقرار يقضي بإلغاء تحويله .
وصدر قرار وزير التربية رقم 3078/2/1/1 بتاريخ 24/2/هـ بإلغاء عملية التحويل دون إبداء أي أسباب وحاول المعلم ، الذي حصل على إجازة استثنائية لمدة سنة للحصول على الدبلوم كلفته 140 ألف ريال، حل المشكلة مع وزارة التربية وديا ، ولكنه لم يجد أي استجابة فاضطر لنقلها إلى القضاء .


كان الله في عونه ووفقه الله

الحقيقة المرة !!! ديوان المظالم بجدة يصرف النظر عن القضية !!

المصدر

ظ„ظ… ظٹظپطµط* ط¹ظ† ط§ظ„ط£ط³ط¨ط§ط¨ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ظ†ط·ظ‚ ط¨ط§ظ„ط*ظƒظ… .. ط¯ظٹظˆط§ظ† ط§ظ„ظ…ط¸ط§ظ„ظ… ط¨ط¬ط¯ط© ظٹطµط±ظپ ط§ظ„ظ†ط¸ط± ط¹ظ† ظ‚ط¶ظٹط© ظ…ط³طھظˆظٹط§طھ ط§ظ„ظ…ط¹ظ„ظ…ظٹظ† ظˆط§ظ„ظ…ط¹ظ„ظ…ط§طھ

حسبنا الله وحده ونعم الوكيل


أقصر طريق لكسب القضية والله ليس لنا إلاهذا الطريق

حسبي الله وكفا
سمع الله لمن دعا
ليس وراء الله مرمى

أحبتي لا أعلم والله من أين أبدأ ولا أعلم هل شراٌ ينتظرنا
أم خيرُ سيحل بدارنا

لن نقف مكتوفي الأيدى والأوهام تصول وتجول في عقولنا
لن نقف مكتوفي الأيدي والظالم يكيد بنا المكائد
هذا الحل والله وليس أحد منا يُعذر في ذلك
ببساطة شديدة حملة مكثفة وعنيفة نطرق بها باب رب الارباب:-

1) لا إِلَه إِلاَّ اللَّه العظِيمُ الحلِيمُ ، لا إِله إِلاَّ اللَّه رَبُّ العَرْشِ العظِيمِ ، لا إِلَهَ إِلاَّ اللَّه رَبُّ السمَواتِ ، وربُّ الأَرْض ، ورَبُّ العرشِ الكريمِ أصلح شأن اللجنة ولا تجعلهم ممن إجتمع على ظلمنا ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
2) حسْبُنَا اللَّهُ ونِعْمَ الْوكِيلُ قَالَهَا إبْراهِيمُ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم حينَ أُلْقِى في النَّارِ ، وَقالهَا مُحمَّدٌ صَلّى اللهُ عَلَيْهِ وسَلَّم حيِنَ قَالُوا: «إِنَّ النَّاسَ قَدْ جَمعُوا لَكُمْ فَاخْشَوْهُمْ فَزَادَهُمْ
حسبنا الله ونعم الوكيل على اللجنة اللهم أجعلهم ممن ساعد على رد الحقوق ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
3) اللَّهُمَّ إنَّا نَجعَلُكَ في نُحُورِ اللجنة ، ونَعُوذُ بِكَ مِنْ شُرورِهِم وإجعل إخواننا باللجنة دعاة للخير والعدل ورد الحقوق ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
4) اللَّهُمَّ مُنْزِلَ الكتاب ومُجرِيَ السَّحابِ ، وهَازِمَ الأَحْزَابِ أنصرنا علَى اللجنة وأجعلهم ممن نصر الحق ورد الحق ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
5) اللَّهُمَّ إكفنِا اللجنة بمَا شِئْت وأكفي اللجنة شر الظلم وردهم للحق ردا جميلاً ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
6) اللهم رحمتك أرجو فلا تكلني إلى اللجنة طرفة عين ِ وأصلح لي شأني كله وشأن إخواننا باللجنة لاإله إلا أنت الله ، الله ربي لاأشرك به شيئاً ( سبع مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
7)اللهم إني أعوذ بك من الهم والخزن ، والعجز والكسل والبخل والجبن ، وضلع الدين وغلبة اللجنة ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
8) اللهم لاسهل إلا ماجعلته سهلاً وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً سهل علينا اللجنة وسخر إخواننا باللجنة لنا ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
9) اللَّهُمَّ لا يَأتى بالحَسَناتِ إلاَّ أنتَ ، وَلا يَدْفَعُ السَّيِّئاتِ إلاَّ أنْتَ ، وَلا حوْلَ وَلا قُوَّةَ إلاَّ بك سخر اللجنة لنا وليس علينا ( عدة مرات يومياً من كل معلم ومعلمة)
10) توجوا عملكم السابق وأختموه بكثرة الاستغفار ( مرات ومرات ومرات )

أخيرا أخيرا والله ثم والله لو كل معلم ومعلمة طبق ما سبق بقلب خاشع حاضر كسير ذليل موقن بنصر الله
والله ثم والله لن يخذل الله 00معلم ومعلمة مظلومين
لا في الدنيا ولا في الأخرة

﴿وسيعلم الذين ظلموا أيَّ منقَلَبٍ ينقلبون﴾
﴿وسيعلم الذين ظلموا أيَّ منقَلَبٍ ينقلبون﴾


اااااااااامممممممممممممممممممممميييييييييييييييييي ييين يارب ياكريم
كلامك ذهب بارك الله فيك

يارب يارب يارب
بارك الله فيك .
هنيا لنا بك

الله يجزاك خير
نسأل الله التوفيق و الرحمة
من كيد الظالمين
والنصر يوم الدين والحساب
في الدنيا و الاخرة