الطريق الأرشيف - التعليم السعودي

المعلمين لا يضيق صدركم الخير أن شاء الله في الطريق

صدرت توجيهات خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود حفظه الله بإيداع مبلغ 000 ر 10 مليار ريال في حساب البنك السعودي للتسليف والادخار وذلك لتمكين البنك من تلبية احتياجات المواطنين المؤهلين للاقتراض من البنك وسيخصص هذا المبلغ بالإضافة لموارد البنك الحالية للقروض الاجتماعية المتمثلة بقروض الزواج وترميم المنازل وقروض الأسرة .

صرح بذلك لوكالة الأنباء السعودية معالي وزير المالية الدكتور إبراهيم بن عبدالعزيز العساف قائلا " إن هذه المكرمة الملكية الكريمة تأتي امتدادا لما صدر عنه حفظه الله من قرارات وتوجيهات تهدف لتلمس احتياجات المواطنين خاصة من ذوي الدخل المحدود حيث سيستفيد من هذا المبلغ مئات الآلاف من الأسر المحتاجة ".
ورفع معاليه الشكر والعرفان لخادم الحرمين الشريفين – حفظه الله – باسمه ونيابة عن منسوبي البنك وجميع المستفيدين من هذه القروض .
الجدير بالذكر أنه يشترط للتأهيل للقروض الاجتماعية أن لا يتجاوز دخل المقترض الشهري 7 آلاف ريال علما أن أكثر من90% من المتقدمين لا يتجاوز دخلهم الشهري 500 ر 3 ريال ويتراوح حجم هذه القروض ما بين 5 آلآف ريال و 45 ألف ريال .
وقد بلغت نسبة التسديد للقروض الاجتماعية 98.75% كما بلغ عدد القروض الاجتماعية التي منحها البنك للتسعة أشهر الأولى من هذا العام حوالي 180 ألف قرض بمبلغ إجمالي بلغ أكثر من 000 ر 000 ر 300 ر 4 أربعة آلاف وثلاث مئة مليون ريال .

فأل زين نسأل الله من فضله

الله يرزقنا وإياكم وجميع المسلمين و المسلمات الجنة

يعطيك العافيه

الموضوع كله تسليف في تسليف نخلص من اقساط البنك ونقسط الحكومه

يعطيك العافيه

وحقوق المعلمين اّتية بمشيئة الله

ما يقصر أبو متعب لكن الحرامية قصروا ..

اقتباس:

مكة الأمان

الرقم المظلل بالأحمر كيف يقرأ؟؟؟؟؟

اللي سمعته انه 10 مليار

اقول الله يرزقنا من عنده
اما الميلغ هذا معروف فين يروح

يا أهل الرياض : أين الطريق الى ديوان المظالم

انا من دفعه 24

وقد قمت بالتقديم بتظلم الى وزارة التربية والتعليم

ثم بتظلم الى وزارة الخدمة المدنية

وجميعها لم ترد لي مبرراتها غريبه

لذلك لم يتبقى لي الا

ديوان المظالم وانني باذن الله ساير اليه هالاسبوع

ولكن اين مكانه الله يجزاكم خير وماهي الاوراق المطلوبه

هالطريق لا رجعة حتى لو صمتوا 199,900 الصبر ثم الصبر ثم الصبر

ان شاء الله ما فيه خلل نهائيا والجاي أكثر بس الصبر يا اخوان الصبر الصبر
يا شباب تكلمت مع اكثر المعلمين عندي في المدرسة وابدو تجاوبا وسوف اودع مبالغهم غدا ان شاء الله لحدود الألفين
الشباب فيهم خير بس الصبر يا رجاله شدو الهمة بس

والظاهر ان اغلب الشباب ينتظرون الميزانية عشان يعرفو فيه شي جديد ولا يواصلون المسيره لا تستعجلون قدامنا اسبوعين من الاجازه وان شاء الله نوصل لمرادنا حتى لو ندفع 100 شخص من ريال ما عندنا مشكلة دامنا مشينا في هالطريق لا رجعة حتى لو صمتوا 199,900
فسوف نقوم المئة شخص بهذه المهمة
لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا
تراجع نهائيا حتى لو ندفع من دمائنا
فثقوا نحن سائرون الى الأمام والمبلغ ليس بسهل الذي يطلبه المحامي عشان تتسرعو عليكم بالصبر ثم الصبر ثم الصبر
السموات والأرض خلقت في ستة ايام
وانتم تريدون المبلغ في اربعة ايام
لالالالالالالازم من الصبر وعدم التسرع في ابداء الآررررررراء
المعلمون فيهم او عليهم
صحيح انه يوجد جهل من الكثير ولكن يوجد من يحرك ساكنا
مع تحياتي

أعانكم الله وسدد خطاكم

لا رجعة حتى بدون الضعفاء

نعم بارك الله فيك اخي الكريم وانا اتمنى من الاخوان عدم الاستعجال وتمديد جمع المبلغ الي الراتب القادم لان الاربعاء هذا بعده اجازه ولا اتوقع ان القضيه راح ترفع الاربعاء
والمبلغ ماهو بسيط وانا عن نفسي اذا الراتب القادم راح اتبرع مره ثانيه وانا كلي ثقه ان
الاخوان ماراح يبخلون على قضيتهم لانها مسألت حيات وموت لان الوزاره اذا فشلنا
راح تتعسف معنا اكثر لكن ارجو من الاخوان النظر في اقتراحي
واشكر الاخوان القائمين على القضيه

كلامك سليم وماحد عنده عذر

حتى لو يستخدم الفيزا او الماستر كارد في الدعم

الطريق المثلى لتعليم الخط للتلاميذ أختكم أم عبدالله

الســــــــــــــلام عليـــكم ورحمــة اللـــه وبركاتــــــــه

الطريق المثلى لتعليم الخط للتلاميذ

لا يمكن أن نعلم للتلاميذ الخط عندما نكتب له نماذج
الحروف على السبورة منذ السنة الأولى و نتركه يرسمها كما يحلو له ، يتجه
بقلمه حيث يشاء و يرفع قلمه متى شاء و يعيده متى شاء ، إلى غير ذلك من
الأخطاء التي يرتكبها التلميذ ، لكن شيئا فشيئا يتعود عليها و تصبح لديه عادات يصعب تصحيحها و تقويمها فيما بعد .
تعليم الخط يبدأ منذ اللحظات الأولى التي يمسك فيها الولد أو البنت القلم ،و على المعلم ألا يستهين بأي مرحلة من مراحل تعليم الخط مهما بدت له تافهة
المراحل التي أراها أساسية في تعليم الخط .
1) نعلم التلميذ في بدايته لممارسة الكتابة مسك القلم، حيث يجب أن يمسك القلم بين الإبهام و السبابة و الوسطى و يُظهر منه جزءً صغيرا حتى يتمكن من توجيهه بسهولةأما جسم القلم فيجب أن يمر بين أصلي السبابة والإبهام
2) يجب أن يوجه المعلم التلاميذ إلى كيفية وضع الكراسة على الطاولة ، فيجب أن تكون مائلة بالنسبة لجسمه و ليست أفقية ، مع مراعاة اتجاه الميل سواء كان التلميذ يمينيا أو يساريا
3)وضع ساعد التلميذ يجب أن يكون عموديا انطلاقامن أسفل الورقة و ليس من اليمين أو اليسار .
4)أما بانسبة للكتابة في حد ذاتها يجب أن يكون الاهتمام منصبا منذ البداية على اتجاه كتابة الحرف و حجمه المناسب ، فلا بدأن تكون النماذج التي يعدها المعلم واضحة و من المستحسن أن تكون في البداية نماذج كاملة منقطة يتبعها التلميذ.و مراقبتهم الدائمة مهمة ، و يجب مسك أيدي العاجزين و توجيههم.
5) بعد أن يلاحظ المعلم أن تلاميذه تمكنوا من تتبع النماذج بكيفية جيدة ، يستطيع أن يعطيهم حرية أكثر ، و ذلك بأن يكتب الحرف مرة واحدة على هامش الكراس و يضع لهم النقط في الأماكن التي يريد أن يحاكوا فيها هذا الحرف.
6) بعد ذلك يتعلم التلميذ كيف يكتب حرفين ملتصقين ببعضهما ، ثم ثلاثة حروف ، و بعدها كلمات بأكملها، مع التركيز دائما على الاتجاه الصحيح و الحجم المناسب ، و في هذه المرحلة ينتبه المعلم إلى رفع القلم بعد كل حرف ، و هذا يشوه الكتابة ، فلا بد أن يكتب مثلا الكلمة "حمل" دون رفع القلم ، لأنها مقطع واحد.
7) من المهم جدا أن يعي التلميذ كراسه و السطورالمؤلفة منها و بين كل سطرين توجد أربع مسافات ، و أن الحروف مقسمة إلى أربع فئات:
1- حروف تكتب على السطر و ارتفاعها مسافة واحدة ، مثل : د،ذ،تـ،ت ، ـعـ ، عـ، صـ ……إلخ
2- حروف تكتب على السطر و ارتفاعها مسافتان ، مثل: ا ، لـ ، ك ، ـكـ …….
3- حروف تنطلق من السطر و تنزل مسافة واحدة : ر ، ز ، ـر……..
4- حروف يرتع جزء منها فوق السطر بمسافة واحدة و الجزء الآخر ينزل تحت السطر مسافتين مثل : ح ، ج ، ع ، ـغ ……….
هناك بعض العادات التي يكتسبها التلميذ تشوه كتابته
، فمثلا عندما يخطئ في الكتابة يصحح الخطأ بإعادة كتابة ما كتب بالضغط علية بالقلم و نسمي هذا بالفرنسية surcharger ، فعلى المعلم أن يحارب هذه الظاهرة بكل جدية ، وأن يعلم التلميذ بأن خطأه عادي جدا فلا يخاف منه .و الملاحظة الأخيرة التي أركز عليها ، هي أن لا يترك المعلم تلاميذه يكتبون دون مراقبته ، فلا بد أن يصحح ما اعوج في كتاباتهم ، فالعود إذا صلب على الاعوجاج فلا يمكن تقويمه. و على المعلم أن يصبر في تعليم الخط لأنها عمليةمعقدة لدى التلاميذ ، و لا يروعه إذا لم يكتب التلاميذ في الحصص الأولى الحرف مرات عديدة ، فقد يتمكن التلاميذ من كتابة النموذج المراد مرة أو مرتين فقط في الحصة الواحدة .وفي السنوات الثالثة و الرابعة و الخامسة لا يستهين المعلم بالخط ، و لا يقول بأن التلاميذ تعلموا و صاروا كبارا ، فلا بد أن يكون اهتمامه بالخط مستمرا ، و في هذه السنوات بمقدور المعلم أن يهتم بالجانب الفني للخط إن تيسر له ذلك و في الأخير أستسمح إخواني و أقول لهم : بقدر تعبكم في تعليم التلاميذ الخط و هم صغار ، بقدر ما تتلذذون بتصحيح موضوعاتهم و هم كبار

كلام جميل و مفيد و لكن من المفترض ان تكون مادة الخط لها اقسام خاصة تحت قسم التربية الفنيه لتخرج لنا معلمين اصحاب كفاءات عاليه و متخصصين في الخط و لهم قدره على تعليم الطلاب الخط .

الخير في الطريق

الحمد لله على كل نعمه
وأكبر نعمه ملكنا وماقدمة للشعب اليوم
الحمد لله الأوامر بدءت من أول وصوله ولازالت وسوف تستمر
لو تابعنا الخير للكل بدون استثناء وأكثر القرارات سوف يشاهد أثرها في القريب العاجل أو في المستقبل
قادتنا حكيمين ربي يحفظهم

وقريباً راح يجي المعلمين درجاتهم وفروقاتهم
نستمر برفع البرقيات والدعاء
والله ثم والله أن طلت الملك في الشاشة أنها تسوى كل شئ

اللهم يا واسع االمغفرة يا عظيم المن والكرم انصر ابا متعب وسدد خطاه واحميه من كيد الكائدين وحسد الحاسدين يالله انك تعلم حبه لوطنه ومواطني فارزق الستر والغنى و اعنه على فعل كل ما يرضيك اللهم انك تعلم اننا لا نتمنى الا ان تحفظ لنا ديننا ووطننا وامننا وتنصر ولي امرنا اللهم عليك باعدائه واعدائك اعداء الدين وصلى الله على سيد الخلق والمرسلين نبينا محمد عليه افضل الصلاة واتم التسليم

قسم بالله ان النفسية ,,, صفر

لكن أملنا بالله ثم بأبو متعب

ولا الوزارة أثبتت فشلها وعدم وقوفها مع المعلمين تجلى بالأوامر الملكية

حفظ الله خادم الحرمين الشريفين و وفقه لما يحب و يرضى

و لا زال أملنا كبير بالله ثم بأبي متعب .

الله يجيب الخير….

لو كان فيه شي كان بان بس ماقول الى الله المشتكى

ايام العيد باينه من عصاريه

أنا أحلف إن البلا مو بنقص الفلوس ولا بأوامر الملك البلا ان فيه أحد واقف لنا بالمرصاد والأكيد انه هالوزير

اللهم صلي على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

حفظ الله خادم الحرمين الشريفين و وفقه لما يحب و يرضى

و لا زال أملنا كبير بالله ثم بأبي متعب .

الحميدي – ومفاوضات العوده الى خارطة الطريق

من جديد ( فروقات +درجة مستحقة بسنوات الخدمة)

نبدأ من حيث انتهى الحميدي

فارس المؤتمرات وفصيح البيان , وعقبري هذا الزمان

قال فكان قوله الفصل وخلط بين التسكيت والتسكين ( اللهم سكنهم مساكنهم )

تعجل هدانا الله واياه , ولخبط اوراق داعميه ممن لا يحبون الا الظل

تصدي لتلفزيون الأخبارية في مساء احس فيه بالنشوة والانتصار

وصبحنا في القناة الأولى صبيحة اليوم التالي معلنا ومثبتا تواجده في

وسائل الأعلام بقوة وبكثافة , بررا تبريرا لايمرر حتى على من هم اقل من درجة الحد الأدنى من

الفهم والذكاء . سؤال له حفظه الله

اذا انت ما زلت تنتظر ( مثلنا) لماذا تعقد مؤتمرك التاريخي ؟؟؟؟

اقتباس:

اذا انت ما زلت تنتظر ( مثلنا) لماذا تعقد مؤتمرك التاريخي ؟؟؟؟

فعلاً لماذا تعقد مؤتمرك التاريخي يالحميدي

يقال ان رجلا في الزمن القديم بال في بئر زمزم وغضب الناس واويقوه بالحبال واوسعوه ضربا ورفع بامره الى الوالي

فقال الوالي لهذا الرجل ويحك لما فعلت ذلك

قال الاحمق كي اعرف بين الناس فيشار الي هذا اللذي بال في زمزم

حسبنا الله ونعم الوكيل

بارك الله فيك…

اقتباس:

فلاشو

يقال ان رجلا في الزمن القديم بال في بئر زمزم وغضب الناس واويقوه بالحبال واوسعوه ضربا ورفع بامره الى الوالي

فقال الوالي لهذا الرجل ويحك لما فعلت ذلك

قال الاحمق كي اعرف بين الناس فيشار الي هذا اللذي بال في زمزم

صدقت أخوي فلاشو أنه أحمق هدا الزمان هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

شكرا لمروركم الكريم
سنواصل المطالبة
بعزم اشد من اول
بسبب الظلم والاهانة التي لقيناها من التسكيت
لن نسكت عن فرررررررررررررررررروقاتنا و درجاااااااتنا المستحقة

اقتباس:

فلاشو

يقال ان رجلا في الزمن القديم بال في بئر زمزم وغضب الناس واويقوه بالحبال واوسعوه ضربا ورفع بامره الى الوالي

فقال الوالي لهذا الرجل ويحك لما فعلت ذلك

قال الاحمق كي اعرف بين الناس فيشار الي هذا اللذي بال في زمزم

والله قصة رائعة .. وقد سمعتها مراراً ولكنها ذهبت مع مصائب الدهر

كيف الطريق الى وصالك دلني ؟؟؟؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف حالكم جميعا ؟

أختكم معلمه في قريه وارغب في اكمال الماستر

ولكن كل يوم اسمع كلام جديد مره توفل ومره قياس

والحقيقه تايهه ومو عارفه كيف اسجل او متى

ودي اكمل ماجستير ادارة مدرسيه لاني مكلفه بعمل مديرة

اي الجامعات الافضل مابين جده والمدينه ومكه

هل يشترط حضوري ايام خلال الاسبوع ؟؟؟

متى التسجيل ؟؟؟ وهل فعلا احتاج ادخل اختبار قياس ؟؟؟

ممكن اسجل على حسابي ؟؟؟ فين وكيف ؟؟

اسفه ازعجتكم بأسألتي

لكن وجودي في قرية جعلني منقطعه عن العالم ارجو افادتي

ولكم ارق تحياتي

أولاً / وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته …..

ثانياً / وتركتني حيران صباً هائم … أرعى النجوم وأنت في نوم هني ( جداً رائعة هذه القصيدة ) أعتذر عن الخروج عن الموضوع …
ثالثاً / بجاوبك على الي أعرفه …
بالنسبة للقياس والتوفل هذي شروط تختلف من قسم لقسم بعضهم يطلب شيء منها وبعضهم كلها والأغلب تكون نقاط مفاضلة وليست شرط أساسي خاصة التوفل …
بالنسبة كيف وموتى تسجلي ؟ عن طريق مواقع الجامعات تابعي الدراسات العليا في الجامعة وتحصلي وقت التسجيل في الدراسات العليا وسجلي …
بالنسبة اي الجامعات افضل أنا أرى بأنها كلها نفس بعض والشهادة نفسها وأي وحده تقبلك فلا تترددي أبداً أبداً …
بالنسبة لحضورك خلال أيام الأسبوع لست منأكد ولكن أتوقع جميع الجامعات التي ذكرتي تتطلب حضورك بعدد معين من أيام الأسبوع وإن لم أكن مخطيءهناك جامعة القصيم الأهلية ( تابعة لجامعة الملك عبدالعزيز ) الدراسة أيام عطلة الأسبوع _ اسبوع دوام واسبوع ما في دوام _
بالنسبة للتسجيل على حسابك ممكن زي ما قلت لك جامعة القصيم الأهلية والدوام في أوقات اجازة الأسبوع . اما الجامعات التي ذكرتي فلا أعلم اذا فيها دراسة موازي ام لا.. واذا ودك الملك سعود أتوقع قريب جدا التسجيل في الموازي ولكن الدوام خلال ايام الاسبوع . والسلام عليكم ,أتمنى بأني أفدتك ………
بالنسبة

الأخ ماجد كفى ووفى

بالتوفيق

دائماً تعطر ردودي بقلمك الذهبي ( يشرفني ذالك ) وتمنياتي لك بالتوفيق ….

جميع المناهج الدراسيه متوسط حمل ما تريد خطوه على الطريق الصحيح

جميع الكتب المدرسية السعودية

يمكن تحميلها من هذا الموقع

لجميع المستويات وجميع المواد

(ابتدائي – متوسط – ثانوي)

ادخلوا وحملوا ولا تنسونا من صالح الدعاء

http://www.eschool.gov.sa/index.php?…per&Itemid=109

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

اقتباس:

المستوى الضائع

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

شرفني مرورك ….. ولك مني اشرف التحايا

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

[align=center]
اطال الله في عمرك

ماله داعي احملها وهي كلها أخطاء

ناتجة من وزارة التخبيط العشوائي
[/align]

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

كل الشكرلك
فبارك الله فيك ورحم الله والديك

جزاك الله خير

هل التعليم يسير في الطريق الصحيح

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

التجربه خير برهان

نسمع من المعلمين السابقين أن التعليم كان أفضل فماهو السبب؟؟؟

التعليم في مسار عكسي

الطالب لايحترم المعلم

الطالب لايختبر فقط تقويم فاشل

دور الاسرة صفر

فماهي النتيجه؟؟
معلمون محبطون
لعدم حصولهم على حقوقهم فهل يسير التعليم في مساره الصحيح

لا لا لا لا

السبب الرشيد الله لايوفقه

الا ماسك الطريق السريع بس ماشي بالعكس

( كجلمود صخر حطه السيل من علِ)

التعليم مع الأسف في منحدر .

ومنحدر

شديد .

الله يستر ويلطف.

صحيح

أي صحيح الله يرحم والديك

باقي 3 كلم

على الهاوية

يا اخي الكريم حال الطلاب يتكلم

التعليم وصل القاع ومازال عند قاع تاريخي

ويتضح انه لن يرتد الى اعلى حتى نقيم من جهه غربية باننا اسواء تعليم في العالم مثل ما حصل بالجامعات

الخبرات المكتسبة والمتلاشية في الطريق بأذن الله !!!!!

بحمد الله أحد الزملاء بأذن الله يحكم له في 1/25 / بتلاشي الدرجات بعد إضافتها على المستوى الثاني وسحبها عند التحسين للخامس بمظالم مكة المكرمة وسوف اوافيكم بالجديد دعواتكم .

تقصد الخبره المكتسبه مثل بند محوالأميه ؟ممكن توضح أكثر

اقصد الدرجات المتلاشية مثل دورة مدراء المدراس او الخبرات الاهلية

جزاك الله خير اخوي
نحن بانتظارك
عجل علينا الله يعافيك

….????????????

والله لا اريد الاحباط لكم
انا ممن ذهب لديوان الخدمة المدنية ووزارة التربية والتعميم
وقالو لي بالنص الواحد اغسل يديك منها