200 ألف معلمة ومعلم يتظلمون اليوم إلى «الشورى»

بسم الله الرحمن الرحيم

عضو المجلس لـ «عكـاظ»: قضيتهم حائرة بين 3 وزارات
200 ألف معلمة ومعلم يتظلمون اليوم إلى «الشورى»

محمد سعيد الزهراني – الطائف


يعتزم 200 ألف معلمة ومعلم تقديم كامل أوراق قضيتهم اليوم إلى مجلس الشورى، مطالبين فيها بالدرجة المستحقة، وصرف الفروقات، بعد أن طوى القضاء آخر ورقة في ملف قضيتهم الثلاثاء الماضي، بمصادقة محكمة الاستئناف على حكم المحكمة الإدارية في منطقة مكة المكرمة بصرف النظر عن قضيتهم.

وأكدت لـ «عكـاظ» لجنة متابعة قضية المستويات الوظيفية لأكثر من 200 ألف معلمة ومعلم عزمهم على تقديم شكواهم الوظيفية حول تعديل مستوياتهم وفق المادة (18/أ) وتضمينها رسالة خطية لرئيس مجلس الشورى، مشيرة إلى أن الرسالة احتوت كافة الأضرار الوظيفية جراء تعديل المستويات وفقا للمادة (18/أ) ووفقا للوائح وأنظمة الخدمة المدنية بالترقيات وليس المستوى الوظيفي المستحق لشاغلي الوظائف التعليمية، والدرجة الوظيفية الموازية لسنوات خدمتهم.

من جهتها، عبرت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة في بيان خصت به «عكـاظ» أمس، عن بالغ شكرها وتقديرها لمجلس الشورى على استجابته لاستقبال خطاب التظلم الخاص بقضية المستويات، موضحة «يتضمن الخطاب أكثر من 27 ضررا وظيفيا للمادة (18/أ) المطبقة من قبل اللجنة الوزارية بحق المعلمات والمعلمين»، وبينت اللجنة، أن أضرار تلك المادة ستتفاقم يوما بعد يوم إن لم تحل بالدرجة الوظيفية المستحقة وفقا لسنوات الخدمة بما فيها سنوات العمل على البند 105، لافتة إلى أن إهمال القضية في الوقت الحالي سيصعب من معالجة الأخطاء الوظيفية التي نجمت عن تعديل المستوى الوظيفي وفق المادة (18/أ)، بعيدا عن تطبيق لوائح وأنظمة الخدمة المدنية الصادرة في هذا الخصوص.

من جانبه، قال لـ «عكـاظ» عضو مجلس الشورى سليمان الزايدي، أن المجلس مفتوح للجميع، ويستقبل كل التظلمات والقضايا عبر لجنة العرائض في المجلس، مؤكدا «تابعنا في الفترة الماضية قضية المعلمات والمعلمين، وأنا من أشد المؤيدين لقضيتهم والمتعاطفين معهم، وسيدرس المجلس شكواهم في حال رفعت إليه، لأن الأنظمة كفلت للمعلمات والمعلمين المستوى الرابع لغير التربويين، والخامس للتربويين، والسادس لحملة الماجستير وهو ما لم يحصل لهم، وقضيتهم أصبحت حائرة بين وزارات المالية، الخدمة المدنية، والتربية والتعليم».

رابط الخبر

طµط*ظٹظپط© ط¹ظƒط§ط¸ – 200 ط£ظ„ظپ ظ…ط¹ظ„ظ…ط© ظˆظ…ط¹ظ„ظ… ظٹطھط¸ظ„ظ…ظˆظ† ط§ظ„ظٹظˆظ… ط¥ظ„ظ‰ آ«ط§ظ„ط´ظˆط±ظ‰آ»


الله ينفع بهم, مجلس الشورى ليس سلطة تنفيذية و إنما يرفع توصيات للمقام السامي, والمقام السامي لديه البطانة الله يصلحها.
يمكن ينفع كثر الدق0 والله يرزقنا من واسع فضله 0
الله يكتب لنا الخير
الزاااااااااااااااااااااااايدي وبس
ما معنا نقول الا يارب تسهل حقوق المعلمين والمعلمات اللهم عجل بنصرهم اليوم يا رب العالمين
حسبي الله ونعم الوكيل
والله اني غاسل ايدي من زمان
اللهم عجل بارجاع الحقوق الى أهلها
وشكرا للاخوان في للجنة على مايقومون به من عمل و جعل الله ذلك في ميزان حسناتهم
كما نشكر عضو مجلس الشورى سليمان الزايدي وجميع الشرفاء في هذا البلد ونتمنى من الله لنا ولهم التوفيق

خريجات الدبلوم ارسلوا تظلمك الى مجلس الشورى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواتي الخريجات لقد اتيت لكم ومعي رابط لمجلس الشورى لكي نتمكن من ارسال تظلمنا بكل سهوله وبدون عوائق تعيقونا من خلال اتصل بنا ومن ثم الضغط على تعبيئة النموذج
يابنات خلونا نتكاتف ونرسل تظلمنا وبكل سهوله ارجو تفاعل من جميع الدبلوميااااااااات لكي تحل قضيتنا بأذن الله

http://www.shura.gov.sa/wps/wcm/conn…net/Contact+Us

اتمنى لكم التوفيق


مشكورة (ng)على الموضوع الرائع بس الرابط موراضي يفتح معي
ماشاء الله عليكِ

وجزاكِ الله كل خير و إن شاء يفتح الموقع

يابنات الرابط شغال معي تماااااااااااااااااام
لكن بشوف لكم الحين
مجلس الشورى – الاتصال و التفاعل

اتمنى انه يشتغل معكم الان

تم الارسال مع وافر الشكر لك انجي
احنا بنرسل لعضو مجلس الشورى تظلمنا لكي يطلع علية ويعرضة على المجلس اللي تبغى تشارك ترسل لي رسالتها على الخاص وتظلمها للرسائل اللي عندنا..
من هو العضو الذي سوف يتم الارسال اليه لكي تطمئن جميع الدبلوميات ونتأكد انه سوف يصله التظلم
اما انك تقولي عضو وتسكتي انا ايش يضمنى انها بتوصل اخاف بس تكون تجميع وبس للتظلمات….هذه الطريقه اضمن للجميع ارسال فاكسات بدينهم افضل
ولك كل الشكر والتقدير

الآن عاجل مجلس الشورى يوافق على تحسين المستويات

[align=center]
الآن عاجل :
مجلس الشورى يوافق على خلال اجتماعه اليوم على توصيات لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي بأن تقوم وزارة المالية بالتنسيق مع وازرة التربية والتعليم ووزراة الخدمة المدنية بإحداث وظائف على المستويين الرابع والخامس لاستيعاب المعلمين والمعلمات الذين عينوا على مستويات أقل من مستوياتهم ..
[/align]


نقول ان شاء الله يكون التحسين على الدرجة المستحقة و ليس أقرب درجة لك ..
يجيب الله مطر
الرياض (سبق) :
علمت (سـبق) أن أعضاء مجلس الشورى أجمعوا اليوم بالموافقة على توصيات لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي والذي نص على استحداث وظائف على المستويين الرابع والخامس للمعلمين والمعلمات .

وفي التفاصيل أن أعضاء مجلس الشورى أجمعوا اليوم على أن تقوم وزارة المالية بالتنسيق مع وزارتي التربية والتعليم والخدمة المدنية باحداث وظائف على المستويين الرابع والخامس لاستيعاب المعلمين والمعلمات الذين عينوا على مستويات دون المستويات التي يستحقونها .

ليت مجلس الشورى ينظر الى قضية خريجات معاهد المعلمات المظلومات الاتي وضعتهن وزارة الظلم على بند محو الأمية وكل سنة يتعاقدون معاهن .
طيب ياوزارة الظلم لماذا تقولون مكتفين ومدارسكم تعج بالتعاقد الآن من خريجات المعاهد وبراتب 2300 ريال
والله ثم والله لو وراء قضية خريجات المعلمات شخص يتولى المهمة لأرغم وزارة الظلم جميع مايستحقن رواتب من تاريخ التخرج الى يومنا هذا حتى يتم التعيين .
القضية قائمة قائمة ولا رجوع عن

مستحقات الاعوام الماضية

لله الحمد والشكر أولاً وأخيراً
بشرك الله بما يسرك

كيفية الرد على مجلس الشورى

dl3h-29f21c563d.jpgالسلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طريقة سهلة جدا للردعلى اعضاء مجلس الشورى وذلك بوضع الصورة المرفقة كماهي واضحة امامكم وتكون في جميع المنتديات (تعليمية- سياسية – اقتصادية -عامة—الخ) يعني اي مشاركة لكل في المنتديات تكون هذه الصورة توقيع لك
حتى يطلع المجتمع السعودي على المخصصات المالية لإ عضاء الشورى(عبارة عن رسالة مشفرة)

المرفقاتfile_2366_1236859758_.jpg

اقتباس:
ابوعبدالله 26
ظ…ظ„ظپ ظ…ط±ظپظ‚ 2365السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طريقة سهلة جدا للردعلى اعضاء مجلس الشورى وذلك بوضع الصورة المرفقة كماهي واضحة امامكم وتكون في جميع المنتديات (تعليمية- سياسية – اقتصادية -عامة—الخ) يعني اي مشاركة لكل في المنتديات تكون هذه الصورة توقيع لك

حتى يطلع المجتمع السعودي على المخصصات المالية لإ عضاء الشورى(عبارة عن رسالة مشفرة)

ارجوا التفاعل مع الموضوع

لانضيع وفى مجلس الشورى رجال

كلنا سمعنا الحلقه وقد اثلج صدورنا الزايدى رفعه الله مقاما وعز بنصرته لنا حاله واكثر من هؤلاء الرجال الذين لا تأخذهم فى الله لومة لائم


حمله جديده على مجلس الشورى

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اخواتي الدبلوميات ، اريد منكم وقفه شجاعه كما عهدتكم ، فحقنا بين والوصول له ليس بالامر السهل

فالحقوق في هذا الزمن الصعب اصبحت تنتزع انتزاعاً ،،،

ولن نتنازل عن حقنا مهما حصل ، لذلك اتمنى منكم مضاعفه الجهد في هذه الايام المباركه وتكثيف الدعاء

لذا ستكون لنا حمله اتصالات مكثفه على مجلس الشورى ،والسؤال عن التطورات في موضوع خريجات دبلوم الكليه المتوسطه

على الرقم :014821666 وطلب لجنه حقوق الانسان والعرائض بالمجلس ، مع ملاحظه ان الدكتور مشعل العلي في إجازة

اتمنى ان تكون الاتصالات مكثفه ، وان يكون الالحاح وارد ولانرضى بغير حقنا ،، ولانرضى بالوعود ، كما اتمني السؤال عن

التوصيه التى وعدنا بها الدكتور مشعل العلى ماهو مصيرها ، وانا ومها والامل بالله اول المتصلات لكن نتمنى منكن المساندة


كلنا معك يابدريه ومن بكره نتصل بس فيه اوقات محدده الاتصال
والله يعطيكم العافيه ويرزقنا الوظيفه عاااااااااااااااجلا غير اجل

اقتباس:
دبلوووميه
كلنا معك يابدريه ومن بكره نتصل بس فيه اوقات محدده الاتصال

والله يعطيكم العافيه ويرزقنا الوظيفه عاااااااااااااااجلا غير اجل

الله يجزاك الجنه على سرعه تجاوبك

بالنسبه لاوقات الاتصال انا دايم اتصل من 9 الصباح لحد الساعه 2 لان اغلب الموظفين ينصرفون بعد ذا الوقت

وبالنسبه للرقم هذا انا دايم اتصل عليه ويردون على على طول ،، تكفوووون يابنات خلونا نتحرك مع بعض

وباذن الله اخر الشهر نشوف اخبار تسرنا

مع اني اتوقع ان مجلس الشورى غير مسموع الكلمة
إن شاء الله يتم الإتصال
معك يا بدرية و الله يقدم اللي فيه الخير
بأذن الله أتصل ……….يالله يابنات تفااااااااااااعلوا
ان شاء الله وربي ييسرها ويفرجها من عنده بنغثهم ولايهمك
معك يابدوره باذن الله وحقنا بناخذه ان شاء الله والله كريم

تراكم احرجتم مجلس الشورى

بارك الله جهودكم صراحة وقفة مذهله وابغى ابين لكم سبب نقد مجلس الشورى لوزارة للتربية والتعليم كما سمعت انه عندما كنا نرسل جميعا الى بريد مجلس الشورى في الايام الماضية تعجبو المسؤولين من ملايين الرسائل التي وصلت الى المجلس التي لم يشهدها المجلس لدرجة ان المجلس انصدم بالكم الهائل جداجدا من الرسائل التي تطالب بالتدخل من المجلس فكان لزاما من المجلس التدخل لحفظ سمعته ،فبدا بالنقد الذي سيكون اقسى في كل مره لوزارة التربية ،فحصلت هذه البداية التي كنتم السبب بعد الله بوضع مجلس الشورى الذي يعتبر هذا النقد هو الاول من نوعه في نقد وزارة ما ، حيث كان سابقا لايخرج عن التوصيه ولم يخرج للنقد الا هذه المرة وكانت البداية في نقد وزاة التربية .


هذا غيض من فيض ..
وبإذن الله سنحرق وزارتنا بأعمالنا وتصعيدنا القانوني والنظامي
صدقوني لو لم نرفع قضيه ونتحد مع بعض لما بداء الاهتمام بنا

والا اين هم من زمان عن المعلمين

جاءت لهم الصحوه الان *******

ههههههههههههههههه

والله ياعزيزي الفاضل

مع خالص احترامي لمجلس الشورى ،انا بصراحة غسلت يدي منه

بعد ان قام باستدعاء المذكور بالخير جماز السحيمي ولم يلبي طلب المجلس

عرفت ان هذا المجلس اسم فقط

هههههههههههههههههههههههههه

والله ياعزيزي وع كل احترامي لرئيس واعضاء مجلس الشورى الأفاضل

انا غسلت يدي من هذا المجلس وذلك بعد ان طلب من المذكور بالخير رئيس

هيئة سوق المال جماز السحيمي ولم يقوم بتلبية طلب المجلس واعتذر عن ذلك

حينها عرفت ان هذا المجلس ليس سوا اسم .. اسم فقط

ولا تغرك شاشات الكمبيوتر الموضوعه امامهم

لقد سبق لمجلس الشورى مناقشة ذلك

سبب الاحراج هنا
http://www.ksa-teachers.com/forums/s…17082&posted=1

هههههههههههه ..عشان تعرفون بس..

يا مجلس الشّورى : من تكلّمَ فيما لايعلم أَتَى بالعجائبِ !

يا مجلس الشّورى : من تكلّمَ فيما لايعلم أَتَى بالعجائبِ !
طالعتنا صحيفةُ اليومِ لهذا اليوم بخبرٍ مفاده = أنّ هناكَ قلةٌ ممنْ يعارضونَ القرارَ التّاريخي على حدِّ قولِهِ ، والّذي يلبّي احتياجاتِ جميع المعلمينَ !
وردًا مني عَلَى ذَلِكَ المصْدر ؛ والّذي يبدو من الّذين يكثرونَ الحديثَ في الصفوفِ الأخيرةِ من المجلسِ ، وأخذ الغفواتِ لِيَصْحَى عَلَى مرتّبٍ يزيدُ عن ثلاثةٍ وعشرينَ ألفًا مدعومة بأربعِ مئةِ ألفٍ نهاية كلّ دورةٍ لهذا المجلس والّتي تودّعُ في حِسَابِهِ !
وقدْ قَالَ أهلُ العلمِ منذُ عصورٍ أفلتْ : مَنْ تكلّمَ في غيرِ فنّهِ أتَى بالعجائبِ ، ومَا هَذا المدعو إلا أحدهم !
كيفَ لكَ أن تشجّعَ الباطلَ الّذي أوصتْ بِهِ اللّجنةُ الوزارية بحيفِهِ وجورِهِ ؟!والّذي مالَ كلّ الميلِ بكفتِهِ عَلَى المعلمينَ والمعلماتِ ، وتوهمُ الرأيَ العامِ ، والّذين تكبّدوا المعلمون عبر السنينَ الّتي مضتْ تلكَ الجبالِ الوعرةِ ، والفيافِي القَاحلة ، والخطوط المميتة ، وأنتَ تطوفُ بسيارتِكَ الفَارهة في شوارع الرياض الزاهرة ، متكئًا على شيكاتٍ ذات رصيدٍ ممتلئةٍ وتلحقُهَا بتلكَ الرّؤى ذات المُداهنةِ والتّدليسِ ، ومزجُ الباطلُ بالحقِّ !
وهذه صورةٌ مرفقةٌ من رواتبِ المدعو الذي يستكثرُ تلكَ العشرةَ من الريالاتِ التي أقرّتها وزارتُنَا المبجّلة ، والتي سبقتها اللّجنة بتلكَ القراراتِ المجحفةِ في حقِّ المعلمينَ والمعلماتِ !
أبو وسن مساعد


السلام عليكم
بوركت يامن كنت باعثًا لهذه الأحرف !
جزيل شكري لك .
شكرا اخي الكريم ،،، حسبنا الله ونعم الوكيل …
مجلس الشورى لا نعلم ما الفائدة منه نحو التخلف أكثر وهذا العضو حينما يتحدث بما لا يعنيه أكيد راح يتكلم بعكس الواقع ولكن أذا كان يعلم حيثيات القضية كاملة ولم يقول كلمة الحق نسأل الله أن ينتقم لنا منه عاجلآ غير آجل وأذا كان لا يعلم الله يسامحه ونقول له ولغيره بدون تطفل!!

النار ما تحرق إلا رجل واطيها
اسعدك الله ابا وسن وبارك الله فيك

لي عودة

ياليت تصل هذه الرساله إلى الافندي في مجلس الشورى ، وأذكر أسمه حتى يعلم المنافق ، حسبي الله ونعم الوكيل
يعطيك العافيه اخوي على هذا التنويه الجميل

تقدموا بطلب بدل السكن عن طريق موقع الشورى لاقراره

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواني تقدموا بطلب بدل السكن عن طريق موقع الشورى لاقراره
وذلك عن طريق الدخول لموقع مجلس الشورى

تقديم عريضة وتعبئة النموذج والله يكتب اللي فيه الخير
الرابط ادناه
http://www.shura.gov.sa/wps/wcm/conn…internet/ara

منقول
تعليقي
انشر هالرابط وارسل لهم
هالشي حق من حقوقنا كمواطنين لايحق للمجلس الذي ينعم اعضاءه بالمزايا تاجيله او رفضه
ادري بتقول اش الفايده ..اقلك وش تخسر كلها دقيقتين


هذا الرابط
مجلس الشورى
يعطيك العافية

لنا اسبوع متقدمين

بس ؟؟؟؟؟؟؟

مشكووووووووووووووووووووووووووووووور
اقتباس:
abo ahmd
هذا الرابط
مجلس الشورى

ايه رابطهم..وليت نتكاتف نراسلهم ماحنا ساكتين على مماطلتهم بشي يهمنا كمواطنين

شعب تعود على طرارة حقه
رفعت طلب اثناء التصويت على الاسكان الذي تم تجاهله ولم يتم التصويت عليه
اقتباس:
فارس الخندق
شعب تعود على طرارة حقه

حسبنا الله ونعم الوكيل على من كان السبب

"سؤال للنقـــاااش " بعد أن تعالت ضحكات أعضاء مجلس الشورى !!!! "


عيسى الحربي – سبق – الرياض : تعالت ضحكات نائب رئيس مجلس الشورى وأعضاء لجان الشؤون التعليمية والبحث العلمي وحقوق الإنسان التابعين لمجلس الشورى فور عرض الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود، رئيس المركز الوطني للقياس والتقويم، ورقة على جهاز "البروجيكتر"، كان أحد خريجي المرحلة الثانويةالعامة قد بعث بها للمركز، يأمل من خلالها إجراء اختبار القياس له.

ومثارالضحك أن الرسالة التي لم تتجاوز خمسة أسطر تعج بالأخطاء الإملائية، وخصوصاً أنالطالب بيّن في مقدمة رسالته أنه حاصل على نسبة 98.50% !

وكشف رئيس المركزأن الطالب حاز بعد التصحيح 54%، وهي نسبة أقل من المتوسط، وغالباً نسبة المتوسطالمعياري 60%.

واستغرب الدكتور بندر حجار من أن الرسالة المليئة بالأخطاءالإملائية تعود لخريج ثانوي شارف على النسبة المئوية كاملة.

وردد أحدالأعضاء: "شر البلية ما يُضحك!!". فيما أكد عضو آخر أن الطالب لا يُلام؛ لأن مادة الإملاء توقفت عند الصف الأول المتوسط! بينما عبَّر الزميل الإعلامي سعود المصيبيح عن شكره للمركز الذي كشف هذه الرسالة.

رابط الخبر
السؤال المطروح هنا ما سبب ضحك أعضاء مجلس الشورى
" هل على حال التعليم أم حال المعلم أم مطالبة المعلمين بحقوقهم مع تدني مستوى الطلاب أم معهم الحق في ضحكاتهم وكما قيل شر البلية ما يضحك أم هناك تعمد في الإساءة المبطنة للمعلمين "
" أو نصفي النية كما يقال في العامية ولا ندخل في النوايا ويادار ما دخلك شر "
" سؤال للنقاس بهدوء بعد أن تعالت ضحكات أعضاء مجلس الشورى ؟ !!!!"

لي عوده إن شاء الله تعالى
يضحكون ويلمزون المعلم بما
في هذه الورقه من أخطاء
لا نريد الدخول في النوايا
ولكن لم الضحك وليضحكوا
على انفسهم فهم ان ايدوا
التقويم الستمر الذي قضى على
الطلاب
اذكر ان الوزير تم ظبطه في خطأ مشابه لهذا ..
اظنه والله اعلم كتب ( انشاء الله ) والصحيح تكتب ان شاء الله !
يعني بالله تضحكون على من !
عموما ترى الضحك على وزير التربية والتعليم نفسه .. وليس ع الطالب !
كأن لسان حال الموقف يقول ( لو لم تكن فاشلا يا وزير التعليم لما أخطأ الطالب في خطابه هذا ) !!
حيث انك يا وزير التعليم لم تسعَ في اصلاح التعليم والدليل انك لم تعطِ المعلمين حقوقهم ! وهذا اكبر فشل في تاريخك !!

والله المضحك مجلس الشوري المخرف اللي ما احد عارف وش وظيفتهم بالدولة أعتقد مطبلون فاشلون

التعليم فاشل من الوزارة الفاشلة وزد عليها وزير الكشافة

ليت شعري

هل من ضحك يحفظ سورة البينة ….. !!!

أو يحفظ معلقات العرب الشعرية …. أو يعلم ما نتيجة ضرب العددين 8*9 بدون أن يتردد ولو لثواني !!!!!

ردة فعل تافهة ومبتذلة … من ( رجال) يفترض أنهم من أعقل رجال الجزيرة العربية …

لماذا يضحكون !!!

هل هي سخرية ؟! إن كان كذلك فليس على الشعب ملام , لأنكم عقلاء القوم

وإن كان ضحككم تعالي وكبر وخيلاء ….. فسوف تجدونها عاجلاً غير آجل في أنفسكم أو ذرياتكم

وإن كانت قهقهاتكم …. نوع من التبعية أو بما يعرف بـــــ ( القطيع ) بسبب أن كبيركم ضحك …………فنعم البهائم أنتم والله

الطامة الكبرى أن من بينهم أشباح ( حقوق الإنسان) … ووالله إنكم عن الإنسانية , بُعد الضباع عن الوفاء …

لكن صدق الشاعر القائل :

لايصلح الناس فوضى لا ســـراة لــهم ولا سراة إذا جهالهم ســادوا

هيا استلموا مخرجات التقييم الفاشل شكلا ومضمونا

قد رحت لبريدة لمجلبة البقر أتمشى ومنها إن لقيت شيء طيب شريت الكلام هذا قديم شوي لما دخلت السوق و أنا بين أنواع البقر كان عندي إحساس كأني في مجلس شورى أو وزاري أو من هذا القبيل لما قرأت الخبر تذكرت أحساسي هذا
ما الوم الطالب لأن مشكلة الاخطاء الاملائية مشكلة متفشية في المجتمع
والسبب هو عدم اهتمام الطالب بالكتابة اما مايخص المعلمين فاعتقد ان كثرة الدروس ماصارت تخلي وقت للمعلمين لمتابعة طلابهم متابعة سليمة
ولا ننسى اعداد الطلاب وكثرة مهام المعلم

الحل بيد الوزارة وهو التركيز على الكتابة في المرحلة الابتدائية