الحقوني بخصوص التقييم العملي لمهارات الحاسب الآلي

أرجو أن تساعدوني

غدا اختباري التقييم العملي لمهارات الحاسب الالي ( خاص بالمعلمات المرشحات للوكالة)

ماهي الأسئلة التي تم طرحها لمن تقدمت للاختبار العام الماضي؟؟؟

بانتظاركم

يسر الله أموركم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


تقديم المهمة الأدائية لوحدة الغذاء وبيان محكات التقييم الرئيسية لها فقط دعواتكم

تقدم المهمة الأدائية لوحدة الغذاء وبيان محكات التقييم الرئيسية لها بطريقة واضحة …فقط دعواتكم …

أستغفر الله
أستغفر الله

الملفات المرفقة

التقييم الذاتي للأداء الوطيفي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الكثير من منسوبي التعليم يغفل عن امر التقييم الذاتي لأداء عمله وخاصة المعلمين والمعلمات منا , فلابد من السؤال
عما يلي :-
هل انا راضي عن مستوى الاداء الوظيفي ؟
هل انا مقصر في ادائي الوظيفي ؟
هل انا مؤثر في بيئة التعلم للمتعلمين ؟
هل يجب علي تطوير قدراتي الذاتية لطريقة التدريس ؟

هل انا مراقب لله تعالى في اداء الامانة للطلاب ؟
والامر مخيف عندما يكون السؤال من هذا النوع , وذلك لأننا اذا لم نسأل انفسنا هذا السؤال في الدنيا فإن الله سيسألنا عنه يوم القيامة وعندها يتمنى كل منا ان يعود الى الدنيا ويعطي الامانة اكثر من حقها .
( ان الله يأمركم ان تؤدوا الامانة الى اهلها )

ويقول عمر رضي الله عنه
( حاسبو انفسكم قبل ان تحاسبو )

اذكر نفسي واخواني واخواتي من منسوبي التعليم بعظم المسؤولية تجاة ابنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات وخاصة ونحن في مرحلة تطوير شاملة لمناهج التربية والتعليم لمواكبة التطور العالمي في جميع المجالات.

محبكم في الله تربوي 99

بارك الله فيك وكثر الله من أمثالك

فعلاً كلام رائع

يجب أن نقيم أنفسنا أولاً

فالكثير منا يرى ان ما يقوم به هو روتين الحياة فقط

ويهمل الكثير من الأساسيات التعليمية والعملية للطلاب

كلامك جداً سليم مية بالمية

لكن أين العاملون بهذا العمل

ممكن بعد المسافة تفعل كذا

يعني مدرسة جاية من بعد 150 كيلو لما تجي الدوام بتكون مره تعبانه

وممكن ما تلقي الدرس صح

وومكن تفكر في أهلها وبيتها وزوجها

بتتعب في الحصة

اقتباس:
بارك الله فيك وكثر الله من أمثالك

فعلاً كلام رائع

يجب أن نقيم أنفسنا أولاً

فالكثير منا يرى ان ما يقوم به هو روتين الحياة فقط

ويهمل الكثير من الأساسيات التعليمية والعملية للطلاب

بارك الله فيك اخي بكالوريوس
دائما سباق للخير
اتمنى لك الخير
والعافية

اقتباس:
كلامك جداً سليم مية بالمية

لكن أين العاملون بهذا العمل

ممكن بعد المسافة تفعل كذا

يعني مدرسة جاية من بعد 150 كيلو لما تجي الدوام بتكون مره تعبانه

وممكن ما تلقي الدرس صح

وومكن تفكر في أهلها وبيتها وزوجها

بتتعب في الحصة

اختي الفاضلة بدوية اشكرك على المرور
واعلمي وفقك الله ان الاجر يزيد
مع زيادة المشقة
بارك الله لكي في زوجك وذريتك

جزاك الله خيرا على التذكير
المشرفة الفاضلة بلسم جروح….

لنا الشرف بمرورك الكريم

واسأل الله لكي التوفيق والسداد

جزاكـ الله خير اخوي تربوي99

مبدع يالغالي

بنتظارجديدكـ

بالتوفيق

سؤال للفاهمين في التقييم المستمر

بالنسبة للتقييم المستمر: هل تحتسب فترات التقييم الثلاث مع الفترة الرابعة, بمعنى أخر هل كلها مكمله لبعض أو كل فتره على حده, بمعنى أخر
أنا عندي طلاب في ثالث ابتدائي في الفترة الاولى لم يتقنوا مهارة (حل مسائل من خطوتين على الأكثر على الجمع و الطرح ضمن العدد( 9999) (9) وهي أساسية شرطية .
وفي الفترة الثانية لم يتقنوا مهارة (تعرف حقائق الضرب حتى ( 9 × 9 ) و حقائق القسمة المرتبطة بها ( 17)) وهي أساسية شرطية .
وفي الفترة الثالثة لم يتقنوا مهارة ( تعرف حقائق الضرب حتى ( 9 × 9 ) و حقائق القسمة المرتبطة بها ( 17)) وهي أساسية شرطية .
أما في الفترة الرابعة فتجدهم أتقنوا مهارات الفترة الرابعة .
السؤال : هل يعتبر هؤلاء الطلاب ناجحين في الرياضيات ؟


هناك مهارات توجد في فترة واحدة وهناك مهارات تتكرر في أكثر من فترة أو في كل الفترات ولنجاح الطالب لابد أن يتقن جميع المهارات
ويعطى الطالب غير المتقن في الفترات الأولى والثانية والثالثة فرصة إلى قبل رفع تقييم الفترة الرابعة إن أتقن فيها المهارات التي لم يتقنها في الفترات السابقة ينجح وإن لم يتقن مهارة واحدة أو أكثر من مهارات الحد الأدنى ترفع أوراقه للجنة التوجيه والإرشاد
نعم هي مكملة لبعضها البعض المهارة مستمرة حتى يتمكن الطالب من إتقانها حتى لو كانت مستمرة من الفترة الاولى والثانية والثالثة والرابعة

الجدول التحصيلي والتقييم لثلاث دروس

مساء الخير

حبيت انزل لكم هذا النموذج الخاص بالتربية الفنية وحسب المنهج الجديد

حيث يشمل الجدول التحصيلي والتقييم لثلاث دروس

اتمنى ان ينال اعجابكم

الاستاذ
توفيق
استاذ الفن


المرفقاتfile_6934_1294588475_.rar

مبدع والله
عمل ليس باليسر الذي قمت به

فجزاك الله كل خير

أتمـــ لك التوفيق ــــنى

مبدع والله
عمل ليس باليسر الذي قمت به

فجزاك الله كل خير

تشكرات اخي الكريم….
مشكووووووووووووووووووووووور
بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
جزيت خيرا………….
بارك الله فيك

هل التقييم للسنة الماضية يرصده مدير المدرسة الان أو يكون مسجل تلقائيا؟؟

اتمنى الاجابة لمن لديه العلم الأكيد

وأسأل الله ان يحقق مناكم


تكبر وتبين على قولتهم
الاخ : الشخصية
الاداء الوظيفي للعام الماضي انهاه مدير المدرسة مع نهاية العام الماضي ويحتفظ بصورة منه في ملفك بالمدرسة بعد اعتماده من مكتب الاشراف التربوي ويرسل ايضا منه صورة لملفك بادارة التربية والتعليم التابع لها .

تهاوشت مع المدير بسبب التقييم

….

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حصلت مشادة بيني وبين المدير بسبب التقييم

كاتب لي 5 ايام مع ان هذا غيابي

بس غيري له علاقة مع المدير ويغابون اكثر من 30 يوم وكاتب لهم 0 والاداء 100%

بصراحه انقهرت

تكفون افيدوني غياب العام النصف الثاني هل يحسب هذه السنه او لا ؟؟

لان المدير يقول الغياب يحسب من بداية الدارسة هذه السنه والعام الماضي لا يحسب

ووين يسجل غياب النصف الثاني ؟
ابغى احد متأكد


شوف يالحبيب اذا كنت حمر عين وصاحب مشاكل وتسبب شوشرة في المدرسة
والله يعطيك 100
اما اذا كنت من جماعة على هذا الخشم وابشر والله ماراح يوقف معك احد
خذ نصيحة معلم مجرب
غير عتبت الباب …
غير المدرسة وارتاح ……………………………
يحيى وابو خالد شاكر لكم مروركم

بس ابغى اجابه

هل يحسب غياب العام الماضي ام لا ؟؟؟؟؟

حسب التعميم
الغياب يحسب لهذا الفصل فقط دون العام الماضي
حسب تعميم الوزارة الغياب يحسب من 9-10 إلى نهاية الفصل الاول
ارفع شكوه عليه وخليه يلقط حمص بالمدرسه
غياب الفصل الدراسي الثاني العام الماضي+ غياب الفصل الاول لهذا العام= يدرج ضمن غياب نقل هذا العام
اما الفصل الثاني من هذا العام + الفصل الدراسي الاول من العام القادم يكون = ضمن غياب العام القادم

يعني تعوذ من الشيطان وخلك عربي ههههههه
ان شاء الله اتضحت الصورة

بطاقة التقييم والتقويم في مادة التربية الفنية

يسعد مساء الجمييع
احبتي انا جديدة ع منهج الفني وتخصصي عربي
وحست في بطاقه التقييم والتقويم ما عرفت لها ياليت الي عنده ينزلها لي للمنهج كامل
ربي يسعدكم

شرح طريقة التقييم والتقويم في المنهج المطور


تكتبين السلبيات والايجابيات اللي بالكتاب او اللي حدثت معاك في الحصة

يعني انتي تقييمينهم زي عدم توفر الخامات وضيق الوقت وهيك شغله

كله بسيط انتي بس ركزي على السلبيات في التقييم وفي التقويم جيب شي يساعد في حل السلبية

مع خالص شكرى
ياليت احد يصور لنا بطاقة التقييم والتقويم لاحد الدروس علشان نفهم =(