مشروع الرتب لتدمير السلم التعليمي الحالي

مشروع الرتب
في نظري ان الوزارة لن تطرح شئ في صالح المعلم والدليل عدم اعطاء المعلم حقوقه التي يطالب بها من سنين طويلة
الوزارة تحاول انقاص راتب المعلم بأي شكل وابتكرت هذا المشروع لتدمير رواتب المعلمين
مشروع الرتب هو بسبب حقد دفين من ضعاف النفوس على السلم التعليمي منذ ان تم إقراره ويرون انه هو افضل السلالم وهذا غير صحيح هناك سلالم افضل منه
السلم التعليمي بالوقت الحالي لم يعد مميز حيث كل السلالم الوظيفية زادت وهو لم يتحرك وبعض السلالم خلال السنوات الماضية زاد اكثر من مرتين وانخفض السلم التعليمي مقارنة ببعضها
مشروع الرتب هو لكبح زيادة راتب المعلم
مثال معلم – معلم اول_ معلم خبير
لو افترضنا معلم 10 درجات
معلم اول 10 دجات
معلم خبير 5 درجات
المفترض ان بعد ما تخلص من درجات معلم اللي هي 10 درجات بعد 10 سنوات تلقائي تصعد لمعلم اول وتبدء بالدرجات الوظيفة الي ان تنتهي ثم تترقى لمعلم خبير وتبدء الدرجات الوظيفية الي ان تتوقف.
لكن في تخطيطهم قالوا لازم فيه شروط للترقيه للرتبه التاليه
مثلا لما يخلص الدرجات في معلم يشرط عليه شروط صعبه للترقي لمعلم اول
ما عنده يقعد بدون علاوه خلاص وقفت علاوته
الي ان تنطبق عليه شروط الترقيه واذا انطبقت يقول خلاص انتظر بالدور مافي شواغر لحد ما يخلصوا اللي قبلك وتترقى يعني ممكن يقعد كم سنه بدون علاوه متوقفه ينتظر الترقية
واذا جات الترقية نفس الحالة بمعلم اول يقعد 10 سنوات بعده تتوقف علاوته كم سنه يماطلوا فيه عشان يترقى لمعلم خبير
و لما يترقى لمعلم خبير الا وهو واصل عمر التقاعد يمكن ما يأخذ الا علاوه وحده بمعلم خبير وطار عليه اربع علاوات هذه هي الفكره ما راح يجي من وزارتنا الموقرة شئ في صالح المعلم ابدا المتوقع منها دائما ضد المعلم.


جائزة التفوق التعليمي مطلب ننتظرة

بسم اللة الرحمن الرحيم
رسالة عاجلة من معلم لخادم الحرمين الشريفين من ابنك المعلم
ايه الاب الحنون اننا معلمي ومعلمات المملكة نشعر بالغيرة عندما نسمع
تكريم الرياضيين وجائزة ضخمة من سموكم للتفوق الرياضي
ونحن نطمح بادراج جائزة للتفوق العلمي للمعلمين والمعلمات بحيث
تكون نزيهة لتعطي الجائزة لرجال وبنات التعليم
الاوفياء والمخلصين اين التحفيز
انا لا اطمح بدرع او شهادة انا اطمح بمبلغ مالي مليون او اكثر اسوة بالرياضيين انا وغيرى من اخواني نذرنا انفسنا ومالنا للتعليم كل الثياب التي نرتديها عليها اثار اقلام السبورة فهل من مقدر


مصدر بوزارة التربية: من حق كل العاملين في الميدان التعليمي التمتع بإجازة منتصف العام

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url(‘http://www.ksa-teachers.com/forums/mwaextraedit2/backgrounds/199.gif’);border:2px inset coral;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

بعد تردد أنباء أنه طلب منهم العودة إلى العمل.. " الرياض" تطمئن الإداريين والمشرفين..
مصدر بوزارة التربية: من حق كل العاملين في الميدان التعليمي التمتع بإجازة منتصف العام

د. إبراهيم العبدالله

كتب – محمد السهلي:
نفى مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم ما تناقله عدد من الصحف والمواقع الإلكترونية عن استعانة الوزارة برسائل جوال لتحذير الإداريين والمشرفين العاملين في الميدان التعليمي من التمتع بالإجازة ومطالبتهم بالعودة أو احتساب الرسالة النصية بمنزلة اتخاذ إجراءات الغياب من دون عذر.
وقال المصدر في تصريح ل"الرياض": إن جميع العاملين في الميدان التعليمي من طلاب ومعلمين وإداريين ومشرفين تشملهم إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني ومن لا تشملهم الإجازة هم من يعملون في القطاعات الإدارية سواء في الوزارة أو من يعملون إداريين، وهم بمسمى مشرفين في إدارات التعليم أما البقية ممن لهم ارتباط بالعمل الميداني من حقهم التمتع بإجازتهم مثلهم مثل المعلمين والإداريين.
من جانبه نفى الدكتور ابراهيم العبدالله – مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض – ورود تعميم من الوزارة بمطالبة المشرفين والمشرفات العاملين في الميدان العودة إلى أعمالهم وقطع إجازتهم بحجة عدم شمولهم.
وعن الحركة الداخلية للمعلمات أوضح الدكتور العبدالله انها ستعلن قبيل اختبارات الفصل الثاني التي يحكمها عدد المنقولات لمنطقة الرياض من الحركة الخارجية.. وقال: كلما ارتفع عدد المنقولات لإدارة التربية والتعليم بالرياض تمكنا من زيادة تحقيق رغبات النقل الداخلي، مشيراً إلى أن عدد طلبات المعلمات يقارب 6500طلب.
وأضاف: نتوقع أن نحقق قرابة الألف رغبة نظراً لأن الحركة الخارجية نقلت إلى الرياض 350معلمة وهذا العدد قليل ومع الحركة الإلحاقية الخارجية التي ستصدر خلال الأسابيع المقبلة وهي الحركة الشاملة نتوقع ارتفاع المنقولات لإدارة تعليم الرياض، وبهذا نحصل على الرقم الفعلي لحركة النقل الداخلية. وأضاف د. العبدالله ان الاجازة القصيرة تحولت إلى ورشة عمل لصيانة المدارس وترميم ما يحتاج إلى ترميم وعمل فرق الطوارئ لبعض المواقع التي تحتاج إلى جهد كبير ومن ضمن ذلك المدرسة (216) التي يجري استبدال خزانات المياه لها ويبلغ مجمل المدارس التي تعمل الصيانة والطوارئ لتهيئتها قرابة 25مدرسة بمدينة الرياض.
http://www.alriyadh.com//04/13/article333939.html

[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]


أنواع التخبط . . .

بالله عليكم هذي وزارة ؟؟!!!

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url(‘http://www.ksa-teachers.com/forums/mwaextraedit2/backgrounds/135.gif’);"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

اقتباس:
خالد التميمي
أنواع التخبط . . .

بالله عليكم هذي وزارة ؟؟!!!

لا……………………
[/ALIGN]
[/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

أعتقد أن الوزارة تعاني من أنفصام في الشخصية

هههههههههههههههه

الربيعي محرر عكاظ هو السبب

قراران يكشفان تدهور العلاقة بين الوزارة ومنسوبي ومنسوبات التعليم والمستقبل التعليمي!

قراران يكشفان تدهور العلاقة بين الوزارة ومنسوبي ومنسوبات التعليم والمستقبل التعليمي مظلم..!!
عاجل ( محمد العرفج)-

تتجه علاقة المنتمين للحقل العملي من المعلمين والمعلمات مع وزارة التربية والتعليم إلى طريق مسدود بعد أن ساءت تلك العلاقة كثيرا في الفترة الأخيرة وأصبح الفتور سيد الموقف في ظل سياسة الضغط الكبير الذي تمارسه الوزارة على المعلمين والمعلمات دون النظر للجهد الذي يقومون به والذي يضطرون معه لاستخدام كل حواسهم اثناء العمل الرسمي دون توقف عكس العاملين بقطاعات أخرى ,,

وزارة التربية والتعليم لازالت تشدد كثيرا عبر أسلوب الترهيب والمنع وقطع الصلاحيات وغيرها دون أن تنظر لأثر ذلك على نفسيات العاملين التربويين وهو ما يعني اتجاها نحو تدهور التعليم بشكل كبير وهو ماهو ملموس حاليا ..

ونترك للقراء الكرام آخر قرارين صدرا ويمكن للجميع التمعن بصيغة القرارات والتصاريح للكشف عن وجود فجوة كبيرة بين القيادات والعاملين والضحية طلاب وطالبات الوطن فمن يعيد صياغة تلك العلاقة من جديد ؟؟
الخبر الأول:ـ
منعت وزارة التربية والتعليم معلميها من التقدم بطلب إجازة اضطرارية للأيام التي تسبق الاختبارات والإجازات وذلك في محاولة للتصدي لظاهرة تسرب الطلاب من المدارس خلال هذا الأسبوع بعد أن شهدت معظم المدارس حالات غياب واسعة وصلت في تقديرها حسب الاحصائيات المرفوعة من مراكز الإشراف التربوي إلى90% ؛ مما اضطر التربية لسحب صلاحية الإجازة الاضطرارية من مديري المدارس وإسنادها إلى مديري مراكز الإشراف التربوي حسب تقدير الحالة لطالب الإجازة
الخبر الثاني :ـ
هدد المدير العام للتربية والتعليم في منطقة الرياض (بنات) الدكتور إبراهيم آل عبدالله جميع معلمات المدارس في المنطقة لجميع المراحل التعليمية بالمساءلة القانوية من إدارته، في حال عدم التحاقهن في الدورات التدريبية، المقرر إقامتها بعد شهرين من الآن.
وذكر تعميم المدير العام، الذي وزع على مدارس المنطقة كافة (حصلت «الحياة» على نسخة منه)، أن الإدارة ستعمل على إدخال معلمات المنطقة خلال إجازة الصيف في دورات تدريبيه تأهيلية، لإكسابهن الخبرات والمعلومات في حياتهن العملية. وأوضح أنه يتعين على المعلمات اللاتي تم إدخالهن لهذه الدورات التدريبية المشاركة وعدم التأخر، لافتاً إلى أنه سيتم توجيه مساءلة من الإدارة القانوية في إدارة التعليم للمعلمة المتغيبة عن هذه الدورات.
وفي المقابل، أبدى عدد من المعلمات (فضلن عدم ذكر أسمائهن) استياءهن من القرار، خصوصاً أن تلك الدورات أعلنت عنها إدارة التعليم في الصيف، وهي فترة الإجازة السنوية للمعلمين والمعلمات.
يذكر أن إجازة المعلمات الرسمية في جميع المناطق والمحافظات في جميع مراحل التعليم العام الثلاث تبدأ اعتباراً من نهاية دوام الأربعاء 21- 7-هـ وتمتد حتى السادس من شهر شوال المقبل.


مشكلتنا هي عقولهم
فهم يهرفون بما لا يعلمون
الله يخلف على البلد في أمثال هؤلاء…

أحسن الله عزاءنا…

هذه عقليات مدراء التعليم
همهم الوحيد اصدار قرارات ,باالكم وليس بالكيف
ولكن في الأونة الأخيرة احس في اكثر هذه القرارات نبرة تهديد
ياترى لماذا ؟؟؟؟
هل بدء العد التنازلي لسقوط بعض الكراسي ؟؟؟
الله وحده يعلم
بوركت اخي بدهان
الهدف الانتقام من المعلمين لرفع قضية على الوزاره لمطالتهم بحقوقهم المسلوبه وابسط تلك الحقوق علمهم بمواعد بدا اجازتهم ..قرارت عشوائيه وتخبط وتراجع وتعاميم متناقضه كل تعاميم ينقض ماقبلهم بل ان لعض التعاميم تصدر بين يوم وليله ويصدر ماينقضها في اليوم الاخر وتعليم الطائف خير شاهد على ذلك
اقتباس:
ابو مهاد
ياترى لماذا ؟؟؟؟
هل بدء العد التنازلي لسقوط بعض الكراسي ؟؟؟

لا أشك في ذلك . . .

وهذه من السنن الكونية اللتي لا تتبدل . . .

عندما يصاب أصحاب الكراسي بداء العظمة

فانتظروا قرارات ساذجة على تلك الشاكلة .

دورات إلزامية وفي الصيف

عجبي !!!!

وياليت تجد في هذه الدورات فعلاً ما يستحق حضورها … لكن الواقع والمعلوم لدى كل المعلمين والمعلمات

أن دوراتهم هذه إنما هي كراس مجمع من الأنترنت وبعض المصادر يقدم بطريقة إلقائية مملة وإذا اجتهد أحدهم

نفذ العمل على البروجكتر … ناهيك عن المعلومات الخاطئة و القديمة والأحصائيات التي عفى عليها الزمن

إلى متى يستمر هذا التخلف في أهم وزارة في الدولة … وقد حظيت بأعلى ميزانية بين وزارات هذه الدولة المباركة

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

"المنيف": نتائج الإعلان التعليمي للمفاضلة "رجال" الأسبوع الحالي

أكد المتحدث الرسمي باسم وزارة الخدمة المدنية حمد المنيف بدء التقديم على الوظائف المشمولة بلائحة الوظائف التعليمية – مفاضلة الرياضيات للمرحلتين المتوسطة والثانوية (نساء).
وقال "المنيف": "موعد إعلان نتائج الإعلان التعليمي للمفاضلة (رجال) سيكون خلال الأسبوع الحالي".

وأضاف في تغريدة عبر حسابه في تويتر: "لمن استفسر عن موعد إعلان نتائج الإعلان التعليمي المفاضلة الثانية "رجال"، فإن الإعلان خلال هذا الأسبوع بإذن الله".

جدير بالذكر أن وزارة الخدمة المدنية أعلنت أن إجمالي عدد الوظائف يبلغ 1103 وظائف بالمستوى الخامس والرابع، والمستوى الثاني لوظيفة محضر مختبر، وذلك بحسب لائحة الوظائف التعليمية.


مر ذاك الاسبوع .. واتى هذا الاسبوع.. ولم تظهر الاسماء.. فما العلة يا ترى..
هناك الكثير من التخصصات لا زالت تعاني من عجز ولم يسد الاحتياج فيها..
والمئات من الخريجين في الانتظار..

مركز مهارتي التعليمي

أخواني … و أخواتي الأعــــــــــــــزاء ….

تمــــــــــــــــر علـــــــى الإنسان فــــــــترات يكـــــــون فيها أسوء حالاته ….
ولحظـــــــــــــــات يكـــــــــــــــــون فـــــــــــــــــي قمــــــــــة سعـــــــــادته ….
فهـــــا نحــــــــن علـــــــى باب النجاح و الحصاد .. فكل منا يسعي للنجاح …

نعــــــــــــــــــــــــــــــــم….

كلــــــــــــــنا نسعـــــــــــــــــى لذلك … حيث أن الطالــــــــب يسعي لنجاحه ….
والوالدين يسعون لنجاح أبناءهـــم … و المعلمون يسعون لنجاح طلابهم ….

فكلنا نري نجاحهم نجاح لنا ….

فهانحـــــــــن نفـــــــرح لنجاحنا خلال فترة معينه مــــــــــــــــن عمــــرهم ….
فهــــــل نحـــــــن وأبنائنــــــــــــا مستعدون لنجاحنا الكبير مع أبناءنا و أحبتنا
فــــــــــــــــــي حيــــــــــــــــاتنا اليوميـــــــــة … حيـــــــــــــــاتنا الاجتماعية …

فهل نحن قــــــــــدوة ..

أم إمعه لغيرنا هل نحب الغير أم .. ما نجهله هو أننــــا خلال حيـــــــــــــاتنا في
اختبارات مستمرة ..فيجب علينا معرفة نقاط الضعف و القــــوة في شخصيـــتنا
و تقوية الضعيف و تثبيت القوية منها .. فها أنا أضـــع اليوم بين أيديكم موقع
رائع … يساعدنا في بناء شخصيتــنا .. فاتمنــــــــــــــي أن يفيدنا هذا الموقع

http://www.maharty.com/tstlist.aspx

ودمتـــــــــــــــــــــــــــــــــم ..

جزاك الله خير ابو موده

وجعل كل حرف تكتبه بموازين حسناتك

فعلاً دائماً تفيدنا بالجديد

الإرشاد التعليمي والمهني

[frame="1 98"]
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخوتي وأخواتي

يوجد بالمرفقات مطويات منوعة عن الإرشاد التعليمي والمهني

أتمنى الاستفادة منها

تحيتي وتقديري
[/frame]


المرفقاتfile_5213_1268680405_.zip

جزاك الله خير ورحم الله والديك …
وجُزيتَ بمِثله أبو دحيم ورَحِمَ الله والديكـ
جزاك الله خيراً أبوهذال
وبارك الله فيك
يعطيك العافية ع المطويات الجميلة
اقتباس:
مرشدة محبوبة
جزاك الله خيراً أبوهذال
وبارك الله فيك

شكراً لكِ أختي مرشدة محبوبة

اقتباس:
الضيف1
يعطيك العافية ع المطويات الجميلة

الله يعافيك أخوي الضيف

اشكرك اخي ابوهذال على هذا الجهد الجبار

هل تستحق الوزاره اضافة التربيه الي كيانها التعليمي

كتربوي ماذا تقول:

الي كل معلم تربوي هل هذه هي التربيه التي نريد؟

هل تستحق الوزاره هذا اللفظ ام هو اكبر من حجمها في ظل مانراه من تعاملها مع معلميها وسلبها حقوقهم للحد الذي اوصل المعلم ان يكون رجعي لياخذ حقه بأثر رجعي.


لا
لاتستحق ذلك
ياليت ترجع وزارة المعارف ووزيرها الخويطر
والله إنه فقيده الله يطول بعمره
لا تستحق ذلك واكبر دليل نتاجها التربوي ووضع المعلم

مرض الزهايمر التعليمي احذروه

هو مرض جديد منتشر في اوساطنا التعليميه اصيب به المعلمون داخل المملكه بسبب تصريحات وزير التربيه والتعليم والتعاميم المتواتره بنقل صحيح عنه لعموم معلمي التعليم العام .
بؤرة المرض:
تم تحديد موطن المرض وموقع انتشاره فوجد بداخل غرفة مدير التربيه والتعليم وتحديدا بالمخيخ لسعادته
عوارض المرض:
نقص حاد في المستويات ارتفاع في الضغط التعليمي زيادة نصاب المعلم مع حصتين اضافيه انتظار تلبك معوي واصابه بالقولون الحصصي انتفاخ في الوجه مع جحوظ في العينين وتحسس في المجرى التنفسي اكتئاب حاد ناتج عن الاوضاع التعليميه ادى الى خصم خمسة ايام من الاجازة الاضطراريه.
العلاج:
لايجب تصديق كل مايقال الرضى بالحال عدم المطالبه بالحقوق عدم الاخلاص في العمل عدم الطاعه لمدير المدرسه تحويل كل الطلاب لغرفة المدير ليحلل راتبه هو ايضا عدم حل المشكلات السلوكيه عدم ضرب الطلاب حتى لو وجدتهم على وضع غير اخلاقي الانطلاق خارج الفصل والاستلقاء في غرفة المدرسين لاتنسى عزيزي المعلم اخذ حبوب مهلوسه حتى تشعر بالسعاده.
يجب ان لاترد على المدير هز راسك ولاتسوي اللي قاله لك .
ملاحظة :حدد مايجب عليك فعله على قدر ماتستلمه من راتب فذلك يشعرك بالرضى وعدم المعارضه والمطالبه بالراتب الاضافي.


اخي قد يكون هذا هو الحال المراد ايصال المعلمين اليه لكن ما زالوا يكابروا على المرض

نشكر لك اخي تعطير المنتدى بكتاباتك الخصبه

لا تذكرني بالقولون العصبي ماجاءني الإ من التعليم