بسـم الله الرحمن الرحيم
أهلاً وسهلاً ضيوفنـا بشبكة معلمى ومعلمات المملكة
العوامل والأسباب التي توجد الحيوية والنشاط داخل الصف
العوامل والأسباب التي توجد الحيوية والنشاط داخل الصف
للتحميل اضغط على الرابط التالي
أكبر موقع تعليمي في السعودية
أهلاً وسهلاً ضيوفنـا بشبكة معلمى ومعلمات المملكة
العوامل والأسباب التي توجد الحيوية والنشاط داخل الصف
العوامل والأسباب التي توجد الحيوية والنشاط داخل الصف
للتحميل اضغط على الرابط التالي
كشف استفتاء أحد المواقع التربوية أن نسبة 62% بعدد (629) صوتاً اختاروا أن التعيين على المستوى غير المستحق من أكثر الأسباب أثراً في سلبية إنتاجية المعلم والمعلمة في المملكة، فيما اختار 182 مصوتاً بنسبة 18% الأنصبة المرتفعة في التدريس، وجاء اختيار النقل والغربة عن الموطن بنسبة 17% بعدد 169 صوتاً، فيما اختار 31 صوتاً بنسبة 4% أسباباً أخرى في سلبية إنتاجية المعلم والمعلمة.
http://www.al-jazirah.com/498042/lp4d.htm
* الاستعانة بالله على تربيتهم : فإذا أعان الله العبد على تربية أولاده وسدده ووفقه أفلح وأنجح ، وان خذل ووكل إلى نفسه فإنه سيخسر .
* الدعاء للأولاد وتجنب الدعاء عليهم : فإن كانوا صالحين دعي لهم بالثبات والمزيد، وان كانوا غير ذلك دعي لهم بالهداية والتسديد .
* غرس الإيمان والعقيدة الصحيحة في نفوس الأولاد منذ الصغر كأن يعلم الوالد أولاده منذ الصغر أن ينطقوا بالشهادتين وأن يعلمهم ربي الله ، وديني الإسلام ، ونبيي محمد صلى الله عليه وسلم . وإلى غير ذلك من أمور العقيدة .
* غرس القيم الحميدة والأخلاق الحميدة في نفوسهم : فيحرص الوالد على تربية أولاده على التقوى ، والصدق ، والأمانة، والعفة، والبر وصلة الأرحام ، وإلى غير ذلك من الأخلاق الحميدة حتى يشبوا محبين لمعالي الأمور ومكارم الأخلاق .
* تجنيبهم الأخلاق الرذيلة وتقييحها في نفوسهم فيكره الوالد لهم الكذب والخيانة ، والحسد ، والغيبة، والنميمة، وعقوق الوالدين ، وقطيعة الرحم والبخل ، والجبن وغيرها من سفاف الأخلاق ومرذولها، حتى ينشأوا مبغضين لها نافرين منها.
* الحرص على تحفيظ الأولاد كتاب الله فالاشتغال بحفظه اشتغال بأعلى المطالب وأشرف المواهب ، فإذا حفظوا القران ، أثر ذلك فى سلوكهم وأخلاقهم وفجر ينابيع الحكمة فى قلوبهم .
* تحصينهم بالأذكار الشرعية : وذلك بإلقائها عليهم إن كانوا صغاراً وتحفيظهم إياها إن كانوا مميزين .
* إبعاد المنكرات وأجهزة الفساد عن الأولاد حتى يحافظوا على سلامة فطرة الأولاد ، وعقائدهم ، وأخلاقهم .
* تشويقهم للذهاب للمسجد صغاراً وحملهم على الصلاة فيه كباراً.
* الحرص على تربيتهم بالقدوة : فينبغي للوالدين أن يكونا قدوة للأولاد فى الصدق والاستقامة وكظم الغيظ ، وحسن استقبال الضيوف وبر الوالدين ، وصلة الرحم ، وغير ذلك .
* تعويدهم على الخشونة والرجولة والجد والاجتهاد وتجنيبهم الكسل والبطالة والراحة .
اولا يعطيكم ألف عافية يابنات وبيض الله وجيهكم على جيتكم وتعبكم من أجل راحة باقي البنات
اللي جايه من الشرقية ومن الجنوب ومن حايل ومن القصيم
ومن ضمنهم انا تركت عيالي وجيت ورجعت بنفس اليوم
لكن تعبنا للأسف ماكانت له نتيجة باللي كنت أطمح فيه واتخيله وانا بالطريق قبل اجي
العدد جدا قليل وانتم عارفين العدد جدا مهم وضروري قدام القصر
مثل ماقالو احد الضباط قبل فتره اجتمع اما القصر 200 رجل وكلهم توظفو
ليييييييش ؟؟
لان العدد له هيبه ومكانه قدام القصر ويكون لنا أثر
لكن 15 بنت جايه وش كانت النتيجه يابنات ؟؟
الطرد والاهانه والتطاول من بعض الضباط وبكل صراحة ما ألومهم تدرون ليش؟؟
لان مافيه انتظام ولا هدوء ولا اسلوب بالكلام
كل وحده تصارخ من جهه وتتكلم من جهه
حنا جايين عند الملك مو جايين نتهاوش مع الضباط والعساكر
انا فهمتكم الف مره يابنات الكل يسكت ووحده بس تتكلم عن الجميع يقولون طيب ومتى ماجاهم واحد يتكلم الكل جلس يتكلم ويسب والله عيب يابنات
مهما كان هذولا رجال وضباط ومن العيب نتطاول عليهم
انا وحده منكم وفيكم وحاسه باللي حسيتوه بالعكس حالتي اصعب منكم
انتم اقل شي ذقتو حلاة الوظيفه اما انا ولاحتى وظفوني لاتعاقد ولا اميه ولا حتى فراشه
استفدو ولو شوي من شهاداتكم بالايام اللي عشتوها سواء مديرة او بمحو اميه
لكن طريقتكم والله غلط مافيه دقة ولا اتفاق ولا هدوء ولا مشورة
تعبنا وجينا ماراح اقول على الفاضي ان شاء الله نلقى نتيجة
لكن اللي كنت اتخيله شي اكبر واحسن من كذا
يابنات اسلوب السياسه هو المطلوب بالمكان هذا مو الصراخ والكلام الغير لائق معهم
يعني بكل بساطه عادي جدا يشيلك انتي وملفك ويرمونك برا ولا احد يقولهم شي ولو كبر الموضوع لهم عذر يتكلمون راح يقولون والله سبونا واتحدونا وصرخوا علينا و … الخ
لو جيناهم بكل هدوء ووحده منا تكلمت على لسان كل البنات ومهما طردونا وماسمعوا كلامنا نقدر نثبت ونصر على شوفة الملك بكل هدوء وادب وليس تطاول على الضباط
قالو لنا روحو ابعدو نجلس بمكاننا ولانتكلم
وش بيسوون يعني
بس تجي وحده تدعي عليهم والثانيه تسبهم والثالثه تتحدى انه يمد يده عليها
هذا اسلوب همجي وليس حضاري
والله ثم والله كنا نقدر نسوي شي احلى واحسن من كذا لكن نقصنا العدد والهدوء من البنات
ادري قلوبنا كلها مقهوره ومحروقة لكن الشكوى لله نحاول مره واثنين وثلاثة حتى نلقى النتيجه
لكن بالادب والهدوء والعدد الكثير
وغير هذا لانتنظرون الا الطرد والاهانه والتعب الفاضي
وأسفه على هالكلام اللي طالع من قلب محروق على اللي شفته وذقته
واخيرا اقولكم يابنات
ضروري جدا نجتمع مره ثانيه لكن بعدد لايقل عن 100 وبإنتظام مدروس ودقيق وليس بالصراخ والتشتت
وأسال الله التوفيق لي ولكم وسامحوني ولا احد ياخذ بخاطره علي
أختكم / زهرة بريدة
وألف ألف شكرا لجميع الأخوات المشاركات بالحضور
لكن كنت أتمنى شي غير هذا ونوصلها له شخصياً
يااارب فرجك ياكريم
سررت كثيرا لما علمت بالمنتدى و خطواته الجادة
و ما أحب أن أذكره هنا هو
التذكير بأهمية الدعاااااااء
و كم من خسران بالأسهم
العلي القدير
السميع المجيب
الحي القيوم
أن يفرج كربتنا
و أن يرحم ضعفنا
و أن يسخر لنا من يخرج لنا حقوقنا
و أن يظهرها من بين أيديهم
و أن ينفع بالأسباب
و ألا يكلنا إلى أنفسنا طرفة
إنه على كل شيء قدير
و بالإجابة جدير
اللهم آمين
العلي القدير
السميع المجيب
الحي القيوم
أن يفرج كربتنا
و أن يرحم ضعفنا
و أن يسخر لنا من يخرج لنا حقوقنا
و أن يظهرها من بين أيديهم
و أن ينفع بالأسباب
و ألا يكلنا إلى أنفسنا طرفة
إنه على كل شيء قدير
و بالإجابة جدير
اللهم آمين
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
الفروقات + المستوى الخامس
شكر الله لكم جميعا دخولكم و مشاركتكم
و نقول مرة أخرى اللهم آمين
[2- الأزمة التي تشاهدونها واعتقد ان المعلمين كانوا اكثر شريحة تضررت من ازمة الأسهم والمساهمات العقارية وما حدث وسوف يحدث (هو علاج لقضية التضخم )والعلاج مايسمى معالجة التضخم بالاستلاب وهذا لمصطلح اكتشف في مشكلة النمور الاسوية في هذه الحالات وبتخطيط من البنك الدولي تتم هذه المشكلات ويتم علاجها بالطريقة التي يرتضيها البنك الدولي والبنك الفدرالي الامريكي كما حدث مع كثير من الدول السوية وامريكا الجنوبية [/size]
[]3- في الازمات الاقتصادية التي تشاهدونها يتم ما يسمى اعادة توزيع الثروة وهذا يلاحظ الأن في قروض بنك التسليف وسوف يظهر في اعادة حقوق المعلمين (طبعا هذا فيه فائدة على المستو القريب للطبقة الوسطى [/size]
[اذا باختصار
[]1- ["]لنشر ثقافة الحقوق والتي يصعب ان اتحدث عنها ها بالتفصيل [[/
[2-علاج مسالة التضخم وهذا يفهمه الاقتصاديون فيما يسمى اعادة توزيع الثروة ومعالجة التضخم بالاستلاب
حقوق الانسان
[1- انتشار ثقافة الحقوق
لو تلاحظون من فترة انتشار ثقافة الحقوق وشاهدتم كيف انتزع ديوان المضالم كثير من الحقوق وهذه الخطوة متناسبة مع التحول الاجتماعي الذي نشهد من انضمام المملكة لمنظمة التجارةالعالمية وهذه تشترط وجود ثقافة حقوقية لدى الناس حتى يتم تقبل القوانين التجارية والقضائية التي تسعى الملكة لتاسيس كثير من القوانين الحقوقية والمدنية [/size] [2- الأزمة التي تشاهدونها واعتقد ان المعلمين كانوا اكثر شريحة تضررت من ازمة الأسهم والمساهمات العقارية وما حدث وسوف يحدث (هو علاج لقضية التضخم )والعلاج مايسمى معالجة التضخم بالاستلاب وهذا لمصطلح اكتشف في مشكلة النمور الاسوية في هذه الحالات وبتخطيط من البنك الدولي تتم هذه المشكلات ويتم علاجها بالطريقة التي يرتضيها البنك الدولي والبنك الفدرالي الامريكي كما حدث مع كثير من الدول السوية وامريكا الجنوبية [/size] []3- في الازمات الاقتصادية التي تشاهدونها يتم ما يسمى اعادة توزيع الثروة وهذا يلاحظ الأن في قروض بنك التسليف وسوف يظهر في اعادة حقوق المعلمين (طبعا هذا فيه فائدة على المستو القريب للطبقة الوسطى [/size] [اذا باختصار []1- ["]لنشر ثقافة الحقوق والتي يصعب ان اتحدث عنها ها بالتفصيل [[/ |
1_ثقافة حقوقية من زمان الناس تأخذ حقوقها من ديوان المظالم لكن بعد المطالبة لعشرين سنة وهنالك قضايا لناس ماتوا والورثه الآن يطالبون !!!!!!!!!!!!!!!
2_ استلاب التضخم (المعلمين والموظفين أتوا الى الى سوق الأسهم والمساهمات العقارية من اجل تعويض الناقص في مرتباتهم !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
3_قروض التسليف مضمونه من الكفيل الغارم اللي راتبه محجوز لدى بنكه اذا عجز المدين الوفاء
يعني ليس قرض معرض للخطر (يعني جمعية تعاونية )
4_بنك التسليف لا يقرض الا في حدود معين ولشريحه معينة !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
لو تأخرت أسبوع تقريبا فإن سعر الفائدة يتراوح بين الـ 2.5% إلى 3% تقريبا وهذه نسبه تكفي لمتطلبات
إجازتهم يقتسمونها فيما بينهم .
صوره مع التحيه للمباحث الإدارية .
تحيتي
أكيد فيه واحد من كبار الموظفين في الوزارة
كان سهران في لعب البلوت
ولم يتمكن حضرة جنابه من انجاز المسيرات وارسالها للبنك
حسبي الله ونعم الوكيل على المتسبب
للفائده