نحن لا نطالب بحقنا في بدل النقل بل نريد محاسبة المتسبب

إخواني الأعزاء السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

إنه ليؤسفني أشد الأسف أن أنفض الغبار عن أمر هو لنا بائن لكن نحاول أن لا نجادل فيه كثيرا خشية جرح أحاسيس البعض ممن نحسبهم مؤتمنين على مصلحة الموظفين و لكن الأمر خطير

فالموضوع لا يحتمل المجاملة .

الجميع شاهد وسمع تصريح الخدمة المدنية استثناء الكادر التعليمي الذي يعمل وفقاً للمستويات الوظيفية"، حيث سيجمد بدل النقل الخاص بهم عند 600 ريال كما كان في السابق .

في تحدي واضح وصريح للأوامر الملكية والكيل بمكيالين بين موظفي الدولة

مما يخلق نوع من تفاقم المشاكل بين الوزارة والمعلمين

بعد ما فرحنا بقرب انفراج الأزمة بين المعلمين والوزارة

نحن نطالب بحقنا في زيادة البدل شأننا شأن موظفي الدولة

والأهم من ذلك محاسبة المسؤول عن تحدي قرارات الملك الله يحفظه

ضارباً بالمكرمة الملكية عرض الحائط

السؤال الذي يجول في ذهن جميع المعلمين

لماذا الكيل بمكيالين وكأننا لسنا من موظفي الدولة

وكأن المكرمة الملكية مستثنى منها المعلمين

في النهاية نقولإذا أوكل الأمر لغير أهله فانتظر الساعة


من المتسبب في الغاء الحوافز من الصفوف الاوليه

السلام عليكم ورحمة الله

لاحظنا تخبطات الوزارة في الفترة الاخيرة بشكل واضح وكل قرار ينقض اللي قبله وهكذا

واخر هذه التخبطات ايقاف حوافز الصفوفالاوليه وجعلها اسبوع واحد طوال العام الدراسي

يبدأ في 22 /7/

وبقية المعلمين لجميع المراحل بتاريخ 29 يعني الفرق اسبوع فقط

فأنا اول المقاطعين للصفوف الاوليه

حيث ان المدرسة لا يوجد بها غيري مدرس صف اول ابتدائي

واعلن لكم من الان اذا لم يتغير شي لن اقوم بتدريس صف اول

ونخلي اللي انزلواهذا القرار ينزلون للميدان هم يدرسون الصفوف الاوليه

فارجوا من الجميع ان نقف صف واحد ويد وحده لاستعادة الحوافز

او لا للصفوف الاولية


ليش تعدون مرجعكم وتشتكون
قرارات متسرعه وعشوائية بكل معنى الكلمة ……….
وداعا للصف الثاني
جوابا على عنوان موضوعك
المتسبب في ذلك الحسد والحقد الدفين
المسئولة شؤون المعلمين بالوزارة خذ الكلام
اقتباس:
al moalm
جوابا على عنوان موضوعك
المتسبب في ذلك الحسد والحقد الدفين

المسئول عنها شؤون المعلمين بالوزارة

في رأيك من المتسبب في عدم إعطاء المعلمين المستويات المستحقة في ظل ارتفاع الميزانية ؟؟

في رأيك من المتسبب في عدم إعطاء المعلمين المستويات المستحقة في ظل ارتفاع الميزانية
؟
وزارة التربية والتعليم
وزارة المالية
وزارة الخدمة المدنية
الجميع


وزارة المالية
وزارة الخدمة المدنية
وزارة التربية
وايضا
.
.
وتطول القائمة
حسبي الله ونعم الوكيل
ماضاع حق وراه مطالب

هي ماغيرهاااااااااااااااااااااا

اكلت الاخضر واليابس

والبركه في من على الكرسي

الجميع مسؤوولين

وزارة التربية والتعليم ووزارة المالية ووزترة الخدمة المدنيه

الجميع مسئولين لكن المسؤولية الأكبر على وزارتنا الموقرة التي لم تطالب بحقنا أو ترفع الأمر لمن يستطيع أن يعطينا حقوقنا كاملة .

مديرمدرسة يكشف تجاوزات ماليةفي صيانة مدرسة بالقويعية الأدارة تتكتم والمتسبب مصري

كشف مدير مدرسة بمحافظة القويعية عن تجاوزات مهندس مصري يعمل بقسم شؤون المباني بمؤسسة للصيانة والمقاولات؛ إذ عمل مقاييس غير حقيقية وتجاوزات مالية كبيرة لصالح المقاول المنفذ لصيانة المدرسة.

وكان مدير المدرسة قد خاطب إدارة التعليم بعمل صيانة دورية بسيطة لبعض أقفال الأبواب وتركيب أفياش كهربائية وهي من أعمال قسم الصيانة بشؤون المباني بإدارة التربية والتعليم وهي ورشة متكاملة من المختصين وهي متوقفة عن أعمالها الميدانية للصيانة منذ عامين، وتفاجأ مدير المدرسة بحضور مهندس الإدارة برفقته مقاول لإجراء عملية الصيانة وقاما بالتجول في أنحاء المدرسة، ثم قام المهندس بعمل مقاييس غير حقيقية وتجاوزات مالية كبيرة لصالح المقاول المنفذ لأسباب غير معروفة .

وبرأ مدير المدرسة ذمته من واجبه الوطني بالحفاظ على الوطن ومكتسباته ومن المسؤولية الملقاة على عاتقه ووجه خطاباً عاجلاً لمدير التربية والتعليم أوضح فيه التلاعب في أعمال الصيانة والإضافات التي تمت في المقايسة وهي موجودة مسبقاً.

وشكك مدير المدرسة في مصداقية لجنة المقايسة التي نفذها قسم شؤون المباني والتي لم تضم في عضويتها مدير المدرسة وهو من الصلاحيات الممنوحة له نظاماً، إلا أن مهندس الإدارة والمقاول تجاهلا ذلك، وحاولا إخفاء أعمال الصيانة وبنودها والتكاليف التقديرية للمبالغ لأعمال الصيانة.

وبين مدير المدرسة تجاهل بعض الأعطال وأعمال الصيانة اللازمة أثناء المقايسة التي تضمنها الخطاب ومنها طفح المجاري وتهريب محابس المياه والتي تعدّ تكلفتها التقديرية قليلة جداً.

وتفاعل مدير التعليم الأستاذ سعود رباح القويعي مع التجاوزات التي تضمنها الخطاب ( اطلعت سبق على نسخة منه ) ووجه بتشكيل لجنة للتحقيق والوقوف على الوضع يترأسها مدير شؤون المباني نواف العتيبي (المرتبة الخامسة) الذي تعاطف مع المهندس (المقيم) لدواعٍ وأسباب غير معروفة وتحفظ قسم المباني على المعاملة ولم يصدر أي مبررات تذكر بشأن ما ذكره المدير في خطابه من تجاوزات كثيرة تكلف إدارة التعليم مبالغ طائلة يمكن الاستفادة منها في مدارس أخرى .

وطالب مدير المدرسة إدارة التربية والتعليم بإيقاف المقاول الذي بدأ في العمل وتشكيل لجنة هندسية من وزارة التربية والتعليم ومكتب استشاري معتمد للوقوف على الوضع ومحاسبة المتسبب والمتجاوز في أعمال المقايسة، معتبراً ذلك هدراً للمال العام يجب إيقافه بأي حال من الأحوال .

وقال المحامي القانوني محمد أحمد اللهيبي إن تجاهل إدارة التربية والتعليم لمدير المدرسة ومضمون خطابه يعد تجاوزاً للنظام وهو من الصلاحيات الممنوحة له من قبل معالي وزير التعليم وهو من يقدر حاجة المدرسة لأعمال الصيانة تلك من عدمها.

وطالب وزارة التربية أن تولي هذا الموضوع اهتماماً وإيقاف المقاول وإعادة عملية المقايسة إلى نصابها بما يحفظ المال العام والتقيد بالتوجيهات السامية والكريمة بمراقبة أوجه صرف المال العام ومتابعة ذلك من ديوان المراقبة العامة التي ترفع ملاحظاتها إلى هيئة الرقابة والتحقيق عند إساءة استخدام السلطة التنفيذية لموظفي الدولة.

وأكد المحامي محمد اللهيبي أن التحقيق يجب أن يكون من لجنة عليا تترأسها هيئة الرقابة وتضم في عضويتها وزارة التربية والتعليم وديوان المراقبة العامة وبشكل فوري بما يضمن الحقوق والأموال العامة، وإذا ثبت ذلك تجب محاسبة المتعاقد (المقيم) بإنهاء عقده لإخلاله بواجبه الوظيفي ونقل مدير شؤون المباني إلى قسم آخر وإيقاف المقاول واستبعاده من الدخول في المنافسات والمناقصات للأجهزة الحكومية للدولة وشطب سجله التجاري.
الإدارة تتكتم والمتسبب متعاقد مصري


مع احترامي للمدير وليش ما يلاقي إلا الوزارة أن تتدخل وتوقف التلاعب الذي حصل ؟؟؟
وليش هو ما يعلم بأن الوزارة قد أكلت حقوق ما يقارب ربع مليون معلم مسكين ولم يعلم بأن هناك مشاريع نفذتها الوزارة بمليارات الريالات وهي لا تستحق هذه المبالغ الطائلة ؟؟؟؟

نصحيتي للمدير الفاضل أن يدع المثاليات الزائدة التي ولى زمانها ويحتفظ بالكرسي للفترة المتبقية له

وما نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل

المدرسه

جعفر بن ابي طالب

بجفارة

المدرسه

جعفر بن ابي طالب

بجفارة

وما خفى كان اعظم ……….
عندنا مدرسة بجنوب جدة تكلفة الصيانة 80 الف ريال … جاء خطاب من الادارة بمبلغ 250 الف ريال .. يجب التوقيع فوراً … فرفض المدير .. ولكن تم توقيع الخطاب بطريقة غير نظامية ومشت الورقة زي سلام عليكم

هناك تجاوزات في هذه الوزارة واداراتها لا يعلمها الا الله .. فاللهم عليك بمن سلب حقوقنا يا رب العالمين

لقد أسمعت لو ناديت حيا
ولكن لا حياة لمن تنادي
وياااااااااااا بلاااااااااااادي وااااااااااااااصلي

تأخرت نزول الاسماء ما السبب ومن المتسبب ()

اخواتي الكل منا ينتظر نزول اسماء الدفعه الاولى وربما اجزم ان البعض جالس على النت ساعات ينتظر خبر نزول الاسماء .
السؤال ما السبب ومن المتسبب بتأخر نزول الاسماء ؟؟
تحياتي للجميع .


السبب في التأخير هو نفس السبب في عدم توظيفنا طول السنوات إللّي راحت
وعدم المصداقيه عند الوزاره
واللامبالاه في تنفيذ القرار

العلم عندالله البعض يقول الاسماء جاهزه بس تنتظر توقيع اللجنه والبعض يقول العدد كبير والبعض يقول الاسماء وصلت الى ادارة التعليم وراح تنزل هاليومين واحنا على هاليومين لنا شهرين
يوم الدولة بسنة ,,,

معروف هذا الشيئ

+ الروتين الحكومي + كسل موظفين + عدم اخلاص مسؤول

انا اتوقع انهم يستنون وصول ابو متعب

<<< عنده امل بالمكرمه

وضع المسئوليه في يد اللامسئووول
نفس السبب اللي خلى ماساة امطار جدة تتكرر للسنه الثانيه دون حلول
حسبي الله ونعم الوكيل ننتظر وننتظر واخرتها يحطون لنا رد آالي ع الايميل
والله شكل الدعوى فيها لعب –اشترطو لتوظيفنا بعد الميزانية —وقلنا ماعلية ——وانتظرنا —-صدرت الميزانية وتوزعت —وانتظرنا—- حطو لنل موظفين يلعبون فينا كل واحد يعطي خبر على كيفة —-وانتظرنا—-طلعو سالفة جديدة اتصلي وعطيهم السجل المدني ويقولو لك اي دفعة —-وانتظرنا —-بعدها طلعت سالفة الايميل—–وحنا مع الخيل ياشقرا —ونرسل —-وقمة التخلف ناس يردون عليهم وناس لا –لا والصدمة اللي مابعدها صدمة الدفعة الثانية شفتو كل هااللعب اللي صار معنا ماصار لغيرنا ابد والله صرت اشك ان فية دفعة اولى النصف الثاني—-اللي قاهرني كل شوي تطلع وظايف ادارية واحنا لا حس ولا خبر غير قريبا قريبا—
اقتباس:
اشكي لمن
انا اتوقع انهم يستنون وصول ابو متعب

<<< عنده امل بالمكرمه

ههههههههههه

تعييين على المرتبة الرابعة ليس بذاك القرار التاريخي عشان ينتظرون الملك!!!
القرار العام صدر باقي التنفيذ ,,,

كيف ضاعت ولماذا ومن المتسبب ؟

السلام عليكم ورحمة الله ..
تشرفت بإنضمامي لكوكبة العلم والمتعلمين ،، وهذا بصدق أعتبره نقطة تحول لي شخصيآ ..
اساتذتي الأجلاء من معلمين ومعلمات
هناك سؤال يؤرقني كثيرآ ولطالما احببت أن ألقى بيوم ما .. إجابة مقنعة ،، :

مع التنويه بأنني لا أقصد العموم .. بل أقصد البعض وقد أكون أولهم :

{ لماذا لا يهابنا طلابنا ** كما كان بنا الحال مع معلمينا ومعلماتنا الأفاضل ( اقصد القدامى منهم) حفظ الله من بقي ورحم الله من مات منهم ..!؟
لابد من وجود سبب مقنع سواء لنا أم علينا
ففي كلتا الحالتين ستعم الفائدة بإذن الله
والله من وراء القصد ..

أترك لأحبار أقلامكم الشجية البوح بما تريد لكي نصل بنهاية الأمر إلى مانريد ..
ولكم مني كل تقدير وإحترام .


أهلاً وسهلاً بك

الأسباب كثيرة ومتشعبة منها المباشر والغير مباشر

لكن يذيب (( عدم احترام المعلم )) ذلك كله

التربية الحسنة أولاً وآخراً (( مجتمع الطلاب ))

ذويهم من أبوين وإخوة وقبيلة وجماعة وحارة … إلخ

بسم الله الرحمن الرحيم
بداية أشكر إدارة المنتدى على موافقتها الكريمة بإدراج مشاركتي المتواضعة ..
كما اسجل شكري وامتناني لك أستاذ/
لؤي البازي
على مرورك العذب ورأيك الذي وبلاشك سأدونه بمذكراتي ودمت بكل ود .
من أحد الأسباب … القرارات والتعاميم الصادرة من وزارتنا الحبيبة والتي منها ماتنص على عدم معاقبة الطالب بأي شكل من الأشكال بل نكتفي بدرجات السلوك حتى لوتطاول علينا الطالب
وللمعلومية أصبح أغلبية طلابنا يعرفون النظام وان الضرب ممنوع،،،اضافة الى أننا نتعامل مع جيل متفتح ،،،
الاسباب كثيرة ولعل أكثرها سببا:

التعاميم المستمرة التي تقف في صف الطالب (حتى يطرحك أرضا).

شخصية المعلم وإدارة الفصل.

انا اتوقع ان اكبر متسبب بضياع هيبة المدرس هو المدير والاشراف لان شكاوي الطلاب على المعلمين تاتي بما لايحمد عقباة واصبح الطالب يهدد المعلم انة سوف يشكية ويخلية يزور الشمس لان معه واسطة والمدير اكيد بيوقف بصف طلابة
واكبر مصيبة اذا راح المدير يقول لطلاب لاتخافون برفع فية شكوى ضدة
يعني كانة بهالاسلوب يبي يكسب طلابة وهو بالعكس كشر عن انيابهم على جميع مدرسيهم او مدرساتهم
واصبح المدرس هو الخسران بكلتا الحالتين

كيف يربي المعلم شخصيتة اول شي يعامل طلابة باحترام ولا يتطاول عليهم من سب وشتم وماخلافه
ان يكون متمكن من مادتة ارى اكثر الطالبات يسخرون من المعلمة الغير متمكنة من مادتها العلمية
ان يكون شديد ولين بنفس اللحظة فلا يعرف متى يثور ومتى يهداء<< <يكون الطلاب والطالبات في حاله ترقب وعدم اغضاب هذا المعلم لانة لايعرف العواقب وراء هذا الفعل
بس قلت لكم البلا من ادارة المدرسة اذا كانت حازمة مع الطالبات والطلاب واستخدمت كافه العقوبات من فصل اسبوع وتشهير على الطابور وتنقيص بدرجات السلوك والله بتمشي المدرسة والطلاب مثل حرف أ

مو بس تجي المعلمة تشكي من طالبة من سؤ ادبها تجي المديرة تطبطب على ظهر الطالبة وتقول باخذ حقك منها لاتخافي؟؟؟؟؟؟؟؟
اصبح لهم سند بالمدرسة فكيف تبي شخصية المعلم ترجع مثل قبل؟

تدري مرة تقول لنا المديرة اذا ضربتكم الطالبة لاتردون لها الضربة عشان يصير الحق معكم مسخرة التعليم الجديد
قال ايش قال معلم وهيبة والمديرة تقول الطالبة ثم الطالبة ثم الطالبة امحق تدريس

طبعا هالنصيحة مستحيل احطها ببالي لاني لست من النوعية المهزوزة او الي ماتعرف ترد
بكسر ايدها قبل ماتمدها<<<<عصبت

اقتباس:
اميره الخيال
انا اتوقع ان اكبر متسبب بضياع هيبة المدرس هو المدير والاشراف لان شكاوي الطلاب على المعلمين تاتي بما لايحمد عقباة واصبح الطالب يهدد المعلم انة سوف يشكية ويخلية يزور الشمس لان معه واسطة والمدير اكيد بيوقف بصف طلابة

واكبر مصيبة اذا راح المدير يقول لطلاب لاتخافون برفع فية شكوى ضدة
يعني كانة بهالاسلوب يبي يكسب طلابة وهو بالعكس كشر عن انيابهم على جميع مدرسيهم او مدرساتهم
واصبح المدرس هو الخسران بكلتا الحالتين

كيف يربي المعلم شخصيتة اول شي يعامل طلابة باحترام ولا يتطاول عليهم من سب وشتم وماخلافه
ان يكون متمكن من مادتة ارى اكثر الطالبات يسخرون من المعلمة الغير متمكنة من مادتها العلمية
ان يكون شديد ولين بنفس اللحظة فلا يعرف متى يثور ومتى يهداء<< <يكون الطلاب والطالبات في حاله ترقب وعدم اغضاب هذا المعلم لانة لايعرف العواقب وراء هذا الفعل
بس قلت لكم البلا من ادارة المدرسة اذا كانت حازمة مع الطالبات والطلاب واستخدمت كافه العقوبات من فصل اسبوع وتشهير على الطابور وتنقيص بدرجات السلوك والله بتمشي المدرسة والطلاب مثل حرف أ

مو بس تجي المعلمة تشكي من طالبة من سؤ ادبها تجي المديرة تطبطب على ظهر الطالبة وتقول باخذ حقك منها لاتخافي؟؟؟؟؟؟؟؟
اصبح لهم سند بالمدرسة فكيف تبي شخصية المعلم ترجع مثل قبل؟

تدري مرة تقول لنا المديرة اذا ضربتكم الطالبة لاتردون لها الضربة عشان يصير الحق معكم مسخرة التعليم الجديد
قال ايش قال معلم وهيبة والمديرة تقول الطالبة ثم الطالبة ثم الطالبة امحق تدريس

طبعا هالنصيحة مستحيل احطها ببالي لاني لست من النوعية المهزوزة او الي ماتعرف ترد

بكسر ايدها قبل ماتمدها<<<<عصبت

جزاك الله خير أختي الفاضلة على ردَّكِ الجميل ، لكن اتمنَّى منكِ إزالة الصورة الرمزيَّة والصورة الموجودة في التوقيع ، لأنَّها لا تمثلك ، فأنتِ أشرف وأزكى منها – أحسبكِ والله حسيبك – ولا تليق هذه الصور بمعلمة مربيَّة مثلك ولا تليق بمنتدى يحمل اسم معلمي ومعلمات المملكة ، اتمنى أن تتقبلي نقدي بعقلانيَّةٍ وصدرٍ رحب ، وما قلتُ ذلك إلَّا لأنكِ أختٌ لنا في هذا المنتدى المبارك غاليةٌ علينا .

أسأل الله لي ولكِ الهداية والصلاح وأن يرحمنا بواسع رحمته.

شخصية المعلم

من المتسبب في ماوصلنا اليه المستوى صدقة ام حق؟!

بسم الله
مبروك علينا وعليكم المنتدى
والله يجزاكم الجنه وبودنا شاركنا معكم
المهم
لماذا تم حرماننا من المستوى الخامس؟؟
من الشخص المتسبب حسبنا الله ونعم الوكيل فيه؟
بجرة قلم من الماستوى الخامس وصرنا نتعين على بند 105
عشان وشو؟؟
عشان يحطونا بعدها على المستوى الثاني ويقولوا تحمد ربك ماحطيناك على البند
شفتوا ان وزارتنا قلبها علينا كيف؟
احنا ماطلبنا شي كبير نبي حقا بس صعب؟
وعلى كذا ياناس محسودين وربي
بس راح نسعى ورى حقنا لين مانطولة نبغى المستوى ونبغى الفرقات
ونبغى دعوة صادقة من كل واحد على من كان السبب

وسلامتكم


هههههههههههههههههه
حلووووه محو اميه

تصدق والله عيشتني جو , كذا احس فعلا اني اطالب بحقي
متى التثبيت هههههههههههه:d

كل شيء مع الوقت يتحسن

اصبر فقط

الله كريم
نتوظف وربك يفرجها
الله يسهل دربكم
يا إخوان ليش الزعل؟؟ المسألة مسألة وقت أصبرو وستتحسن الأوضاع قريباً إن شاء الله ..كلها خمسين سنة إن شاء الله !!!!!!!!!
ألف مبروووووووووووووك

وان شاء الله يمن الله علينا بالمستوى الخامس

السبب أننا سكتنا عن حقوقنا من البداية
كم قال الباسل
السبب أننا سكتنا عن حقوقنا من البداية

& شاب رأسي وأنا توني شباب & [ من المتسبب ]:ـ

يامن تقرأ وتتأمل في كلامي اريد منك ان تشاطرني الرأي ولوكنت احد المتسببيين في جعل طبقة

سواد الشعر الى شيب وقد نبتت ليس كمايقال : وراثية اوبسكب عطر . ولكن من كثر ماعانى

صاحب هذا الشعر وان دل على شئ فانه يدل على تحمله لصوارف الزمن . وهنا في هذا المقام

اخص بالذكر[ شعر رأس المعلم والمعلمة ] ماأحتضنه شعررأسي الابيض كل شعرة منه تحولت بصمتها بسبب عوامل التعرية

وبسبب الظلم الذي حل بصاحبها منذ ان تعينت على البند في عام هـ ، وتحملنا للديون

بسبب ماسلب مني من حقوق مكتسبة جعلتني منسي على مائدة الزمن ، وجعلتني يامن تسببت

في هضم حقوقي ان اتجرع اكلي بملعقة من تراب فلن اسامحك ، وهانحن بعزم الرجال وامهات

الفوارس ناكل بملعقة من ذهب وهبها الله لنا علي والدنا وقائدنا وعزنا وشموخنا الملك عبدالله

بن عبدالعزيز………………….. شكرا لك ابامتعب نعجز عن مدحك ونعجز عن شكرك

اطال الله في عمرك ابامتعب………………………………..


كثير من الزملاء في وقت قصير جداً علاهم الشيب

الله يعافينا

سجلوني معكم الراس الشيب غزاه
الشيب وقاااااااااااااااااااااااار
خالع قلبي من الخوف الشيب

فيه اربع حبات في الجنب الايسر من راسي وكم حبه في اليمين مانتبهت لها الا قبل كم شهر وكل يوم اصحى من النوم واناظرها وكلي خوووف

شباب وشبنا

كله منك يالتعليم احرقنا ودهورنا
ومدري وش الخاتمه مع هذا التعليم ليتها توقف على الشيب بس نخاف من الامراض التي تنتج من الضغوط النفسيه

الله يكفينا الشر

الله يرحمنا برحمته

حسبنا الله ونعم الوكيل على من كان السبب في ذلك

ولكن المشتكى لله رب العالمين

الحمد لله الى الان ما شاب راسي على قول اخونا المصريين مكبر راسي
يعني موسع صدري واللي الله كاتبه يبي يصير
المشكله اذا كان مع الشيب صلــــــــــــــــــــع وش السواه

تتوقعون راس المليص او المحيمد او المقبل او الجار الله اسف نسيت معالي الوزير

مشيب او مصلع

على فكره وصيت المقبل على جوال من فلندا

يا اخوان مدير الشؤون التعليمية هو المتسبب في نقلي وهو رجل غير مؤهل لهذا المكان

فقط يحمل من الشهادات دبلوم

وهو مدير الشؤون التعليمية واريد ان اتقدم بشكوى للوزارة على هذا الرجل فهو غير مؤهل لأن يكون في هذا المكان ( يلعب بيديه ورجليه ) في النقل الداخلي

فمن يدلني والطريقة الصحيحة في ابعاد هذا الرجل من هذا الماكن

وانتم تعلمون ان هذا الرجل غير نظامي بتا تا


عذرا من المتسبب في التأخـــــير

هل هو مدير شؤون المعلمين فهد الحازمي وبشكل متعمد
أم بناءا على توصيات من مدير التربية والتعليم
وحتى نقف على الحقيقة من غير تعدي أو ظلم
وهنا في هذا المقال اتذكر قول الرسول صلى عليه وسلم (اللهم من وليَ من أمرِ أمتي شيئاً فشقَّ عليهم ،فاشقُق عليه،و من ولي من أمر أمتي شيئاً،فرفق بهم،فارفق به)
والله الموفق…
سبحان الله وبحمده