لديك الكثير فلا تتردد

السلام عليكم اخواني اخواتي
يقول الامام الشافعي
أتحسب أنك جرم صغير
وفيك انطوى العالم الاكبر
اخواني لعل بعضكم لديه ما يكتبه ولكنه يتردد في طرحه و يقول في نفسه أن هذا الشيء تافه ولا قيمة له
ولكني اقول له لا تحكم على ما لديك بنفسك فلعل ما عندك حتى لو كان شيء بسيط يكون فيه الفائدة لغيرك ولعل غيرك يبحث عنه منذ زمن ولم يجده
ثم انك إن طرحت ما عندك لن تخسر شيئا على اقل تقدير ( فلا حبرهنا ولا ورق تخسره )
ولعلك بمشاركتك تدخل السرور على غيرك فيقوم بالدعاء لك
شارك اخي الكريم برئيك أو بمداخلتك
ولا تقلل مما لديك


أخي الواصلي جزاك الله خيرا

وهذا حقيقة من باب ( لاتحقرن من المعروف شيئا )

أشكرك على موضوعك الجميل

كلامك عين العقل أخي الكريم
لا تحقر من الامر شيء
كلام سليم ……………..
بيض الله وجهك
شكرا على التشجيع وهي فرصة للارتقاء بمستوانا في الكتابة فكثير من الكتاب والادباء بدأوا صغارا وارتقوا مع مرور الزمن
يعطيك الف عافيه ومشكوووور وما قصرت

مواقع مفيدة في البحث العلمي ملف يضم الكثير من المواقع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مواقع مفيدة في البحث العلمي ملف يضم الكثير من المواقع

ملف "PDF" يضم عدداً من المواقع المفيدة في البحث العلمي

جزاك الله خيرا

يا اخوان هناك الكثير يشككون بهذه القضيه اقنعووهم

نحتاج لاثبات صحة القضيه لاجل الدفاع عنها للضروره


مع احترامي للجميع ..

المشككون استغلوا هذه الطريقة للتهرب من المساهمة والدعم (( المادي )) لقضيتهم .

والله اني اعرف معلمات على استعداد للدفع بس غير مقتنعات نحتاج لطريقه لاقناعهم..ضروووري ياكرام..الوقت ينفذ وبحاجه لكل ريال

هل الغياب الكثير يأثر علي بالمفاضله لاحقا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم…

انا من المتعينات بعيد عن مدينتي وتعبانه نفسيا ببعدي عن اهلي

المهم انه بصراحه كل شوي اغيب واروح ازور اهلي..واجيب عذر

بس طبعا انا الحين خلصت لاننا تربية خاصه فكري خلصنا بدري
وماله داعلي اداوم

سؤالي هل الغياب الكثير خلال هالسنين يأثر علي او لا؟؟؟؟؟؟؟
وشكرا لكم


سنة التقديم
هي اللي تأثر عليك
الباقي تاثيرة بسيط جداً لا يذكر

يوجد ضمن عناصر المفاضلة عند النقل ما مجموعه 30 درجة للغياب

تؤخذ كاملة عند عدم وجود أي غياب بعذر ، وتقل كلما زاد الغياب .

لذلك فالغياب يؤثر ، والتأثير هنا وقتي ، وليس تراكمي .

أطيب الأمنيات ،،

اقتباس:
نظرة عقلانية

يوجد ضمن عناصر المفاضلة عند النقل ما مجموعه 30 درجة للغياب

تؤخذ كاملة عند عدم وجود أي غياب بعذر ، وتقل كلما زاد الغياب .

لذلك فالغياب يؤثر ، والتأثير هنا وقتي ، وليس تراكمي .

أطيب الأمنيات ،،

الله يجزاك خير
ايش تقصد بوقتي وليش تراكمي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وهل يجتسب الغياب لسنة التقديم فقط ام السنوات الي قبل؟

اقتباس:
معلمة داجة جدا
سنة التقديم
هي اللي تأثر عليك
الباقي تاثيرة بسيط جداً لا يذكر

الله يسعدك ويجزاك خير
متأكده؟

المقصود هو أن أيام الغياب تحتسب لسنة التقديم فقط .

أطيب الأمنيات ،،،

في ظل جهل الكثير من المعلمين بحقوقهم المهدرة: أ.د. الخطيب يصدر أول كتاب يكشف للمعلمين

عاجل – ( ماجد الصالح )

نقرأ مؤخرا عن رفع المعلمين و المعلمات قضايا لدى ديوان المظالم ضد وزارة التربية والتعليم مطالبين بحقوق لهم سواء المتعلقة بتعديل مستوى أو الإعادة بعد الفصل أو غير ذلك من الأمور إلى جانب أن هناك عشرات الآلاف من المعلمين و المعلمات الذين لم يطالبوا بحقوقهم بسبب جهلهم بهذه الحقوق. وقد صدر كتاب حقوق المعلمين و واجباتهم من تأليف كنيث آيرلاند و ترجمة الأستاذ الدكتور محمد بن شحات الخطيب المدير العام لمدارس الملك فيصل بحي السفارات بالرياض.
ويقع الكتاب في133صفحة موزعة على عشرة فصول وكل فصل يضم عدد من الأقسام ثم عدد من الوحدات وعنوان الفصل الأول (وظائف التدريس) ويتحدث عن أصحاب العمل والعقد والتغيير في اللوائح، والفصل الثاني الفصل والإيقاف، والتقاعد،والفصل الثالث عن الغياب والمرض الدائم والإصابات والأمراض المعدية والوضع وغيرها، والفصل الرابع عنوانه اليوم الدراسي ويشمل ساعات التدريس والدروس الإضافية وبداية اليوم والوجبات المدرسية ومقاطعة الدروس والإشراف خلال فترات الراحة ونهاية اليوم الدراسي وبعد الدراسة. والفصل الخامس الانضباط ويشمل انضباط الهيئة التعليمية وانضباط التلاميذ ومقسم إلى المصادرة والعقاب والاحتجاز والعقاب البدني والجدل الدائر حول العقاب البدني وصور أخرى من العقاب والإيقاف والطرد، والسلطة المدرسية، والتلاميذ فوق الثامنة عشرة، والمتزوجون.
و أما الفصل السادس فعنوانه داخل المدرسة و يتناول ظروف العمل وتشمل الزحام الشديد والأثاث ودرجة الحرارة. القسم الثاني مقاطعة الفصل، والثالث عن نقل الرسائل و أداء المهام والقسم الرابع عن الأمن الشخصي والسرقة، والسمعة. والفصل السابع بعنوان خارج المدرسة ويشمل أنشطة منهجية إضافية وجمع الأموال وقاعة الدراسة وحقوق النشر والتأليف والزيارات المدرسية والمتبادلة. والفصل الثامن بعنوان وسائل الاتصال المكتوبة ويضم تقارير المعلمين و التقارير عن التلاميذ و الاتصالات والامتيازيةوالمدرسون ووسائل الإعلام.والفصل التاسع بعنوان حقوق التلاميذ و الآباء ويضم العديد من الأقسام. والفصل العاشر بعنوان مقتطفات أخيرة وتتناول النقابات المهنية و أخلاقيات المهنة والانتخابات السياسية وسيارات المدرسين و تليفون المدرسة وغير ذلك من الأمور.
ويعد الكتاب من أوائل الكتب التي تتناول حقوق المعلمين والمعلمات وواجباتهم التي يجهلون الكثير منها.


لكن الحقوق المدرجة في الكتاب هل هي متطابقة مع تلك المعتمدة في وزارتنا الغراء ؟؟؟
ليش الوزارة ما تخرج كتاب تبين فيه حقوق المعلمين والمعلمات كامله
جزاك الله خير

إهداء مني لكم . فية الخير الكثير

إهداء مني لكم …………….. فية الخير الكثير ………………

——————————————————————————–

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا إهــــــــــــــداء مني لكم

اضف للمفضلة http://alqaree.com/

ولا تنسونا من دعائكم بارك الله لي ولكم

منقول للفائده

بهذا الفعل البسيط جدا ينجيك الله من عذاب القبر فلا تفوت هذه الغنيمة الباردة

عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال :
" إن سورة من القرآن ثلاثون آية شفعت لرجل حتى غفر له وهي سورة تبارك الذي بيده الملك " .

عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال :
من قرأ تبارك الذي بيده الملك كل ليلة منعه الله بها من عذاب القبر ، وكنا في عهد رسول الله صلى الله عليه وسلم نسميها المانعة ، وإنها في كتاب الله سورة من قرأ بها في كل ليلة فقد أكثر وأطاب .
رواه النسائي ( 6 / 179 )
وحسنه الألباني في صحيح الترغيب والترهيب 1475

وقال علماء اللجنة الدائمة :
وعلى هذا يُرجى لمن آمن بهذه السورة وحافظ على قراءتها ، ابتغاء وجه الله ، معتبراً بما فيها من العبر والمواعظ ، عاملاً بما فيها من أحكام أن تشفع له .
" فتاوى اللجنة الدائمة " ( 4 / 334 ، 335 ) .

أنشرو الموضوع ياخوان فوالله مايفرط في هذا الأجر العظيم الا محروم

منقول للفائده


جوزيت بالخير الكثير
بارك الله فيك وجزاك عنا خير الجزاء
كثرالله من امثلك وبارك الله فيك
بارك الله فيك وجزاك عنا خير الجزاء
مشكـــــــــــور يالغالي على هذه المشاركة الرائعة

لاحرمك الله من اجرها واجر نشرها

جزيت اخي خيرا كثير

لك التحية

بارك الله فيك وجزاك عنا خير الجزاء
مشكوووووووور الله يجزاك خير

نظام البصمة وطي قيد الكثير من المعلمين

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله:

مساكم الله بالخير جميعا،أخباركم عساكم بخير

من مدة طويلة جدا لم أكتب أي موضوع ،ولكن شدني وأغضبني قرار البصمة

في التعليم الذي أُقر مؤخرا فقررت أكتب هذا الموضوع الارتجالي

أولا:الوزارة لم تتخذ إجراءات لمصلحة التربية والتعليم ولكن كالعادة قرارات

ضد المعلم.

ثانيا:البصمة نظام فاشل وسوف يسبب حسب توقعي الكثير من الظلم

والمحسوبيات والمحاباة والغش والكذب فأقول ياوزارة التربية ( أخف الضررين)

ألا وهو دفتر التوقيع العادي أخف ضررا بكثير جدا من البصمة إذا كنتم تبحثون

عن مصلحة التربية والتعليم ( ولاتشقوا على المسلمين ياوزارة التربية )

ثالثا:حسب توقعي سوف يُطوى قيد كثير من المعلمين وأنا منهم بسبب

البصمة ، معقولة معلم ينتهي الحصة السادسة أو الخامسة أو الرابعة

وينتظر للساعة الواحدة أو أكثر من أجل البصمة أو يخرج ويعود في آخر الدوام

فقط من أجل البصمة مما يسبب الزحام الشديد في الطرقات ومعلوم أن

الزحام صباحا وظهرا بسبب المدارس ويأتي نظام البصمة يزيد الطين بلة

رابعا:نظام البصمة سوف يزيد الأمور تعقيدا وحتى الوزارة سوف تُرهق بسبب

البصمة وتوابعها الوخيمة سواء في الوزارة نفسها أو إدارات التربية والتعليم

أو مكاتب التربية والتعليم أو المدارس والحسابات المرهقة لساعات التأخر

وإجراءات أكبر وأكثر إرهاقا على وزارة التربية من طي القيود وتعيين الجدد

خامسا:سوف تكون وظائف المعلمين غير مرغوبة بسبب البصمة

سادسا:البصمة قد تكون لها أضرار إشعاعية على الإنسان

أخبرني أحد زملائي أن مدير إحدى المدارس في جدة أتى بجهاز البصمة

قبل هذا القرار يقول في النهاية المدير كسر هذا الجهاز بسبب الإرهاق

والتعب من الحسابات والسبب جهاز البصمة والمعلمين أتعبوه

تذكروا كلمتي هذه:سوف يُطوى قيد كثير من المعلمين بسبب هذا النظام

الفاشل

أي رأي كتبته عن المستقبل في موضوعي توقعا وليس جزما

انشروا موضوعي هذا قدر ماتستطيعون في كل مكان وبكل

الوسائل فالحقوق مسموحة لكم جميعا

والسلام عليكم


للرفع حتى يشاهده المسؤولون في الوزارة

يامسؤولون معلم مثلا عنده الحصة الخامسة والسابعة فقط

وش يجلس يسوي من الحصة الأولى للرابعة والسبب البصمة

نظام البصمة أتوقع لن ينجح وأتوقع كثير من المعلمين سوف يُفصلون وأنا منهم

التدريس ليس كأي وظيفة

اسمحوا للمعلم يأتي على حصته وانظروا كيف سوف يعمل بأريحية وينتج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نظام البصمة ليس القصد منه والله ضبط التعليم بل جباية من رواتب المعلمين لااخفي انه سوف يكون له دور في انظباط بعض المعلمين لاكن اين تقدير الظروف الانسانية والازدحام المروري الذي تكتظ به اكثر مدن المملكة مما يودي الى تاخير المعلم اجباريا فمن المعلوم ان نظام البصمة سوف يؤدي الى خصم الكثير من رواتب المعلمين مما سوف يؤدي الى زيادة في ميزانية وزارة التربية والتفليس لله العجب من هذه الوزارة الوحيدة ضد موظفيها فاي قرار فيه الاضرار او الظغط على المعلم فما اعجلها في تنفيذة واين هي من حقوق المعلمين والتي كان من المفروظ ان تكون هي المحامي والمطالب بحقوق موظفيها فاسال الله ان يجازي كل من يقصد في اذا المعلمين بان يبتليه في نفسه عاجلا غير اجل


الوزارة راح تدخل من نظام البصمة مايصل إلى 160 مليون ريال شهرياً

من الخصميات على المعلمين والمعلمات خصوصاً ( الإنصراف ) ,,,,,

فالمسألة مو ضبط للعمل بل ( مشروع جباية ) بالمقام الأول

وإلا لو فعلاً يهتمون لضبط العمل كان جعلوا من بصمة الإنصراف حسب جدول المعلم

هذا غير وأنا متأكد منه أنه سيكون هنالك واجبات ستضاف على كاهل المعلم

يخطط لها مسؤولوا الوزارة . . . . . وتذكروا كلامي

المشروع ماضي للفشل بدون شك

و سوف يتم إلغاءه

والموضوع كله أستعراض لبعض المسؤولين أمام الوزير الجديد

كلما أطالع المواضيع المتعلقة بتوظيف التقنية والشبكات في الحكومة أتذكر قول الله جل وعلا ( مثل الذين اتخذوا من دون الله أولياء كمثل العنكبوت اتخذت بيتا إن أوهن البيوت لبيت العنكبوت لو كانوا يعلمون )
سبحان الله العارفين بأمور التقنية المعاصرة وشبكات الاتصالات يدركون جيداً كم هي قوية في أعين الناس وكم هي غاية في الوهن في حقيقتها
أخي كل الصدق صدقت نظام البصمة ليس لضبط التعليم

والمقصود منه بالدرجة الأولى الحسميات على المعلمين

وفصلهم من وظائفهم

شكرا لمرورك وتعليقك

أخوي معلم الصبيان

إذا كانوا يبحثون عن ضبط العمل ومصلحته كان جعلوا البصمة حسب جدول المعلم

عند حضوره وانصرافه

مثلا معلم بعض الأيام فاضي الأولى والثانية يُحفظ في البصمة أنه يبصم قبل بداية الثالثة

وينتهي مثلا السادسة يُحفظ في البصمة أنه يبصم بعد السادسة

لكن الموضوع ومافيه نهب أموال المعلمين وفصلهم من وظائفهم

يعني معلم عنده يوم فاضي الأولى والثانية وشغال من الثالثة للسابعة

وش يجلس يسوي الأولى والثانية وشغال للسابعة والسبب البصمة

احفظوا في الجهاز إنه يجي يبصم قبل الحصة الثالثة بدقائق إذا كنتم تبحثون عن

ضبط التعليم . لكن الموضوع أكبر من هذا وهو المال

شكرا لمرورك وتعليقك

في ظل جهل الكثير من المعلمين بحقوقهم المهدرة: أ.د. الخطيب يصدر أول كتاب يكشف للمعلمين

عاجل – ( ماجد الصالح )

نقرأ مؤخرا عن رفع المعلمين و المعلمات قضايا لدى ديوان المظالم ضد وزارة التربية والتعليم مطالبين بحقوق لهم سواء المتعلقة بتعديل مستوى أو الإعادة بعد الفصل أو غير ذلك من الأمور إلى جانب أن هناك عشرات الآلاف من المعلمين و المعلمات الذين لم يطالبوا بحقوقهم بسبب جهلهم بهذه الحقوق. وقد صدر كتاب حقوق المعلمين و واجباتهم من تأليف كنيث آيرلاند و ترجمة الأستاذ الدكتور محمد بن شحات الخطيب المدير العام لمدارس الملك فيصل بحي السفارات بالرياض.
ويقع الكتاب في133صفحة موزعة على عشرة فصول وكل فصل يضم عدد من الأقسام ثم عدد من الوحدات وعنوان الفصل الأول (وظائف التدريس) ويتحدث عن أصحاب العمل والعقد والتغيير في اللوائح، والفصل الثاني الفصل والإيقاف، والتقاعد،والفصل الثالث عن الغياب والمرض الدائم والإصابات والأمراض المعدية والوضع وغيرها، والفصل الرابع عنوانه اليوم الدراسي ويشمل ساعات التدريس والدروس الإضافية وبداية اليوم والوجبات المدرسية ومقاطعة الدروس والإشراف خلال فترات الراحة ونهاية اليوم الدراسي وبعد الدراسة. والفصل الخامس الانضباط ويشمل انضباط الهيئة التعليمية وانضباط التلاميذ ومقسم إلى المصادرة والعقاب والاحتجاز والعقاب البدني والجدل الدائر حول العقاب البدني وصور أخرى من العقاب والإيقاف والطرد، والسلطة المدرسية، والتلاميذ فوق الثامنة عشرة، والمتزوجون.
و أما الفصل السادس فعنوانه داخل المدرسة و يتناول ظروف العمل وتشمل الزحام الشديد والأثاث ودرجة الحرارة. القسم الثاني مقاطعة الفصل، والثالث عن نقل الرسائل و أداء المهام والقسم الرابع عن الأمن الشخصي والسرقة، والسمعة. والفصل السابع بعنوان خارج المدرسة ويشمل أنشطة منهجية إضافية وجمع الأموال وقاعة الدراسة وحقوق النشر والتأليف والزيارات المدرسية والمتبادلة. والفصل الثامن بعنوان وسائل الاتصال المكتوبة ويضم تقارير المعلمين و التقارير عن التلاميذ و الاتصالات والامتيازيةوالمدرسون ووسائل الإعلام.والفصل التاسع بعنوان حقوق التلاميذ و الآباء ويضم العديد من الأقسام. والفصل العاشر بعنوان مقتطفات أخيرة وتتناول النقابات المهنية و أخلاقيات المهنة والانتخابات السياسية وسيارات المدرسين و تليفون المدرسة وغير ذلك من الأمور.
ويعد الكتاب من أوائل الكتب التي تتناول حقوق المعلمين والمعلمات وواجباتهم التي يجهلون الكثير منها.


بس ونا أخوك كتاب أعجمي هل يوافق عاداتنا وتقاليدنا .

الكثير من المعلمين لا يعلم عن هذه المعلومة في لائحة الإجازات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كنت قاعد أقرأ بتمعن في لائحة الإجازات بعد أن سحبتها من موقع وزارة الخدمة المدنية في قسم: لوائح الخدمة المدنية

فوجدت هذا النص العجيب:

س11- كيف تتم معاملة الموظف في حقل التدريس إذا مرض أثناء العطلة الصيفية وهل يمكن قطع أجازته العادية والإحتفاظ له بها كرصيد يتمتع به أو يعوض عنه أثناء خدمته؟

جـ 11- العطلة الصيفية تعتبر بمثابة الأجازة العادية للعاملين في حقل التدريس وفقاً للمادة (3) من لائحة الاجازات فإذا مرض الموظف خلال العطلة الصيفية ولم يكن قد تمتع بما لايقل عن (36) يوماً منها فإنها تنقطع أجازته العادية بأجازته المرضية ويحتفظ له بمدة (36) يوماً أوما بقي منها حسب الحال كرصيد بحيث يتاح له إذا سمحت ظروف العمل بالتمتع بها فيما بعد أو يعوض عنها عند نهاية خدمته

أتوقع أن الكثير ممن قرأ هذه الفقرة سيستغرب
على العموم
لكونه حق من حقوق المعلمين وضعته هنا


مشكور بس هل يطبق ههههههههههههههههههه؟
ادارة التربيه والتعليم ضاربه كل القرارت بعرض الحائط وش بعد الماده 18؟؟
المعلم >> كائن منبوذ اجتماعياً ومهضوم حقه مسلوب الكرامه
ضروري انشاء نقابات لحماية المعلم وتوضيح ماعليه وماله من حقوق
ومن حقوقه الفروقات والدرجه المستحقه
والله ماده مفيدة جدا
خصوصا لاخواننا المرضى الله يشفيهم وحميع المسلمين
وارجوو انها ما تكون فرصه للمبزوطين
شكرا لك
جداً نقطة مفيدهـ
لكن ياهل ترى احد يطبقها هذا الزمان
……….أوما بقي منها حسب الحال كرصيد بحيث يتاح له إذا سمحت ظروف العمل بالتمتع بها فيما بعد أو يعوض عنها عند نهاية خدمته

وأكيد شؤون الموظفين بقولون معليش ماتسمح ظرف عملك روح مدرستك احسن لك

هل تطبق ؟
لا أعتقد في ظل الحملة الإعلامية من جانب والقرارات التعسفية من قبل الوزارة ضد المعلم من جهة أخرى
الرقم 18 سوف نمسحك من تعليمنا

الحقيقة التي لا يعرفها الكثير

يا اخواني الافاضل نزلت الى الان اكثر من عشرين اشاعه

فروقات ودرجات وما ادري ايش

للاسف لم يصدر بيان رسمي لذلك لا تعشمون انفسكم بشيء لم يصدر فيه قرار رسمي الى الآن

واتركوا الجرايد اللي هدفها في الاول والاخير كثرة دخول الزوار عليها فقط

عشان تحق تقدم في ترتيب الالكسا

هذا ما كنت اريد توجيهه

اتركوا كل شيء على رب العالمين لين يصدر قرار رسمي وابتعدوا عن التخبط


كلاااااااااااااااااام سليم
كلامك في محله

نبي شي رسمي غير كذا فلا

صدقت أخي الكريم والعجلة ليست محمودة إلا في عمل الخير وبظوابط
عموماً الله يسمعنا مانحب سماعة وماننتظره جميعاً ‘‘‘

كلامك في محله
كلامك عين العقل

اقتباس:
اكوس معلم
لين يصدر قرار رسمي وابتعدوا عن التخبط

بط بط بط بط

الله المستعان