الفروقات والدرجة الحقيقية

بسم الله الرحمن الرحيم
قبل عقدين من الزمن كان يشار للمعلم بالبنان على انه المثقف القدوة المحترم لذاته والمحترم
في مجتمعه ولكن وبسرعة انهيار الاسهم السعوديه انهارت هذه المكانه لماذا ؟؟؟ لاسباب كثيرة يتحاذفها المنظرون والمتثقفون وفي النهايه ارهقوا كاهل المعلم بحمل مالا يطيق .

ولذلك اصبح هاجس المعلم إعادة المكانة والقيمة المسلوبه والتي لم تكن بعيدة عنه فقد عاصرها طالبا يقدر معلمه لانه بحاجة اليه ويرى حاجة المجتمع له وحرصهم على التقرب منه ولكن..

هيهات لقبطانٍ تلاطمته الامواج.. وتمزق به الشراع حتى ماج … فقل منه النفع والانتاج..

حتى جاءت مشكلة المعلمين ومستوياتهم الوظيفية والتي بكل فخر اقول انها اتت بما لم نكن نتوقعه فقد اثبتت ان المعلمين هم الرأي العام وهم نسبه لايستهان بها في المجتمع فتسابقت الصحف لتناول اخبارهم وتنافس الكتاب لتسليط الضوء على ما يريدونه,
فلعل الله اراد بذالك اعادة ما فقدته هذه المهنه العظيمه مهنة الانبياء عليهم السلام.

فـ لله الحمد والمنة …. ومن ثم

الشكر لملك الانسانية الملك العادل المحبوب اطال الله في عمره

والشكر لهذا المنتدى الشامخ والقائمين عليه ( نقابة المعلمين السعوديين)

والشكر للفارس المحامي المالكي

فروقات + درجة مستحقة + قيمه مسلوبة + قدوة = معلم شامخ( واذا ما شمخ يشمخ غصب)


صح لسانك اخي الكريم
حسبي الله عليك يارشيد……….كيف صار وزير ذا
يعطيك العافيه
بارك الله فيك
ثعلب الصحراء
العتيبي
الزعيم
بارك الله فيكم وفي مروركم
هههههه (يشمخ غصب)

يعطيك العافيه

الحمد لله رب العالمين على كل حال
مشكوووووووور

بصراحة المشكلة الحقيقية من المعلمين وليس من الوزارة

هذا الظلم الفادح الذي وقع عليكم ما كان ليكون لولا ان الوزارة تعلم ان ردة فعلكم هي مجرد كتابة مواضيع ساخنة في المنتديات ودردشة حول القرارات الظالمة لا يرقى لتفكير لأي فعل فضلا عن الفعل نفسه !
هذا ثمن السكوت عمليا عن حقوقكم … القله القليلة من المعلمين يذهب إلى الوزارة يسأل يستفسر يناقش .. والأكثر يتطلع للأخبار فقططططط …….
تخيلوا بعد القرارات الأخيره لو ذهب يوميا للوزارة 100 معلم من اصل 200 الف او 150 الف
يستنكرون ويطلبون مقابلة الوزير … اجزم في خلال شهر ستحل القضية او يصبح لها صدى اضعاف ما هي عليه الآن …. لكن للأسف ( كثره من غير بركه ).


هذا العامل من احد اهم الاسباب التي ادت إلى القرارات الأخيره ؟!
صدقت والله …

يجب فوراً الذهاب لخادم الحرمين الشريفين(أبو متعب) وشرح .. الظلم الواقع على أبنائه ..

وليس الذهاب لوزارة التربية والتعليم ..

فلاجدوى من الذهاب للتربية .. لوقوفها نداً لنا في قضيتنا ..

شكرا لتأييد …….
يجب على كل معلم ان لا ينتظر من الآخرين أي فعل …..كل معلم يجمع اربعة او خمسة من زملاءة ..ثم الذهاب إلى الوزارة او المالية او محاولة مقابلة ابو متعب !
يا ليت تكون أول الركب يا ابو عامر

ونحن من خلفك سائرون

شغل مشينا من بكره

وصلت للملك وما انحلت تبيها حج وعمرة في الوزارة

وصلت للمفتي وما انحلت

يا اخي حسسونا اننا ما لنا داعي في الوجود واننا مصدر قلق بس وانا حنا المريحين على الآخر

على العموم

القضية اكبر من كذا

احتمال آآخر ان الملك ليس لديه فكرة واضحة عن الموضوع

او احتمال آآآخر ان المعلمين والمعلمات ليسوا من افراد الشعب

او احتمال آآآآخر ان الشعب ماله قيمة !!!!! عبء زائد ؟؟؟!!! هاه … لا لا ما اعتقد معقولة ؟؟؟

لاحول ولا قوة الابالله
صح لسانك
والله يعطيك العافية

اختبار تهيئة الفصل الثاني الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس للصف الثاني متوسط مطور ف 1

لمعلمي ومعلمات الرياضيات المطورة للصف الثاني متوسط الفصل الأول

ومن خلال مكتبة المعلمين والمعلمات نقلنا لكم

اختبار تهيئة الفصل الثاني الأعداد الحقيقية ونظرية فيثاغورس للصف الثاني متوسط مطور ف 1 (2)
مسك الختام

صاحب العمل الحقيقي

يستحق أصدق الدعوات

ولا تنسوا إخوانكم فريق التطوير بالمنتديات التعليمية من أصدق دعواتكم


مشكووووووووووووووووووووووووورين وكل عام وانتم بخير
جزاكم الله خيرا
مشكور ووفقك الله
شكرا جزيلا وبارك الله فيك
مشكور على هذا الجهد
الله يجزاك بالخير وموفقين ان شاء الله
مشكوووووووووووووووووووووووووووور