الوسم: التربية

40 ألف معلم يقاضون وزارة التربية والتعليم بسبب "الشهر الإضافي"
اليوم ـ الرياض، الدمام
ثار جدل حول مصير ما يقارب 40 ألف معلم ومعلمة، اتهموا وزارة التربية والتعليم بعدم صرف راتب الشهر الإضافي الذي أقرته منحة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز،وصرفت اعتبارا من راتب شهر رمضان الماضي للموظفين الذين هم على المرتبة الخامسة وما دونها.وقال معلمون انهم كلفوا محاميا بالرياض سيبدأ اتخاذ إجراءات رفع قضيتهم اعتبارا من السبت المقبل،خاصة بعد ان "وصلوا لطريق مسدود"ـ على حد قولهم ـ نافين بذلك تفسير وزارة التربية والتعليم بأن المقصود بالمرتبة الخامسة أو ما يعادلها،هم من يساوي راتبهم الأساسي الراتب الأساسي للمرتبة الخامسة (الدرجة 1) والبالغ (3190) ريالاً،ويدللون على ذلك بأن من هم على المرتبة الخامسة (الدرجة 15) قد استلموا راتب شهر إضافي،مع أن رواتبهم تفوق راتب المعلم الذي على المستوى الثاني (الدرجة 7)،إضافة إلى أن بعض القطاعات الحكومية قد صرفت راتب شهر إضافياً لمنسوبيها رغم أن راتبهم الأساسي أكثر من (3190) ريالاًَ،كما هو الحال في صندوق التنمية الصناعي.وكشفوا عن صرف مكافأة شهر لمن هم على المرتبة 18 ـ في السلم الوظيفي الخاص بهم ـ التي تعادل المرتبة الخامسة وفق الأمر الملكي، مع أن راتبهم الأساسي يزيد على (4300) ريال، وهو ما يناقض كلام مدير عام الشؤون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم الذي أكد عدم استحقاق جميع المعلمين راتب الشهر الإضافي، لكون الراتب الأساسي لمعلمي المستوى الأول (الدرجة 1) 3360 ريالاً، وهو ما يفوق الراتب الأساسي للمرتبة الخامسة (الدرجة 1) والبالغ 3190 ريالاً.

أرشيف عدد 11840 صفحة اليوم السعودي الأثنين -10-12 هـ -11-14 م

---

مابال هذه الوزارة التي تحارب موظفيها وعماد هذه الامة بنفسها !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

زيدوهم ضربا زيدوهم
بالمزاج يحطون ويبدلون في الانظمة والقرارات

نريد ضربات مركزه في المخ لهذه الوزارة عشان يطق والكل يترك الكرسي لأهله وأولهم هو عارف نفسه

^
الخبر له أربع سنين ..!!

مانبي ( الإضافي ) .. ياموظفين الإضافة والعبْ على الوزارة

نريد حقوقنا المستوى والدرجة المستحقة .. والفروقات للسنين الماضية سنوات الحرمان ( ست سنوات )

أغبى وزارة في تاريخ البشرية ( السعودية فقط ) تحارب موظفيها بنفسها

الله يزيغ قلوبهم ويعجل بعذاب كل من حرمنا حقوقنا

دعا إلى اعتذار مسؤول التربية الذي وصفهم بـ"ناكري الجميل" خبير نفسي يحذر من تدني الأداء الوظيفي للمعلمين ويصف تصريحات وزارتهم "بالقنابل"

الدكتور علي العفنان

حذر الخبير النفسي الدكتور عبدالرحمن الصبيحي، من النتائج العكسية السلبية لما أسماه بـ"القنابل" في وجوه المعلمين والمعلمات، عقب إعلان وزارة التربية والتعليم عن آلية تحسين المستويات الوظيفية لهم يوم الاثنين المنصرم، متمنياً ألاّ تقدم الوزارة على تحسين مستويات المعلمين والمعلمات بآليتها التي أعلنتها بـ"أقرب درجة للراتب"، وأن تركهم على الأمل أفضل من هذه الآلية.
وأشار إلى أن هناك تذمراً من المعلمين والمعلمات في الميدان التربوي، يكمن في أن تحسين مستوياتهم على المستوى المستحق دون الدرجة المستحقة سوف يزيد من إحباطهم ويصيبهم بـ"شيء من الاكتئاب"، ولاسيما أنهم أصلاً أكثر الموظفين المعرضين للضغط والجهد البدني والنفسي بشكل يومي، محذراً من أن هذه الأوضاع قد تزيد من تعرض الطلاب للإيذاء النفسي والبدني من قبل معلميهم، أو تزيد من التلاعب بالأداء الوظيفي من زيادة في الغياب، والمحاولة لخلق الأعذار وشراء التقارير الطبية المزيفة.
وتخوف الصبيحي خلال حديثه لـ"الوطن" أمس من تدني مستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين، مؤكداً أنهم يشعرون بأنهم لم يأخذوا حقوقهم كاملة، حيث إن الآلية التي أعلنتها الوزارة يوم الاثنين المنصرم بأقرب درجة للراتب في المستوى المستحق، سوف تضع المعلم الذي أمضى سنوات خبرة طويلة في محل "الشفقة" بالنسبة للمعلم الجديد والمجتمع، ولاسيما أنه كما ذكر على ألسنة المعلمين أن هذه الآلية لن تفرق كثيراً في الرواتب بين المعلم القديم وحديث التعيين، وهذا يدعو للقلق من تدني مستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات والتي ربما يتوقع وصولها إلى 10 %.
وأرجع تصريح أحد مسؤولي الوزارة يوم الاثنين المنصرم، والذي وصف تذمر المعلمين من آلية تحسين المستويات بأنهم "ناكرون للجميل"، بأنه ربما "زلة لسان" أو أنها متعمدة، مطالباً هذا المسؤول بالاعتذار للمعلمين، ورفع معنوياتهم النفسية، وإشعارهم بأن مسؤولي وزارتهم يعملون لصالحهم وحمايتهم وإعطائهم حقوقهم.
وقال" إذا نظر المجتمع لهذه الكلمات من المسؤولين، فماذا ننتظر من المجتمع حيال المعلمين والمعلمات".
وطالب الصبيحي وهو أحد الذين مارسوا العملية التعليمة بالمدارس على مدى تسع سنوات، وزارة التربية والتعليم بإعطاء المعلمين والمعلمات مستوياتهم المستحقة مع الفروقات المادية، ورفع معنوياتهم لتتمكن الوزارة من رفع الأداء الوظيفي لهم وتزويدهم بالخبرات الجديدة في ظل التطور الذي يشهده الميدان التعليمي حالياً.
من جانب آخر، دعا عميد كلية المعلمين بجامعة الملك سعود بالرياض الدكتور علي بن عبدالله العفنان، المعلمين والمعلمات إلى مخافة الله في أداء رسالتهم التربوية، وعدم ربط القرارات والتوجيهات بأداء رسالتهم التربوية، مشيراً إلى أن مهنة المعلمين والمعلمات لا تقارن بأي مهنة أخرى، وأنه لابد من تحفيزهم من خلال تعويضات أخرى، مثل التأمين الطبي والأندية الخاصة لهم .
وطالب العفنان بإنشاء جمعية للمعلمين والمعلمات، مماثلة للجمعيات الأخرى مثل "هيئة الصحفيين" و"جمعية المهندسين" وغيرهما، لتكون هي الوسيلة لسعي المعلمين والمعلمات للحصول على حقوقهم، ومن ثم يتفرغون لمهنتهم الأساسية وهي "التدريس".
وكانت قضية تحسين المستويات للمعلمين والمعلمات مازالت مفتوحة مع وزارة التربية والتعليم.
وأبدى عدد من المعلمين رغبتهم في استئناف قضية المطالبة بحقوقهم عبر ديوان المظالم, في محاولة منهم للحصول على الدرجة المستحقة لهم والفروقات المالية المتعلقة بذلك.
وقال المعلم علي سعيد آل فال إن آلية "التربية" لحل مشكلة تحسين مستويات المعلمين والمعلمات قد أدخلتهم في مشكلة أخرى، حيث تساوي هذه الآلية "مادياً" بين عدد من دفعات المعلمين والمعلمات، حيث تم تسكينهم على الدرجة الأولى من المستوى الخامس دون مراعاة سنوات الخدمة بين المعينين.
ويضيف زميله عبدالله سالم القحطاني أن هذه الآلية مخيبة للآمال، وأن ما يحدث الآن من امتعاض وغضب المعلمين كردة فعل عليها، سيدفعهم للبحث وراء قضيتهم من جديد، مستغرباً من حرص الوزارة على تحسين أوضاع المعلمين والمعلمات، مع العلم أن هناك دفعات تم تعيينهم عام 26، 27،28،29 متساوين بالدرجة الأولى، والفارق المادي بينهم لا يتجاوز150 ريالاً، مشيراً إلى أن الهدف من تحسين مستوياتهم ليس الترقية وإنما الحصول على الدرجة المستحقة، كون المستوى لا يؤثر في الوضع المادي الشهري للمعلم والمعلمة كثيراً.
جريدة الوطن السعودية-دعا إلى اعتذار مسؤول التربية الذي وصفهم بـ"ناكري الجميل"

---

لو كانت الإساءه من معلم لطالب لأقامت هذه الوزاره الدنيا ولم تقعدها

ولكن أن يسيء أحد منسوبيها لــ200 ألف معلم ومعلمه ويصفهم بهذا الوصف فهذا لايُلزمهم كمسؤولين اي شيء ، وهم من ينادون ويسنون الأنظمه والعقوبات على المعلم حين يؤدب طالبا ً بوجه حق!!

صح كلامك كل الغلا

عموما ياليت تشتر الجرايد الا فيها خبر عن المعلمين وتزيدون مبيعاتها

عشان تنشر الاخبر طمعا بالتوزيع الجيد

هل من يطالب حقه يعتبر ناكر للجميل
…سبحان الله دنيا عجيبة

هههههههههه حلوة ناكرين الجميل ؟؟؟؟ كأنه بيعطينا من جيب ابوه مايدري انا هذا واجبه وعمله وهو خدمة المعلمين .

جزاه الله عنا ألف خير على هذا المقال الرائع والصحيح

نعم نشعر بالاحباط وهو ماأثر علينا في أداء مهمتنا وهذا ما حدث على أرض الواقع

ونلاحظ انه ينتمي الى وزارة التربية والتعليم

اين التربية في هذه الكلمات….. يا من تعد نفسك رائد من رواد ورجال التعليم

لكن سترى ردود الفعل بعد كل هذا الكم من التصريحات بعد حين…..

سترى التعليم يحقق المركز الاخير عربياااا واعدك بذلك….

سياسة التعليم في المملكة:

1/ الريادة في تدمير المعلم من جميع النواحي
2/سلب نصف ميزانية التعليم
3/الانهاء على ما تبقى من اخلاق الطالب
4/التهديد والوعيد من افضل السبل التربويه بين الوزارة والمعلم
وبين المعلم والتلميذ
……
…..
…
…

يا بلادي واصلي

تشكر الوطن 4 مواضيع تدعم قضيتنا