الوسم: البلوي

.
.
.
.
.
.
.

[gdwl]
حبذا لو قرأت للأخ سعود البلوي مقال آخر عن الإجازة الدراسية وتوقيفها ومدى شرعية و أحقية وزارة التربية والتعليم في ذلك (فهو نظام دولة ملكي كفل حق المعلم والمعلمة وتم توقيفه من الجهة المنفذة)

والدعوة عامة لكافة الكتّاب والأقلام النبيلة
[/gdwl]

---

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url(‘http://www.ksa-teachers.com/forums/mwaextraedit2/backgrounds/17.gif’);"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
لا تصير طماع وإذا صار صاحبك عسل لا تلحسه كله .

ولا تصير طماع .
[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

نعم اخي الكريم

الاجازه متلاعبين فيه

يا حبذا كاتبنا الفاضل سعود البلوي

[gdwl][gdwl]حبذا لو قرأت للأخ سعود البلوي مقال آخر عن الإجازة الدراسية وتوقيفها ومدى شرعية و أحقية وزارة التربية والتعليم في ذلك (فهو نظام دولة ملكي كفل حق المعلم والمعلمة وتم توقيفه من الجهة المنفذة)

والدعوة عامة لكافة الكتّاب والأقلام النبيلة[/gdwl][/gdwl]

---

أصلا المليص يبغى ينتقم من المعلمين على رفع القضية لديوان المظالم والله لو بيده لجعل المعلمين يداومون ليل نهار ولكن لعل هذه الامور تكون سببا في ازالته من وزارة التربية وتنظيفها من الحقدة.

حسبنا الله ونِـعم الوكيل

على فكرة

يوم يطلع المليص من الوزارة . تراني عازمكـم للعشا
والحاضر يعلم الغائــب.. ولا أحد يتأخــر

شكلي بتقاعـد والمليص ما زال في منصبـه.

كذاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااب اقولها كلمة اشهد الله عليها
اليوم جاينا تعميم رقم1/1/81 وبتاريخ16/2/ ويقول ان عودة المعلمين بتاريخ 6/10/

يالربع انا باستقيل من الوزارة الكذابة هذي وباشتغل في البطيخ

وماذا عن الإجازة الدراسية (التفرغ للدراسة بدون راتب)

حقدٌ على اناس يطالبون بحق مكتسب!!
يالله العجب.

الكاتب المبدع سعود البلوي – الوطن

الفشل في إدارة أزمة المعلمين

قضية مطالبة المعلمين والمعلمات السعوديين بحقوقهم أصبحت (قضية رأي عام) منذ لحظة انطلاقتها عبر تجمّع إلكتروني قبل ما يقارب العامين، حيث تم التوقف عند مجريات هذه القضية على المستوى الإعلامي والحقوقي والقضائي، إلى أن أمر الملك عبدالله بن عبدالعزيز -حفظه الله- بتشكيل لجنة وزارية عليا لحل هذه القضية "من جميع النواحي وبأحسن الطرق". لكن اللجنة المكلفة، مع الأسف، لم تقم بأي دور إعلامي/تواصلي بينها وبين الرأي العام لتوضيح الحلول لهذه القضية الشائكة، بل إن موعد اجتماعها لم يكن واضحاً مما بعث على الشك في نفوس المعلمين. فـ"التربية" سبق أن حاولت القيام بحملة علاقات عامة ضد مطالبات المعلمين وتجمعاتهم الإلكترونية السلمية ففشلت في الحد من ذلك، كما فشلت أيضاً في كسب ثقة منسوبيها (المعلمين) الذين يقولون إنهم غير متفائلين بتصريحات مسؤولي وزارتهم ووعودهم لهم بالوقوف معهم، إلا بعد أن تترجم هذه الأقوال على أرض الواقع، بغض النظر عمّا فعلته الوزارة خلال السنوات الماضية من اختراق لأنظمة ولوائح الخدمة المدنية، وأيضاً لمبادئ حقوق الإنسان في العمل.
إلا أنهم ثمّنوا كثيراً وقفة والدهم خادم الحرمين الشريفين بالوقوف إلى جانبهم من خلال الموافقة على استحداث أكثر من 200 ألف وظيفة مناسبة لمستوياتهم بهدف تصحيح أوضاعهم الوظيفية، لكن ما حصل بعد ذلك بيومين كان كفيلاً بتكريس فكرة (فشل) وزارة التربية في إدارة الأزمات، على اعتبار أن الوضع القائم حتى الآن تسبب في أزمة ثقة بين المعلم ووزارته.
فقد صُدم المعلمون بتصريحات بعض مسؤولي وزارة التربية والتعليم، كالأستاذ صالح الحميدي مدير عام الشؤون المالية والإدارية الذي أكد غير مرة أن المعلمين لن يحصلوا على "الدرجة" المستحقة ولا على "الفروقات" المالية نظير عملهم لسنوات طويلة على مستويات أقل مما يستحقونه نظاماً. بينما أكد الدكتور أسامة الحيزان مدير الشؤون المالية والإدارية بتعليم البنات بأن المعلمين "ناكرون للجميل"، معتبراً إعطاء المعلم حقوقه "جميلاً" متناسياً في الوقت ذاته ضرورة رد الجميل بإعطاء الحقوق أصحابها، بعد أن وقف المعلمون موقفاً وطنياً مشرفاً مع وطنهم ووزارتهم حيث لم يرفعوا أي قضية أو يطالبوا بأي حق، بل التزموا الصمت عندما كانت البلاد آنذاك تمر ببعض المشكلات الاقتصادية. فلا شك أن هذا المستوى من الخطاب قد أحبط المعلم والمعلمة، ولا سيما القدماء منهم، وكأن المسؤولين في وزارة التربية أرادوا رد الاعتبار لذواتهم وذات وزارتهم بعد أن أخذت القضية طريقها إلى قاعات المحاكم كإجراء تكفله أنظمة الدولة.
وبعد هذه الضجة في كل الصحف ووسائل الإعلام المحلية، اختفت اللجنة الوزارية عن الأضواء، مثلما اختفى كبار مسؤولي "التربية"، حيث رفض نائب الوزير الدكتور سعيد المليص ووكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور عبدالله المقبل المشاركة في برنامج "المجلس" يوم الثلاثاء الماضي وسط تذمر مذيع قناة الإخبارية الأستاذ جمال المعيقل، حيث أشار إلى الأمر السامي بضرورة التواصل مع وسائل الإعلام المحلية، بينما بقي الأستاذ صالح الحميدي تحت دائرة الضوء، حيث شارك في البرنامج باتصال هاتفي أوضح من خلاله خبراً جديداً وهو أن "آلية" تحسين المستويات لم تعتمد بعد، وأن الملاحظات حول تساوي الدفعات في الرواتب وعدم احتساب الخدمة في الدرجات سوف ترفع للجنة الوزارية.
إذن، هناك تخطبات واضحة في التصريحات والمؤتمرات الصحفية نتيجة لغياب الشفافية في اللجنة الوزارية، التي ابتعدت إعلامياً عن محور الحدث، فالمسؤول عن تفسير القرارات ليس وزارة التربية إنما هي اللجنة التي يفترض أن تكون قراراتها واضحة وصريحة ومحددة. هل أوصت اللجنة الوزارية بنقل المعلمين من مستوياتهم الوظيفية المتدنية إلى مستويات متدنية أعلى منها بقليل؟ أم إنها سلّمت زمام الأمر برمته إلى وزارة التربية والتعليم لتعتمد آلياتها القديمة في "التحسين" لا تصحيح الأوضاع من جذورها؟!
وزارة التربية-حتى الآن- لا تتعامل مع وسائل الإعلام على أساس أنها جسر التواصل بينها وبين المجتمع، وكأنها تعتبِر ألا هدف للصحافة المحلية سوى تصيّد الأخطاء، وهذا ما أساء العلاقة بين المعلمين ووزارتهم في وسائل الإعلام والمواقع الإخبارية المحلية منذ ظهور القضية كتجمع إلكتروني للمعلمين والمعلمات. ولكن بعد ظهور النتائج الأولية لم يرضَ المعلمون والمعلمات بالحل المقترح، فهم لن يقتنعوا باستنفاد طاقاتهم وجيوبهم لسنوات طويلة دون مقابل، في قضية حُسمت بأمر ملكي لا تقبل فيه أنصاف الحلول. بل انتشرت قناعة بين أوساط المعلمين والمعلمات أن "التربية" تريد إرغامهم على نسيان مسألة الفروقات المالية، من خلال الضغط النفسي الشبيه بالابتزاز بـ"إظهار" عدم احتساب الدرجة المستحقة نظاماً، وهذا ما دفع أكثر من 37 ألف معلم ومعلمة خلال يومين فقط للإبراق إلى مقام خادم الحرمين الشريفين للتظلم من هذا الوضع الذي كان الأمر السامي فيه واضحاً، بحسب ما ذكر لي أحد أعضاء اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات.
إن سياسية التهدئة والتخدير الموضعي التي اتبعتها "التربية" خلال الأيام الماضية غير مجدية البتة، ففي الوقت الذي كان يجب أن يُطمأن المعلمون بأنهم سوف يحصلون على حقوقهم غير منقوصة كان الحديث عن أمور جانبية، ومن ذلك الحديث عن تحفيز المعلمين بالتأمين الطبي والرتب الوظيفية مما أسهم في زيادة الاحتقان، ويمكنني تشبيه الأمر بمن يضع "الإكسسوارات" محاولاً تجميل سيارة بلا عجلات!
الإدارة الإعلامية السلبية لهذه الأزمة انعكست نفسياً على العاملين في مهنة التعليم من جهة، وعلى مسؤولي التربية والتعليم من جهة أخرى، فالمعلمون والمعلمات تناسوا قاعاتهم الدراسية وأصبح تركيزهم واهتمامهم منصبّاً على السؤال الملحّ: هل نحصل على حقوقنا أم لا؟
أما بعض مسؤولي وزارة التربية والتعليم فأصبحوا يخشون التواصل الإعلامي مع الرأي العام الذي يمثل المعلمون شريحته الأكبر، في هذه القضية بالذات، وإن تواصلوا كانت أساليبهم وثوقية وآراؤهم نهائية، مما خلق شعوراً لدى كثير من المعلمين بأن الأمر لا يخلو من تهميش من يمارس مهنة التعليم وهذا هو محور الأزمة بين الطرفين.

رابط المقال :
جريدة الوطن السعودية :: سعود البلوي::الفشل في إدارة أزمة المعلمين

---

بارك الله في الكاتب المبدع سعود البلوي
مقال في الصميم وأكثر من رائع .

وبارك الله في ناقل المقال .

وفقكم الله

لا فض فوك بارك الله فيك وكثر من أمثالك ونور دربك

كاتب أكثر من رائع

تناوله للطرح في جريده بهذا الحجم كان وافيا ً وشافياً

بااااااااااارك الله في الكااااااتب

زيدو مبيعات الجريده

إن سياسية التهدئة والتخدير الموضعي التي اتبعتها "التربية" خلال الأيام الماضية غير مجدية البتة، ففي الوقت الذي كان يجب أن يُطمأن المعلمون بأنهم سوف يحصلون على حقوقهم غير منقوصة كان الحديث عن أمور جانبية، ومن ذلك الحديث عن تحفيز المعلمين بالتأمين الطبي والرتب الوظيفية مما أسهم في زيادة الاحتقان، ويمكنني تشبيه الأمر بمن يضع "الإكسسوارات" محاولاً تجميل سيارة بلا عجلات!

والله تصريح عنيف ورائع في التشبيه

بارك الله في الكاتب المبدع سعود البلوي
مقال في الصميم وأكثر من رائع .

وبارك الله في ناقل المقال .

وفقكم الله

في ميزان أعمالك

هذه هي كلمة حق أمام المسئولين والمعنين ، لا فض فوك من النطق بالحق .

الكاتب سعود البلوي … في صحيفة الوطن … أجرى الله على يده قول الحق فكتب حقاً ونطق صدقاً … لا فض فوك ولا فقدك محبوك ….

هكذا فلتكن الجرأة في قول الحق … وفي ظل هذه الأحداث برز الرجال الكرام في الصحافة وتغيب المفلسون مثل /

مسؤولوا الوزارة وكذلك اللجنة الوزارية واللجنة المنبثقة من اللجنة الوزارية التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين – حفظه الله – وبان للجميع : حسدهم للمعلمين والمعلمات باعتبار أن الرواتب التي يتقاضاها المعلم والمعلمة كثيرة في حقهم .

أيها المعلمون والمعلمات :

ألا يكفي أن نتوكل على الله الذي هو حسبنا , فلنقل بصدق وإخلاص :

حسبنا الله ونعم الوكيل …

وفق الله ملكنا الحبيب والصحفي سعود البلوي وكل من ينطق حقاً ويقول صدقاً ….

---

انا لله وانا اليه راجعون اللهم اسكنه فسيح جناته

---

انا لله وانا اليه راجعون
اللهم اغفر له وارحمه

إنا لله وإنا إليه راجعون
لاحول ولا قوة إلا بالله ، الله يرحمه ويسكنه فسيح جناته ويضاعف له حسناته ويغفر له إنه سميع قريب

لا حول ولاقوة إلا بالله
إنا لله وإنا إلية راجعون

اللهم اغفر لأخينا أحمد صبر البلوي , واملأ قبره نورا ومغفرة وسعادة , وادخله فسيح جناتك وجميع أموات المسلمين , والهم ذويه الصبر والسلوان.

آمــــــــــــــــــــيــــــــــن يارب العـــــــــــــــــــــالمــــــــــين

الله يرحمه ويغفر له

ويلهم أهله الصبر

لا حول ولا قوة إلا بالله

رحمه الله و أسكنه فسيح جناته

لا حول ولا قوة إلا بالله

إنا لله وإنا اليه راجعون رحمه الله رحمة واسعه

السلام عليكم ورحمة الله

أسعد الله أوقاتكم بكل خير معشر الطموحين والطموحات

أعزائي

قريباً سنستضيف الأستاذ منصور البلوي مدير إدارة التدريب التربوي بتعليم القريات.

هذا الشخص…

مهما تكلمت

ومهما قلت

ومهما عبرت

فلن اوفيه حقه

فهـو رجل يجبر كل من يتعامل معه على احترامه

والوقوف إعجاباً لما يقدم

رجل يعمل بصمت

يساعد كل طموح

ويأخذ بيده

ويدله على الطريق الصحيح

كل ذلك

بلا ضوضاء أو فلاشات خداعة

فـ أبو هشام يستحق – بلا أدنى مجاملة – أن يكون مدير التدريب التربوي بالوزارة..

تقديري

16-6-هـ

---

يقول عليه السلام ( اللهم من ولي من امر امتي شئياً فشق عليهم اللهم فاشقق عليه )

ويقول عليه السلام ( انتم شهود الله في ارضه . انتم شهود الله في ارضه ) ويقول ( لئن تلقى اخاك وتحمل معه الكل ان لك في ذلك اجر)

ومن كلامك اخوي انجليش يتضح لنا ويدل على ان هذا الرجل يخدم ويرفق بالجميع . ويقف ويساعد الكل..( فهنيئاً له الاجر) كم من دعوة سيحظى بها …….. وان كان كذلك كما ذكرت فاسئل الله ان يحفظ له عياله وان يصلح له حياته وان يبارك فيه

………. ومع انني لا علاقة لي بوازرة التربية والتعليم إلا انني والله احب الشخص اللي زي كذا …..

فبلغه التحايا ………

شكرا لك اخي انقليش

و الله على بالي ابو ثامر عضو شرف نادي الاتحاد

قلت وش يجيب ابو ثامر فيذا

الله يحيك ا منصور و بانتظار اللقاء

نرحب بالاستاذ منصور البلوي مدير إدارة التدريب التربوي بتعليم القريات حضوره معنا ونشكره على قبول دعوتك أخي
إنجلش تيتشر
وكانك تفكر بعقلي انا من أشد الناس حاجة للاستاذ منصور البلوي لفك لي بعض( الطلاسم ) في قرارات الادارة العامة للتدريب التربوي وأعذروني على هذه اللفظة