الوسم: الأكثر

من المعروف أن ميزانية وزارة التربية والتعليم 105 مليار وهي الميزانية الأكبرعلى مستوى الوزارات وتشكل ربع ميزانية الدولة تقريبا
ونحن الآن في منتصف العام تقريبا ( منتصف السنة المالية ) هل تعتقد أن الوزارة صرفت من بداية العام وحتى هذا اليوم نصف هذا المبلغ أي ما يعادل 50 مليار ريال , وهل بقي في الميزانية ( ميزانية الوزارة طبعا ) الـــ 50 مليار الباقية ………… أين ذهبت كل هذه المليارات هل ذهبت في بناء المدارس ؟ وكلنا يعلم أن عشرات المقاولين قد توقفوا عن الاستمرار في البناء بسبب غلاء الحديد ؟
أم ذهبت لأقراص السي دي التي وزعت على الطلاب والتي ميزت هذا العام عن العام السابق ( من باب التطوير طبعا ) ؟
أم أن هذه المليارات أكلها الذئب ونحن عصبة ؟

---

تبغى الصراحة انا استغرب من الحكومةالي اعطتهم هذا المبلغ
السنة الماضية الوزارة اعادت مبلغ لخزينة الدولة على انه فائض
يعني المفروض السنة يعطونهم مبلغ يعادل مصروفات السنة الماضية لأن مافيه جديد عندهم
المصيبة انه فوق الميزانية معطينهم مبالغ لتطوير العلوم والرياضايات صرف منها 900 مليون من 9مليار

ممكن إستعانة بصديق
من المريخ

لانهم يعرفونها

السؤال : هل تعتقد أن وزارة التربية والتعليم هي الأكثر فسادا ً في المملكة ؟
الاجابة : نـــعـــم

اذا دب الفساد في مكان فقل عليه السلام
105 مليار كانت قبل خمس سنوات تقريبا نصف ميزانية الدوله كامله الى اين صرفت الله اعلم؟

الواقع يقول

نعم

والعلم عند الله

نعــــــــــــــــــــــــــم

هو بس فساااااااااااااااااااااااااااااااد
قول نهب وسلب
قول تخبط وانحدار
قول عشوائيه وعدم استقرار
قول استفزاز
قول وقول وقول

حصل دفعة على كل مطالبهم وفوقها حبة راس من قبل الوزارة فروقات وعلاوات واهتمام وارزاق ماشاء الله تبارك الله لكن معلمي لا اهتمام ولا حس ولا خبر لم يشمله ما شمل اخوانهم من معلمي
إنا لله وانا اليه راجعون حسبي الله عليهم
فاصبح معلمي سنه هم من اكثر المعلمين ظلما من قبل الوزارة
والدليل دفعة يفوقونهم بالراتب بمبلغ ريال ودفعة يماثلونهم في الراتب فأين العدل واين التدرج في المستويات واين الفروقات
مبروك لدفعة وعقبال الجميع

---

نعم والله حتى ان معلم خاطب الوزارة فكان الرد ان الوزارة تسعى لتحسين مستويات جميع المعلمين يعني انسى وش رايكم انسوي زي دفعة

نعم و لآكن لآ حياتاً لمن تنادي

هـ مظلومين ايضاً
قولي بالله عليك من نجى
من الظلم في هذه الوزاره

الوزارة تسير بتخبط تام ولا علم لها بما يحصل في التعليم .

الله على الظالم

وما المانع ان يتكاتف دفعة هـ كما تكاتف غيرهم وياخذون حقهم من ديوان المظالم
احسن من بقائنا خلف الشاشة نندب حظنا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!11
لو قام احد من الادارات التي فيها ديوان المظالم يوكل محامي و جميع اعضاء الدفعة سيساعدونه

دفعه نايمين في العسل وازيدك من الشعر بيت لو حسنو مستواهم للخامس راحت عليهم قفزة الرابع يعني ماكلينها من جميع الجهات..

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ \\\\\

---

تم التصويت شكراً يالغالي

تم التصويت بارك الله فيك

تم التصويت … جزاك الله خيرا … مع أني أرى ان الميزانيات المرصودة لتطوير المعلم وتطوير المدارس من ناحية التقنيات هي أسباب مهمة
لايمكن اغفالها…

تم التصويت

تم التصويت

تم التصويت طال عمررررررررررررررررررك

كفى ظلما : مازالت دفعة هـ معلمين مظلومة والأكثر ظلما بين الدفع

[gdwl]

حسب أخر سلم للسنة الجديدة

دفعة المعلمين 24 الدرجة 8- الراتب 11765 ريال

دفعة المعلمين 25 الدرجة 6- الراتب 10837 ريال

أين الدرجة السابعة؟؟؟؟؟ !!!!!!!!
[/gdwl]

---

ظلم صريح وواضح بس ليش ماتحركتوا خاصة ان دفعة تسبقكم اكثر منكم بدرجتبن

شي يقهر الله ييسر اموركم

حسبنا الله ونعم الوكيل

الظلم ظلمات يوم القيامة

ويوم الحساب موعدنا

يااهل الرياض نبي واحد من دفعة خمسه وعشرين يراجع الوزاره وبالاخص الحميدي ويوضح هذا الظلم مو معقول ثلاث درجات ضايعه علينا وباقي الدفعات درجتين

فعلا ياليت احد يتبنى هالقضية ويرفع للوزارة نيابة عن جميع معلمات الدفعة المنكوبة وله منا جزيل الشكر والدعوات القلبية الصادقة فنحن نساء لاحول لنا ولاقوة ولا يمكننا المراجعه للوزارة واتمنى عدم السكوت عن هالظلم !!

مظلومووووووووووووووووووووووووون فعلا يادفعة 25 كان الله بعونكم

"التربية" تتصدر الجهات الحكومية الأكثر تعنيفا لموظفيها – صحيفة التعليم الإلكترونية التقرير صادر من حقوق الإنسان

---

واااااااااااااااااااو شديده يا عسكريه قصدي ياتربيه

مبرووووووووووووووووك عليكي ياوزراتنا

التربيه للاسف فاشله بامتياز هي لم تعطي الحقوق أولا اعتقد انها مكابره جداااااااااااااااا ولاتهتم باحوال منسوبيها اذن هي فاشله بامتياز

صادقين

بعد العيد كل سنة الوزارات تهنئ منسوبيها بالعيد ووزارتنا تتوعد المعلمين المتغيبين

كلمة فاشلة قليلة في حقك ياوزارة الظلم والتعتيم

مافي جديد ؟؟؟ بس على شحم

وشهد شاهدا من اهلها

ما هو السبب الأكثر أثرا في سلبية إنتاجية المعلم والمعلمة ؟

التعيين على المستوى غير المستحق <<<<<<<< تم التصويت

النقل والغربة عن الموطن

الأنصبة المرتفعة في التدريس

أسباب أخرى

http://www.tr-te.com/ter/

---

مشكور

تم التصويت

طبعا الخيار الأول

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

تم التصويت

بس لو ضايفين جميع ما سبق

شكرا لك

دفعة 26 من الدفع المنكوبة بل هي أكثر الدفع ظلما وإليكم الدليل:
1- تم التعاقد معنا في 30/7/ ( يعني ما تعينا رسميا مثلنا مثل المعلمين الأجانب لا والمعلم الأجنبي أو العربي سمه ماشئت يأخذ بدل سكن ووو ألخ يعني يطلع له بدل الراتب بالسنة أكثر من 13 ألف ومع ذلك لم يعاملوننا مثلهم
2- بعد ترسيمنا لم تحسب لنا كخدمة ( يطلع لي واحد منكم ويقول طيب تعاقد كيف تبغاهم يحسبونها كخدمة )أرد وأقول في أناس قبل تعيينهم عملوا في مجالات كثيرة واضرب لكم مثالا على ذلك معلم عمل موظف في مطاعم الطازج وكانت مسجلة في التأمينات وأخذ عليها خدمة وهذا هو النظام
سؤالي أيعقل ان تحسب له خدمة ومعلمين عملوا في التعليم ولا تحسب لهم خدمة؟!!!!
3- بعد ذلك كله يأتوننا بالتحسين ( ويساوون دفعة 26 المظلومة مع أربع دفعات 27,28,29,ودفعة لم تلد إلى يومنا هذا
فأي ظلم أشد من ذلك
لذلك أصالة عن نفسي ونيابة عن زملائي دفعة 26 نرفض التحسين (التمييز)
ولا نقول إلا حسبنا الله لا إله إلا هو عليه توكلنا وهو رب العرش العظيم

---

كلنا في الهواء مظاليم
اتفهم ظلمكم والله يعينكم
فعلا كيف تتساوون مع من بعدكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

من 20 الى 26 اكثر الدفعات المنكوبة المظلومة المنحوسة

فعلا نحن دفعة 26

ظلمنا ظلما عظيما

لكت لدي تفاؤل كبير سنأخذ الدرجة الخامسة بمشيئة الله

فعلا نحن دفعة 26

ظلمنا ظلما عظيما

لكت لدي تفاؤل كبير سنأخذ الدرجة الخامسة بمشيئة الله

كل الدفع مظلومة مع فارق الظلم بينها :

ولكني سأقرنكم بدفعة 21 :

1- الدفعة الوحيدة التي مرت عليهم سنة على البند 105 غير محسوبة ( من الرجال ).
2- الدفعة الوحيدة التي وقع عليها التساوي بين الدفعات قبل غيرها وذلك حين تم المساواة بينها وبين دفعة 22 من ثلاث سنوات ، وحتى الآن.
3- يخصم من راتب هذه الدفعة إذا افترضنا أن الوزارة ستنتهج الآلية المزعومة قرابة الــ ريال .
4- دفعة كان التحسين داخلها من مستوى لمستوى في بعض الآحيان يصل إلى ثلاث سنوات .
تخيل زملائك من نفس الدفعة على الثالث وإنت على الثاني ثلاث سنوات .
وش رايك بالأدلة .

الكل مظلوم ولن تبقى دفعة 21 خارج السرب .
وقد ذكرة بأن الجميع ينافس على الثاني لايوجد خيار فالفارق النقطي بيننا كبير جداً .

الله يفرجها علينا جميعاً .

يا اخون والله حال المعلمات لا يسر

كلهن مظلومات

والله يعينهن

الدفعة الأكثر ظلماً هي دفعة

تربوي تك ( الوكالات ) :

سؤال جدير بالتوقف عنده و معرفة الجواب الشافي له, إلا أن الغريب في الموضوع هو الفئة التي وجه لها هذا السؤال و في أي سياق أو ضمن أي من المقررات الدراسية؟ هذا ما نطالب وزارة التربية و التعليم أن تجيبنا عنه مشكورة.
فقد تم توجيه السؤال لطلبة الصف السادس الابتدائي في مادة جغرافية الوطن العربي ضمن وحدة سكان الوطن العربي و تعدادهم. فما هذا العبث في المناهج و ما جدوى هذا السؤال أو بالأحرى ما هو الجواب الشافي الذي ترتضيه الوزارة من طالب في الصف السادس الابتدائي؟؟
أو بالأصح لما لم يلحق السؤال بالإجابة الصحيحة ليستفيد الطلبة و تزداد خبرتهم بالحياة فنحن نعد طالب المرحلة الابتدائية ليدخل القفص الذهبي بدلاً من المرحلة المتوسطة و إكمال مشواره التعليمي.
هل يعقل هذا؟ لم تكد عيناي تصدقان, أيعقل أن يرد سؤال كهذا أشرف على إعداده خمسة وعشرون شخصاً مقسمين إلى لجان ما بين لجنة علمية, لجنة تعديل و تطوير لجنة مراجعة, لجنة خرائط و تصميم و إخراج فني و لجنة مراجعة و تعديل نهائي, و أخيراً رئيسة لجان التعديل و التطوير و كل هؤلاء على إخراج كتاب في أربع و ثمانين صفحة معظمها خرائط و أشكال توضيحية و رسوم بيانية ثم خضع للجنة (مكونة من اثني عشر شخصاً) كلفت بالدراسة و الموازنة أوصت بتدريس الكتاب بعد تعديله، ثم يخرج الكتاب بسؤال كهذا بلا إجابة.
السؤال الذي يفرض نفسه الآن ما جدوى هذا السؤال؟ و ما الهدف الذي سيحققه في مادة الجغرافيا..
يا وزارة التربية و التعليم أين الرقابة الواعية المسؤولة على المناهج؟ الرجاء أن تكونوا على قدر المسؤولية.. مسؤولية تربية العقول و الأفهام وتغذيتها بالعلم النافع فعندما أطالب ابني بالرجوع للكتاب المدرسي الذي عكف عليه نخبة من منسوبي الإدارة العامة للمقررات المدرسية, فأنا أرجو أن تتكون لديه حصيلة ثقافية معرفية يزداد بها وعياً و إدراكاً, ليس غموضاً و تيهاً.
أنا بصفتي ولي أمر أحد طلاب الصف السادس أطالب الوزارة بإعادة المراجعة والتعديل والكف عن الاستهتار بمسؤولية التربية والتعليم للأبناء فهم عدة المستقبل وحصنه المنيع..
كما أطالبها بالإجابة عن هذا السؤال أو محاسبة المسؤول عن وضعه ضمن المقرر مع الشكر للمرة الثانية.

---

وهناك الكثير غير ذلك
ونحن كنا ولا زلنا في مجابهة مع المشرفين لأثبات ان بعض الاسئلة والانشطة غير ملائمة وغير مدروسة ولكن هيهات لا حياة لمن تنادي

سؤال مهم للغاية

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لاحول ولاقوة الا بالله
الاجابة/ نعرفها اذا شاهدنا عدد ابنائها الكثر!!!!

اصل وصورة مع التحية!!!

لكن السؤال هذا يضحك ويفشل ويستحق إجراء تحقيق سريع للجان ومعاقبتهم على الاستهتار

كيف تعرف المرأة الأكثر إنجابا؟ !!!!!!!!!!

وما خفي أعظم………………… الله يكون في عون الطلاب ومعلميهم
لجان داجة كل لجنة معتمدة على الأخرى…………… والآن بيعممون منهجي العلوم والرياضيات المطور( المعقد)