موقع الوزارة عطلان الان مدري تحديث ولا في علم جديد

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موقع الوزارة عطلان الان مدري تحديث ولا في علم جديد


عطلان

بدري على حركة النقل

في منتصف او نهاية 5 اتوقعها

اصعب لحظات الانتظار هالفتره استغفر الله بس كل سنه حرق اعصاب .. يعني عجزانين يحددوا يوم معين لإعلان الحركه ..
نعم قريبه ..بأذن الله يتم تحديدها الاسبوع القادم
أتوقع بدري على حركة النقل ومثل ماقال الأخ لست معلم يمكن في

شهر خمسة منتصفه أو نهايته

بدري ……….

هل نجحت الوزارة لتربط العلاوة بالأداء

قررت وزارة التربية والتعليم ربط العلاوة السنوية للمعلمين والمعلمات بدرجة الأداء الوظيفي لتتفق بذلك مع نقل تجربة القطاع الخاص إلى القطاع الحكومي وهذا يدل على أن الوزارة ربما تتجه في مستقبل الأيام إلى خصخصة قطاع التعليم العام

أيضا نقرأ في مضمون هذا التوجه تخبط الوزارة لأن جميع القطاعات الحكومية لم تفكر للحظة في ربط العلاوة بأداء الموظف فكيف فكرت التربية والتعليم في ذلك ؟ في ظل ضعف الامكانيات البشرية من مخرجات الجامعات و الإمكانيات التقنية والفنية والإدارة داخل المدارس وسوء الببئة المدرسية مع وجود تكدس كبير للطلاب والطالبات داخل الفصول وعدم وجود فصول دراسية كبيرة أو أو عدد قاعات كثير يستوعب التزايد المطرد في أعداد التلاميذ وتخبط أكثر إدارات المدارس في معنى التقويم لأداء الموظف حيث لايزال مربوط بساعة الحضور والانصراف فقط دون النظر إلى الجوانب الفنية والأساليب التربوية التي يقوم بها المعلم والمعلمة داخل الفصل والمدرسة ووجود أجواء غير صحية بين الوزارة وإدارات التربية والتعليم وإدارات المدارس من جهة والمعلمين من جهة أخرى .

فالصراعات قائمة بين كادر المعلمين والمعلمات والوزارة على أحقية المعلمين والمعلمات للدرجات الوظيفية المستحقة وفروقات الرواتب عن سنوات الضياع الماضية وإصرار الوزارة على أن تتجنب الخوض في هذه القضية وحلها من جذورها بسبب صدام وزارة التربية والتعليم مع وزارتي المالية والخدمة المدنية ووجود أخطاء ماضية أدت إلى تأزم الأوضاع في الحاضر التعيس .

وبالتالي فإن اي قرار يمس المعلم أو المعلمة يجب أن يكون بعد إعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم الوظيفية كاملة والاطمئنان على وضعهم الوظيفي واستقرارهم ماديا ومعنويا ومن ثم إصدار القرارات الجديدة المنظمة للعمل برمته بدء من تجديد شباب الإدارة المدرسية وانتهاء بتوسعة الفصول الدراسية والتقليل من عدد التلاميذ داخل الفاعات حتى ينجح المعلم والمعلمة في الأداء الوظيفي وعدم اقتصار تقييم الأداء على ساعة الحضور والانصراف وأن تكون المدرسة مفتوحة على مدار اليوم وتوزيع الحصص من الثامنة صباحا حتى الرابعة عصرا كالنظام الجامعي وإذا ما تم ذلك فمن حق الوزارة حين ذاك ربط العلاوة السنوية بالأداء الوظيفي .

المصدر

هل نجحت وزارة التربية والتعليم لتربط العلاوة بالأداء – الأفق نيوز


للنظر في أمر تعيينهم .عدد من خريجي كليات المعلمين يراجعون الوزارة الأحد القادم

الرياض – الوئام :
قرر عدد من خريجي كليات المعلمين مراجعة وزارة التربية والتعليم الأحد القادم 25/3/ للاستفسار عن تاخر التعيين الذي دام اكثر من سنتين دون وجود سبب مقنع من الوزارة , وذلك لوجود تعهدات تفرض علي الوزارة التكفل بتعيين خريجي كليات المعلمين دون التأخر او تعطيل تعيينهم .

وأعلن عدد من الخريجين أنه وبسبب الظلم الواقع عليهم- على حد تعبيرهم – مراجعة الوزارة وعدم الانتهاء من الاجتماع الا بخبر وإعلان يضمن لهم حقهم المسلوب .


أصبر وانتظر ليش مستعجل على القرف تقعد بيت أبوك أحسن وتنتظر وحدة مدرسة تخطبك من أبوك أزين من الهجولة في القرى والطعوس وهم الطلاب وقرف الوزراة في النقل البطيء
الله يوفقهم و ييسر أمورهم

و الله نريد لهم الخير

الله يوفقهم ويحقق لهم ما يطلبـــــــــــــــــــــون
الله ييسر امورهم
هالوزارة ظالمة المعلم قبل مايتعين وبعد

مايتعين….

حسبنا الله ونعم الوكيل

توكم في الحمد
يمديكم على الظلم

أخيرا فعلتها الوزارة وتخبطها الدائم

حسمت الجدل واشترطت إنهاء المقررات واستخراج النتائج التربية تمنح مديريها صلاحية تحديد إجازة الصفوف الأولية

الوطن: أبها

أخيرا حسمت وزارة التربية والتعليم الجدل الدائر منذ أيام حول استمرار دراسة الصفوف الأولية أثناء فترة الاختبارات، موكلة الأمر إلى مديري المناطق والمحافظات ليقرروا استمرار الدراسة من عدمه "حسب المصلحة العامة وما تراه كل إدارة تعليمية مناسبا لها".
وأبرق نائب الوزير لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص عبر النظام الرسمي لمراسلات الجوال بين الوزارة وممثليها في المناطق لتعليم البنين لتفويضهم بمنح الصفوف الأولية إجازة اعتبارا من نهاية دوام الأربعاء 7 جمادى الآخرة بشرط انتهاء المقررات الدراسية واستخراج النتائج.
كما تضمن تعميم المليص إمكانية استمرار الدراسة للصفوف الأولية "لحين انتهاء المقررات واستخراج النتائج".
أما بالنسبة لمعلمي الصفوف الأولية المستحقين لحوافز الإجازة، فقد حدد تعميم سابق بدء إجازتهم بنهاية دوام الأربعاء 28 جمادى الآخرة، على أن يتمتع بقية المعلمين بإجازاتهم بنهاية دوام الأربعاء 23 رجب.
ويتوقع أن تحذو إدارات التربية والتعليم لتعليم البنات حذو قريناتها لتعليم البنين.

حسمت وزارة التربية والتعليم الجدل الدائر منذ أيام حول استمرار دراسة الصفوف الأولية أثناء فترة الاختبارات، موكلة الأمر إلى مديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات ليقرروا استمرار الدراسة من عدمها "حسب المصلحة العامة وما تراه كل إدارة مناسبا لها".
جاء ذلك في تعميم أصدره نائب الوزير لتعليم البنين الدكتور سعيد بن محمد المليص عبر النظام الرسمي لمراسلات الجوال بين الوزارة وممثليها في المناطق والمحافظات تضمنت تفويضهم بمنح الصفوف الأولية إجازة اعتبارا من نهاية دوام الأربعاء 7 جمادى الآخرة بشرط انتهاء المقررات الدراسية واستخراج النتائج.
كما تضمن تعميم المليص، الذي وجه إلى كافة مديري التربية والتعليم للبنين بالمناطق والمحافظات، إمكانية استمرار الدراسة للصفوف الأولية "لحين انتهاء المقررات واستخراج النتائج".
أما بالنسبة لمعلمي الصفوف الأولية المستحقين لحوافز الإجازة، فقد حدد تعميم سابق بدء إجازتهم بنهاية دوام الأربعاء 28 جمادى الآخرة، على أن يتمتع بقية المعلمين بإجازاتهم بنهاية دوام الأربعاء 23 رجب.
ويتوقع أن تحذو إدارات التربية والتعليم لتعليم البنات حذو قريناتها لتعليم البنين.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم كانت قد حددت مطلع العام الدراسي الحالي بدء إجازة المرحلة الابتدائية من الصف الأول وحتى الخامس الابتدائي بنهاية دوام الأربعاء 7 جمادى الآخرة، إذ يحصل الطلاب في هذه المرحلة على تقويم مستمر طوال العام دون وجود اختبارات نهائية، إلا أن إقرار اختبار الدور الثاني هذا العام بعد نهاية اختبارات الدور الأول لبقية المراحل دفعها إلى إعادة النظر وإقرار استمرار الدراسة لهذه الصفوف أثناء الاختبارات، الأمر الذي تسبب بموجة اعتراض واسعة في صفوف معلمين ومعلمات إضافة إلى أولياء أمور طلاب وطالبات، فالتربويون باتوا يواجهون أزمة مضاعفة الجهد خلال أسابيع الاختبارات بدءا من الصف السادس الابتدائي موزعين أعمالهم بين الإشراف على الاختبارات ومتابعة مهام تدريس الصفوف الأولية، فيما يحرك القلق أولياء الأمور حول وضع أبنائهم وبناتهم الصغار في مدارس يخرج طلابها الأكبر سنا مبكرا عقب انتهائهم من قاعات الاختبار
http://www.alwatan.com.sa/news/newsd…6295&groupID=0


عرفوا كيف يتملصون منها كعادتهم حطوها بروؤس مدراء التعليم
ياناس بالله عليكم اي ذمة وامانة يتمتع بها هؤلاء اين الرسالة العظيمة

التي يحملونها اي منطق يتكلمون به هل يعقل ان اراقب واصحح وفي نفس

الوقت اشرح واشرف على الطلاب صغار السن في هذه المراحل ياعالم

خافوا الله في اجيال دمرتوها بما فيه الكفاية .

كيف يكون 23/7 يوم الاربعاء
اعتقد ان التاريخ يصادف 20 وليس 23 …. الله يرحم حالهم حتى التواريخ
خبط عشواء من تصب
شئ اكيد من الوزارة ا لمحترمه
عقبال الصفوف العليا متوسط وثانوي
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههه
صدقت ياسيدي وحبيبي يارسول الله عندما قال ( إذا فُقدت الأمانة فانتظروا قيام الساعة قالوا: وكيف تفقد الأمانة قال: إذا وُكل الأمر إلى غير أهله )
حسبنا الله ونعم الوكيل
أنتو تعالوا شوفوا مهزلة إشراف البنات بالدمام
والقائمات على رأس العمل كيف تم تعينهم
حسبنا الله على كل ظالم

سأترك التعليم بالميدان وألتحق بالوزارة

لا أعلم ماذا أقول ولكن سأترك الصور تتحدث …

حسبنا الله ونعم الوكيل …..


قرأت تعليق عن الخبر بصحيفة سبق يقوووول أنه هذه عاااااادة في الوزاااااارة من أيااااااااااام الرشيد ماااااهي بجديدة

وبينا وبين الرشيد 8 سنوااااااااااااااااااااااااات

اللهم إذا كااااااااااااااااان حلالالالالاً لهم وفعلاً يتواااجدوون بالوزاااااارة لعااام كاااااااااااااااااامل

ولا يخرجوون منها إلا للنووووووم ولا يأخذوون ولا يوووووووم وااااااااااحد إجاااااااااااااااااازة

وفعلاً يستحقووون هذا الخااااارج الدوااااااااااام

وفعلاً يريدوون الخير ويعملووون بجد للدين و الوطن و للمعلمين و المعلماات و للطلاب و الطالبااات

" فـالـلـهـم لا حـــســــد "


نايف الرومي ، سبحان الله كأن مافي الدنيا إلا هذا الإنسان اللي يصلح وكيل وزارة ، آهـ يازمن كيف تجعل من الفاشل مسؤولاً عن من هم أفضل منه

لو أفترضنا أن يوميتهم على أقل تقدير 3000 ريال * 365 يوم = 1095000 مليون وخمسة وتسعين ألف لكل واحد

نضربها في 8 = 1095000 * 8 = 8760000 ريال ثمانية مليون وسبع مئة وستون ألف ، هذا المبلغ كفيل بإعطاء 100معلم فروقاتهم المسروقة من وزارة الفساد

اللهم عليك بكل ظالم لعبادك وسارق لخيرات البلد .

ربنا لا تؤاخذنا بما فعل السفهاء منا
لو أن من في الوزارة يعملون لما كان الحال على ما هو عليه من التردي و الانحدار …!
الفساد سرطان منتشر و كل موقع حجم الفساد به يتناسب مع حجمه..!
فساد المدرسة اقل من فساد إدارة التعليم و ادارة التعليم أقل من وزارة التربية .. و وزارة التربية تنفي الفساد جملةً و تفصيلاً…!
و المتهم ‘الوزارة’ بريئة من الفساد حتى يرزقها الله برجل يخاف الله و يطهرها و يصلح حالها..!
ليتهم يهتمون فينا زي ما يهتمون في نفوسهم

………………………………………….. ………………

الخميس والجمعة 7 ساعات

وبقية الايام 4 ساعات اذا يصبح مجموع خارج الدوام من الساعات في الاسبوووووووووووع
34 ساعة

اذا كانت الساعة بـــ 100 ريال كأقل تقدير

اذا في الاسبوع الواحد سيتقاضون

3400 ريال
اذا في الشهر 13600 ريال

في السنة 164 الف ريال تقريبا

حسبهم الله ياخذونا وهم كذابين من يشتغل 7 ساعات يوم الجمعة

مجموع ما ينهبون تقريبا بهذا القرار الورقي الوهمي ما يلي:

261.000 ريال لكل واحد منهم.. هذا غير الأمور الأخرى ..

هل نحن مسلمون ، ام لا نحمل سوى الأسم فقط
قسما بالله أحيانا أشك بأن هؤلاء لايؤمنون باليوم الآخر
لايؤمنون بالبعث والحساب
لايؤمنون بالجنه والنار
لايخافون الرب ،
أي قلوب يملكون
أي ضمير يملكون
هل لهم عقول فقط عقول كعقول المشركين او الوثنيين ، اهل الشرق والغرب الذين يعملون لرقي شعوبهم
ام ان ضمائرهم وعقولهم وقلوبهم تشربت الخيانه كما تشرب اليهود الربا والغدر
الحمد لله الذي لم يجعل امر الفتوى لعموم الناس ،
والا لحكمنا عليهم كحكم اليهود الخونه المحاربين .
اين سيذهبوووون من الجباااار ..
اللهم اجعل هذه الاموال خزي لهم في الدنيا والآخره

تعميم وكيل الوزارة رقم 182/8 في 19/8/1417

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
من لدية الخبرة يفيدني في مضمون التعميم رقم 182/8 من وكيل الوزارة بشان تعيين دفعة هـ
حيث لم يصرف لي بدل تعيين منذ عام 14124 وتعليم جدة افدوا انة ليس لديهم التعميم وهل هو ينص على الصرف او لا
فمن يفيدني ولة دعوة طيبة بظهر الغيب


السلام عليكم
معلمي الافاضل هل هناك طريقة للحصول على تعاميم الوزارة وخاصة القديمة مثل التعميم السابق
من يفيدني وله الدعاء في ظهر الغيب
استلمنا بدل النقل دفعة 24 قبل سبع سنوات
نفس الوضع استلمناقبل سبع سنوات ,,,,,,,تعليم القصيم
استلمنا بيشة
لم استلم بدل النقل وعندما ذهبت استفسر عنه وبعد معاناة طويلة وجدته نزل في حساب شخص آخر واتصلوا على ابو الشباب قال والله تصرفت فيها
وتسحيب كم شهر الى ان استلمته بعد عناء

عاجل . الوزارة تتكفل بالنقل الداخلي

[align=justify]قررت وزارة التربية والتعليم إجراء حركة النقل الداخلي عن طريق التبادل الإلكتروني هذا العام ، ويستلزم التنسيق مع إدارات التعليم في الحصول على بيانات القطاعات والمدراس لإختيارها من قبل طالبي النقل الداخلي …. وهذا إن حصل سيعتبر إنجازا يضاف لإدارة شؤون المعلمين في تحقيق العدالة بين جميع المعلمين سواء في حركة النقل الخارجي والداخلي ، ويعزى هذا الامر لتظلم عدد كبير من المعلمين كل عام من حركة النقل الداخلي التي تجريها إدارات التعليم دون حسيب أو رقيب ، والدليل ادخل صفحتك في التبادل وتجد أيقونةالنقل الداخلي …. [/align]


لا تستطيع القيام بهذا الامر
ياليت!!!
وتكون المحافظات التابعة للمناطق نقل داخلي!!
اين المصدر؟؟؟
المصدر!!!
ومتى يطبق!!
تحية طيبة .
هذا الامر ليس صعب في حالة جعل الادارات في المحافظات والمكاتب تتبع للادارة في المناطق . ولو ان فيه صعوبة . لعدم تطبيق الارتباط حتى هذه الساعة .
اما اذا لم يتم التغيير السابق وهو الارتباط فمن الصعب جدا وهذا العام لا اعتقد ان يتم ممكن العام القادم

تمنياتي للجميع بالتوفيق والسداد

بالعكس شي جميل من وزارة الحشر
وين الفروقات وين الدرجه المستحقه بس

متى الوزارة يدخلون بياناتتنا

نحن المعلمين الذين باشروا بتاريخ 12 /10 لايوجد بيانات متى يتم ادخال البيانات وهل فية احد مثلي


اتوقع المدير يدخل بياناتكم والرغبات أيضا

ترى ما فيه وقت

باقي أسبوعين وينتهي التقديم

هذا رد الوزارة على طلبي المستوى الخامس والفروقات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

طبعا الغريب ان الرد جاني على أني طالب المستوى الثالث وانا طالبت بالفروقات والمستوى الخامس

أتمنى من معلمي المنطقة الشرقية العمل والمطالبة بمستوياتهم ..


ماعندك احد
لو وضعت صورة الخطاب الذي ارسلته أخي الكريم لكان أبلغ

فائق احتراماتي

اتصلت اليوم على الوزارة اطالب بالمستوى الخامس

ويقول الموظف انت متعدل من 25-6-

يعني قبل سنة والى الان لم يتعدل المستوى

الله يكون في العون
أكبر دليل ضد الوزارة

ان التحسين يتوقف في تاريخ معين

يعني ان الوزارة هي التي تقرر

الله يوفق الجميع
ـــــــــــــــــــــــــــــ
الأخ الورد احتفظ بهذه الأوراق ………وبيجي يوم تنفعك إذا رفع معلمي الشرقية قضية ضد الوزارة .
فالخطأ متعمد ومقصود عندما أظهروا أنك تطالب بالمستوى الثالث …وأنت أصلا ً لم تطلبه بل طالبت بالمستوى المستحق الخامس .
وبالتوفيق .

الوزارة تعاقبك اذا مرضت

كيف تقوم الوزارة بعقابك اذا كانت لديك اجازة رسميه . او ماتسميها غياب بعذر .
هل تعاقبنا الوزارة بمرض او مرافقة مريض او اجازه اضطراريه لحالة وفاة أو غيرها.
فدخول الغياب بعذر في بنود المفاضله هو في حقيقته عقاب للمعلم أو المعلمة على ظروفهم أيا كانت.
نأمل أن يلغى هذا البند الظالم


قرارات غير مرضيه حسبنا الله ونعم الوكيل
نأمل أن يلغى هذا البند الظالم
تحتاج الى اعدة نظر
وش القصة يا جماعة

ماني فاهم

كيف الغياب بعذر يدخل في بنود المفاضلة

عدد ايام الغياب بعذر يدخل في المعدل الموزون .. ممايؤثر على الدرجه الكليه للمعدل
السؤال بطريقة عكسية / هل من يغيب بعذر ( مرض او نحوه) عن العمل من منسوبي الوزارة ذاتها او ادارات التعليم يعاقب على ذلك؟….ام المعلم هو الذي يعاقب فقط.

إذا كانت الاجابة بنعم فالمساواه في الظلم عدل ….واذا كانت لا فلا بد من فتوى شرعيه لأنه على حسب علمي فيه اعتراض على قضاء الله وقدره.

وحده المعلم هو من يتم ظلمه بهذه الطريقة والتلاعب بحقوقه الوظيفية والتنغيص عليه وإيذاؤه في كل أموره وكأنه مواطنٌ من الدرجة الثانية.
لماذا لم يطبق هذا القرار على المشرفين والموظفين الإداريين في إدارات التعليم وفي الوزارة ؟

المشكلة الحقيقية تكمن في أن وزارة الخدمة المدنية أعطت وزارة التربية صلاحية تعديل بعض البنود "بما تقتضيه مصلحة التعليم" ويتم ذلك بالتنسيق مع الخدمة المدنية.

ولا أعلم حقيقةً كيف مر قرارٌ جائر كهذا على وزارة الخدمة المدنية , أم أن ميزان القوة قد رجح لوزارة التربية لأن وزيرها أمير فأصبحت تنفذ ما تشاء بدون الرجوع إلى حقوق الموظفين في الدولة ؟