من وجهة نظرك أخي المعلم من الأهم عند الوزارة الطالب أم المعلم ؟

أنا في نظري ان الوزارة أنشئت أصلا من أجل الطالب , حتى عندما لم يكن هناك معلمين وطنيين ( استقدموا ) معلمين من الخارج . ألا ينبغي ان نفكر من هذا المنطلق ولا نرجو الشيء الكثير من الوزارة ….. ولكم تحياتي…..

---

المعلم :
1- مشقة جسدية وقوف طويل في الحصص 2- مشقة نفسية (تعامل مع أطفال أو مراهقين والبعض يمل من أولاده الثلاثة فما بالك بأولاد الناس الثلاثين ولا يجلس مع أولاده ساعتين فما بالك بدوام كامل معهم 3- مسؤولية تعليم النشء وليس كلهم أذكياء
4- دقة في الدوام (يحاسب على الخمس دقائق ، يدوام 41 أسبوع ويعطل 7أسابيع وعيد الفطر أسبوعين والأضحى أسبوعين مجموع الإجازة 11 أسبوع لا يتحكم في موعد إجازته والبعض يظن أن إجازة المعلمين تبدأ مع الطلاب) 5-احتكاك مع الناس طلاب وآباء ليس كلهم عقلاء.
6- دوامه (6ساعات ونصف) وعليك عملية الجمع 7 حصص في 45دقيقة مع 15دقيقة طابور مع 30 دقيقة فسح ، مع 15 دقيقة صلاة إجبارية بالمدرسة.
7- القيمة الاجتماعية للمعلم عادية ولم يميز بحصانة مثل القضاة والضباط والادعاء العام ولم يميز بانتداب أو خارج دوام.

وجهة نظري أنه لا المعلم ذو أهمية عند الوزارة وكذلك الطالب

المعلم لا يختلف اثنان على عدم اهتمام الوزارة به

أما الطالب فلو أن الوزاارة مهتمة به لأهتموا بمعلمه الذي معه في الميدان

وزارة تبي لها حل تغيير جذري بالكامل

هم يهتمون بالطالب

طيب ابلني اذا فلحو

اذا اهملوا اساس العمليه التربويه وهو المعلم

انتظروا مخرجات فاشلة

وهو بيعرفوا بعدين

هم يهتمون بأنفسهم فقط
لاحقوق للمعلم ولا تقدير
ولااهتمام بمستويات الطلاب فقط نجح الطلاب يا معلم

لا يهتموا بالمعلم

ولا يهتموا بالطالب

هذولي يا عمي موظفين واحنا نحتاج ناس محترفه تقود التعليم

ما فيه تخطيط ما فيه دراسه ماشية على البركة عندهم الله المستعان بس

(((أما الطالب فلو أن الوزاارة مهتمة به لأهتموا بمعلمه الذي معه في الميدان)))

اختصرت علينا جميعا الكلام …….شكرا