خبر عاجل@* "التربية" تشكل لجنة عاجلة لمعالجة تباين الدرجات الوظيفية لدفعتي 23 و 24

التربية" تشكل لجنة عاجلة لمعالجة تباين الدرجات الوظيفية لدفعتي 23 و 24

04-14- 11:45 PM
عاجل – ( ماجد الصالح)
شكلت وزارة التربية والتعليم لجنة عاجلة من أجل معالجة تباين الدرجات الوظيفية في دفعتي المعلمين لعامي 23 و 24 ، بعدما تم الكشف عن أن الغير التربوي متفوق في الراتب على من يحمل المؤهل التربوي .

وأكد لـ"لجنة متابعة قضية تباين الدرجات الوظيفية لدى وزارة التربية " – يوم أمس – مدير الشئون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم صالح الحميدي "أن هناك لجنة شكلت لمعالجة هذا الغرض"، حيث جاء ذلك عقب أن أكدت له – يوم أمس – "لجنة متابعة تباين الدرجات الوظيفية بمنتدى معلمي ومعلمات المملكة www.ksa-teachers.com/forums/ " وجود خلل في رواتب التربويين من تلك الدفعتين، حيث تنقص رواتبهم عن رواتب الغير تربويين بأكثر من 450 ريالاً في 1-5- هـ ، وهو تاريخ تعديل المستويات للرابع والخامس وفقاً للمادة 18 / أ ، فقد تم نقل معلمي دفعة 23 التربويين للمستوى الخامس الدرجة 5 براتب 9453 ريال ، في حين تم وضع الغير تربويين على المستوى الرابع الدرجة 6 براتب 9927 ريالاً، وكذلك الحال بالنسبة لدفعة 24 فقد نقل التربويون حينها للمستوى الخامس الدرجة 4 براتب 9008 ريال , بينما غير التربوي نقل للمستوى الرابع الدرجة 5 براتب 9023 ريالاً ، وأبدت لجنة متابعة قضية التباين تطلعاتها لحسم كافة إشكاليات تباين الدرجات الوظيفية في كل دفعات المعلمين والمعلمات وليس دفعتي 23 و 24 فحسب، وذلك وفقاً لنظام الخدمة المدنية المحدد لضوابط الفرق في الدرجات الوظيفية بين من يحمل المؤهل التربوي وغير التربوي .

من جهتها أوضحت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة – في بيان لها الليلة – بأن المعلمين التربويين من دفعتي 23 و 24 يستحقون درجة إضافية – لدعم الفارق النظامي بينهم وبين الحاصلين على مؤهل غير تربوي من ذات الدفعة – وأسوة بزملائهم من دفعات 25 و 26 و 27 ، بالإضافة إلى صرف فروقات لهم منذ تاريخ نقلهم إلى المستوى الخامس في الأول من جمادى الأولى عام هـ، أسوة بالدفعات السابقة، مشيرة – في الوقت ذاته – إلى استحقاق المعلمات من دفعات أعوام ( 16 – 17 – 18 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27 ) درجات وظيفية إضافية، لمعالجة تباين درجاتهن الوظيفية، ولفتت اللجنة إلى أن سلم الرواتب الحالي يفتقد للدرجة العاشرة، ومعالجة هذا الأمر تكون بمنح دفعة عام هـ درجة إضافية ليصبحوا على العاشرة بدلاً من التاسعة، وبالتالي ستصبح دفعة عام 21 على التاسعة، ودفعة عام 22 على الثامنة، وأكدت اللجنة أن الحسم الفعلي لإشكاليات الرواتب والدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات لن يكون إلا بمنحهم الدرجات الوظيفية المستحقة لهم نظاماً، حيث أنها ستقضي على كافة الإشكاليات الحالية والمستقبلية في درجات ورواتب المعلمين والمعلمات بسبب تعديل مستوياتهم الوظيفية وفقاً للمادة 18 / أ .

وكان قرار إضافة درجات وظيفية لبعض من دفعات المعلمين والمعلمات قد جاء ليؤكد مجدداً استحقاقهم لمزيد من الدرجات الوظيفية وصولاً إلى الدرجات الموازية لسنوات خدمتهم، والتي فقدوها جراء تعديل مستوياتهم وفق المادة 18/ أ، كما أن إضافة درجات إضافية أخرى لبعض من دفعات المعلمين والمعلمات ضمن قرار الثلاثاء الماضي 1-5- هـ كشف عن تضرر دفعات أخرى من تباين الدرجات الوظيفية قبل وبعد تعديل المستويات للرابع والخامس في 1-5- هـ، بالإضافة إلى فقدان بعض الدفعات لدرجات وظيفية ضمن سلم الرواتب الحالي .


الحل الوحيد لحل جميع الإشكالات هو الدرجة المستحقة من بداية الخدمة

</b></i>
__________________

حسبنا الله ونعم الوكيل ،. حسبنا الله ونعم الوكيل . حسبنا الله ونعم الوكيل
الله يسهل للجميع خير إن شاء الله
الملاحظ أن بعضنا بدأ بالرضى بهذه الحلول ونسينا الدرجه المستحقه

الخير قاااااااادم بحول الله وقوتة…. (الدعاااااء)
الدرجة المستحقة يا عالم هي الحل الوحيد
والمعلمات كالعادة ولا شي؟

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.