"التربية" تُشكِّل لجنة لمعالجة تباين الدرجات الوظيفية لدفعتي 23 و24
فهد العتيبي – سبق – الطائف: شكَّلت وزارة التربية والتعليم لجنة عاجلة من أجل معالجة تباين الدرجات الوظيفية في دفعتَيْ المعلمين لعامي 23 و24، بعدما تم الكشف عن أن غير التربوي متفوق في الراتب على من يحمل المؤهل التربوي.
أكد ذلك لـ"سبق" مدير الشؤون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم صالح الحميدي.
وأوضحت لجنة متابعة تباين الدرجات الوظيفية بمنتدى معلمي ومعلمات السعودية "وجود خلل في رواتب التربويين من هاتين الدفعتين؛ حيث تنقص رواتبهم عن رواتب غير التربويين بأكثر من 450 ريالاً في 1-5- هـ، وهو تاريخ تعديل المستويات للرابع والخامس وفقاً للمادة 18 / أ؛ فقد تم نقل معلمي الدفعة الـ23 التربويين للمستوى الخامس الدرجة 5 براتب 9453 ريالاً، في حين تم وضع غير التربويين على المستوى الرابع الدرجة 6 براتب 9927 ريالاً، وكذلك الحال بالنسبة إلى الدفعة الـ24؛ فقد نقل التربويون حينها للمستوى الخامس الدرجة 4 براتب 9008 ريالات، بينما غير التربوي نقل للمستوى الرابع الدرجة 5 براتب 9023 ريالاً".
وأبدت لجنة متابعة قضية التباين تطلعاتها لحسم إشكاليات تباين الدرجات الوظيفية كافة في كل دفعات المعلمين والمعلمات وليس دفعتَيْ 23 و24 فحسب، وذلك وفقاً لنظام الخدمة المدنية المحدد لضوابط الفرق في الدرجات الوظيفية بين مَنْ يحمل المؤهل التربوي وغير التربوي.
من جهتها أوضحت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات السعودية – في بيان لها الليلة – أن المعلمين التربويين من دفعتَيْ 23 و24 يستحقون درجة إضافية لدعم الفارق النظامي بينهم وبين الحاصلين على مؤهل غير تربوي من الدفعة ذاتها، وأسوة بزملائهم من دفعات 25 و26 و27، إضافة إلى صرف فروقات لهم منذ تاريخ نقلهم إلى المستوى الخامس في الأول من جمادى الأولى عام هـ، أسوة بالدفعات السابقة.
مشيرة في الوقت ذاته إلى استحقاق المعلمات من دفعات أعوام "16 – 17 – 18 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27" درجات وظيفية إضافية لمعالجة تباين درجاتهن الوظيفية.
ولفتت اللجنة إلى أن سلم الرواتب الحالي يفتقد الدرجة العاشرة، ومعالجة هذا الأمر تكون بمنح دفعة عام هـ درجة إضافية؛ ليصبحوا على العاشرة بدلاً من التاسعة؛ وبالتالي ستصبح دفعة عام 21 على التاسعة، ودفعة عام 22 على الثامنة. وأكدت اللجنة أن الحسم الفعلي لإشكاليات الرواتب والدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات لن يكون إلا بمنحهم الدرجات الوظيفية المستحقة لهم نظاماً؛ حيث إنها ستقضي على الإشكاليات الحالية والمستقبلية كافة في درجات ورواتب المعلمين والمعلمات بسبب تعديل مستوياتهم الوظيفية وفقاً للمادة 18 / أ.
وكان قرار إضافة درجات وظيفية لبعض دفعات المعلمين والمعلمات قد جاء ليؤكد مجدداً استحقاقهم لمزيد من الدرجات الوظيفية وصولاً إلى الدرجات الموازية لسنوات خدمتهم، التي فقدوها من جراء تعديل مستوياتهم وفقاً للمادة 18/ أ، كما أن إضافة درجات إضافية أخرى لبعض دفعات المعلمين والمعلمات ضمن قرار الثلاثاء الماضي 1-5-هـ كشف عن تضرر دفعات أخرى من تباين الدرجات الوظيفية قبل وبعد تعديل المستويات للرابع والخامس في 1-5- هـ، إضافة إلى فقدان بعض الدفعات درجات وظيفية ضمن سلم الرواتب الحالي.
|
الوليد99
اللجنة الإعلامية: حسم إشكاليات الرواتب لن يكون إلا بالدرجة المستحقة
"التربية" تُشكِّل لجنة لمعالجة تباين الدرجات الوظيفية لدفعتي 23 و24 فهد العتيبي – سبق – الطائف: شكَّلت وزارة التربية والتعليم لجنة عاجلة من أجل معالجة تباين الدرجات الوظيفية في دفعتَيْ المعلمين لعامي 23 و24، بعدما تم الكشف عن أن غير التربوي متفوق في الراتب على من يحمل المؤهل التربوي. أكد ذلك لـ"سبق" مدير الشؤون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم صالح الحميدي. وأوضحت لجنة متابعة تباين الدرجات الوظيفية بمنتدى معلمي ومعلمات السعودية "وجود خلل في رواتب التربويين من هاتين الدفعتين؛ حيث تنقص رواتبهم عن رواتب غير التربويين بأكثر من 450 ريالاً في 1-5- هـ، وهو تاريخ تعديل المستويات للرابع والخامس وفقاً للمادة 18 / أ؛ فقد تم نقل معلمي الدفعة الـ23 التربويين للمستوى الخامس الدرجة 5 براتب 9453 ريالاً، في حين تم وضع غير التربويين على المستوى الرابع الدرجة 6 براتب 9927 ريالاً، وكذلك الحال بالنسبة إلى الدفعة الـ24؛ فقد نقل التربويون حينها للمستوى الخامس الدرجة 4 براتب 9008 ريالات، بينما غير التربوي نقل للمستوى الرابع الدرجة 5 براتب 9023 ريالاً". وأبدت لجنة متابعة قضية التباين تطلعاتها لحسم إشكاليات تباين الدرجات الوظيفية كافة في كل دفعات المعلمين والمعلمات وليس دفعتَيْ 23 و24 فحسب، وذلك وفقاً لنظام الخدمة المدنية المحدد لضوابط الفرق في الدرجات الوظيفية بين مَنْ يحمل المؤهل التربوي وغير التربوي. من جهتها أوضحت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات السعودية – في بيان لها الليلة – أن المعلمين التربويين من دفعتَيْ 23 و24 يستحقون درجة إضافية لدعم الفارق النظامي بينهم وبين الحاصلين على مؤهل غير تربوي من الدفعة ذاتها، وأسوة بزملائهم من دفعات 25 و26 و27، إضافة إلى صرف فروقات لهم منذ تاريخ نقلهم إلى المستوى الخامس في الأول من جمادى الأولى عام هـ، أسوة بالدفعات السابقة. مشيرة في الوقت ذاته إلى استحقاق المعلمات من دفعات أعوام "16 – 17 – 18 – 23 – 24 – 25 – 26 – 27" درجات وظيفية إضافية لمعالجة تباين درجاتهن الوظيفية. ولفتت اللجنة إلى أن سلم الرواتب الحالي يفتقد الدرجة العاشرة، ومعالجة هذا الأمر تكون بمنح دفعة عام هـ درجة إضافية؛ ليصبحوا على العاشرة بدلاً من التاسعة؛ وبالتالي ستصبح دفعة عام 21 على التاسعة، ودفعة عام 22 على الثامنة. وأكدت اللجنة أن الحسم الفعلي لإشكاليات الرواتب والدرجات الوظيفية للمعلمين والمعلمات لن يكون إلا بمنحهم الدرجات الوظيفية المستحقة لهم نظاماً؛ حيث إنها ستقضي على الإشكاليات الحالية والمستقبلية كافة في درجات ورواتب المعلمين والمعلمات بسبب تعديل مستوياتهم الوظيفية وفقاً للمادة 18 / أ. وكان قرار إضافة درجات وظيفية لبعض دفعات المعلمين والمعلمات قد جاء ليؤكد مجدداً استحقاقهم لمزيد من الدرجات الوظيفية وصولاً إلى الدرجات الموازية لسنوات خدمتهم، التي فقدوها من جراء تعديل مستوياتهم وفقاً للمادة 18/ أ، كما أن إضافة درجات إضافية أخرى لبعض دفعات المعلمين والمعلمات ضمن قرار الثلاثاء الماضي 1-5-هـ كشف عن تضرر دفعات أخرى من تباين الدرجات الوظيفية قبل وبعد تعديل المستويات للرابع والخامس في 1-5- هـ، إضافة إلى فقدان بعض الدفعات درجات وظيفية ضمن سلم الرواتب الحالي. |
جزاك الله خير
السؤال متى تشكلت اللجنة العاجلة؟
اليوم الخميس
مين قال ان فينا من هو على اتاسعة
ليش حذفونا من الموجود
