يسرني أن أقدم لكم
استمارات مقترحة "آلية " المتابعة الاشرافية الميدانية للعمل الإرشادي المدرسي
[BIMG]http://www.turaifedu.org/up/images/13578444811.jpg[/BIMG]
للتحميل من خلال الرابط التالي
استمارات الالية الاشرافي المعتمدة الاخيرة – الحميدة
للأمانة منقول
جزى الله من قام بهذا العمل خيراً
الوسم: المتابعة
استمارة المتابعة اليومية لمهارات مادة قرآن والتلاوة والحفظ والتجويدالرابع الفصل الأول
المرفقاتfile_8824_1315335351_.rar
سجل المتابعة لمادة لغتي الجميلة ()الفصل الأول لعامـهـ
يسعدني ان انقل لكم
سجل المتابعة لمادة لغتي الجميلة,,
للصف السادس الفصل الأول لعامـهـ
للأمانة منقووووول…
جزى الله من أعده خير الدنيا والأخرة,,
مديرعام التربية والتعليم بمحافظة الطائف ومدير وحدة المتابعة يتعرضان لح
غلاف سجل المتابعة بشعار الوزارة الجديد بتصميم رائع هـ / 2024 م
غلاف سجل المتابعة بشعار الوزارة الجديد بتصميم رائع هـ / 2024 م
لتحميل سجل المتابعة هنــــــــــــــــــــــــــــا
لـمـتــابـعـة جـديـد التوزيع + التحضير+أوراق العمل+ بوربوينت+ حل اسئلة المواد تـابـع المواضيـع الحصـريـة على تويـتـر
منقول
جزى الله من أعده خير الجزاء
وجزاك الفردوس الاعلى من الجنة
مجهود رائع
المتابعة النسائية بوزارة التربية تشارك بورشة عمل حول تعليم المرحلة الثانوية
وتعد ورش العمل احد أهم منهجيات التشاور التي يتبعها مشروع الملك عبدالله بن عبد العزيز لتطوير التعليم وحرصا من المشروع على اشراك جميع المعنيين من المجتمع من طالبات ومعلمات ومديرات ووكيلات ومرشدات المدارس ومشرفات تربويات وامهات الطالبات.وقام عدد من المختصات من القيادات المعتمدة لدى مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني والإشراف التربوي.بإدارة الحوار.
ودارت ورشة العمل حول المحاور التالية: رأي المشاركين في الخطة الدراسية ومدى وفائها بمتطلبات التنمية والدراسة المستقبلية للطالب وسوق العمل ، وتطلعاتهم حول المناهج الدراسية، والمشاركين في الممارسات التدريسية في المرحلة الثانوية وآمالهم وتطلعاتهم حول تطوير الممارسات التدريسية ، وكذلك رأي المشاركين في مدى اكتساب الطالب للمهارات والاتجاهات المأمولة، رأي الاحتياجات التطويرية للبيئة المدرسية ، و المشاركين في التقويم والاختبارات في المرحلة الثانوية ، إضافة لرأي المشاركين في التشعيبات الحالية في المرحلة الثانوية "علوم طبيعية -علوم شرعية-علوم ادارية" ، ومدى رضا المشاركين عن الانشطة الصفية واللاصفية في المرحلة الثانوية.، كذلك آراء ومقترحات عامة حول المرحلة الثانوية .
وفي ختام الورشة تم توزيع شهادات الحضور على المشاركات وكان للطالبات دور كبير في طرح وجهات نظرهن تجاه المحاور التي تمت مناقشتها بطرق تربوية متميزة ان دلت على شيء فهي تدل على ما يمتلكنه من مهارات في لغة الحوار.