هذا هو الشخص الوحيد الذي بيده بعد الله حل مشكلتنا

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين نبينا محمد الصادق الامين وعلى آله وصحبه وسلم أجمعين

استبشرنا جميعا عند سماع نبأ أمر خادم الحرمين الشريفين بتكوين لجنة لدراسة اوضاع المعلمين والمعلمات وماكان ذلك ليتم الا بفضل الله اولا ثم بجهودكم الحثيثة اخوتي المعلمين وأخواتي المعلمات في المضي قدما لاسترداد حقوقنا المسلوبة التي كفلها لنا رب العالمين سبحانه ثم النظام

هاهي اللجنة التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين قد تكونت ولا يهمنا ان كانت قد اجتمعت ام لا بقدر مايهمنا شيء واحد الا وهو

وجود وزير المالية (( العساف )) في هذه اللجنة… نعم (( العساف ))

لماذا ؟؟؟

كما تعلمون ان المشكلة الاساسية بيننا وبين المعنيين بالأمر هي المستويات والفروقات اي أن المشكلة مشكلة (( فلوس ))…. نعم (( فلوس )) وهناك مطالب اخرى ولكن هذه هي الرئيسية ومحل النزاع

فالمعنيين بالامر يعلمون اننا لانطالب بجاه ولا سلطان ولا مناصب بل نطالبهم بالـ(( فلوس )) وهي حقنا

لذلك كونت هذه اللجنة ولو كان غير ذلك لما كونت لجنة ولأعطونا حقوقنا دون تأخير ومماطلة

فعلى سبيل المثال لو انتهت اعمال هذه اللجنة وخرجت بالاتي

موافقة جميع الاعضاء على اعطاء المعلمين مستوياتهم المستحقة وفروقاتهم ماعدا وزير المالية هو الوحيد الذي رفض ذلك ورفعت النتائج للملك هل ستظنون اننا سنحصل على شيء؟؟؟

طبعا لا وستين لا …. اقلها ان وزير المالية سيبرر رفضه ( وهو المبرر الوحيد ان رفض ) بأن المبلغ ضخم وسيكلف الدولة كذا وكذا

وهل ستظنون ان الملك سيعطينا حقوقنا اذا رفض العساف؟؟؟ أكيد لا وإالا لماذا كونت هذه اللجنة ؟؟؟ والذي يدل على كلامي هو وجود وزير الاقتصاد ايضا في اللجنة اي ان المشكلة (( مالية )) بحته

ومثال آخر لو وافق وزير المالية على اعطاءنا حقوقنا وأنه لامشكلة في ذلك ورفض البقية فماهي مبرراتهم؟؟؟

ماهو مبرر العبيد ووزير الخدمة المدنية ووزير الاقتصاد والنفيسة ورئيس ديوان المراقبة العامة مادام انه لاعبء على المالية في ذلك وقد كان بعضهم يتهم المالية انها اساس المشكلة ويأتون هنا ليعارضون؟؟؟ وهذا لايعقل

واذا رفعت النتائج للملك بالموافقة فسيوافق على اعطاءنا حقوقنا لأن اللجنة التي امر بها اعطت الضوء الأخضر

اذن كما رأيتم ان الامر كله برمته مرهون بموافقة وزير المالية من عدمها وهو الشخص الوحيد الذي اذا قال نعم فسيغير في حياة اكثر من 200 الف معلم ومعلمة للأحسن بعد مشيئة الخالق

وإن قال لا فسيحبط اكثر من 200 الف معلم ومعلمة وسيغير حياتهم للأسوأبعد مشيئة الخالق

كنا سابقا نقول ان الكرة في ملعب وزارة التربية والتعليم والان انتهت هذه المقولة

الان الكرة في ملعب وزارة المالية وبالأخص العساف فهو بعد الله من يستطيع رسم البسمة على شفاهكم او العكس

وجهة نظري القاصرة واعذروني على الإطالة


كلامك صحيح اخي الكريم 100%…………
والله مشكلة

الدولة أعزها الله تدخل حروب

وتطق صدرها قدام العالم وتتعهد بتحمل تكلفة 33 دولة شاركت بتحرير الكويت

وآخرتها حنا يالمعلمين ندفع الفاتورة !!

قسما بالله لو ماترجع حقوقنا لاتصير سابقة لم يسبقهم عليها أحد بالتاريخ

حل مشكلتك بيد الله والله ماهي بيد العساف والله انه لايملك لك ضرا ولا نفعا إلا بإرادة الله

ونصيحتي لكم لا تتعلقون بالأشخاص مهما علت مناصبهم فماذا ستجبني لو تركك الله لهذا الشخص وجعل مصيرك بيده ؟ لن تجني عندها سوى الويلات والندم

توجهوا إلى الله بالدعاء والتضرع واطلبوه الفرج والله لن تندموا

والله ان العساف هو سبب نكبة المدرسين من أيام الرشيد وتحويل الوظائف للمستوى الثاني كان يقول للملك ان الميزانية ما تكفي والمدرسين عددهم كبير لكن الحين عندنا فائض وركزوا على كلمة فائض يتجاوز 500 مليار يعني ما عندهم عذر لكن المهم الأمانة في تحمل المسؤولية وأخيرا نقول الله يهدي العساف ويوافق لأنه فعلا هو بعد الله اللي يتحكم بجميع إيرادات ومصاريف الدولة
الله يلين قلبه .
نحن لانطلب الا حقوقنا ولن نتنازل عنها
ولا نريد من العساف وغيره منه او زياده بالراتب
وانما نطالبهم بحقوقنا كامله
المستوى والدرجه المستحقين والفروقات كامله
والا سوف تستمر قضيتنا في ديوان المظالم وحقوق الانسان
وسوف نقف ونشكي كل من يقف في وجه حقوق المعلمين والمعلمات
لاننسى حديث الرسول صلى الله عليه وسلم(((((واعلم ان الامة لوأجتمعوا على ان ينفعوك لن ينفعوك الابشئ قد كتبة الله عليك وأعلم ان الامة
لو أجتمعوا أن يضروك بشئ لن يضروك الابشئ قد كتبة الله عليك…………..الخ))))
أرجوا من الاخوان التعلق بالله سبحانة

الحــل الوحيد . بعد إذن الجميع تحديد موعد لمقابلة الملك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تحيه طيبه للجميع , لماذا لا يحدد يوم معين ويدخل على خادم الحرمين الشرفين الملك عبدالله حفظه الله , ونشرح له الظروف التي قد تصاحب التعديل الأخير ,

وهذا مجرد مقترح , يعني بلا برقيات بلا غيره الملك فاتح أبوابه للجميع حفظه الله ورعاه

أرجوأن يكون إقتراحي جيد
ولكم جزيل الشكر


الصمت هو الصديق الوحيد الذي لن يخونك ابدا . .

الصمت

الصمت هو الصديق الوحيد الذي لن يخونك أبداً….كونفوشيوس
هل تحب الصمت أم تفضل التحدث (الفضفضة) مع أحد!
إذا كانت الإجابه بنعم فاكمل قراءة الموضوع؟
أبرز صفات المتحدث البارع
غزارةالمعلومات
المتحدث البارع غزير المعلومات ، يكون ذا قدرةعلى المشاركة في عدد كبير من الموضوعات التي لن تكون غريبةعليه ولا يجد في ذلك صعوبة. وقد أصبحنافي عصر ثورةالمعلومات، والثقافة الشخصية لها مصادر عديدة مثل الصحف والمجلات والكتب واستخدام الكمبيوتر والإنترنت. فكلما كانت لدينا القدرة على التعامل بسهولة مع هذه الأشياء زادت استفادتنا منها وزادت ثقافتنا. والثقافة بالطبع شيء مختلف عن التعليم، فكم من متعلم حاصل على مؤهل عالي لكن ثقافته متواضعة بسبب اكتفائه بمادرسه فقط كمصدر للمعرفة.
الحرص على إبداء الاهتمام بمن نتحدث إليهم
معظم الناس يشعرون بسعادة عندما يُسألون عن أحوالهم وحياتهم وأعمالهم فيدركون أنهم محل اهتمام الآخرين . وعادة ما يكون ذلك مجرد بداية طيبة لحديث موفق، فلا تفسد ذلك بكثرة الاسترسال في الحديث عن ذاتك أو بسرد معلومات تفصيلية حول موضوع ما فتفقد حماس من يستمع إليك .

القدرة على الاسترسال في الحوار
إن الاسترسال في الحوار يعتبر عملية سهلة جداً إذا ما عرفنا النقاط الفعالة التي يمكننا من خلالها تحقيق ذلك، مثل التطرق لموضوعات جديدة تهم المستمعين وبمجرد حدوث ذلك فإنالحوار يتواصل بانسيابية ودون عناء أوتفكير طويل.

الابتعاد عن الذاتية
فالموضوعات التي تهم جميع الناس هي الأنسب للحوار معهم ومن يسترسل طويلاً في الحديث عن ذاته غالباً ما يفقد الإصغاءإليه في دقائق معدودة، لأن ذلك يعد نوعاً من التفاخر. واكتشاف الموضوعات التي تهم الناس مَهمة بسيطة ولكنها مؤثرة للغاية في إثارة حماس المستمعين، وحسن إصغائهم للمتحدث. وقد تكون الموضوعات هي اهتمامات مشتركة أوهدف يريد كثير من الناس الوصول إليه أو مشكلة اجتماعية سائدة.
اطرح موضوعات تهمك أيضاً

والابتعاد عن الذاتية لا يعني عدم الحديث عن اهتماماتنا مطلقاً، فلابد أن يعرف منتحدثهم

نوعيات اهتماماتك، والموضوعات الشائقة بالنسبة لك. فهذا ينقل لهم صورة عن ملامح

شخصيتك ويستطيعون معرفة اهتماماتك ومشاركتك الحديث فيها.

نبرة الصوت
إن الصوت الثابت على نبرة واحدة يعتبر غير معبر وممل و يرهق المستمعين بعد وقت قصير جداً ولا يكون له أي تأثير أو صدى عندهم. واستخدام النبرة الصحيحة شيء نفتقده في كثير من المتحدثين وخاصة عند خطباء المساجد.

حسن الإصغاء
حسن الاستماع من أهم الصفات التي يجب توافرها في المتحدثين،فأنت الآن تتحدث ثم يرد عليك من يشاركك الحديث ثم ترد عليه وهكذا. فإذا كنت تحب أن يصغي إليك ويهتم بماتقول فأصغي له. وعندما نظهر أننا مشغولين بفعل شيء ما أو نمارس عملنا أثناء الحديث فهذا يربك المتحدث جداً ويشعره بعدم الاهتمام به وبما يقول. وإظهار الاهتمام بمايقوله الآخرون ينقل لهم شعورك بأهمية ما يقولون، وبالتالي يمكنك التحدث إليهم بعد ذلك فيصغونلك.

حسن الاستجابة مع الآخرين
لا يحسن أن تكون مشاركتنا في الحديث مختصرة وموحية بأننا نفقد الاهتمام بموضوع الحديث أو أننا نعتبره غير جدير بالمناقشة ومن الأولى إعطاء الحديث قدراً كافياً من الاهتمام.

م/ن

يعطيكــــي العافيـــهـ
موضـــــوع يستحـــق الإهتمــــآآآم
جزيتـــي خيـــراً

ودي ووردي

من جد

عوافي طرح رائع

يسلموووووو ياغواااااالي ع المرور . .
دمتم بود
الله يوفقك ويعافيك يا الغاليه
يسلموووووو
قلبووووو
ع الموضوع الرائع
تسلمي حياتو ع الموضوع رائع

الحل الوحيد لحركة نقل عادلة ومنصفة للجميع

ابتداءً من العام القادم سوف تكون حركة النقل على النحو التالي

أولاً : يفاضل خريج الجامعة على المراحل الثلاث ( ابتدائي ـ متوسط ـ ثانوي )

ثانياً : يفاضل خريج المسار على المرحلتين ( متوسط ـ ثانوي )

ثالثاً : يفاضل خريج كلية المعلمين على مرحلة واحدة وهي ( ابتدائي )

هذا مجرد اقتراح إن أحببتم أن نقوم برفعه إلى وزارة التربية والتعليم فأنا معكم علماً أنه قد تم نقلي إلى المدينة التي طلبتها ولله الحمد ولكن أحببت أن أشارككم وأشاطركم في حركة النقل ويشهد الله أني أتمنى أن ينقل الجميع إلى مبتغاه

أنتضر ردودكم حتى نقوم بالمفيد للجميع

بدال ماتحمد ربك انك نقلت لديرتك وتشكره على نعمه وتتفرغ لعبادته
تأتي بموضوع ليس لديك فيه مصلحة فقط لمجرد زرع الفتنة بين المعلمين…

انا اقولك اتق دعوات المعلمين المغتربين… خلاص نقلت مالك ومال المشاكل… ياأخي سبحان الله يابعض الناس ماأدري وشلون تفكيرهم

خلك في حالك المراحل مناسبة ورقمي قرب على ديرتي
لا تسوي فتنة وتخرب علي النقل وشكرا
للررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررفع

ههههههههه انا معهم خلك بحالك
كل حجرة ولها أجرة بمعنى كل شهادة ولها مرحلتها أمرمفروغ منه ولا داعي لبث تلك المواضيع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
احترم وجهة نظرك أخوووي-أختي ..القلعة الشامخة
ولكن أليس من الظلم أن يفاضل خريجوا الجامعة على المرحلة الابتدائية
فهم -خريجوا الجامعات-لا يدرسون الا بالمرحلة المتوسطة والثانوية
إذاً مالفائدة من مفاضلتهم على المرحلة الابتداية
لالالا اسمحلي قل غيرها!!!!

مع احترامي للجميع إلا أنني قلت وجهة نظر خاصة بي حيث أنني أرى أن الشهادة الجامعية أقوى من كلية المعلمين
عموما من عجبه موضوعي وأحب أن يرد فليرد بأدب ولباقة تنم على مستوى تعليمه

أتمنى أن يحذو قسم البنين حذو قسم البنات وتجعل الجميع متساويين بلا استثناء وذلك بجعل النقل على جميع المراحل ( هذا بالطبع أقل الأضرار) وأقصد من كلامي أنه إذا لم تطبق الوزارة موضوعي الذي كتبته فلتجعل جميع الخريجين من جامعيين وكليات معلمين يفاضلون على جميع المراحل

الحل الوحيد ياأخواني ()

تحياتي للجميع

الحل الأول
مواجهة الملك فحددوا يوما معين وادخلوا على الملك فلن تحل مشكلتكم بهذه الزوبعات واكثروا من البرقيات
الحل الثاني
تكثيف البرقيات ولتكن من مطلع الأسبوع القادم وتوجه للملك كما فعلتوا سابقا
الحل الثالث
الاستنجاد بكتاب الصحف وإعلاميي القنواة الفضائية لإثارة الموضوع مرة أخرى
ملاحظة
رواتبكم في شهر 3 هي نفسها في شهر 2 لم يطرأ عليها أي تغيير ليست كما قال الحميدي الصرف في أخر هذا الشهر فشدوا هممكم فلن يرد حقكم سواكم.
الحل الرابع
أن يقوم أعضاء اللجنة الإعلامية للمعلمين بحجز استراحة أو قصر أفراح في نهاية الأسبوع القادم أو اللي يليه ويتم دعوة جميع معلمي المملكة للتواجد فبمجرد التجمع يكون هناك قرار صدقوني
دمتم بود وأعانكم الله


خبر عاجل التحسين سيكون زي اول السبب نحن نطالب بالفرقات
قد اقترحوا مثل هذه الاقتراحات ولم نسمع جديد
يا حسرتي ، ويا حزني ، ويا ألمي على كل معلم فارق الحياة وهو ينتظر خبر فرحة الفروقات والدرجه ، لم يتحقق حلمه ، فارق الحياه وهو يدعوا على اللجنه الوزاريه وكل من ظلم كل معلم وأخذ حقه ، ولكني متأكد أن الله سوف يأخذ حقه من الذي ظلمه يوم القيامه .

الحل الوحيد لحل قضيتنا

اولا : اتمنى الموافقة على الموضوع

الامر الثاني:انا من وجهة نظري ارى ان الحل الوحيد الذي بأذن الله يرجع لنا حقوقنا

ليس بأرسال البرقيات الى الملك ولا الى وزير التربية

ولا ديوان المظالم سوف يرد الحقوق ولا مجلس الشورى ولا………..ولا ………..ولا……

الحل الوحيد هو تشكيل وفد من المعلمين الافاضل وأفضل ان يكون معهم المحامي احمد المالكي

للدخول على الملك حفظه الله لتوضيح الصورة كاملة له من جميع الجوانب وايضاح المؤامرة والظلم الواقع على المعلمين من وزارة التربية والتعليم ومن ديوان الخدمة المدنية ومن وزارة المالية وكذلك الاجحاف والظلم من اللجنة الوزارية المكلفة بدراسة قضية المعلمين

اتمنى من ابو عبد العزيز والاخوان في اللجنة الاعلامية تبني الفكرة ثم بعد ذلك الاسراع في تشكيل الوفد بأسرع وقت ممكن .

والسلام خير ختام


هذا بعد رائي
تجمهرو وقابلو الملك عبدالله حفظه الله

تكفوووووووووووو
تجمهرووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووو

سوف يضرب بيد من حديد على القضيه بسبب المعلمين أنفسهم
نعم الراي . ما يحلها غير أبو متعب
اين راي الاخوان في اللجنة الاعلامية

اقتباس:
مواطن بسيط
اولا : اتمنى الموافقة على الموضوع
الامر الثاني:انا من وجهة نظري ارى ان الحل الوحيد الذي بأذن الله يرجع لنا حقوقنا

ليس بأرسال البرقيات الى الملك ولا الى وزير التربية

ولا ديوان المظالم سوف يرد الحقوق ولا مجلس الشورى ولا………..ولا ………..ولا……
الحل الوحيد هو تشكيل وفد من المعلمين الافاضل وأفضل ان يكون معهم المحامي احمد المالكي

للدخول على الملك حفظه الله لتوضيح الصورة كاملة له من جميع الجوانب وايضاح المؤامرة والظلم الواقع على المعلمين من وزارة التربية والتعليم ومن ديوان الخدمة المدنية ومن وزارة المالية وكذلك الاجحاف والظلم من اللجنة الوزارية المكلفة بدراسة قضية المعلمين

اتمنى من ابو عبد العزيز والاخوان في اللجنة الاعلامية تبني الفكرة ثم بعد ذلك الاسراع في تشكيل الوفد بأسرع وقت ممكن .
والسلام خير ختام

نعم هذا هو الرأي السديد و السليم .

ونعم الرأي
وان شاء الله الأخوان مايقصرون
نعم هذا هو الرأي السديد و السليم .

هذا هو الحل الوحيد!!!!!!!!!!!!!!!

والله يأخون كلنا نمر بضروف سيئة للغاية ولكن الله سبحانة وتعالى بيده كل شيء
فهو القادر على كل شيء والله لا العبيد ولا المليص ولا غيرهم بيده شيء
ولا هم نافعينا
ياأحباب توجهوا إلى الله بالدعاء
الدعاء
الدعاء
الدعاء

والله هو الحل الوحيد.


بارك الله فيك أخي أبا ضاري

قال الله تعالى :
"فقلت استغفروا ربكم إنه كان غفاراً يرسل السماء عليكم مدرَاراً ويمددكم بأموال وبنين ويجعل لكم جنات ويجعل لكم انهاراً" صدق الله العظيم

بالفعل علينا الاكثار من الدعاءوالاستغفار

جزاك الله عنا كل خير ع التذكير
(( سبحانك لااله الا انت اني كنت من الظالمين ))

نعم .. لا ناصر لنا ولا رازق إلا الله سبحانه وتعالى .. هو حسبنا وهو نعم الوكيل ..

اللهم رد حقوقنا كاملة أميييييييييييييييييييين
جزاك الله خيرًا أخي الكريم
وهل هناك رازق غيرهـ سبحانه ؟ !
أبوضاري جزاك الله الخير كله

الحل الوحيد للحركة الالحاقية مقابلة خادم الحرمين الشريفين

بسم الله الرحمن الرحيم
ياشباب يتضح من خلال ماجرى يوم السبت 26/5 ان المطالبين بحركة النقل الالحاقية غير جادين
واذا كنا جادين يجب علينا مقابلة خادم الحرمين الشريفين لانه لايرد طلب ابدا وليس الحل الوزارة
وهي مجرد تنسيق مع السويلم والدخول على خادم الحرمين الشريفين لربع ساعة افضل من الغربة
سنين,,, الهمة ياشباب انا سمعت من احد المطالبين بتعيين تجمعو عن طريق رسايل تويتر ياليت من يقدر
يقود السفينة ان يضع طريقة لتواصل والاكتفاء بمجموعة تنوب عن الجميع والدخول على الملك
ولايلزم الغياب واقترح ان يكون بعد صلاة الجمعة القادمة,,,

وياليت ياخواني واخواتي تشاركون بارائكم ومقترحاتكم وشكرا,,,,

اسال الله العظيم رب العرش الكريم ان يسرامورنا جميعا…..


انا هذا اللي اشوفه افيد والله
بمقابلة أبو متعب بحول الله وقوته راح يكون فيه حركة الحاقيه لأنه مايرد أحد أبداً ,,, لكن يبقى من راح يقود السفينه ؟؟؟ ننتظر الأخوان القريبن من الرياض للمهة هذي
كلام رائع
أبو متعب حبيب الشعب هو أملنا بعد الله ونحن أبناؤه , والله ياشباب إن تلقون من الملك كل خير
شوفوا خريجي اللغة العربية وقبلهم خريجي المعلمين
أبو متعب ما يرد أحد وكريم…
أول كلمة يقولها : أبشروا
مهوب الوزارة : لانية لنا في إصدار حركة …
كل هالكلام مفروغ منه

بقى السوال الاهم

من ياترى اللى بيتبرع ويروح يقابل الملك.؟؟؟؟؟؟

انا اقابله ماعندي مشكله بس ماعرف الطريقه اللي اخذفيها موعد معه ومن هو السويلم اذا عندكم رقم جواله افيدونا(مايحس بالنار الارجل واطيها)
ياشباب نبي فزعت الي قريبين من الرياض
هذي الطريقه السليمه لاكن يجب ان يتبرع شخص ويقود السفينه

انا الوحيد من الدفعه على الثالث هل الوزاره يداومون هذه الايام

انا من دفعة
وجميع الدفعه الان على الرابع ما عدا انا

ارسلت ثلاث معاملات من ادارة التعليم ولافيه اي فائده
وارسلت ثلاث رسائل بريديه من الموقع حق الوزاره ولا فيه فائده
راتبي الان ينقص حوالي 700 ريال عن بقية زملائي
مالحل
هل فيه احد يخدمني في الرياض ام اذهب بنفسي وهل اذا ذهبت اجد احد مداوم ؟اخاف اني ادق مشوار واتعب وانا صايم وارجع بخفي حنين تكفون شيروا علي وش اسوي ؟؟
نسيت اقول لكم اني من تعليم المدينة المنورة


الحل الوحيد لانهاء المعاناة بعد الله بيد ملك الانسانيه

هل وصل الموضوع الى خادم الحرمين بهذه الصوره ولديه علم بمايجري في اروقة الوزاره من ظلم وتخبطات لااظن ملك الانسانيه يرضى بذلك ابدا فيا حبذا لو ذهب نخبة من المعلمين ووضحوا له الصوره له كما هي ومانتج عن اللجنه الوزاريه من ظلم خاصة بالنسبه للفروقات التي سلمت لبعض الدفعات وصرف النظر عن الاخرى وكأنهم من دولة اخرى وايضا بالنسبه للمعلمات اللاتي امضين اكثر من 15سنة ولازالو على الدرجه الثامنه او السابعه


الحمد لله على كل حال… لاحظنا في السنوات الآخيرة الدفاع المستميت من قبل الوزارات عن منسوبيها وقد قام جميع الوزراء تقريبا باستثناء وزير التربية والتعليم بمطالبة أي وزارة معنية بالحقوق المسلوبة لموظيفها حتى نالوا حقهم بل وأكثر…

ما الذي ينقص وزارة التربية والتعليم لكي تطالب بحقوق منسوبيها أم أن المعلمين والمعلمات لا يستحقون، أم هم الفئة المهضومة في هذا البلد بعد أن كانوا هم النخبة.

سؤال يتبادر الى الذهن… هل يرضى حكام هذه البلاد بما يحدث من ظلم واضح للجميع وهم من يحثوا على التعليم وبذل المليارات لتطويره؟

ولكن ماذا نقول غير حسبي الله ونعم الوكيل…

أردنا ………. أن يكون لنا عونا فأصبح علينا فرعونا

شكلت لجنه ثلاثيه ثم لجنة وزاريه وعندنا لجنه اعلاميه وبكره يمكن فيه لجنه حواريه ولجنه شرعيه ولجنه تنفيذيه
ولجنه حقوقيه ولجنه دفاعيه ولجنه متابعه ولجنه تعليميه ولجنه خربوطيه …. الخ

ومااستفدنا اي شي ماغير تفحيط وتمحيط في هالمواقع والصحف نتباع آخر اخبار اللجان آحادية النظره عشوائيه التشكيل تعسفيه القرار بدون ادنى منطق ومصداقيه

الله المستعان الله المستعان

يجبونها يمين يجيبونها شمال إحنا أصحاب حق وماأحنا مسامحين والحساب يوم الحساب … ماراح تغنيهم
بالعكس حتزيدهم تخبط وخسائر من سيل جده لأمطار الرياض وياقلب لاتحزن …