حقنا في المطالبة لرد الظلم الواضح

أقرت الوزارة ودون مشاورة أصحاب الشأن في العام ما قبل الماضي أحقية سنة التقديم في المفاضلة على الرغبة الأولى وهذا الشيئ لا بأس به
وفي العام الماضي أقرت تثبيت الرغبات الأخرى التسع الباقية وأن أي أضافة أو حذف يلغي ألنقاط السابقة حتى على الرغبة الاولى ,
طيب اللي طلب في هذه السنة خمس مناطق ولم يأتي منها شيئ ثم أراد أن يضف ما تتبقى له من رغبات في العام القادم لماذا تغلى الافضلية
وكأنه أول مرة يقدم , الرغبة الاولى ما عليش ما نقول شيئ لكن الرغبات الأخرى فهذا ظلم واضح
أنا أفهم رأي الوزارة بأنها تريد الحد من حركة المعلمين على حساب المعلم أهم شيئ الاستقرار في المدارس
طيب هذا النظام فيه فجوة كبيرة بحيث أذا ثبيت المعلمين رغباتهم والتي وبتأكيد ستكون متقاربة من حيث المناطق المطلوبة
فأهل الغربية سيحددون مناطقهم وأهل نجد…… ألخ سيصبح هناك مناطق خصوصاً النائية وبالتحديد في بعض التخصصات سيكون بها عجز كبير ,
لذا أطالب من الأخوة الزملاء بأن يقوموا بحملة لنقظ القرار الجائر الذي يلزم يتثبيت الرغبات التسع
وتقبلوا خالص الشكر والتقدير


+++(())+++ الدليل الناصع الفاضح الواضح !!

بسم الله الرحمن الرحيم

بعد تفحص بعض أدلة اللجنة الوزارية التي أوصت بها ..وجدت أحد الأدلة التي تثبت بما لايدع مجالا للشك في أن المعلمين والمعلمات لايتبعون لنظام الترقيات المعمول به في لوائح الخدمة المدنية للوظائف العامة بل لهم ترقيات خاصة من خلال لائحة الوظائف التعليمية ونظام الترقيات للمعلمين والمعلمات في المادة 11 الفقرة الثانية في لائحة الوظائف التعليمية ينص على :

ثانيا- لا يجوز نقل الخاضعين لهذه اللائحة من مستوى لأخر إلا بعد توفر المؤهل المطلوب لذلك المستوى وفي حالة النقل يمنح المنقول راتب الدرجة التي يزيد راتبها على راتبه عند نقله0

ويظهر في هذه المادة أن المعلم يعطى المستوى الذي يستحقه بعد الحصول على المؤهل المطلوب لذلك المستوى وينقل إلى أقرب راتب ..وكلنا يعلم أن المعلم والمعلمة حاصلون على مؤهلاتهم بداية من تعيينهم وليس وهم على رأس العمل !!!

المادة 18 لاتنطبق على المعلمين والمعلمات لأنه قد ورد نص في لائحة الوظائف التعليمية فيما يتعلق بالترقيات إلى المستويات الأعلى !!!
والحقيقة الواضحة أن الوضع الذي ينطبق على المعلمين والمعلمات ليس بترقية بل تصحيح خطأ ومعالجة وضع !!!


بارك الله فيك اخي ابا انس..

انت لهم بالمرصاد..سلمت يمينك

الله يعيد الحق لأصحابه

هم يعرفون ذلك , ولكن وش نقول؟؟!!
والله حقوقنا مثل الشمس الساطعة لكن ما نحتسب الأجر غير عند الله
صار حالنا مثل اللي نسوه أهله بالبر وهو شايف السيارة وينادي يا ناس أنا ولدكم لكن هيهات خلاص ناسيينك يعني ناسيينك
وكيف يصح في الأذهان شي

إذا احتاج النهار غلى دليل

الله يعطيك العافـــــــــــــــــــــــــــــــية ابو انس

خلك وراهم يا بطل وافضحهم الله ينصرنا عليهم

سوف يسئلوووون… أمام ملك الملوكـ.
صحت يمينك

يعجبني الرجال امثالك

من الواضح . لانية للوزارة في التحسينات المستحقة

(((وإن الميزانية المالية للعام الحالي ستستثمر بمشيئة الله في استكمال تحسين المستويات الوظيفية للمعلمين والمعلمات وفق المستحق لهم نظاماً وبما أقر في توجيهات المقام السامي وبناءً على مقررات اللجنة الوزارية التي شكلت لهذا الغرض، ومن المؤمل أن يتم في العام المالي /هـ تعيين أكثر من 15000 ألف معلم ومعلمة لتسديد التسرب ومواجهة النمو الطبيعي للطلبة والطالبات.)))

هذا من كلام وزير التربية عن الميزانية ومن الواضح انه لانية للوزارة في رفع الظلم عن المعلمين واعطائهم الدرجة المستحقة والفروقات

فما هو قولكم ايها الزملاء ؟؟؟؟


معلم الفنية وظلم الوزارة الواضح

نعم سنوياً اتقدم انا وزملائي بنفس التخصص ولا مجيب أين العدل أين المساوات مع بقية التخصصات 15 سنة من الخدمة لم يبقى شي هل نستقيل متى أكون بين أهلي واقرابي معقولة حركة كاملة على مستوى الوزارة لم يتحرك سو 4 معلمين فقط رغم أن أغلب المدارس في جدة ومكة والمدينة لا يوجد فيها متخصصين في تدريس مادة التربية الفنية .
الا متى هل عدم وجود تعينات لهذا التخصص عذر . لا يمكن في حركة تشمل عشرون الف معلم لم يتحرك من تخصص التربية الفنية سوااااا 4 معلمين والادها والامر المعلمين الاربعة 1 مشرف تربوي و3 مرشدين طلابيين .

يجب أن نقف وقفت رجل واحد امام الوزارة لنطالبهم بالحركة اسوة بالتخصصات الاخرى وكذالك زملائنا في تخصص التربية البدنية كما ذكروااا أن حركة النقل لهم ضعيفة الا متى .


ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب
يجب على معلمي التربية الفنية أن يقفوا ضد ظلم الوزارة لهم بالمطالبة بحقوقهم المادية والمعنوية فمعلم التربية الفنية بين المطرقة والسندان أولا : فالوزارة لاتُأمّن الخامات الخاصة والمطلوبة للمقرراتها الدراسية المعتمدة مما يجعل بعض المشرفين التربوين يُحمّل المعلم عدم توفير الخامات أو البدائل كما يزعمون ويحاسب المعلم على عدم توفيرها بل قد يحاسبه عليها بتقيمه بالأداء الوظيفي .
ثانيا : الوزارة متجها عبر مشروع الملك عبدالله حفظة الله لتطوير المناهج ومن ضمن المناهج منهج التربية الفنية المعتمد حاليا .فعلى الوزارة أن تواكب تطورها المزعوم بعدم جعل مادة التربية الفنية مادة لتكميل نصاب المعلمين لأخذ أكبر قدر من الحصص وإفشال خططهم التطويرية كما يزعمون بتكليف تدريس المادة لغير المختصين وإرهاق كاهل الإخوة الزملاء المعلمين بالأنصبه الزائدة وحرمان معلمي التربية الفنية من النقل بسد الإحتياج بالطريقة التي لاتناسب أهداف التطوير الذي تزعمه الوزارة .
upcvsvdsvdvdsv