الوسم: المناطق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
من تابع حركة النقل لهذا العام يعلم جيدا ماذا فعلة النقاط التي اضيفة لطالب النقل الخارجي للمعلم الذي يكون موقع عمله بعيد عن ادارة التعليم التابع له(نقاط بدل النائي)
عموما هناك امثله كثيره لمن سئل لمعلمين استفادو من هذه النقاط
ا

---

الله لايوفقهم …
والله ياخوي اشك بالحركة كلها …
على كذا ماراح ننقل ولا بعد مليون سنة …
زادت الأعداد …

حركة النقل للسنة هذه مشبوووهه..
ياعالم كل اللي اعرفهم مانقلوا..
بعدين بالعقل..
يكون ترتيبي السنة الماضية 4..
والسنة هذه بدل ماأنقل .. يصير ترتيبي 19؟؟
شي غريب فعلا..
مع العلم ان عندي 5 نقاط بدل نائي..
والله العظيم الحركة مشبوهه..
الله لايسامحهم..

الله يوفق الجميع

الله يرحم حال المعلمين والمعلمات

الله لايوفق من شال نقاط المناطق النائية

تعليم الشرقية لم ينزل اي فروقات

---

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين
اعزائي المظلومين الي نزله فروقات وتعدل راتبه من معلمين ومعلمات يذكرها ويذكر من اي منطقه وشكر ارجو التفاعل لتعم الفائدة

ابدأ بنفسي

الدفعة = 1416

المستوى = الخامس

الدرجة = 15

تعليم – جدة

لم ينزل اي شي الرتب كما هو

تحياتي لكم

المدينة 1419نزلت

1419
تعليم مكة
الراتب كماهو
13189
المستوى الخامس
الدرجه11

المستوى الخامس
الرياض
الدرجة الثامنة 1417
لم ينزل اي شي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الدفعة 1419
المستوى الخامس
الدرجة السادسة والدرجة المستحقة 14
الراتب كما هو مافي فروقات
تعليم جدة

أعتقد أنه يبغى للموظفين وقت حتى يحسبوا الحسبة زين ………….

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابارك للجميع بنات المعهد والله يوفقن لما يحبه ويرضاه
احب نحط هالتجمع للبنات الشرقيه والمحافظات والمناطق التابعه لها
حتى نستفيد من بعض في اموار كثيره ارجو من ادارة المنتدى تنزل موضوعي ارجوكم —-
ولو كل بنات منطقه يسون تجمع لهم يكون افضل مجرد اقتراح

---

---

أهلا بولد حرب

لا اعتقد أن يوجد شخص يستطيع ضبط الإحتياج لأنه قائم والآن المدراء يقومون بتحديث بيانات المعلمين
ولكن قبل الحركة ببضعة أيام يظهر الإحتياج ببعض الصحف ويكون قريب للواقع..

هذا مالدي .. وننتظر الإخوان لعل وعسى تجد ماتبحث عنه

بالتوفيق

معلم جديد ؟؟

ثبتوك الآن ياعزيزي ولا بنظام التعاقد ؟

حياكم الله

وانا رسمي وليس تعاقد

وانتظر بقية الاعضاء

اكتب وانا اخوك رخو- خمال ينبع النخل العيص المراميه حلوة لا سيما انك معلم جديد

هلا وغلا فيك
اكتب الشملي والحائط والغزاله تابعه لمنطقة حائل وكذلك الظاهريه وعقلة الصقور التابعه لمنطقة القصيم والحسو وخيبر وبدر التابعه لمنطقة المدينه

اخوك محمد المحمدي

السلام عليكم
انا متعين في عرعر لي ست سنوات وعندي خبرة في هذا الأمر بحكم السنوات وكم مر علي من زميل بس ان ابقى المدينة اوجدة بس
اذا تبقى تنقل عدك هذي الرغبات(الرياض-الخرج-تبوك-العلا -الخرج -الوجه 0ضبا)يمكن العيص أما غيرها فصعب لأني انا رقمي على المدينة 400العام الماضي نصيحتي ثبت المدينة رغبة اولى وشوف من الشي الي كتبته لك واذا تبقى القريات وتكمل ماجستير ترا حلو وخلينا نشوفك

كل ما ذكره الزملاء مزدحم

ما اعرفه أمامك العلا وتبوك
والعلا ابعد عنها
الله يوفقك
النقل في العربي مرررررررررررررررة
صعب

الله يوفقك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ارجو من الزملاء وضع الرابط

---

تفضل اخي الكريم

وزارة التربية والتعليم

لا تنساني من دعائكـ

بارك الله فيك

جزاك الله خير
وبارك الله لك في مالك وولدك وشرح الله صدرك

يعطيك العافيه

غريبة يقول لي
السجل المدني غير صحيح

فهل المشكلة مع الجميع أما معي فقط

نفس المشكله معي
اتوقع الرابط للحركه السنة هذي لانه تاريخها 32/33

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وش اخباركم …!!!

تربوي تك ( خاص – المعلومات ):

كشفت مصادر مطلعة عن تضخم أعداد المتقدمين لحركة النقل الخارجي لعام هـ لتصل إلى ثلاثين ألف متقدم ، على الرغم من أن مدة التسجيل لازالت في منتصفها مما يشير إلى ازدياد الأعداد في الأيام القليلة القادمة ، لترشح كأكبر حركة نقل خارجي في تاريخ وزارة التربية والتعليم ، و قد عزت المصادر أسباب ذلك إلى رغبة المعلمين في اختيار مراكز ومحافظات أقرب إلى مناطقهم التي يرغبون الاستقرار فيها ، بالإضافة لكون نظام النقل الخارجي المعدل أتاح لهم هذه الفرصة .
هذا واستجابة للعديد من الرسائل التي تلقتها صحيفة تربوي تك الالكترونية تطلب نشر أي معلومات تساعد المعلمين في اختيار وجهاتهم لحركة النقل الجديدة ، فقد رصد مركز المعلومات بالصحيفة الملف الكامل للحركة والتي نشرت العام الماضي في الصحف اليومية سابقا ، و الصحيفة بدورها تذكر المعلمين أن هذه الإحصائيات قد لا تقدم إلا مؤشرات بسيطة و إضاءات خفيفة و تخلي الصحيفة مسؤوليتها من الاتكال عليها أو الاعتماد الكلي عليها أو اعتبارها بالرسمية لهذا العام .

جرافيك 1 : توضيح عدد المتقدمين والمنقولين بين الإدارات التعليمية في المملكة :

جرافيك 2 : تفصيل أعداد (المتقدمين – المنقولين ) بين الإدارات التعليمية بحسب التخصص :

جرافيك 3 : توضيح أعداد (المتقدمين – المنقولين ) بحسب المؤهل :

جرافيك 4 : توضيح أعداد ( المتقدمين – المنقولين ) بين الإدارات التعليمية بحسب المؤهل :

قوائم الانتظار على المراكز والمحافظات بحسب التخصص ( أي : عدد المنتظرين على كل محافظة ) .

———————————————-
المصدر
http://www.tr-te.com/ter/news.php?action=show&id=1375
—————–

---

بارك الله فيك

يعطيك العافية اخي الكريم

يعطيك العافية اخي الكريم

ياخوفي الأسماء مكررة..
علي نقل جدة ونقل الدمام!! وين يباشر؟؟ شكل الوزارة معاها حوووووسة هالسنة..

بارك الله فيك

بارك الله فيك اخوي وعساك على القووووووة

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

تفضلوا رغبات المناطق ومحافظات النقل الخارجي

الملف بالمرفقات

---

كما وصلني من فتره…. وتأكد اليوم……….

وجه سموالوزير بأن يكون تثبيت المعلمين والمعلمات في المنطاق وفقاً للإحتياج،مايعني أن التثبيت لن يكون في نفس المدينة أو المحافظة التي يعمل بها المعلم أو المعلمه

بمعنى أنه سيكون هنالك مفاضلة عادله على المدن والمحافظات (وفقاً للاحتياج) لكل الذين سيتم تثبيتهم،وفق المعايير المعتمدة من وزارة الخدمة المدنية في التعيين

وهذا الأمر لاينطق على المعلمين والمعلمات فقط…وإنما أيضاً ينطبق على الإدارين والإداريات….ولكنه يطبق على المعلمين والمعلمات بشكل أكبر….نضراً لوجود طلبات نقل كثيره لدى المعلمات والمعلمين القدامى ولم تتحقق إلى الأن…
فمثلاً… ليس من المعقول تثبيت معلمه جديده في جده…وهنالك معلمه قديمة معينه في المدينة ولها 8 سنوات وهي تطلب نقل ولم يحصل لها!!!!!!!

وهذا المثال أيضاً بنطبق على المحافظات الصغيره أيضاً…..

وهنا تأكيد الخبر
وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية Ministry of Education in Saudi Arabia

---

---

هذه طريقة فيها اجحاف كبير لنا

فمثلا انا لا اريد اي منطقه اخرى غير مكة المكرمة وتباعا مكة – الجموم – الزيما – قرى شرق مكة

فكيف اقدم على طلبات النقل هل يعقل ان اكتفي بطلب واحد مكة فقط !!!

وهل من المجدي ان اطلب منطقة اخرى واعاني سنوات جديدة ايضا غير السبع الماضية في منطقة غير منطقتي

ارى انه مجرد تلاعب بالمعلم وحاجته الى الاستقرار