الثلاثين بالمئة من راتب المعلمة لمن

استفسار عااااااااااجل الرجاء الرد عقدت مديرة مدرستنا اجتماع عاجل للمعلمات واخبرتنا ان هناك تعميم صادر من الوزارة بأن الثلانين بالمئة من راتب المعلمة من حق الطالبة والمدرسة في توفير الوسائل التعليمية وهذا من تقويم الأداء الوظيفي للمعلمة بالمختصر كل ماسويتي من وسائل دفعتي فلوس اخذتي درجات !
السؤال ؟ هنا نسمع عن ميزانية سوف تصرف للمدارس ماهي البنود التي وضعت لها ومن هو الرقيب والحسيب عليها واما الأخر هل يحق لمدير او مديرة ان تحاسبني علي الثلاثين بالمئة من راتبي وتقول انه وضع لكي اصرف منه علي المدرسة او الطالبات


هههههه

شر البلية ما يضحك

هذي نكتة

قولي لها عطيني التعميم

هذا كله كذب وغير صحيح

حتى الراتب باخذونه

المشكلة أن المديرات حينما تمسك الإدارة تظن أنها أصبحت وزيرة

اخر نكتة زي ما قال اخونا النجم

لا تلعب على عقولكن
قولي لها اعطيني التعميم
وأكيد ان ما عندها سالفة
……………………………………

(الله لايولي علينا إمراءة)

معقداااااااااااااااااااااااات جداااااااا

لا طبعا كلامها افتراء وكذب ولايوجد تعميم ينص على ذلك

راتبك لك وليس لها حق باخذ ريال واحد منك ابدا طبعا ارفضي ذلك

وطالبوها بالتعميم او هددوها بالشكوى للوزارة

ناقصين احنا احد ياخذ رواتبنا شر البلية مايضحك

الافضل الاتصال على قسم الاشراف الاداري لديكم وتقديم شكوى ضدها

لان البعض الان مايمشون ولايتعدلون الا بالشكاوي نصيحة

مهزلة مابعدها مهزلة
الله يحرق ها المد يره
صراحة بديت احس ان كاتبة الموضوع تطقطق على رؤسنا

مرسوماً بزيادة رواتب وأجور العاملين بالدولة وأصحاب المعاشات التقاعدية بنسبة 25 بالمئة

( الوئام ) سانا :
أصدر الرئيس السوري بشار الأسد المرسوم التشريعي رقم 24 للعام القاضي بإضافة زيادة قدرها 25 بالمئة إلى الرواتب والأجور الشهرية المقطوعة للعاملين المدنيين والعسكريين في الوزارات والإدارات والمؤسسات العامة وشركات ومنشآت القطاع العام والبلديات ووحدات الإدارة المحلية والعمل الشعبي والشركات والمنشآت المصادرة والمدارس الخاصة المستولى عليها استيلاء نهائياً وما في حكمها وسائر جهات القطاع العام.

كما أصدر الرئيس المرسوم التشريعي رقم 25 للعام القاضي بمنح أصحاب المعاشات التقاعدية من العسكريين والمدنيين المشمولين بأي من قوانين وأنظمة التقاعد والتأمين والمعاشات والتأمينات الاجتماعية زيادة قدرها 25 بالمئة من المعاش الشهري وسينشر المرسومان التشريعيان في الجريدة الرسمية ويعمل بهما اعتبارا من أول الشهر الحالى.

تم إضافته يوم السبت 03/05/

كلما ون قلبي !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اقتباس:
بالي
( الوئام ) سانا :
أصدر الرئيس السوري بشار الأسد المرسوم التشريعي رقم 24 للعام القاضي بإضافة زيادة قدرها 25 بالمئة إلى الرواتب والأجور الشهرية المقطوعة للعاملين المدنيين والعسكريين في الوزارات والإدارات والمؤسسات العامة وشركات ومنشآت القطاع العام والبلديات ووحدات الإدارة المحلية والعمل الشعبي والشركات والمنشآت المصادرة والمدارس الخاصة المستولى عليها استيلاء نهائياً وما في حكمها وسائر جهات القطاع العام.

كما أصدر الرئيس المرسوم التشريعي رقم 25 للعام القاضي بمنح أصحاب المعاشات التقاعدية من العسكريين والمدنيين المشمولين بأي من قوانين وأنظمة التقاعد والتأمين والمعاشات والتأمينات الاجتماعية زيادة قدرها 25 بالمئة من المعاش الشهري وسينشر المرسومان التشريعيان في الجريدة الرسمية ويعمل بهما اعتبارا من أول الشهر الحالى.

تم إضافته يوم السبت 03/05/
[gdwl]
هداك الله لو كاتب مرسوم رئاسي سوري ابرك كثير حرام عليك التلاعب الالفاظ الناس ما تحتمل مثل هذا المزاح الثقيل
[/gdwl]

الظاهر أنت ماتعرف تقرأ !!

هذا يا رعاك الله منتدى معلمي ومعلمات المملكة
وش علاقتنا بسوريا وغيرها ؟؟

ياليت يحذف موضوعك

تنكت؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
مرررررررررررررررررررررررررررة بايخة
اش المزح ذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
5%!!!
مع التحية!!!
الحمدلله على كل حال

لو اجرينا مقارنه بسيطة بين متوسط الرواتب هنا وهناك

لعرفنا حقيقة وضع الشعب السوري والمصري الأقتصادي

500 جنيـة = مايعادل 350 ريال

5000 ليره = مايعادل 650 ريال سعودي تقريباً

مع الأخذ في الأعتبار الغلاء الحاصل الذي لم يرحم اي دولة عربية .

اقتباس:
الخامس يامليصان
الحمدلله على كل حال

لو اجرينا مقارنه بسيطة بين متوسط الرواتب هنا وهناك

لعرفنا حقيقة وضع الشعب السوري والمصري الأقتصادي

500 جنيـة = مايعادل 350 ريال

5000 ليره = مايعادل 650 ريال سعودي تقريباً

مع الأخذ في الأعتبار الغلاء الحاصل الذي لم يرحم اي دولة عربية .

قيمة الجنيه والليرة في بلادهم أحسن من الريال في بلادك…..
والتسعيرة بينهم بين في بلادهم تختلف عن تسعيرة السائح مثلي ومثلك…
في بلادهم المنتوجات المحلية(زراعية + صناعية) ارخص مايكون……

بالعربي لا تقلل من شأنهم نهائياً..
والأهم نحن البلد الأغنى في العالم..(بلد النفط)..ولا نزال نستلم رواتبنا ناقصة الثلث.. ومع ذلك الحمد لله على كل حال…

دراسة تكشف أن 10 إلى 15 بالمئة من طلبة التعليم العام للبنين من المدخنين

مختص اعتبرها مؤشرا خطيرا يمهد لدخول عالم المخدرات

كشف عضو هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الدمام عبدالعزيز العثمان أن نسبة الطلاب المدخنين في مدارس التعليم العام للبنين تتراوح مابين 10 إلى 15 بالمئة من إجمالي عدد طلبة التعليم العام ، معتبرا ذلك مؤشرا خطيرا يمهد للدخول إلى عالم المخدرات.
وبين العثمان خلال دورة تدريبية قدمها مؤخرا في مقر الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام في المنطقة الشرقية “بناء” إن الأبناء أمانة في أعناق آبائهم ويجب توصيلهم إلى بر الأمان والتعامل مع مراحلهم العمرية بما فيها مشاكل المراهقة بالحوار الذي يضمن للإبن أن يفضى لوالديه بكل همومه ومشاكله حتى لا يتم احتواء النشء من قبل آخرين قد يكونوا سببا وراء انزلاق الأبناء في براثن المخدرات والعالم للمجهول , مشيرا إلى أن 70 بالمئة من الأبناء ينطبق عليهم المعيار العالمي في تحديد صفة الأبناء الثلاثة الأوائل من كل آسرة حيث يتخذ الابن الأول صفة الأب بنسبة تتراوح مابين 60 إلى 70 بالمئة , أما الابن الثاني فيتصف بمزيد من الإحساس عن الابن السابق ، وتزيد النسبة إذا كان الابن الثاني “فتاة” ، ولذلك هم أشد عرضة للانطواء متى ما لقي العناد في محيط أسرته ,أما بالنسبة للابن الثالث فيتصف بالمرح والقبول بين أشقائه.
وتطرق العثمان خلال دورته إلى ثلاثة محاور هي ” مراحل النمو لدى الأبناء , ومشاكل المراهقة وكيفية معالجتها , وطرق تنمية شخصية المراهق “.
مما يذكر أن الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام في المنطقة الشرقية ” بناء ” انطلقت بالتزامن مع يوم اليتيم العربي بانضمام 200 يتيم ويتيمة من مختلف الفئات أثناء مرحلة التأسيس.

نسأل الله لي ولهم الهداية
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

مدة المئة يوم

إخواني المعلمين كثر اللغط حول المئة يوم التي طلبها الوزير مهلة له حينما قال لا أحد يسألني
عن شيء قبل مضي مئة يوم والرأي الأرجح لبداية المئة يوم هو من بداية تسلمه لمنصبه
في الوزارة من تاريخ 9 /2 وتنتهي المئة يوم في 19 / 5 يعني باقي حوالي اسبوعين ولو حسبناها
على بداية تصريحه ستكون وقت الاختبارات تقريبا .


مشكووور على الادراج
حياك اخوي الثمالي
الظاهر بتنضاف لها 100 يوم ثانيه
والحسابه بتحسب
100/1000/10000
حقنا ماخذينه بإذن الله تعالى.

(( عاجل جداً )) رد المحامي المالكي على تصريح الجار الله بعد إنقضاء المئة يوم========

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كُنت أعلم جيداً بأن وزير التربيه والتعليم لايملك الحق في تعديل ماأصدرته اللجنه الوزاريه من قرارات إعتمدها المقام السامي , ولكني لاأعلم من جير مهلة المائة يوم إلى بارقة أمل في قضية لها أبعاد قانونيه وماليه ليست من صلاحيات الوزير, يجب أن تعلموا إن مهلة المائه شكلت ضغطاً إعلامياً رهيباً ضد وزارتكم فلا تتركوها تأخذ من أنفسكم , وتكون عليكم وهي لكم , ويكون ناتجها ضدكم وهي لصالحكم .
فالقضيه منظوره في المحاكم ولن تنتهي إلا بحكم قضائي مكتسب القطعيه من أعلى سلطه قضائيه في ديوان المظالم , ولايملك أي مسئول في وزارة التربيه والتعليم حق إنهاء القضيه أو تكتيم أفواهنا .
وفقكم الله

المصدر/
أحمد المالكي
في رده على موضوع أحد الأخوة بمنتدانا
http://www.ksa-teachers.com/forums/f…tml#post747074

وفقك الله يا اخ احمد المالكي ورفع من قدرك

الف شكر اخ عبد الرحمن المشيخي

يجب أن تعلموا إن مهلة المائه شكلت ضغطاً إعلامياً رهيباً ضد وزارتكم فلا تتركوها تأخذ من أنفسكم , وتكون عليكم وهي لكم , ويكون ناتجها ضدكم وهي لصالحكم .
وفقك الله يا اخ احمد المالكي ورفع من قدرك

الف شكر اخ عبد الرحمن المشيخي

الله يوفقك يا رب يابو الوليد

وللوزير خلك ساكت دام ماعندك خير
حقوقنا بناخذها اذا ظلمنا الديوان ، العالم كله راح يشهد على حقوقنا

بارك الله فيك يامحامينا البطل وإن ظنوا أن المائة يوم مخدر أو أفيون لنا فنحن لانقف عند المائة بل سنمضي إلى أبعد من مائة يوم في أخذ حقوقنا.
وإلا ففي يوم كان مقدارة خمسين ألف سنة .
والله من وراء القصد
بارك الله فيك محامينا الفاضل
وفقك الله يــامحــــامــينــا وســدد خطـــاك ..

هل يستقيل الأمير بعد المئة يوم

أعتقد أن وزيرنا الغالي وأميرنا المحبوب( إلى الآن) , قد اطلع على الكثير من المعضلات
التي رأى صعوبتها وأعتقد جازما بأنه وضع المئة يوم لكي يعمل بهدوء بعيدا عن الإعلام
وأجوائه المشحونة , فقد كان سابقا يعمل بهدوء ويبدع , أما الآن فقد تغيرت الأحوال
وأصبح أمام الإعلام, ومنسوبي وزارته هم من المعلمين أهل الثقافة والأقلام , فالتعامل
مع المثقف يختلف عن مجرد موظف , وما وجده وزيرنا وسيجده من مشكلات متراكمة
في هذه الوزارة لن يكفيها مئة يوم كما صرح وزيرنا ولن يكفيها ألف يوم كما صرح أيضا
فهل يقدم استقالته كما قدمها سلفه لينعم براحة البال , ويبتعد عن الانتقادات التي سيواجهها
من المعلمين والإعلام , وعن استهجان الرأي العام إذا دام الحال وأصبح تصحيحه محال ,
أم يقول أنا لها ويكمل المشوار ويعيد هيكلة وزارته بعد أن يغسلها من كل من له ذكرى
بالزمن المهتري الحال , ويبتعد عن استشارة من ليسوا في الميدان أهل التنظير وأبواق
الإعلام , ويجعل المعلمين هم المقربين ورأيهم هو الأصلح للأخذ بالإعتبار ومنحهم الثقة
وإصلاح ما بهم من حال حتى يتفرغوا لأداء رسالتهم بكل تفاؤلٍ وإيمان , وبعدها لن ينشغل
بالميدان فقد أوكل به رجال.
وستبقى مشكلة المناهج وتطوير التعليم وبعض التلاعب بالأموال مقلقة وليست صعبة المنال.
أما المناهج فلي فيها كلام بين رأي هيئة الخبراء وما رسموه للتعليم من سياسات من قديم الزمان
وبين اختلاف الوقت وتغير المفاهيم وظهور مخرجات التعليم بلا أهداف أو عناوين ,وهل سيكتفون
بنتائج خبراتهم أم ينتظرون المزيد من المخرجات المتهالكة , أم يكون لوزير التربية دور فعال
في هذا الشأن لكي يكون تعليمنا منتجاً ونرى علماء ومخترعين في شتى المجالات , ليسجل
التاريخ نقطة التحول في التعليم السعودي باسم الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود .


والله كلنا املنا فيه كبير

ان شاء الله مايخيبنا

ليالي العيد تبان من عصاريها………….. الامل بالله وحده
وزارة التربية والتعليم وزارة ليس من السهل ادارتها ولكن اعتقد ان الامير الفاضل سيكون على مستوى المسئولية وم يستلم هذه الوزارة المتهالكة الا عندما رأى الكوارث التربوية التي تحدث
ما لها إلا رجالها
هههههههههههههههههههههههههههههههههه كل ذا عشان الدرجة والفروقات طيب تصدق بالله ونا خوك لو قالولي طلبناك طلبه وقل تم لا اقول تم اسامحهم في الفروقات وهات الدرجه ههههههههههههههههههههههههههه
تشكر أخي القدير على هذا الطرح المميز الذي ينم عن عقلية فذة
أما بالنسبة لوزيرنا،فأقول له:لن يكون يا معالي الوزير أي تطوير للتعليم ما لم تعطِ أصحاب الحق حقهم كاملاً غير منقوص،وإن طال الوقت،ولكن ليكن بالحسبان أنه كلما طال الوقت طالت المطالبات،واللبيب بالإشارة.
اقتباس:
amhb
ليالي العيد تبان من عصاريها………….. الامل بالله وحده

الامل بالله وحده؟؟؟

على ضريح سنابلي المئة أتيتُ للعزاء.

كعادتي وأنا أرى….. حوائط العهد القديم
في حفلة البكاء…
كعادتي حين أرى…. سنابلي تحت جحيم …..المقصلة
تحنُ للبكاء…

اليوم ياسنابلي في موعد الحصاد
فلتهجري الحقول …والغيم والسهول

قومي غداً وبعثري …حباتُ قمحي وانثري
في حفلة الذهول..

تالله لن أقول…

في موعد…. العزاء
على ضريح الطين …..والهواء
وفي غياب الرمل والنخيل
في ذلك…… المساء….

عند الحصاد
لن تعزف الريحُ كعاداتها…عند الحصاد
وفي الخريف القاتمِ الكئيب
ستنثني
وتركعُ
………………….ولن تقبل التراب …..ستصفعُ.

سنابلي المئة
في موعد العزاء
وعلى ضريح الحقول
والضياء
والألف …والياء
تالله لن تموت….

القاضي
في حفلته اليومية
حيث يحتسي دماء القمح
ويأكلُ لحوم الحقول
5/3


إبداع ياصاحب السنابل

أظن عددها تجاوز المئة!!

ررررررررررررررررررررررررررائع .
شكرا لك 214444,31 مره
شكرا لك 214444,31 مره
تميز وإبداع ..

اقتباس:
214444,31 ريال
فروقاتي فروقاتي
سبب همي ومأساتي

حلمٌ غابت شمسه
وأمل اغتالته الوزارة ..

يا أيها المعلمون إصبروا ورابطوا إن الله مع الصابرين لا تنسوا قضيتكم إلى الأبد
فقضية المستويات نقطة سوداء في تاريخ وزارة التربية والتعليم
قرارات كثيرة نقطة سوداء في تاريخ الوزارة
التعليم إن لم يأتي من يدركه فسوف يضعف ويتلاشى ويقبض العلم.
الوزارة لديها تاريخ أسود مسجل في سجلاتها .
بارك الله فيك .. والله يعطيك العافية

سنابلي المئة
في موعد العزاء
وعلى ضريح الحقول
والضياء
والألف …والياء
تالله لن تموت….

دراسة تكشف أن 10 إلى 15 بالمئة من طلبة التعليم العام للبنين من المدخنين

مختص اعتبرها مؤشرا خطيرا يمهد لدخول عالم المخدرات

دراسة تكشف أن 10 إلى 15 بالمئة من طلبة التعليم العام للبنين من المدخنين

كشف عضو هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الدمام عبدالعزيز العثمان أن نسبة الطلاب المدخنين في مدارس التعليم العام للبنين تتراوح مابين 10 إلى 15 بالمئة من إجمالي عدد طلبة التعليم العام ، معتبرا ذلك مؤشرا خطيرا يمهد للدخول إلى عالم المخدرات.
وبين العثمان خلال دورة تدريبية قدمها مؤخرا في مقر الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام في المنطقة الشرقية “بناء” إن الأبناء أمانة في أعناق آبائهم ويجب توصيلهم إلى بر الأمان والتعامل مع مراحلهم العمرية بما فيها مشاكل المراهقة بالحوار الذي يضمن للإبن أن يفضى لوالديه بكل همومه ومشاكله حتى لا يتم احتواء النشء من قبل آخرين قد يكونوا سببا وراء انزلاق الأبناء في براثن المخدرات والعالم للمجهول , مشيرا إلى أن 70 بالمئة من الأبناء ينطبق عليهم المعيار العالمي في تحديد صفة الأبناء الثلاثة الأوائل من كل آسرة حيث يتخذ الابن الأول صفة الأب بنسبة تتراوح مابين 60 إلى 70 بالمئة , أما الابن الثاني فيتصف بمزيد من الإحساس عن الابن السابق ، وتزيد النسبة إذا كان الابن الثاني “فتاة” ، ولذلك هم أشد عرضة للانطواء متى ما لقي العناد في محيط أسرته ,أما بالنسبة للابن الثالث فيتصف بالمرح والقبول بين أشقائه.
وتطرق العثمان خلال دورته إلى ثلاثة محاور هي ” مراحل النمو لدى الأبناء , ومشاكل المراهقة وكيفية معالجتها , وطرق تنمية شخصية المراهق “.
مما يذكر أن الجمعية الخيرية لرعاية الأيتام في المنطقة الشرقية ” بناء ” انطلقت بالتزامن مع يوم اليتيم العربي بانضمام 200 يتيم ويتيمة من مختلف الفئات أثناء مرحلة التأسيس.

المصدر
دراسة تكشف أن 10 إلى 15 بالمئة من طلبة التعليم العام للبنين من المدخنين – صحيفة الوئام الإلكترونية


لاحول ولاقوة الا بالله الله يكفينا الشرويحفظ شباب الامة وحماة الدين
الطلاب الي يدخنون في 1/ب وَ 1/ج عددهم 37 من أصل 58

هذا غير طلاب 1/أ ( خلاص أنا فلسعت من حكاية الدخان في المدرسه )

الله يهديهم ويصلح حالهم
ونرجع ونقول :أين الركيزة الأساسية أين البيت؟؟؟
وبعده دور المدرسة؟؟؟