أعتقد أن وزيرنا الغالي وأميرنا المحبوب( إلى الآن) , قد اطلع على الكثير من المعضلات
التي رأى صعوبتها وأعتقد جازما بأنه وضع المئة يوم لكي يعمل بهدوء بعيدا عن الإعلام
وأجوائه المشحونة , فقد كان سابقا يعمل بهدوء ويبدع , أما الآن فقد تغيرت الأحوال
وأصبح أمام الإعلام, ومنسوبي وزارته هم من المعلمين أهل الثقافة والأقلام , فالتعامل
مع المثقف يختلف عن مجرد موظف , وما وجده وزيرنا وسيجده من مشكلات متراكمة
في هذه الوزارة لن يكفيها مئة يوم كما صرح وزيرنا ولن يكفيها ألف يوم كما صرح أيضا
فهل يقدم استقالته كما قدمها سلفه لينعم براحة البال , ويبتعد عن الانتقادات التي سيواجهها
من المعلمين والإعلام , وعن استهجان الرأي العام إذا دام الحال وأصبح تصحيحه محال ,
أم يقول أنا لها ويكمل المشوار ويعيد هيكلة وزارته بعد أن يغسلها من كل من له ذكرى
بالزمن المهتري الحال , ويبتعد عن استشارة من ليسوا في الميدان أهل التنظير وأبواق
الإعلام , ويجعل المعلمين هم المقربين ورأيهم هو الأصلح للأخذ بالإعتبار ومنحهم الثقة
وإصلاح ما بهم من حال حتى يتفرغوا لأداء رسالتهم بكل تفاؤلٍ وإيمان , وبعدها لن ينشغل
بالميدان فقد أوكل به رجال.
وستبقى مشكلة المناهج وتطوير التعليم وبعض التلاعب بالأموال مقلقة وليست صعبة المنال.
أما المناهج فلي فيها كلام بين رأي هيئة الخبراء وما رسموه للتعليم من سياسات من قديم الزمان
وبين اختلاف الوقت وتغير المفاهيم وظهور مخرجات التعليم بلا أهداف أو عناوين ,وهل سيكتفون
بنتائج خبراتهم أم ينتظرون المزيد من المخرجات المتهالكة , أم يكون لوزير التربية دور فعال
في هذا الشأن لكي يكون تعليمنا منتجاً ونرى علماء ومخترعين في شتى المجالات , ليسجل
التاريخ نقطة التحول في التعليم السعودي باسم الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود .
التي رأى صعوبتها وأعتقد جازما بأنه وضع المئة يوم لكي يعمل بهدوء بعيدا عن الإعلام
وأجوائه المشحونة , فقد كان سابقا يعمل بهدوء ويبدع , أما الآن فقد تغيرت الأحوال
وأصبح أمام الإعلام, ومنسوبي وزارته هم من المعلمين أهل الثقافة والأقلام , فالتعامل
مع المثقف يختلف عن مجرد موظف , وما وجده وزيرنا وسيجده من مشكلات متراكمة
في هذه الوزارة لن يكفيها مئة يوم كما صرح وزيرنا ولن يكفيها ألف يوم كما صرح أيضا
فهل يقدم استقالته كما قدمها سلفه لينعم براحة البال , ويبتعد عن الانتقادات التي سيواجهها
من المعلمين والإعلام , وعن استهجان الرأي العام إذا دام الحال وأصبح تصحيحه محال ,
أم يقول أنا لها ويكمل المشوار ويعيد هيكلة وزارته بعد أن يغسلها من كل من له ذكرى
بالزمن المهتري الحال , ويبتعد عن استشارة من ليسوا في الميدان أهل التنظير وأبواق
الإعلام , ويجعل المعلمين هم المقربين ورأيهم هو الأصلح للأخذ بالإعتبار ومنحهم الثقة
وإصلاح ما بهم من حال حتى يتفرغوا لأداء رسالتهم بكل تفاؤلٍ وإيمان , وبعدها لن ينشغل
بالميدان فقد أوكل به رجال.
وستبقى مشكلة المناهج وتطوير التعليم وبعض التلاعب بالأموال مقلقة وليست صعبة المنال.
أما المناهج فلي فيها كلام بين رأي هيئة الخبراء وما رسموه للتعليم من سياسات من قديم الزمان
وبين اختلاف الوقت وتغير المفاهيم وظهور مخرجات التعليم بلا أهداف أو عناوين ,وهل سيكتفون
بنتائج خبراتهم أم ينتظرون المزيد من المخرجات المتهالكة , أم يكون لوزير التربية دور فعال
في هذا الشأن لكي يكون تعليمنا منتجاً ونرى علماء ومخترعين في شتى المجالات , ليسجل
التاريخ نقطة التحول في التعليم السعودي باسم الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود .
والله كلنا املنا فيه كبير
ان شاء الله مايخيبنا
ليالي العيد تبان من عصاريها………….. الامل بالله وحده
وزارة التربية والتعليم وزارة ليس من السهل ادارتها ولكن اعتقد ان الامير الفاضل سيكون على مستوى المسئولية وم يستلم هذه الوزارة المتهالكة الا عندما رأى الكوارث التربوية التي تحدث
ما لها إلا رجالها
هههههههههههههههههههههههههههههههههه كل ذا عشان الدرجة والفروقات طيب تصدق بالله ونا خوك لو قالولي طلبناك طلبه وقل تم لا اقول تم اسامحهم في الفروقات وهات الدرجه ههههههههههههههههههههههههههه
تشكر أخي القدير على هذا الطرح المميز الذي ينم عن عقلية فذة
أما بالنسبة لوزيرنا،فأقول له:لن يكون يا معالي الوزير أي تطوير للتعليم ما لم تعطِ أصحاب الحق حقهم كاملاً غير منقوص،وإن طال الوقت،ولكن ليكن بالحسبان أنه كلما طال الوقت طالت المطالبات،واللبيب بالإشارة.
أما بالنسبة لوزيرنا،فأقول له:لن يكون يا معالي الوزير أي تطوير للتعليم ما لم تعطِ أصحاب الحق حقهم كاملاً غير منقوص،وإن طال الوقت،ولكن ليكن بالحسبان أنه كلما طال الوقت طالت المطالبات،واللبيب بالإشارة.
اقتباس:
|
amhb
ليالي العيد تبان من عصاريها………….. الامل بالله وحده
|
الامل بالله وحده؟؟؟
