الوسم: الفصول

---

مشكوووور

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

الف الف الف شكر

بارك الله فيك

يعطيك العافيه

يعطيك العافيه

---

صور رآئعة
يسلمووو عصفووورة

بارك الله فيكم

رائعه

يعطيك العافية00000000000000000000000000000000000000 0000

شكرا لمرورك الرائع ريومه
اهلا بكـ يالغلا

حياك الله اختي
وبارك فيك ايضا

اهلا بك وباشراقتك هنا
شرفتينا غاليتي

يعطيك العافية
مجهود رائع

ان مواجهة النقص في الكوادر التعليميه يحتاج لحل تربوي علمي يقوم على مراعاة جميع ماتتطلبه المرحله من حلول معينه للمعلم في مسيرته بدل الضغط المستمر عليه لصالح فلان وفلان.
مشكلتنا في تعليمنا اننا نعالج المشكله بعمل مشكله
نعاني من نقص في عدد المعلمين في تخصصات مختلفه وبالتالي المفترض تأمين للمنطقه ككل والموازنه بالقدر الذي يخدم كل مدرسه وبالتالي تضمن الادارات ان كل معلم يعمل وهذا مايريدونه.
مشكلتنا النقص في المعلمين انظروا للحلول:
*تقليص الفصول بضم فصل وزيادة عدد الطلاب وصولا الى 40 طالب وهذا الحاصل لدينا في مدارس حكوميه ومستئجره.
*اذا كان لديك معلمين يؤخذ احدهما ويتم تأمين باقي جدوله بتوزيعه على المعلمين بداخل المدرسه واستغلال تعميم الوزاره بشأن اسناد الحصص للمعلمين (التغاضي عن المشرفين).

وبالتالي ضغط القدر التعليمي لكي يصل المعلم لمرحله لايتنفس فيها بتكليفه وتعنيفه.
فلو رفض تكليفه بما لايمت لتخصصه بصله تفننوا في ترهيبه واستدعاء المشرفين وتحويله للادراه للتحقيق وارسلو له من لايخاف الله فيه وترى الابتزاز بالدرجه واساءة المعامله تصل لحدودها القصوى ويستمر الضغط وفي النهايه يخضع المعلم للخروج من الصداع التعليمي مما ينتج لدينا امراض نفسيه للمعلم وبالتالي تردي مستوى تعليم الطلاب ولزوم هذه العقده لدي المعلم ونتيجة هذه التراكمات السلبيه يكون تعليمنا في مرحلة انحطاط مستمر.
لن يتغير في حالنا شئ ولدينا تعاميم وزاريه تساند هذا الامر باسناد الحصص لكيت وكيت من الناس بدون دراسه او ايجاد حلول ينظرون للتوفير وهنا سر التخلف

---

الوضع التعليمي بشكل عام في بلادنا يحتضر تحت رحمة الله

متى يفيق المسؤولون الكرام من غفوتهم , همهم الإختلاط وحصص الرياضة للبنات وتطوير أغلفة الكتب وتناسوا أو نسوا الأشياء الجوهرية والأساسية
متى ما كان للمعلم دور قيادي ومنصب رسمي في الوزارة ستكون تلك أول خطوات التصحيح إن شاء الله

السلام عليكم 0000 تحية طيبة
مشكور على الموضوع الجميل
أنا معلم صفوف أولية نفس المشاكل موجوده عندنا إغلاق فصول وزيادة عدد طلاب وتفريغ مكلفين بأعمال إدارية لعدم وجود إداريين وتوزيع جدولهم على المعلمين لا ومدارس عن مدراس 0زميلي في مدرسة 18 حصة وأنا 24 حصة سنة وسنة 22 حصة وسنة إذا الوضع كويس 20 حصة حدث ولا حرج تخبط في تخبط 0
ودهم تعليم ناجح الفصل 20 طالبا حصص المعلم 18 حصة والله يوفق الجميع

نسأل الله ان يصلح حال التعليم
المحسوبية والواسطه في ادارةالتعليم اهلكتنا هذا من جهه وتفريغ المعلمين في الاعمال الاداريه بشكل متخبط من جهه ثانية( مدير , وكيل , مرشد طلابي , مشرف نشاط ,وووووووووو الخ)
بعض المدارس الصغيره يكفيها اداري واحد لضبط امورها > مدير + اي معلم له خبره
وبكذا راح تنحل المشكله بنسبة كبيره وتقليص عجز المعلمين

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اتمنى الإجابة على سؤالي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

---

من خلال تجربتي ..
الزيارة الأولى : يخبرك المدير بأنه سيزورك , بل بعض المدراء يطلب أن تحدد له حصه معينه.
أما الزيارة الثانية : فلا تنبيه مسبق بها.

وبعض المدراء ينمي الثقة بينه وبين المعلمين فلا يزور أي معلم إلا باستئذان.

الدخول فجأة هل لتقييم ام لملاحظة ومعرفة ماذا يفعل في هذه اللحظه
اذا كانت للتقييم فهذا تصرف المدير الذي يحس بنقص في شخصيته وعدم اتزانه
واذا كانت لملاحظة ماذا يفعل المعلم في هذه اللحظه فهناك احتمالات كثيره قد يكون اتاه جاسوس واخبره بشيء ليجعل بينكم فتنه او ان هذا المدير مريض نفسيا ويحتاج الى تدخل سريع او انه لم يقصد بذلك شيء سوى تصرف اهوج لا يعني من وراءه شيء الا سوء الدبره والفغاره
هذا ما استطيع ان افيدك به على حد علمي وتجربتي مع عينات كثيره منهم

مافي نظام يقول إنه يدخل فجأة والمسألة قبل أن تكون أنظمة فيه شئ اسمه حسن تعامل وحسن تصرف . والتصرف إذا صدر من مدير بهذه الطريقة فهذا يدل على أنه غير واثق من نفسه وأكيد كان غير أمين في عمله عندما كان معلم …نسأل الله العافية …

للرفع…………..

بما أني مدير مدرسه فلعلني افيدك بما هو آت
يحق لمدير المدرسه ان يزورك في اي وقت واي حصه ولكن من باب الاخوه والزماله يأستأذنك بذلك

من حسن الخلق إنه يستأذن منك ,,, لكن المدير اللي زي كذا يبي يشوف أنت واقف و ألا جالس , تشرح وألا تسولف والنوعية ذي من المدراء غالبا يكون شكاك ,,

بغض النظر عن اسباب ذلكـ ……..

اراها قلة أدب .. ونقص في شخص المدير .