من المسؤول ؟؟؟؟ قبل ان يقع الفاس في الراس

تبرز ثقافات الامم والشعوب المختلفة مقامات بعض المهن أكثر من غيرها. فهناك دول تفتخر بالارث الحرفي كالبنائين والنجارين. وهناك دول تفتخر بالطهاة كما هي الحال في فرنسا. وهناك دول تفتخر بمزارعيها كما هو الحال في بريطانيا وأميركا وهكذا.
وفي العالم العربي هناك «تمجيد» خاص للمعلم، فالشاعر تغنى قائلا: «قم للمعلم وأوفه التبجيلا ـ كاد المعلم أن يكون رسولا»، وهناك المثل المعروف الذي يقول من علمني حرفا صرت له عبدا، وغير ذلك من الحكم والقصص التي تبرز دور المعلم ومقامه في المجتمعات. ولكن مع شديد الأسف يبقى كل ذلك من وجهة نظر فكرية بحتة بعيدة عن الجانب العملي فيها. فواقع الحال أن المعلم لا يلقى المكانة التي يتبناها الطرح الفكري هذا. فمن ناحية التعامل، لا تلقى معاملة المعلمين «نفس» معاملة الاطباء والمهندسين والمحامين مثلا، أما بخصوص الاجور والمزايا فتعتبر مهنة المعلم في الحدود الدنيا من ناحية الاغراءات المالية التي تقدم مع الوظيفة. فمن يا ترى المسؤول عن ذلك؟ ومن المسؤول عن سلب حقوقنا المادية والمعنوية في بلاد الحرمين الشرفين ؟؟ ماودور الوزارة في العملية التربيوية ؟؟ هل يقتصر على تعاميم ومباني وطباعة كتب وإخراج سيديات تعليمية تكلف مئات الملايين ؟؟؟
هل نسوا الباني الاسااااااااااااسي للعملية التربوية وما مدى سير العملية التربوية دونه ؟؟
إذا بقى تعليمنا على ماهو عليه من اغراض شخصية للكبار واجتهادات فردية للمعلمين
فلنقل اننا نحتاج بعد سنين للبناء من جديد

أخوك في الله
أبو البــــــــــــــراء


لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
اقتباس:
حنتوش
تبرز ثقافات الامم والشعوب المختلفة مقامات بعض المهن أكثر من غيرها. فهناك دول تفتخر بالارث الحرفي كالبنائين والنجارين. وهناك دول تفتخر بالطهاة كما هي الحال في فرنسا. وهناك دول تفتخر بمزارعيها كما هو الحال في بريطانيا وأميركا وهكذا.
وفي العالم العربي هناك «تمجيد» خاص للمعلم، فالشاعر تغنى قائلا: «قم للمعلم وأوفه التبجيلا ـ كاد المعلم أن يكون رسولا»، وهناك المثل المعروف الذي يقول من علمني حرفا صرت له عبدا، وغير ذلك من الحكم والقصص التي تبرز دور المعلم ومقامه في المجتمعات. ولكن مع شديد الأسف يبقى كل ذلك من وجهة نظر فكرية بحتة بعيدة عن الجانب العملي فيها. فواقع الحال أن المعلم لا يلقى المكانة التي يتبناها الطرح الفكري هذا. فمن ناحية التعامل، لا تلقى معاملة المعلمين «نفس» معاملة الاطباء والمهندسين والمحامين مثلا، أما بخصوص الاجور والمزايا فتعتبر مهنة المعلم في الحدود الدنيا من ناحية الاغراءات المالية التي تقدم مع الوظيفة. فمن يا ترى المسؤول عن ذلك؟ ومن المسؤول عن سلب حقوقنا المادية والمعنوية في بلاد الحرمين الشرفين ؟؟ ماودور الوزارة في العملية التربيوية ؟؟ هل يقتصر على تعاميم ومباني وطباعة كتب وإخراج سيديات تعليمية تكلف مئات الملايين ؟؟؟
هل نسوا الباني الاسااااااااااااسي للعملية التربوية وما مدى سير العملية التربوية دونه ؟؟
إذا بقى تعليمنا على ماهو عليه من اغراض شخصية للكبار واجتهادات فردية للمعلمين
فلنقل اننا نحتاج بعد سنين للبناء من جديد

أخوكم في الله
أبو البــــــــــــــراء

000000000000000000000000000000000

لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه
لن نتنازل عن الفروقات + المستوى المستحق ( الخامس ) + الدرجة المستحقه

يعني إذا طاح الفاس بالرأس تكّلمنا !!!!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :

قرأت في المنتدى عن مشاكل كثيرة تحصل للأعضاء خصوصا الجدد منهم في مجال التعليم ، مثلا:

مشاكل معلم مع مديره ، مشكلة معلم وقع عن معلم ويسأل عن الحل ، مشكلة معلم ضرب طالب ،

ثم بعد (( مايطيح الفاس بالراس)) ، يبحث عن الحلول ، ولأن المعلم بشر ممكن يفعل شيء يضره

ويندم عليه لكن بعد فوات الآوان ، فهنا لا بد من الوقوف مع هذا المعلم ومساعدته في حلّ مشكلته

وأي مشكلة تقع توضع لها الحلول كإجراء استباقي للحدث حتى يعرف كل معلم ما هو مقدم عليه

وتجنب وقوع مشاكل هو الخاسر الأول والأخير فيها بحكم وضع التعليم عندنا الذي لا يرحم المعلم

أبدا .

لذلك أنا قرأت بعض تلك المشاكل ووجدت تعليق من أحد الأعضاء الفضلاء ، وهاهو تعليق هذا

العضو :

((لكل حادثة ضحايا ..
والله يعين ..
لكن مايمنع اننا نعرف الانظمة وعقوبات المخالفات..
حتى نعتبر ..
وللاسف انا وكثير من اعضاء المنتدى لا نعرف عقوبات مثل هذه التصرفات من باب الفزعة او الحياء ..

وبهذه المناسبة لدي اقتراح ..وهو طرح موضوعات تثقيفية للاعضاء حول حقوق وواجبات المعلم ..وكذلك المخالفات الوظيفية التي قد تحدث داخل المدرسة وعقوباتها حتى يتثقف الاعضاء ويكونون على علم))


وفعلا كلامه صحيح لماذا لا يثبت موضوع يوضع فيه كل ما يهم المعلم من قرارات يجهلها

الكثير منّا ، بحكم أن أكثر التعاميم تخفى عن المعلم ، أو أن هناك حيثيات في قضايا عدة

لا نعرف الحكم فيها ، فما هو رأيكم أخواني الكرام .


الف شكر على الطرح
دمتم بخير
صحيح كلامك وأنا أتفق معك تماماً
شكرا لكما ، والمصلحة عامة .
أكثر من ررررررررررررررائع
فكرة اكثر من رائعة

يابنات المعهد تعالو قبل ماتوقع الفاس بالراس؟؟؟

يابنات اليوم23يعني باقي وقت قصي على الاجازه…….بعدها كم اسبوع على الميزانية…ثم صدور الارقام الوظيفيه انشاء الله والتعيين …….وراح يوقعوننا غصب عنا على التعهد ..بعدم المطالبه بتعديل الدرجه …………وبعد هاعلى حسب رغبه الكيثر من الاخوات نبدالطلب بتعديل الدرجه المستحقه لنا ……….وراح يقولون لنا اذا طالبنا…. انتم موقعين على تعهد بعدم المطالبه على تعديل الدرجه …وماحد ضربكم على يدكم عشان توقعون وطبعا لو ماوقعتي ماتتعينين……ولو قولنا للمحامي يترفع عننا راح يقول القانون لايحمي المغفلين……..وهذا شي واضح وصريح انا وقعت ورقه على نفسي تعهد ان مااطالب بتعديل الدرجه بعدين اقول ..لاعدلوها ….يعني الحين الوقت المناسب وخلو بالكم والقصير..عشان نطالب بتعيننا على المستوى الثاني براتب 5300وزيادة.. وعلوة سنويه400ريال….الحين الحق معنا100%بعد التعيين الحق مع الوزارة100%هذا الوقع …نبغى رقم المحامي …….نبغى اخوتنا اللي ساكنين في الرياض يساعدونا ……نبغى الخبر يصل الصحف …والتلفزيون………


اضراب جمـــــــــــاعي ( لا للتوقيــــــــــــــع ع التعهــــــــــــــد) مبدئيـــــــاأ

اقتباس:
ضحية مسؤول
اضراب جمـــــــــــاعي ( لا للتوقيــــــــــــــع ع التعهــــــــــــــد) مبدئيـــــــاأ

ضحضوحه صااااااااااااادقه وانا معاكم
وانتي يااختي الوافيه وين رقم المحامي اذا كان معاك ارسليه ليه
على الخاص لازم نتحرك وبسرعه وجزاك الله خير

ليش انتي ضامنه الوضيفه علشان تطالبين بزيادة الراتب مادريت ان اعداد المعهد تعدى 18 الف ويمكن يهونون ولا عاد يو ظفون احد خلينا بالمشكله الي صايره على مايرفعون للا مر السامي بزيادة الوضايف يبغالهم سنتين بعد الله يعين احس انها كل يوم تعقد
يا أختي اشكر لك اهتمامك بأخواتك لكن زي ما إنت شايفه الأعداد كما قيل من بعض الأخوات اللآتي راجعن الوزاره ما يقارب 0 خريجه وظهرت لنا خريجات لم نتوقع أنهن من ضمن الباحثات عن التعيين من عام 1413 – 1414 لذلك نصيحه خلونا نهدي الوضع ونصبر إلى أن تنزل التعيينات ونفرح بها والي إنزل تعيينها ولا تريد أن توقع التعهد فلا توقع . أخاف يا بنات بدل ما نصبر يومين أو أسبوعين راح نصب سنين وترجع معانات خريجات المعاهد وكأنك يا أبو زيد ما غزيت وهذه نصيحه وتذكروا أننا نحن في بداية الأمر كنا نريد الوظيفة الرسمية مهما كانت وأينما كانت خلونا بس نحط رجلنا على السلم الوظيفي الرررررسمي وعدها لكل حادث حديث والتي درسّت أو توظفت في قطاع أهلي راح تعرف مدى المعاناة في القطاع الأهلي أعتذر على الإطالة ولكن هذا مجرد رأي ولكم الأختيار وشكررررررررررررراً لكم
اشكركم على الردود ……..بالنسبه لاخوتنا اللي يبغونا نهدي حتى يجي التعيين ….اقولهم العقل والمنطق يخالفكم ………اما العدد اللي تقولون وصل 20الف فهذا عدد خيالي لااساس له من الصحه …….العدد اقل من ذالك بكثير وحتى لو كان العدد 50الف راح يتعينون كلهم …….والله اقرء كلامكم واضحك …..بس مالومكم اكثر من13 سنه انتظار ماثره فيكم هزتكم وخلت ايديكم على قلوبكم ……….يعني بالعقل المرسوم الملكي حدد عدد 12الف من فراغ شي طيبعي ان الحصر تم من الوزارة اولا…. ثم تاكيد ذلك الحصر عن طريق النت…يعني بعينون نصف والباقي يقلون لهم روحو مالكم شي …….ياناس هذا مرسوم ملكي مو لعبه………والكلام اللي تسمعونه من اي مكان هذي اجتهادات شخصيه ….لان الوزاره لها متحدث رسمي ينقل الكلام والاخبار الموثوق منها وغيره ماعنده سالفه ……….اما رقم المحامي لااعرفه واي وحده تعرفه تعطينى الرقم عشان نتحرك بسرعه قبل ضياع الوقت..
فعلا كلام الوافيه صحيح لان العدد جاء بعد حصر النت يعني ماجاء من فراغ هذا مجرد تشويش
مااعليكم من زياادة العدد
لاتنسووون آن احصاائية المنتدى كآن الكثير من كليةاعداد المعلمات
سجلو بياناتهم على اسااس انهم معهد معلمات
يعني كآن العدد اكثرر ومااظن فيه اي خريجة مااادخلت بياناتهاا
الكل مااصدق الوزارة اتذكرتنا
يعني كلامهم ان العدد اكثرر كلام فااضي
تذكروا يوم نطالب بالتعيين كانو يقولو العدد اكثر من 20 الف
<<بس تسكيت ولا احنا عددنا مايتجااوز بالاصل 9 لكن
كل هذا علشان يعقدوون آمورنا
لكن ربي فرجها علينا
وآن شاء الله نتعين جميعًا
وننسى هالسنيييييييين اللي مضت
^_^

حتى لا يقع الفاس على الراس

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
جار الزمن وتم ظلمنا عن باقي موظفي الدوله , سلبت منا الدرجه المستحقه ومرت السنوات والمعلمين والمعلمات يطالبون بحقوقهم وترتبت عليه الفروقات وما زالنا نطالب.
الى متى ونحن في المحاكم
الى متى ونحن في ديوان المظالم
الى متى وسمعتنا ظلت تسؤ حتى في الدول الخارجيه ظلوا يتحدثون عنا في اعلامهم وصحفهم
دول خارجيه فتحت الوظائف للسعوديين وتغريهم بالمال التي يسيل لها اللعاب ومغريات تجعل المعلم من كثرها تكثر هواجسه ومستقبله ووزارتنا يا غافل لك الله.
هل نترك وطننا لنتجه الى الخارج لناكل
هل نترك اهالينا واولادنا ونتغرب عنهم لنترك لهن المصير.
هل وهل ………….. والى متى

24/ 6 / الجلسه النهائيه للحكم وسنترقب ماذا سيحدث ؟
هل ستحدث(( الكارثه ))
هل سيتم ظلم المعلمين والمعلمات , لقد استبشرنا بقدوم الامير فيصل ليكون وزيرا وحاميا عنا من الظلم .

والان
تمت ارسال البرقيات لعل وعسى تاتي بالفائده .
ارجوا .. وارجو .. وارجو منكم ايها المظلومين ارسال البرقيات والوقوف بجانب محامينا الكبير والكبير الله احمد المالكي ومساندته والوقوف بجانبه لارجاع حقوقنا .


تحركوا قبل ان يقع الفاس على الراس