الوسم: الضرب

وشهد مبنى إدارة التربية والتعليم اليوم الأربعاء تواجد المئات من المعلمين الغاضبين من القرار وحاولوا الإلتقاء بمدير التعليم لمعرفة الأسباب التي جعلت الإدارة تقدم على هذا التصرف دون إبداء أسباب واضحة لذلك ولكن محاولاتهم باءت بالفشل .

وقد صرح عدد من المعلمين للوئام أن إدارة التعليم اختارت توقيتاً يؤكد أن القرار يحمل " النية السيئة " , ولايمت لأخلاق المهنة بأي صلة , حيث أن قرار تغيير الدرجات جاء في اليوم الأخير من الموعد الذي حددته الوزارة لإعتماد درجات الآداء الوظيفي وبيانات النقل الخاصة بهم .

وأشار المعلمون أن هذا التصرف وفي هذا التوقيت يؤكد أن النية مبيتة لإتخاذ هذا الإجراء في هذا الوقت الضيق بحيث لايمكنهم تقديم أي إحتجاج لدى الوزارة .

وتمنى المعلمون لو أن إدارة التربية والتعليم قد أقدمت على هذا التصرف في وقت مبكر , حتى تتضح لهم المبررات حول هذا التصرف وحتى يكون لديهم وقت كافٍ لنقاش مدير إدارة التربية والتعليم حول هذا الأمر .

ولم يُغضب قرار تغيير درجات الآداء الوظيفي المفاجيء المعلمين فحسب , حيث هدد العديد من مدراء المدارس والعديد من المشرفين بالإستقالة من مناصبهم إذا أصرت الإدارة على قرارها, حيث أن هذا التصرف يُعتبر تجاوز على صلاحياتهم , فهم الأقرب للميدان , وهم الأحق في تقييم مستوى معلميهم .

ومن المتوقع أن يواصل المعلمين إحتجاجاتهم يوم السبت القادم , مع تزايد عدد من البرقيات التي تم رفعها لمعالي الوزير , فالتصرف الذي أقدمت عليه الإدارة على حد قولهم قد يفوت عليهم فرصة النقل الخارجي .

وناشد المعلمين وزير التربية والتعليم إرسال لجنة تحقيق من الوزارة للوقوف على تجاوزات إدارة التربية والتعليم , وللوقوف على الفجوة الحاصلة في السلك التربوي في المحافظة في الآونة الأخيرة بسبب ما وصفوه من قرارات تسلطية تمارسها الإدارة ضد مدراء المدارس ومعلميها .

الجدير بالذكر أن هذه الحادثه هي الرابعة من نوعها والتي تثير الإستياء في تعليم محافظة المهد , بعد حادثة إجبار وكيل مدرسة على تولي إدارة المدرسة رغماً عنه , إضافة إلى حادثة المشادة الكلامية التي وقعت بين مدير التعليم مع مدير المدرسة السعودية بسبب عدم توفير الأخير" لباقة ورد " في حفل أسبوع المرور, إضافة إلى حادثة التشهير بأسماء المعلمين المتغبين والتي وصلت قضيتها إلى الوزارة والتي بدورها طلبت إستفساراً من إدارة تعليم المهد عن تفاصيلها .

---

أخي العزيز…

استاذنا الكبير ابو أنس نزل موضوع كامل يدعم

قضية معلمي المهد على هذا الرابط…

http://www.ksa-teachers.com/forums/f5/t-56512.html

اذا كان غيابهم موجود ولم يرفع من قبل فهذه خطوه جميله و جريئه

ليش يحسب علينا غياب و غيرنا يغيب ولا يحسب عليه

ما أقول إلا الحمد لله أن من الله علي بالنقل من هذه الإدارة فقد ظلمت كثيراً فيها لكن الله حسيبي وحسيبكم

هذه التصرفات من مدير تغليم مهد الذهب الخوف من تشكيل مدراء تعليم المناطق الذي من المحتمل سيطاله,هوو من على اشكاله

غدا اعتصام سلمي امام ادارة رجال المع السبت الموافق 23/4

ورقة عمل حل المتباينات بالضرب أو القسمة رياضيات متوسط مطور الفصل الاول

دعواتكم لمن بذل هذا الجهد ولمن سعى بنقله .

---

واصل يا مبدع

thanks alot dude

شكرااااااااااااااااااااااااااااااا

سقط معلم بإحدى المدارس بالمدينة المنورة مغشيا عليه اثر تعرضه للاعتداء بالضرب من قبل ثلاثة شباب من خارج المدرسة ، وجرى نقل المعلم لمستشفى الملك فهد عن طريق أحد زملائه بسيارته الخاصة حيث يعاني من إصابات من جراء ما تعرض له من ركل ورفس إضافة إلى انه يشكو أصلاً من الربو .وكان المعلم إبراهيم موسى عسيري المعلم بمدرسة سيف الدولة الحمداني يؤدي حصته في أحد الفصول بالمدرسة عند ما فوجىء بالشباب يقتحمون الفصل ويوسعونه ضربا . وقال عسيري للمحرر "الحدادي" من جريدة "المدينة" : أن أعمار الشباب الثلاثة تتراوح ما بين 17 و 18 سنة ودخلوا إلى أحد الفصول الدراسية أثناء تأديتي الحصة الدراسية الرابعة وتحديدا الساعة العاشرة وخمسة وأربعين دقيقة ، وفتح باب الفصل وإذا بثلاثة شباب يطلبون أحد الطلاب للخروج معهم وأفهمت هؤلاء الشباب أن ليس من حق أي شخص أن يخرج طالبا من الفصل أثناء الحصة ، كما وحاولت إفهامهم أن أي طالب يريد الخروج من المدرسة يجب أن يكون عن طريق مدير المدرسة أو وكيل المدرسة وبموجب ورقة رسمية من ولي أمر الطالب وأقفلت باب الفصل لكي أكمل الحصة ، ولكن الشباب اقتحموا الفصل وسحبوني لخارجه أمام الطلاب وحاولت الإفلات منهم ولكن انهالوا علي بالضرب ركلا ورفسا حتى سقطت على الأرض واستنجدت بالطلاب لاستدعاء بقية المعلمين ومن شدة مقاومتي لهم أصبت بضيق في التنفس حيث أنني أعاني من الربو في الصدر وعلى الفور قام أحد الزملاء بنقلي بسيارته الخاصة لطوارئ مستشفى الملك فهد وهناك تلقيت العلاج وتحسنت حالتي . وطالب عسيري برد اعتباره لاهانته أمام طلابه داخل الفصل ، وبين أنه علم لاحقا أن وكيل المدرسة استدعى الشرطة التي باشرت الموقع وتم أخذهم لقسم شرطة قباء . من جانبه قال المعلم الحسين بن علي الغامدي معلم لغة عربية الذي أسعف زميله لمستشفى الملك فهد كنت خارج من حصتي من الفصل عندما وجدت زميلي المعلم إبراهيم عسيري في حالة صعبة جدا حيث لا يستطيع التنفس ولم يكن لدي علم بما حدث له وعرفت لاحقا انه تعرض للضرب من قبل ثلاثة شباب تم القبض عليهم من قبل بعض المدرسين وتم أخذهم للإدارة وهناك تم استدعاء الشرطة وطلب مني وكيل المدرسة نقله للمستشفى .من جانب آخر أوضح مدير الإعلام التربوي بإدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة (بنين) علي العمري أن إدارة التعليم تأسف لوقوع مثل هذه الحوادث داخل منشآتها التعليمية مشيرا إلى أنه ستتخذ الإجراءات الصارمة بعد معرفة وحيثيات القضية وبعد أن تتضح نتائج التحقيق من قبل الجهات المختصة . http://www.sabq.org/inf/news.php?act…&id=3651المصدر صحيفة سبق

---

يجب ان يعاقبوا ويكونوا عبرة لغيرهم

هذه مهزلة مستمرة من سنوات بدون رادع

عاجل ( زياد السلطان )-

منعت وزارة التربية والتعليم في تعميم شديد اللهجة وزع على جميع الادارات التعليمية ( وحصلت عاجل على نسخة منه ) جميع المعلمين والمعلمات من استخدام عقاب الضرب باليد او شد الشعر او الايقاف في الممرات او الاخراج من الفصل بحق الطلاب والطالبات المخالفين او المهملين وذلك لمنافاته للعملية التربوية والتي تعارض العقاب البدني بكل اشكالة , واكدت الوزارة بضرورة الرفع لها عن كل حادثة ضرب من أي نوع حتى وان تنازل ولي الامر وذلك لاتخاذ اللازم مع مرتكبي هذه الاخطاء من المعلمين والمعلمات , وكانت الوزارة قد منعت منذ عدة سنوات العقاب البدني في مدارسها وشددت على منعه في مدارسها في السنوات الاخيرة بعد استخدم من كثير من المعلمين والمعلمات بطريق شرسة .

---

يرفع…………………

قم للمعلم ووفه التبجيلا ,,, كاد المعلم أن يكون رسولا

لابد من اتباع التجربة التربوية اليابانية

في معاقبة الطالب

علينا أن ندلل الطالب وندلعه كما تدلل نيوزلندا أبقارها

فهذه هي التربية الحديثة

علمه
أرفع مستواه
واذا استهزئ بالحصة اوضحك قدامك لاتعمله شيئ والاتوقفه ولاتطرده

ليه ياحبيبي والله العظيم لغير امرمطه ولو كان ابن الوزير نفسه والله ماسئلت

مع احترامي للوزير ، لكن كدة مصخوها زياااااادة

.

حلوة

شديد اللهجة

ماعندهم سالفة

اللي مطلع التعميم هذا شكله ممسوح فيه البلاط بالابتدائية…

---

جزاك الله خير .. مجهود تشكر عليه

شــــــكـ وبارك الله فيك ـــــرا لك ..

جزاك الله خير

اتمنى لك التوفيق إن شاء الله تعالى

لك مني أجمل تحية

شكرررررررررا

بورك فيك..

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أقدم لكم أحبتي الكرام تصميم جدول الضرب المتتدرج

ينشر للمرة الثانية

حجم وابعاد التصميم بوحدة cm
والدقة 40
أنصح بطباعته على قماش فليكس فيس أو بانر أو ورق استكر

حمل الحجم الكامل من هنا

---

جزاك الله خيرا

جزاك الله خير وهلابك

قد يغفل المسؤولون وأصحاب القرار والكتاب والصحفيون عن دور المعلم ودور المعلم دور رسمي من الدولة قد جهزته بالعلم وحددت له أدوارا يسير عليها ولكن نجد في المقابل تضخيما لحق الطالب بل وغض الطرف لما يفعل وفي المقابل يظهرالتشهير بالأنظمة والتعاميم ضد المعلم وبعض قصص التعدي عليه بدنيا أو معنويا في الصحف تحت مسمع ومرأى من الناس فصار الناس يضعون المعلم في قفص الاتهام دائما فكان ذلك صخرة في طريق المعلم في تبليغ رسالته بل ويجد من التمرد وعدم لإصغاء ولاحترام الشيء الكثير وهذا قد لايعني الكثيرين من المسؤولين وأصحاب القرار لأنهم أولياء أمور قبل أن يكونوا مسؤولين فيغلب عليهم العاطفة قبل أن تغلب عليه المصلحة العامة لابنائهم أولاً ثم لوطنهم ثانياً لأن هذا مؤشر خطير وعرض لمرض قد يقع ألا وهو التمرد على المعلم في أروقة المدرسة ثم تمرد بعدذلك على رجال الأمن ثم تمرد على الوطن والمواطن مما يجعل الوطن يعيش حالة من الشغب والاضطراب والفساد لأن من أمن العقوبة أساء الأدب والتأديب كل بحسبه فالطفل له تأديب يناسب سنه وعقله وتركه قد يؤذي نفسه وغيره فضرب من بلغ عشر سنين ولم يصل ثابت في الشرع ضربا تأديبيا حكيما وهذا يبدأ من البيت ومن الولي, ثم في بيت الزوجية الضرب ثابت على الناشز ومن عصت زوجها, وفي بيت الأمن ومن ينشره الضرب ثابت كذلك بضرب الجاني تعزيرا وقد ثبت أن أبناء الولاة والتابعين والسلف كانوا يؤدبون بالعصا,فليس أبناؤنا اليوم غير أولئك فكلنا بشر ..
فنزع هذه الآلة من أروقة المدارس ينشر الاستهتار والاستهزاء وعدم المبالاة بالتعاليم الصادرة فيخلق عند الطالب مرحلة مستقبلية مستعدة للبيئة الخارجية بالعصيان والتمرد والتعدي والطغيان فيفسد وطنه وينهك أمنه ويزيد العبء على الدولة بالفشل وعدم تحمل المسؤولية وضرب تعاليم الدولة عرض الحائط, و نجد اليوم صحفنا مليئة بالفساد الأخلاقي والتعدي على الأرواح والممتلاكات ماتغص به كل يوم ,علما أن بعض هؤلاء لاينقصهم مستوى مادي ولاجسدي ولكن ينقصهم الأدب والحياء الذي به تدوم الأمم لأنهم أمنوا العقوبة في مرحلة ما فجرت العادة عندهم بالاستمرار على سوء الأدب ظناً منهم أن البيئة الخارجية مثل المدرسة لا عقاب وإن كان هناك عقاب من المعلم انتقم وحرض على الانتقام لأن الإ علام متواطئ على إغفال مايبدر من الطلاب ولكن على المعلمين عدسة لاقطة وأذن متصنته وتربص لايعرف الكلل ولاالسأم
أرجو من المهتمين على الحفاظ على هذا الوطن أن يتمثل قول الله تعالى:" ولكم في القصاص حياة يــــــــ( من ) ياأولي الألباب"
كل بحسبه لتستقيم الحياة لأن الجسم يحتاج لغذاء جيد لينمو فإن ظهر فيه بعض الأمراض احتاج لعلاج ولو كان مراَ بل قد يحتاج لبعض أعضائه بتراَ ليعيش الباقي ولاشك ان النفس أمارة بالسوء فلابد من أطرها على الحق أطراَ وإلا بادت وانتهت ويستبدل الله قوما غيرنا ولانضره شيئاَ

---

أنا برأيي أن الضرب وإن كان آخر الحلول مع رفض أولياء الأمور له إلا أنه مجدي وله دوره في الردع هذا بالإظافة إلى أسلوب التشهير

أوافقك الرأي مئة بالمئة وشكرا لردك العطر

إضافة رائعة التشهير
شكرا لك اخي ودمت

انا مع غريم الريم…وتحياتي لكم

انا مع الضرب مية مية

اولا شكرا للطرح الجميل
انا رايي في الضرب كالاتي :اولا الضرب عن ضرب يفرق لو كان ضرب تنبيه بعد كذا محاولة باللين اولو انتهت كل محاولاتنا لتعديل سلوك ما فالضرب المربي ضروري بلا الم او ضرب مبرح بتقولون فيه ضرب مايؤلم اقول نعم ضربه خفيفه تصحي النايم الغافل….انا الاحظ البنات في الفترة الاخيرة لو ماذاكروا او ماحلوا واجبهم يكون الموضوع جدا عادي وتقول واحدتهم للثانية عادي خليها تنقصني درجات بس اتحداها تمد يدها ولو حتى رفعت المعلمة صوتها علي وخوفتني اعلم امي وابوي يصكونها بشكوى وتنقلها من عندنا انا معكم فيه معلمين يضربون بلا رحمه انا ضد هؤلاء بس من جد هيبة المعلم رااااحت وصار المعلم بلا هيبة وسلامتكم