مقاااال في الصميم يحكي معاناتنا

الميزانية قريبة الصدور وحتى ذلك الوقت

تخيل أبوك تاجر وبخيل ؟
الكاتب / محمد الرطيان

مقال اثار ضجه قويه واحرج مسؤولين كبار أمام الرأي العام السعودي.

"يا اخي تخيل أبوك تاجر وفي نفس الوقت بخيل
وجيرانكم اقل من أبوك دخل .!!!

الجار الاول اشترى لولده سيارة جيب لكزس ويعطي ولده مصروف 120 ريال قطري يومياً وزوجه واعطاه بيت لانه يحب ولده.

الجار الثاني : اشترى لولده سياره بانوراما
ويعطي ولده مصروف 100 درهم اماراتي يوميا ًوزوجه واعطاه بيت لانه يحب ولده.

اما ابوك : ما اشترى لك شي جمعت انت فلوسك واشتريت لك كورلا شوي قديمه بس نظيفه بصراحه واعطاك مصروف 5 ريال سعودي فقط لاغير طبعاً لازم تسرق عشان تركب جنوط ومسجل سيدي للكورلا الكحليه. واذا بغيت تتزوج يسلفك 45000 ريال ولازم ترجعها. اما البيت لازم تدبر نفسك.

بينما والدك يصرف ببذخ على جارتكم اللبنانيه ويعطف لحالها وعمر بيت لصديقه الاردني واشتراى سياره لعامله المغربي!

هل ستحب والدك أم لا ؟؟
انا عني ماحبه..😂


مقال في الصميم

مقال في الصميم غيض من فيض

الاثنين, 15 يونيو

د. حمود أبو طالب

كانت صدفةً ليس إلاَّ.. حين كان التعليم موضوعًا ليومين متتاليين خلال الأسبوع الماضي بعد خبرين عن مناسبتين، الأولى برعاية الوزير، والثانية برعاية نائبته لتعليم البنات.
كنتُ أتوقع أن يستقطب المقالان اهتمام المعلّمين والمعلّمات، ولكن لم أكن أبدًا أتوقع أن تكون الشكوى مُرّة إلى ذلك الحد، وأن يكون الألم قد استشرى في النفوس إلى تلك الدرجة، التي عبّر عنها عشرات المعلّمين والمعلّمات..
إن هذا الحال يجعلنا نسأل: ما الذي يستطيع هؤلاء تقديمه وهم في هذه الظروف النفسية السيئة؟! مشاكل تتراكم، وابتداءً من الوزارة التي تعامل المعلّم والمعلّمة كخصم، لابد أن تكون درجة التوتر بينهما على أشدّها، مرورًا بإدارات التعليم التي يتسوّل فيها المعلّم حقوقه المشروعة، بينما هي مهتمة بأخبار التلميع، ونفي الحقائق، وقص أشرطة الاحتفالات التي لا علاقة لها بالتعليم.. وانتهاءً بالمدرسة التي لا علاقة لها بأي مفهوم حقيقي للتربية أو التعليم، ولو كانت المساحة تسمح لنشرتُ واحدةً من تلك الرسائل التي تثبت أننا نعيش وضعًا مؤسفًا لا يمكن أن نرتجي منه فائدة.
إلى متى أيُّها السادة ونحن نقترف أشد الأخطاء وأسوأ الممارسات تجاه أمانة نحملها لأبنائنا وبناتنا؟ إلى متى ونحن نتحدث عن المستقبل بينما نحن ندوس بذوره بإهمالنا وتراخينا وسوء إدارتنا؟ إلى متى ونحن مستمرون بلا خجل في وضع لم يعد أحد يرزح فيه غيرنا.
habutalib@*******.com

إليكم الرابط


يآكثر المقالات اللي بالصميم

بس الصميم مييت من زمااااااااااااااان

اقتباس:
hlooo-o
يآكثر المقالات اللي بالصميم

بس الصميم مييت من زمااااااااااااااان

صدقت أخي – الصميم ميت – الله يحييه قل آمين

د. حمود أبو طالب لله درك
شكــراً للكاتب وناقل الموضوع
الابيات الشعرية والمقابلات التلفزيونية ومواعيد جلسات المظالم تمخضت عن رؤية احتساب سنوات الخدمة من قبل مجلس الشورى كل ذلك محاولات انعاش الصميم الميت
فعلا هو بالصميم …

ولكن لا مجيب …

والله مقال قوي وفي الصميم والف شكر للكبير للدكتور حمود ابو طالبولكن لا حياة لمن تناديوياليت نتواصل مع الدكتور وذلك لتقديم الشكر والتقدير له لوقوفه الدائم مع المعلمين وقضاياهم عبر الايميل الوضوع تحت المقال………….
الدكتور حمود ابو طالب لا يسعني الا ان اقول ببالغ الاسى والحزن لما يدور في اروقة الوزارة

وا تعليمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااه
وا تعليمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااه
وا تعليمااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااه

كلام في الصميم . ياوزارة التعميم


صحيفة الوطن السعودية
الخميس 28 صفر هـ الموافق 6 مارس م العدد (2715) السنة الثامنة

عزيزي المعلم.. وقع ولا يكثر!

ماجد بن رائف

إذا قدر الله عليك وأصبحت معلما ومنتميا لوزارة التربية والتعليم فما عليك إلا أن تتبع بعض الخطوات التي من شأنها أن تجنبك الكثير من العوارض الصحية والأزمات النفسية وأمراض القولون والصلع والوسواس القهري، كأن تحتسب الأجر عند الله وترضى بما كُتب لك ثم تدعوه أن يكون ما تلاقيه في ميزان حسناتك وتكفيراً لسيئاتك..هذا أولا..
أما ثانيا عزيزي المعلم الكريم فإنني أنصحك بشراء قلم من أجود أنواع الأقلام الفاخرة والتي يدوم حبرها طويلا ويفضل أن يكون معه "أستبنه"،، ثم عليك بأخذ وضع الجلوس الصحيح مع مطلع كل شمس في انتظار التعاميم التي ستتهافت عليك من كل حدب وصوب منذ الصباح الباكر والتي ستوقع عليها من باب "العلم بالشيء ليس إلا ".. ولا تنسى عزيزي المعلم أن قراءتك لتلك التعاميم ضرب من العبث لأن النتيجة واحدة سواء تمت قراءة التعميم أو تم التوقيع عليه دون قراءة !! وإن كنت أرى أن الخيار الثاني فيه توفير للوقت وحفظ للجهد وحماية للأعصاب!، وعليه فلا تستغرب عزيزي المعلم أن يكون مطلع أكثر تلك التعاميم من شاكلة " إلحاقا لخطابنا رقم….. وتاريخ…… فإننا نفيدكم بالتعديلات الجديدة على هذا التعميم " أو من شاكلة " بشأن التعميم الذي صدر في عهد معالي الوزير………. رحمه الله ! فإننا نفيدكم بإلغاء ذلك التعميم وإقرار التعميم التالي…" لذلك عزيزي المعلم يجب أن يكون قلمك الفاخر على أهبه الاستعداد دائما للتوقيع على أي تعميم جديد أو قديم أو "خديج" أو تعميم يعاني من مشاكل خلقية،، أو آخر جرت عليه الكثير من عمليات الهدم والترميم..! وكل ما هو مطلوب منك هو أن تسل قلمك الفاخر و"تشخط به شخطتك" المباركة ثم تردد في سرك " هذه الجعجعة.. فأين الطحين ؟ "
والحقيقة يا عزيزي المعلم أن القسم الأخير من أي تعميم يحمل الكثير من الجعجعة وذلك عند قراءتك لعبارة "صورة مع التحية لكل من : ـ " ثم وفي أسفل تلك العبارة تقرأ طابوراً طويلا من المعنيين وغير المعنيين بذلك التعميم ولم ينس ذلك الطابور الذي احتل أكثر من نصف ورقة التعميم إلا جيران المدرسة وعامل المقصف ومؤذن أقرب مسجد!

حقوق الطبع © محفوظة لصحيفة الوطن


شكـــرا لك ولماجد بن رائف
هذه الحقيقة التي يجهلها الكثير من الناس

رحماك يارب

وزرارة تعتيم وتعاميم وتكميم !!!
كما لو أننا في ثكنة عسكرية وليس مؤسسات تعليمية بانية لأجيال المستقبل

أهكذا تريدون أن يتطور تعليمكم يا سادة !!

الشكر لك يا اخي ولكاتب الوطن ..

لله دره

رائع رائع رائع

شكرا شكرا شكرا لقد لامس الجرح
بالفعل وزارة التجربة
جرب ثعميم ثم إلغاء ثم …

مقال في الصميم

[align=center]
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قرأت هذا المقال وحبيت انكم تقرؤونه أيضاً وهو بعنوان وقع وروح:


لا زالت وزارة التربية والتعليم تواصل تخبطاتها في اتخاذ بعض القرارات الحاسمة والحساسة بالنسبة للكثيرين ممن ينتمون لهذه الوزارة العملاقة ،ولعل آخر تلك القرارات التي تعتبر مأساوية لدى الأغلبية قرار ( وقع و روح ) أو كما يحب أن يطلق عليه البعض قرار ( ورنا وجهك ) ،والمتضمن إلزام المعلمين بالدوام في الفترة ما بين اختبارات الدور الأول والثاني ، لذا لتعلم أخي المعلم أنت يا من تنتمي لوزارة التربية والتعليم أنه لا بد عليك من الحضور لمدة أسبوعين متتالين لمجرد أن توقع لحضورك وأن ترتشف بعضا من القهوة إن شئت ذلك ثم تنصرف ،ولا بد أن تأخذ بالاعتبار أنه لا يهم فيما لو كنت أنت من سكان تلك المنطقة التي تعمل فيها أم لا ، ولا يهم أيضا إن كنت تقطع المسافات الطوال لأجل ( تستعرض توقيعك ) أم لا ..!!!

ربما أن الاستعداد الجدي والعملي للدور الثاني يعتبر هو مبرر الوزارة في اتخاذ هذا القرار كما يعتقدون وكنت سأضم صوتي لذلك لولا إن أحرجني أحد أصحابي المعلمين بقوله أنه لا يوجد لديه أي طالب يحتاج لدخول الدور الثاني ، فما المفترض أن أفعله طيلة هذه المدة ؟! علما أنه يقوم بقطع ما يتجاوز المائة والخمسين كيلو مترا يوميا ذهابا وإيابا لأجل أن ( يبرز مهارة التوقيع لديه ) !

نعم نعلم أن معدل الإجازات لهؤلاء المعلمين يتجاوز بمعدل كبير غيرهم ،وقد يكون التعويض لهم أمرا سهلا ،ولكن عندما يكون العمل بهذه الطريقة فأنه غير عادل البتة ،ولا يتقبله العقل عندما تطلب من إنسان عاقل أن يصبح كل يوم في مدرسته لكي يطابق ( توقيعه ) قبل أن يتقبله المعلم ( صاحب أكثر توقيعات بالعالم ) .

ربما المفترض أن نقترح لكل مشكلة حلولا وأن نتكاتف لإيجاد السبل المؤدية لهذا الحلول ،ولكن هذا الأمر قد حسم ولا يمكن التراجع عنه أو قد يكون الحديث عنه قد فات أوانه ،لذا نصيحتي لك أيها المعلم أن تتزود بأكبر عدد من الأقلام وتختار أيها أفضل في ( عرض توقيعك ) .

قبل أن أختم مقالي فقد تذكرت ما أجابني به صاحبي المعلم عند سؤالي له عن كيفية قضاء صيفه عندما قال : ( صيفهم مع أهلهم أحلى ) ونحن ( صيفنا مع حرّنا وتوقيعنا أحلى ) !
http://www.sabq.org/inf/articles-action-show-id-641.htm
[/align]


يجب ان تكون الاجازة من صلاحيات مدير المدرسة يعطيها لمن انتهى من كافة الاعمال وبهذا تحل مشاكل كثير من المدراس ودمتم سالمين
اقتباس:
جواهر الشعر
يجب ان تكون الاجازة من صلاحيات مدير المدرسة يعطيها لمن انتهى من كافة الاعمال وبهذا تحل مشاكل كثير من المدراس ودمتم سالمين

قد يكون هذا الحل مفيداً ولكن بعض المدراء هداهم الله يحبون التسلط
شاكر لك مرورك العطر

وربي نفس الوضع وقع وروح ولا جدددددددددددددددديد
اقتباس:
الاخصائي
وربي نفس الوضع وقع وروح ولا جدددددددددددددددديد

الله يعيننا على هذه القرارات العقيمة
شاكر لك مرورك العطر

جزاك الله خير