رغم حبي الكبير لكاتب المقال في جريدة الرياض
ورغم متابعتي له ومايكتب ويتحفنا بمعلومات رائعه ثقافيه
في شتى مجالات الحياه
ولكن هذه المره مع التعليم والمقارنه الدائمه في اليابان …..
اليكم هذا المقال للاستاذ فهد عامر الاحمدي …
مع حبي لهذا الكاتب ولكن البيئه التعليميه المحليه لاتشجع !!!
تفضلوا ..
فهد عامر الأحمدي
يدرس الطلاب في اليابان 243 يوما من مجمل أيام السنة (كأعلى معدل بين دول العالم أجمع)..
وفي المقابل يدرس الطلاب في السويد 170 يوما في العام (كأقصر معدل بين دول العالم أجمع)..
وفي حين يفترض أن يبلغ مجموع أيام الدراسة في السعودية 180 يوما خصم منها مؤخرا أسبوعان (إنفلونزا خنازير) فيصبح المجموع 166 يوما فقط .. ومن هذه ال 166 يخصم أيضا أربعة أسابيع اختبارات في كلا الفصلين فيصبح مجموع أيام الدراسة الفعلية 138 يوما فقط!
… هذه المقارنات (التي بعثتها أصلا للمشتركين بجوال حول العالم) تثبت أننا أقل دول العالم من حيث عدد أيام الدراسة وأكثرها هدرا للوقت والموارد التعليمية !!
… فحسب تقويم العشرة أعوام الذي أصدرته وزارة التربية والتعليم يفترض أن يكون عدد أيام الدراسة لهذا العام 180 يوما بما في ذلك أيام الاختبارات .. ولكنها في الحقيقة تآكلت (قبل أن تبدأ أصلا) بحوالي ستة أسابيع مابين أسبوعي انفلونزا وأربعة أسابيع اختبارات .. وبخصم هذه الأسابيع (التي تساوي 42 يوما) من أيام الدراسة الرسمية (ال 180) يتبقى لدينا 138 يوما فقط هي مجمل الدراسة الفعلية…
وهذا الرقم منخفض بالتأكيد ويعني ان مدارسنا تظل خاوية ومعلمينا في حالة بطالة مقنعة لمدة 227 يوما في العام ( ناهيك عن وجود 39 يوما "خميس" و "جمعة" ضمن أيام الدراسة الفعلية) !!
ولمعرفة موقعنا من الإعراب (الإعراب الذي لا يطبقه أحد) فكرت بمقارنة وضعنا الدراسي مع دول رائدة لا يمكن الطعن في تفوقها الدراسي .. واليكم ماذا وجدت:
في المركز الأول تأتي اليابان ب243 يوما دراسيا في العام (ولا تتأخر عنها الصين إلا بيومين فقط).
ثم كوريا الجنوبية ب220 يوما في العام .
ثم (احزروا من!؟) اسرائيل ب215 يوما في العام .
ثم المانيا وروسيا ب 210 أيام .
ثم سويسرا ب207 أيام .
ثم هولندا واسكتلندا وتايلند ب200 يوم في العام !!
وبهذا يتضح ان السعودية تتمتع بالعام الدراسي الأقل بين دول العالم .. بل ان عامها الدراسي مهدد بالتقلص حتى لأدنى من 138 يوما بسبب عادة الغياب المتأصلة بين الطلاب (قبل الامتحانات وبداية كل فصل) ووجود 39 يوما "خميس" و "جمعة" !
… والمحزن أكثر أن هذا الوضع لا يبدو في سبيله للتحسن كون التقويم الدراسي الذي وضعته الوزارة (حتى العام الدراسي – 1445) يتضمن ذات القدر والتشابه والتطابق ..
.. ونحن ندرك أن وزارة التربية والتعليم تعاني من صعوبة التوفيق بين المناسبات الإسلامية الخاصة (كرمضان والاعياد) وما يفرضه التقويم الميلادي من التزامات خارجية (ورغبات سياحية) .. ولكن مهما يكن الأمر يجب ان تعطى الأولوية دائما لرفع نسبة التواجد في المدارس وزيادة كمية الجرعات التعليمية حتى لو تطلب الأمر فتح المدارس في الفترات المسائية .. فانخفاض أيامنا الدراسية إلى هذا الحد يعني في المقابل وجود هدر في الطاقات التعليمية والمخرجات الدراسية وموارد الوزارة المالية !!
… على أي حال:
لاحظوا أن حديثي انصب حتى الآن على الجانب الكمي والعددي من العملية التعليمية ولم يتعرض للجانب النوعي والجوهري (فهذا جرح مختلف) .. فطلاب اليابان وألمانيا وروسيا لا يدرسون فقط أكثر من طلابنا ؛ بل ويتمتعون بتعليم أفضل ومناهج أقوى ومتابعة حقيقية للمواهب الفردية .. وقبل أن نطمح في الحصول على تعليم مشابه نذكر وزارتنا العزيزة بأن "الكم" عنصر أساسي من "الكيف" لا يمكن خفضه (أو تجاهله إلى هذا الحد) ثم نطمع بمقارعة الأقوياء أو رفع نوعية التعليم ذاتها!
رابط المقال …
جريدة الرياض : لماذا نغلق مدارسنا 266 يوماً في السنة؟!
صورة مع الاسف الى من يهمه الامر
ان كان هناك من يهمه امر التعليم في هذه البلاد
و الله لو تكون أيام الدراسة 365 يو م في السنة ما يعجب هؤلاء الناس !!!!! يا حقدهم على هذا المعلم حسبنا الله ونعم الوكيل !!!!!!!!!!!!!!!!!
الاخ العمري
بالعكس الكاتب هذا جدا مميز ومحب للجميع
ومااعتقد عنده نيه سيئه لكن هو يعطي معلومات
وشاكر مرورك
لكن نرجع ونقول
البيئه هنا ماتساعد للبقاء وقت طويل كما في بريطانيا الدوام من 8 ونص الى 5 ونص العصر
لكن البيئه لديهم مشجعه جدا
هذا موب صاحي
سواها المفتري 138 يوم
بدون ما نتكلم كثير
16 أسبوع دراسي على كل فصل + 2 اسبوعين اختبارات
يعني 90 يوم عمل في الفصل الدراسي الواحد
180 يوم دراسي في الفصلين
من وين جاب 138 يوم
الشره على اللي درسه رياضيات بالابتدائي
شكله ساقط بالرياضيات
رغم الخطاء الحسابي
لكن ………. اصاب في كلامه
لاحظوا أن حديثي انصب حتى الآن على الجانب الكمي والعددي من العملية التعليمية ولم يتعرض للجانب النوعي والجوهري (فهذا جرح مختلف) .. فطلاب اليابان وألمانيا وروسيا لا يدرسون فقط أكثر من طلابنا ؛ بل ويتمتعون بتعليم أفضل ومناهج أقوى ومتابعة حقيقية للمواهب الفردية .. وقبل أن نطمح في الحصول على تعليم مشابه نذكر وزارتنا العزيزة بأن "الكم" عنصر أساسي من "الكيف" لا يمكن خفضه (أو تجاهله إلى هذا الحد) ثم نطمع بمقارعة الأقوياء أو رفع نوعية التعليم ذاتها!
عندما تكون البيئة المدرسيه مشجعه وصحيه
ثق ان المدرسين والطلاب راح يداومون من بعد صلاة الفجر الى بعد صلاة العشاء
هذا اذا كان في بيئة مدرسيه صحيه اصلاً
اهلكتنا المقارانات اليابان روسيا بنجلادش << يمكن افضل منا بعد
نحن في كوكب من عزل عن العالم
اتمنى عدم المقارنه
180 يوم دراسي في الفصلين
احذف ايام العودة /اسبوعين/
والاختبارات التي تعد تحصيلا وليس تعليما
بالاضافة الى اسابيع يكثر فيه غياب الطلاب قبيل نهاية العام الدراسي
مقارنات أخرى…
رواتب المعلمين في دول العالم :
1- الولايات المتحدة الأمريكية (17404ريال سعودي شهريا)
2- اليابان ( 3ريال سعودي شهري )
3- بريطانيا ( 13000ريال سعودي شهريا )
4——————————–
5—————————–
اكمال الدراسه للكبار الفزعه
