الوسم: الدارسات

نهايه دوام الدارسات

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته..

متي ينتهي دوام الدارسات سواء دارسات محو الامية او مجتمع بلا اميه خلال الفصلين السؤال موجه للمشرفه فوزيه الصقر اثابك الله…

اعمال الدارسات في المركز الخامس عشر لمادة الانجليزي

[frame="1 98"]

اقدم لكم اليوم بعض الصور لأعمال وانجازات الدارسات في مادة اللغة الانجليزيه في المركز الخامس عشر بالمدينة المنوره ومن هنا اقدم شكري وتقديري لمديرة المركز الاستاذه / جادل الرفاعي والمعلمة / سناء برهان معلمة مادة الانجليزي في المركز لتميزها وجهودها مع الدارسات
[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311080157o4717h6h0hjtev19.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311090107ybuft0rjur.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311090108tx4j1wqbtdvt.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311100124hovdjyptcbs25rm.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311100125mr2qqxkpce5zxt.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311100126emrkjpyq0ipf6jvy8q.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/01231110012678hcqivcdfv6oey9o4mo.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311100127k91t0qknb6fxejaazs.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311110srqu92x41bo6o6.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311110143rj1y7ufakokfak69t.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311110144xtxfg1faxx7sy17h.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311110145jr32hpnzjkw7y9kc4.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/012311110148l1w2ht3fxh99q4sq.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/01231117262pbma8wk4r3g.jpg[/BIMG]

[BIMG]http://www.m5zn.com/uploads//1/23/photo/01231110rjl9riib4e4rxv06r2wd.jpg[/BIMG]

وهذ إن دل على شي يدل على جهود المعلمة مع دارساتها بارك الله فيها وفي جهودها


[/frame]

أعمال جدا رائعة ومميزة بارك الله فيك
اعمال رائعة وجهدا مشكور
وهذا يدل على نجاح تجربة تدريس اللغة الانجليزية بمدارس محو الامية
جزاكم الله خيرا
ماشاء الله تباركَ الله

أعمال خفيفة ومسلية
رائع تحفيز الدارسات بطريقة يتعلمون منها

وفيه طريقة استخدام التعلم بالرسم الحروف والأرقام وبعض كلمات اللغة الانجليزية
مفيدة وفيها إبداع وتعبير تستخدم لرياض الأطفال وممكن تستخدم مع الدارسات

حفل تخرج الدارسات

[align=center]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته [/align]
ابي مساعدتكم ابي أسوي حفل تخرج لدارساتي وابي منكم افكار حلوه
الله يجزاكم خير
(لاتنسوني)

وشكراً

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ممكن توزعين على الدارسات دروع تذكاريه من المدرسه وخلينا نتبادل الافكار حتى انا ناويه اسويلهم
ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر
الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر ألف مبروك .. لقد سعدت بهذا الخبر موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
اولا :اعملي شي للملك
ثانيا: ان يكون وشاح لك متخرجه
ثالثا: ان يكون على كل وشاح عبارات تذكاريه
رابعا:مسيره المتخرجات بزفه ويلبسون لبس موحد
وبالتوفيق ان شاء الله
(( 1 ))

القرآن الكريم-أنشودة ترحيبية-كلمة المديرة
-مسيرة الدارسات المتخرجات من محو الأمية-كلمة لدارسة متحررة من الأمية-
مشهد تمثيلي (تعليم الكبيرات والمواد الدراسية)
أو مشهد تمثيلي (الغيبة والنميمة)-

أنشودة عن الأم أوقصيدة –

– فقرات من معلوماتي-نشيد خاص بالمنطقة أن أمكن
– وفي ختام الاحتفاء يتم توزيع الشهادات و تكريم الدارسات والمتفوقات وتكريم للمعلمات.

(( 2 ))

وصف وياليت يكون تلقائي دون إستعداد والأختيار يكون عشوائي للدارسة

(( عمل حوار مع دارسة مثل ما أنتم تقولون مقابلة ))

مشهد تمثيلي يصور لنا أهمية العلم في حياة المرأة
للعلم أهمية عظمى في تغيير حياة المتعلمين فكيف غير العلم حياة دارساتنا وماذا اضافلهن وما هي أمنياتهن بعد رحلة ثلاث سنوات من الصبر والاجتهاد والمثابرة والحرص علىطلب العلم لقاء مع الدارسة ….. مزيونة المزايين

اساليب جديده لتشجيع الدارسات

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

.
كيفيكم يا حلوات.

من يوجد عندها طرق جديده لشجيع الدارسات غير الهدايا والمسابقات تفيدنا بها….

[align=center]
مموضوع مميز
[/align]

جزاك الله خيراً

في انتظار مفيدك وجديدك

__________________

امممممممممممممم

العروض والتصفيق للفائزه وكتابة اسم المتميزه

أضع لوحة عند الباب مكتوب عليها .. أفخر بإنجازي
كل دارسة تتقن أولاً أضع ورقتها ..

فلاشات صوتية لحفل تخريج الدارسات فقط دعواتـــــــــكم .

فقط دعواتك لي بالتوفيق وصلاح الأبناء


[mark=#FFFF00]

سبحان الله

الحمد لله

الله أكبر

[/mark]

[mark=#33FF00]أستغر الله [/mark]

[mark=#FFFF00]أستغفر الله [/mark]

[mark=#663300]أستغفر الله [/mark]

فقط أحتاج دعواتكم

بلادي أنت بلاد النور
http://www.sokkry.us/file/index.html…y/hafeel35.mp3

قولو مبروك اليوم نجحنا
http://www.sokkry.us/file/index.html…y/hafeel42.mp3

تدريب الدارسات على التمكن من مهارات القراة

أختي / معلمة محو الأمية ,,,,

دربي دارساتك على التمكن من المهارات الأساسية للقراءة التالية :

* القدرة على إدراك الحرف بأوضاعه وصوتة بحركاته .

* القدرة على الربط بين شكل الحرف وصوته ونطقه نطقاً صحيحاً .

* القدرة على تعرف الجمل والتراكيب المختلفة .

* القدرة على استخدام مهارات التحليل في تركيب كلمات جديدة .

* القدرة على تعرف الحركات: الشدة ـ التنوين ـ المد وغيرها من خصاص اللغة .

* القدرة على فهم المادة المقروءة والمعاني المتصلة بها .

* القدرة على مزج وترتيب الأفكار وتنظيمها في أفكار رئيسة .

* القدرة على استخدام خبرتها بالمعلومات والتجارب الشخصية لنقد الأفكار والنصوص

المقروءة .

* القدرة على تعود كسب المعارف المختلفة بعملية القراءة .

وفق الله الجميع ,,,,,

جزاكِ الله الجنة

إرشادات مفيدة جداً

[align=center]
يسلمو يا عسل

على الراغبين بالتزود اكثر الرجوع الى مهارات القراءة والكتابة
[/align]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صمود وتحدي
جزاكِ الله الجنة

إرشادات مفيدة جداً
الله يسلمك يا الغالية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قمر الازمان
[align=center]
يسلمو يا عسل

على الراغبين بالتزود اكثر الرجوع الى مهارات القراءة والكتابة
[/align]
احسنت ومررررروركم يسعدنا

بسم الله الرحمن الرحيم
شكرا على النصائح الهادفة للرقي بمعلمة محو الأمية
لله يعطيكم العافيه جدا اسلوب رائع سلمت يداك
يسلمووووو ياضوء القمر

وجزاكِ الله الجنة

والفردوس الأعلى

إرشادات مفيدة جداً
اسعدتني الله يسعدك

يسلموووووووووووووووووووووو

فضل عشر ذي الحجة لتذكير الدارسات

فضل عشر ذي الحجة لتذكير الدارسات ……..

ما اذكر هل نزلتها لكم قبل كذا اولا

على العموم اهو ربع ساعة ما راح تاخذ من وقتكم شيء ولا راح تعطلكم

لكن كلمات لربما كسبتم من قولها الأجر العظيم

وفقنا الله وإياكم لخيري الدنيا والأخرة

[align=center][table1="width:95%;"][cell="filter:;"][align=center]

سبحان الله وبحمده / سبحان الله العظيم

[/align][/cell][/table1][/align]

سبحان الله
استاذة الله يوفقك

ماقصرتي

وربي يكتبلك الأجر ياااااااااااااااارب

بجد روووعه

وأنصح الجميع بمشاهدته

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

أسباب ضعف الدارسات في مادة التعبير و الإملاء وطرق علاجها وجميع ما يلزم ذلك من إلى .

أسباب ضعف الدارسات في مادة التعبير و الإملاء وطرق علاجها وجميع مايلزم ذلك من توجيهات ….

الموضوع طويل لكن مفيد وطرح المفيد غاية لنرتقي بما نجده في صالح الدارسة أولاً وأخيراً
هنا أضع لكم موضوع متكامل + أمثلة + نماذج + تحضير
وللأمانة هذا العمل إهداء لمنتديات التربية والتعليم بالخرج …
ولا يسمح بنقلة إلى أي منتدى أخر إلا بكتابة هذه العبارة

(منقول من مدونة التربية والتعليم بالخرج )
أولاً مادة التعبير

أسباب ضعف الدارسات في التعبير الكتابي وكيفية علاجها

أولاً: مفهوم التعبير الكتابي

يمكن أن نعرف التعبير بأنه امتلاك القدرة على نقل الفكرة أو الإحساس إلى الآخرين كتابة
مستخدما مهارات لغوية مع الالتزام بقواعد الكتابة
………………..
هو الشعور بإحساس معين * وبحاجة الإنسان إلى نقل هذه الفكرة أو هذا الإحساس إلى الآخرين * لأن هذا النقل يساعد على التخفف من الأرق والتوتر الذي يعانيه * فيبدأ بالبحث عن قوالب لغوية تتكون من كلمات وحروف وأفعـال وأسمــاء * ثم يقوم بصف هذه الكلمات الواحدة بجانب الأخرى في نسق معين ليشكل جملة * ثم يشكل جملا أخرى : ثانية وثالثة وهكذا * ليشكل فقرة * ثم يعمد إلى تشكيل فقره ثانية أخرى وهكذا حتى يفرغ من نقل شحنة الانفعال أو الفكرة
ومثل هذا يحتاج منه إلى قاموس لغوي متطور قادر على النقل والى معرفة بناء الجملة ثم بناء الفقرات

أسباب ضعف الدارسات في التعبير الكتابي
هناك أسباب ترجع إلى الدارسة نفسها *وأسباب ترجع إلى المعلمة

و من الأسباب التي ترجع إلى الدارسات مايلي

1. الاضطراب عندما توضع الدارسة في موقف الإلقاء

2. عجز الدارسة عن الكتابة

3. الضمور في خبرات الدارسة

4. ضعف الثروة اللغوية

5. عجز الدارسة عن التعبير عما في نفسها من حاجات ومشاعر

6. عدم الاستماع الجيد للآخرين

7. الخجل والخوف من مواجهة الآخرين والتحدث معهم

8. عدم ادراك الدارسة لأهمية التعبير * اذ يحسبه بعضهم جهدا لا طائل تحتــه

9. النقص في إجابات الدارسات عندما توجه الأسئلة لهن

10 .ضعف كفاية الإملاء عند الدارسات وما يترتب عليها من ضعف في الكتابة

أما الأسباب التي ترجع إلى المعلمة فهي كتالي

1. عدم وجود منهج لهذه المادة بمفهومه الشامل وهذا أشعر المعلمة والدارسة بهوان هذه المادة

2. إهمال المعلمة لعمليات المحادثة مع الدارسة

3. عدم اختيار الموضوعات المناسبة للدارسات فهي موضوعات مكررة

4. عدم تقويم المادة التقويم الصحيح

5. نجد أن كثيرا من المعلمات يتركون الدارسات يكتبون في المنزل * وهذا خطأ لأنه تعتمد على غيرها عند كتابة التعبير غالباً

6. إن المعلمات لا يعرفون دارساتهم بمكونات الموضوع في التعبير الكتابي * وكيف يكتبون * وكيف ينظمون أفكارهم

7. إتباع طرق غير سليمة عند تصحيح كراسات الدارسات* وبالتالي يؤدي إلى عدم تصحيح الدارسات لأخطائهم في الموضوعات القادمة

8. أن بعض المعلمات لا يستطيعون أن يعدوا درساً في مادة التعبير

9. تهميش دور المكتبة المدرسية * والتقليل من أهميتها ودورها في مادة التعبير

10. إن الدارسات لا تتاح لهم فرصة الكتابة في الموضوعات التي يميلون إليها ولا في اختيار موضوع من عدة موضوعات وإنما يركز على موضوع واحد
وبناءً على الأسباب السابقة يمكن طرح بضع المقترحات التالية

1. تشجيع المعلمة للدارسة بنشر موضوعها في صحيفة الفصل والمدرسة لتحفيزها

2. اهتمام المعلمة بهذه المادة والتحضير الجيد لها يجعل الدارسة تنجذب نحو المادة

3. جعل الدارسة تشارك في وضع العناصر عدم تقيد حرية الدارسات

4. جعل المناقشة هي السمة البارزة أثناء الحديث ولا تجعلي كل الحديث لك حتى لا تمل الدارسة

5. ربط مادة التعبير بالقراءة و تكرار ذلك بزيارة المكتبة المدرسية وزرع حب القراءة في نفوسهن

6. تشجيع المعلمة لدارسة على استخدام ما مر بهن في دروس القراءة والمحفوظات ومكافئتهن على ذلك بالإطراء والثناء

7. اختيار المعلمة لموضوعات التعبير ولأنشطته المختلفة حبذا أن تتتفق مع ميول الدارسات

8. عدم تصحح مادة التعبير في الفصل واترك مجالاً لدارسات لتقرأ ما كتبت

9. الحرص على أن يكون الدرس فيه تدرج في الخطوات وحبذا لو تكون الدارسة هي التي تحاول معرفة الدرس عن طريق الأسئلة

10 .الاهتمام بتصحيح مادة التعبير وتعويد الدارسات على أسلوب معين للتصحيح

يتبع فيما بعد

[motr]
جزاكم الله ألف خير
[/motr]
اقتباس:
10 .ضعف كفاية الإملاء عند الدارسات وما يترتب عليها من ضعف في الكتابة

هذا اهم الاسباب
جزاك الله خير
موضوع رائع ومن الواقع

شكراُ على الردود

أتمنى الاستفادة للجميع

سبحان الله / الحمد لله / الله أكبر

هذا نموذج للتحضير أتمنى الاستفادة

ونموذج
متابعة المهارات والمعارف لمادة التعبير بإمكانكم التغيير والتعديل حسب عناوين الدرس

يسعدك ربي دنيا واخرة

موضوع مميز ورائع

اتمنى الجميع يستفيد منه

لك خالص دعواتي

مامصير الدارسات بتعليم الكبار

السلام عليكم ورحمه الله

اخواتي الي تعرف تفيدنا مامصير الدارسات بمدارس تعليم الكبيرات هل تقبلهن الجامعات ام لا

وهل الدارسات محو اميه تقبلهن المتوسط النهاريه. للانتساب وهل مدارس تعليم الكبار بها انتساب ام لا

بالمختصر المفيد نــــــعم ماينطبق على طالبات التعليم العام ينطبق على دارسات محو الأمية

نعم تقبل في المتوسطة في الصباح لكن حالها حال الطالبات بعمر معين عند الإلتحاق بمتوسطة بالصباح
إماعند إلتحاقها بمتوسطة تعليم كبيرات فلا يشترط العمر

منازل في تعليم الكبيرات أعتقد غير مسموح إذا النظام تغيير الله أعلم

وفقك الله

يعطيك العافيه اخت صمود وتحدي