الوسم: الجسدي

ارجوكم

عدم توبيخ الطالب نهائيا او معاقبته مهما لزم الأمر وان اخطأ بحقكم طالب فاطلبوا النظام وان لم ينصفكم فباستطاعت من يرغب ان يحتج بكل الوسائل ( اسمعوا نصيحتي وسترون عاقبة انزال قدركم على المتسببين )

انا لا اضرب طالبا ولا اوبخه ابدا … اعطي درسي باخلاص وازود طلابي باوراق عمل وتمهيد
قدر الامكان
اما عن التطوير فقررت ان اطور نفسي بنفسي فدائما ما اوقع على تعاميم دورات لم انل شرف الحاقي بها والان ادرس على حسابي للحصول على شهادة Icdl … واكثر من مره اوقفت حصتي بسبب مشاغبة بعض الطلاب واعاقتهم للدرس … وطالبت المدير ان يتصرف واضطر لتطبيق اللائحه وكثر العمل عليه وهو الان غاضبا جدا على التعاميم يقول لا تفي وبدأ الكثير من المعلمين بتطبيق طريقتي وشعروا بالراحه … اجتمع بنا اكثر من مره ولا يستطيع ان يطالبنا بالحزم فننتهي بلا نتائج من الاجتماع كالعاده

اصبح طلاب جدد لا يحضروا الواجب او الملزمات … على طول اؤشر على اسمائهم وازود المرشد الطلابي بنسخه

اصبحت ارى اولياء الامور جماعات وفرادا من كثر ما يستدعيهم وينزعج كثيرا من اساليب بعضهم كتهجم وسلبيه واحيانا تهكم …. وطلبت من المرشد الطلابي كتابة تقرير ميداني عن اللائحه وعن اساليب الطلاب ويحتفط بنسخة لديه عندما رأيت استبيانات من الوزاره تسأل الطلاب :

هل تكره المدرسه لأنك تخاف من معلمك
ضحكت كثيرا عندما رأيت طالبا يده اطول من بعض المعلمين كتب ( نعم) والله مسخره هذا الاستبيان

تصوروا لو عمل هذا الاستفتاء للمعلمين ومن ضمنه
هل تحس بالظلم من وزارة التربية والتعليم

هنيئا للتربية والتعليم بمن ابدع هذا الاستبيان ومرحبا بالكثير من فوضى الطلاب

وقلت للمرشد الطلابي ان يأخذ من المدير بعض المعلومات عن تعطل الادارة المدرسية بكثرة مشاكل الطلاب وتمردهم على اللوائح … لا نطلب اعادة العقاب المدرسي بل اصدار انظمة تفرض هيبة المدرسة ومناسبة اجوائها للدراسه

ادرس في حي يعاني طلابه من فوضوية وفشل دراسي وعطاله ، يعتبروا لوائح السلوك ( مكسرات ) ،قلت للمدير ممازحا له عندما رأيت غضبه من طالب :ارفع لأدارة التعليم اسم كل طالب فوضوي ومشكلته ان ادارة التعليم ……………………………………… تعرفون الباقي

لا للعقاب التربوي المعتدل القديم – لا للتوبيخ
المدرسه
مدير – وكيل – مرشد – معلم
اعمل ما وكل اليك فقط

حتى في الفسحه فبالنسبة لي : اكتب اسماء الطلاب المخالفين في مدونة صغيره بعد ان انكر عليهم باسلوب لين ثم اعطيها لوكيل المدرسه .. للأسف مضطرين للسلبيه افهموا ان هذا المطلوب منكم

ادخل المدرسه بعد ان تضع اعصابك بثلاجة منزلك واذا ضيق عليك طالب حاول ان تخرج انت من الفصل ان رفض الذهاب الى الاداره وتطلب تدخل الاداره بكل هدوء .. لو طبق الجميع مايسعا الكثير له من سحب الصلاحيات للمعلم لأصدرت قرارات تحفظ لنا هيبتنا بقوه .. او قل على التعليم السلام

---

مالك الا الصبر وارسل للمدير واطلع منها

جزاك الله خير

التعليم والإعلام… وجهان لعملة واحدة فكل ضال مضل…

الله عليك يا ابو جهاد
حقيقه تجيد القراءه النفسيه لاغلب المعلمين

ولكن ربما شعور الغضب والنفرزه اقوى من جميع ( الاوامر الاراديه التى تصدر من المخ )

لكن اعجبنى ما ذكرت

شكرا لك ………

مع زحمة التعاميم . . .

خلك صاحب مع الطلاب لتتقي شرهم واعطي حصتك وامسك الباب . . .

سلبية بعض المدراء والوكلاء والمرشدين في المدارس ……… تجعلك تخرج عن طورك.

احب المدرسه اللي فيها مدير صارم ……… واكره المدرسه اللي فيها مدير فاشل يحاول يطبق النظام ولكن لايعرف كيف يطبقه.

مررت خلال مسيرتي التعليمية بـ أربعه مدراء …….. ثلاثه منهم صارمون لدرجة انه لايجرؤ اي طالب على التلفظ على معلم او المشاغبه في حصته …….. و اما احدهم يحاول تطبيق النظام ولا يعرف فانفرطت السبحه من يده ,,, عانت المدرسه من تأخر الطلاب ومن تعامل الطلاب مع المعلمين.

شكرا لك يا ابوجهاد على موضوعك الرائع.