الوسم: التطوير

رابط الخبر ..

الفايز : مطالب المعلمات بإيجاد حاضنات في المدارس قابل للدراسة والتطوير – صحيفة عاجل الإلكترونية

---

يااااااااقلب المعنى وياحياة الشقاء

الله يجعل لكم الشقاء دنيا واخره ..والله من يوم كنت ادرس وهم يقولون نفس الكلام

يعني هذا اللي طلع معكم….سكت دهرا ونطق كفرا…باقي دراسه وتطوير…

دراسه بلعناها غصب لكن كيف تطوير شئ بالاساس غير موجود….

السر يكمن في انهم مايبغون يوظفون احد

والحضانات محتاجه موظفات ….جعلكم الفقر والتشريد…

انا مايرفع ضغطي الا كلمة (دراسة للموضوع)
اصلا مايحتااااااااااااااج دراسة
الحضانة موضوع بديهي ياوزارة التخبط

اهل العقل و الحكمة و النظر السديد طرحوا الامر من قبل على الوزارة . وتم تجااهل الموضوع بالكامل.
لكن من اجل ان يكون حل لازم تحدث مصيبه . وهذا امر محزن للغايه.
المعلمات هم جزء مهم من المجتمع و المعلمه لا تستطيع ان تعمل بكفاءه وهي تاركه خلفها اطفال دون سن الدراسة فهي قبل ان تكون معلمه ام .

حسبنا الله ونعم الوكيل وكفى

من غير مطالبة ولا إذن نحضر اطفالنا ونجلسهم في غرفة المعلمات ونحن المعلمات نجلس بالتناوب مع الاطفال

قال ايش قابل للدراسة والتطوير !!!!!!!

توزيع 28 ألف كمبيوتر محمول على مدارس مشروع تطوير التعليم خلال أسابيع

عدد من مسؤولي التعليم وأولياء أمور الطلاب خلال الحفل الختامي للأسبوع التحضيري بالمدينة
المدينة المنورة: ماهر عبد المجيد

كشف المسؤول بإدارة مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم عصام القويحص لـ"الوطن" عن أن إدارة المشروع تعاقدت مع شركة لتوفير 28 ألف جهاز كمبيوتر محمول للطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات، حيث سيتم تسليمها وفقاً لخطط المشروع خلال الأسابيع القادمة.
وأشار القويحص إلى أن 50 مدرسة من مدارس مشروع الملك عبد الله بجميع مناطق ومحافظات المملكة أقامت أمس الحفل الختامي للأسبوع التحضيري بحضور المسؤولين عن التعليم بهذه المناطق وكذلك أولياء أمور الطلاب وجميع طلاب المدارس. وذكر القويحص أن جميع هذه المدارس بدأت بإرسال التقارير الخاصة بهذا اليوم لإدارة المشروع اعتبارا من مساء أمس، مشيراً إلى أن بداية الأسبوع القادم ستشهد محاضرة لتعريف الطلاب بكيفية استخدام تجهيزات المدارس الذكية خلال 90 دقيقة، وبعد ذلك ينتظم الطلاب في فصولهم لبداية الدراسة الفعلية.
وبيّن عصام القويحص أن إدارة المشروع قامت بتدريب مشرف تدريب وأمين مصادر تعلم من كل منطقة خلال الأيام الماضية لتدريب المعلمين في مدارس المشروع على استخدام السبورة الذكية وتجهيزات المدرسة الذكية حيث سيقومون بتدريب المعلمين خلال أيام السبت والأحد والاثنين خلال الفترة المسائية من الأسبوع القادم.
وأوضح مدير مدرسة الأنصار- إحدى المدارس التي يطبق فيها المشروع بالمدينة المنورة – عبدالله الميمني أن الحفل الختامي بالأنصار الذي حضره مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية بالمدينة المنورة الدكتور تنيضب الفايدي تضمن كلمة لمدير المدرسة للترحيب بالحضور، إضافة إلى كلمة تعريفية للحاضرين من مسؤولين وأولياء أمور لمشروع تطوير ثم كلمة لرائد النشاط بالمدرسة تحدث فيها عن أهم ما قدم للطلاب خلال الأسبوع من دورات ومحاضرات.
بعد ذلك قدم الطلاب مشهدا مسرحيا فكاهيا ثم اختتم الحفل بتسليم الطلاب المتميزين خلال الأسبوع التحضيري الجوائز حيث سلمها لهم الدكتور تنيضب الفايدي.

---

وبقيه المدارس الغبيه ..

متى بتتكرمون عليها علشان تصير ذكيه!

حلوة ياعين جالوت ههههههه

طبعاً عدد المدارس (50) مدرسة، مقسمة بالتساوي بين البنين والبنات.. وهو عدد ضئيل جداً.. إذا قيس بعدد المدارس في المملكة، فعلى سبيل المثال في مدينة الرياض سيطبق المشروع في مدرسة للبنين وأخرى للبنات.. وعند نجاح التجربة ستحتاج الوزارة -التي تعودنا منها على البطء في الكثير من الأمور- إلى عدة سنوات لتعميمه على بقية المدارس..

لا تعليق؟؟؟؟؟

مانريد جهاز محمول ولاسبورة ذكية

بس نريد مكان لطلاب وسبورة عادية لانريد الطباشير

للمعلومية لم استطع ان اقف عندالسبورة الابعد ماارجع الطلاب وذلك لزحمة الفصل

طبعن مكاني هو الباب

عقبااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااالنا .
والله الاب توب حقي طاقته حمى فقد عطب الماذر بورد حقه .

وناوي على واحد ولامانع من الإنتظار قليلاً كان بينلونا من المطر قطره .

ما شا الله تطورة الوزارة .

وهذه وراها كم مليون زحلطن !!!

مدير التطوير في «التربية»: أداء الوزارة يسجل «انحداراً كبيراً»… «التعليم» أمام منعطف «تاريخي» بعد إلغاء مركزية «الثانوية»

الرياض – وليد الأحمد وراكان المغيري الحياة – 14/06/08//

تشهد السعودية اليوم منعطفاً تعليمياً «تاريخياً» مع انطلاق اختبارات الثانوية العامة، بعدما أقدمت وزارة التربية والتعليم على إلغاء «مركزيتها»، وسط تضارب في آراء التربويين والخبراء حول جدوى وانتقد مدير العام لإدارة التطوير الإداري السابق المستشار في وزارة التربية والتعليم سعود الغاطي، أداء إدارة الاختبارات في وزارة التربية والتعليم بشكل خاص وإداراتها الأخرى بشكل عام، معتبراً أن أداء الوزارة من نواحيه كافة يسجّل «انحداراً كبيراً». واتهم الإدارة الحالية للوزارة بأنها «لا تمارس عملها ولا تقوم بمهامها»، وقال: «لم أشاهد أو أقرأ طوال فترة عملي أي تقرير عن تقويم الاختبارات لمعرفة جوانب النقص والقوة… أداء الوزارة في السابق كان أفضل بكثير من الوضع الحالي».
وواكب تصريح الغاطي لـ «الحياة» انتقادات عدد من الخبراء والتربويين منهج وزارة التربية والتعليم في التعاطي مع قرار إلغاء «مركزية الاختبارات» الذي يطبق اليوم للمرة الأولى في تاريخ التعليم في السعودية.
وتأتي هذه الانتقادات في الوقت الذي يبدأ فيه نحو 5 ملايين طالب في مختلف مناطق السعودية صباح اليوم الاختبارات النهائية للعام الدراسي الحالي، وسط تأكيدات وزارة التربية والتعليم من خلال تعليماتها إلى المدارس توفير جميع الوسائل والمستلزمات للطلبة لتهيئة الأجواء المناسبة لأداء الاختبارات بكل طمأنينة، وإعداد خطة لمتابعة سيرها في جميع المدارس من خلال جولات إشرافية يومية طوال أيامها، يقوم بها المشرفون التربويون في إدارات التعليم في المناطق يومياً.

http://ksa.daralhayat.com/official_n…7d8/story.html

---

الإنحدار بات واضحاً في أروقة الوزارة وخصوصاً بعد تعاميم إجازة الصفوف الأولية تعميم إجازة وتعميم ينفي التعميم السابق

ليس فقط في الغاء مركزية الاختبارات
بل في كل القرارات في هذه السنة كانت غير موفقة
تقبل مروري ……….

الرياض – وليد الأحمد وراكان المغيري الحياة – 14/06/08//

تشهد السعودية اليوم منعطفاً تعليمياً «تاريخياً» مع انطلاق اختبارات الثانوية العامة، بعدما أقدمت وزارة التربية والتعليم على إلغاء «مركزيتها»، وسط تضارب في آراء التربويين والخبراء حول جدوى وانتقد مدير العام لإدارة التطوير الإداري السابق المستشار في وزارة التربية والتعليم سعود الغاطي، أداء إدارة الاختبارات في وزارة التربية والتعليم بشكل خاص وإداراتها الأخرى بشكل عام، معتبراً أن أداء الوزارة من نواحيه كافة يسجّل «انحداراً كبيراً». واتهم الإدارة الحالية للوزارة بأنها «لا تمارس عملها ولا تقوم بمهامها»، وقال: «لم أشاهد أو أقرأ طوال فترة عملي أي تقرير عن تقويم الاختبارات لمعرفة جوانب النقص والقوة… أداء الوزارة في السابق كان أفضل بكثير من الوضع الحالي».
وواكب تصريح الغاطي لـ «الحياة» انتقادات عدد من الخبراء والتربويين منهج وزارة التربية والتعليم في التعاطي مع قرار إلغاء «مركزية الاختبارات» الذي يطبق اليوم للمرة الأولى في تاريخ التعليم في السعودية.
وتأتي هذه الانتقادات في الوقت الذي يبدأ فيه نحو 5 ملايين طالب في مختلف مناطق السعودية صباح اليوم الاختبارات النهائية للعام الدراسي الحالي، وسط تأكيدات وزارة التربية والتعليم من خلال تعليماتها إلى المدارس توفير جميع الوسائل والمستلزمات للطلبة لتهيئة الأجواء المناسبة لأداء الاختبارات بكل طمأنينة، وإعداد خطة لمتابعة سيرها في جميع المدارس من خلال جولات إشرافية يومية طوال أيامها، يقوم بها المشرفون التربويون في إدارات التعليم في المناطق يومياً.

---

صح لسااانك يالغاطي

واللي ما تدري عنه اعظم من هالنوع من التخبطات والعشوائيه

حيلهم بينهم

هذا عارفينه بس عطنا غيره

ومشكور يا أبا جود على نقل الخبر

اعظم تخبطات في تاريخ وزارتنا الكبيرة

من سنة جدتي الله يرحمها وهي من جرف إلى دحديرة .

ماجاب شيء جديد

يا إخوان…
أبي أتأكد من خبر مفاده أن شهادتنا غير معترف بها بعد نظام الثانوية العامة الجديد بدون مركزية في الاختبارات ومركزية في القرار.

عموما…
كل شيء راح وانتهى ولاحول ولاقوة إلا بالله..

---

آخر مايفكروا فيه المعلم

بارك الله فيك على هذه المواضيع الهادفة

شكل قصدهم تطوير الاستهلاك في استخدام المنظفات و الأوراق و الأقلام و كل ما يأكل الميزانيات بدون محاسبه…..

التطوير سهل ان يقال وينطق به وصعب ان نجد له اثر على ارض الواقع فاي تطوير يقصدون

السلام عليكم
شكر الله لكم حسن صنيعكم بما فعلتم أيها الفضلاء في الإدارة !

السلام عليكم
هم كذلك يقلبون الموازيين !
وفقك الله

السلام عليكم
وفيك الله بارك أخي الزمن العجيب !