اريد البقاء في مدرستي المنتدب لها العام الماضي

السلام عليكم
انا ولله الحمد تم نقلي نقل خارجي من قطاع الى قطاع اقرب من مدينتي
السة الماضية تم ندبي من قطاعي لهذا القطاع وكانت ندب لسنة واحدة في ابتدائية ارتحت فيها كثيرا نفسيا وبدنيا لحد ما
السنة هذه جاء نقلي الداخلي في القطاع المنقول اليه في نفس القرية ولكن للاسف في مدرسة ثانوية
الان انا اريد العودة لمدرستي السابقة المنتدب اليها ,اريد تمديد الندب
ماهي الاجراءات المناسبة بالضبط بارك الله فيكم؟


الانتداب يكون على حسب احتياج المدرسة
اذا كان فيها احتياج كلم مدير المدرسة يرسل خطاب الاحتياج باسمك
والله يسهل الك
جزاك الله خير
وفعلا كلمت مديري وقالي ان شاء الله بس حسيتها تصريفة والله اعلم
الله يكتب لي الخيرة ان شاء الله
أخي الفاضل بإمكانك أن تطلب المدرسة من خلال ذهابك لمكتب الأشراف التي فيه المدرسة و تعبأ استمارة ترغب فيها النقل لهذه المدرسة فقط عند وجود الاحتياج
جزاك الله خير يا الخلود السرمدي
ممكن اعرف ما اسم هذه الاستمارة ؟
هل لها اسم معين ؟
حياك الله اخي الفاضل

هذه الاستمارة مكتوب فيها تكليف المعلم ،
حيث تطلبها من مكتب الأشراف التربوي قسم شؤون المعلمين ،

تعبأ استمارة تطلب فيها أسم المدرسة و لكي تدخل في المفاضلة على هذه المدرسة ،

تنفيد طلبك يعتمد على قبول مدير مدرستك بهذا الشأن ( مكتب الأشراف يتصل على مدير مدرستك بالموافقة أو عدم الموافقة في الأمر ) و وجود احتياج لتلك المدرسة التي طلبتها ،

أذهب لمكتب الأشراف بعد يومان من رجعوك للمدرسة ،

تمنياتي القلبية لك بالتوفيق

الانتقال الى الهيئة الملكية أو البقاء في الوزارة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخوكم معلم بالوزارة 8 سنوات تخصصي رياضيات و تعبت من التفكير في هالامر

يوجد عجر كبير في الهيئة الملكية وحصلت على قبول فيها

هل تنصحوني بالذهاب الى الهيئة او البقاء بالوزارة ؟

هل الحصول على الاستقالة من الوزارة ام سهل ام فيه صعوبة ؟

هل يتم احتساب خبراتي في الوزارة عند الذهاب الى الهيئة ؟

للمعلوميه انا من سكان الدمام يعني ماعندي مشكله بالتدريس في الجبيل

ابي أفضل نصيحة وظيفية مستقبلية ؟

والله يجزاكم خير

اخوكم ابو يولاند دفعة

راح أسعد بتوجيهكم
لوكنت مكانك لما قبلت بها

اهرب من التسلط والأنظمة الغبية يكفيك باص الصبح لفة على البيوت وباص الظهر كذلك

حبيبي العلوم بتزين خلك في الوزارة ووظايف الحكومة مهما كانت متعبة ما أحد له سلطة عليك عكس الهيئة يقعدون يهددون فيك على أقل شي
والله شوف يا أخوك

محدثك عندي مشكلة في الصدر والسبب غازات الهيئة فهل أنت مستعد للتضحية بصحتك ؟
قد تكون المسافة بين الدمام والجبيل قصيرة ولكن مع مرور الزمن أتوقع أنك سوف تسكن حول الهيئة إن لم يكن في نفس الهيئة وهنا المصيبة الغازات سامة

ثانيا حسب ما أعلم أن هيئة الجبيل شديدة في الدوام ولكن من ناحية بيئة التعليم فهي صالحة نوعا ما ولكن نوعيات الطلاب لا اتوقع أن يكونوا بأفضل من حال طلاب الوزارة من سوء الخلق إلا من رحم الله

ثالثا الترقيات شبه متوقفة في الهيئة كل 4 سنوات أصبحت مفاضلة واسأل زميلنا معلم الهيئة هنا فدائما يطرح مواضيع بهذا الشأن

رابعا بحكم هناك عجز فأخاف تكرف 24 حصة

خامسا لايمنع أن تذهب بنفسك إلى المدارس في الهيئة وتسأل المدرسين وخصوصا الرياضيات من ناحية الدوام ومن ناحية النقل ترى اللي في الخفا غير وأكثر معلمي الهيئة سواء في الجبيل وينبع يتمنون الرجوع إلى الوزارة أسألني !!!

ماسمعت المثل اللي يقول

ياماتحت السواهي دواهي

وأرى النقطة الخامسة أفضل شيء تسويه

محدثك كنت في هيئة ينبع وقدمت إستقالتي ورجعت إلى الوزراة حتى أكون مع أهلي

روح الهيئة على الاقل بتحصل على بيت والتقاعد افضل مليون مرة من الحكومة
بالنسبة للعقد اذا ملتزم بعملك ماحد له طريق عليك
وعلاقتك بمديرك تحدد علاوتك السنوية
من بعض ماقيل لي من موظفيها كتالي

مميزات فيها :
1- بدل سكن 20 الف حتى تعطى فله مساحتها 800 هذا اخر ماوصلني يعني بالعربي هم المواطن السعودي السكن تم حله في الجبيل
2- علاج في مستشفى الفناتير
3- تحسب لك سنوات الخبرة حسب ماوصلني لاكن افضل ان تستفسر من نفس الهيئة افضل لك لاتعتمد على معلومات خارجية اسألهم هم نفسهم
4- راتبها عالي جداً حيث معلم له الان 10 سنوات راتبه تقريباً 24 الف وفي الحكومه 11700 لاحظ الفرق بين الراتبين

عيوبها :
1- دوام بالبصمة يعني مافيه تساهل في الحسم لانه ليس بيد المدير
2- الخروج يكون الساعه 1.30 يومياً الاربعاء الله اعلم لايحضرني عنه شي

مسألة التشدد اسمح لي حتى في الحكومه فيه بعض المدارس تشدد وتسلط ايضاً زميل لي يقول مديرة فله ومروق للاخر جميع مدرسينه معاهم ومتساهل معهم
حتى مريحهم في الجدول ,,,, يعني لاحد يقول لك متسلطين في الهئية والحكومي لايوجد تسلط كله كلام فاضي التسلط في كل مكان وكل قطاع حكومي

في الأخير استخررررررررررر فهي الافضل من جميع كتابات الأخوان الاستخارة لله سبحانه هي الحل الصحيح وثانياً اسأل عنها اكثر لاتستحي

البعض يكون همه السكن ويفضل الجبيل على الحكومه والبعض لايفضلها لانه يقول اريد النقل للجنوب او الوسطى او الغربية عند الاهل لذالك يرفض الجبيل والبعض يحب الدوام المريح

لانه راعي اعمال اخرى ويحب التفريك

اخيراً راجع حساباتك بينك وبين الله موفق

مستقبل الوزارة أفضل

مديرة تجبر معلماتها على البقاء بالمدرسة إلى المساء لتصوير الأسئلة

الحارس غادر ظهراً والأهالي انتظروا أكثر من 4 ساعات
مديرة تجبر معلماتها على البقاء بالمدرسة إلى المساء لتصوير الأسئلة
السبت 30 يناير
11:01 م
​ناصر المرشدي – متابعة : قامت مديرة مدرسة ثانوية بمكة المكرمة بإلزام معلماتها بالبقاء في المدرسة إلى الساعة الرابعة والنصف من مساء يوم الأربعاء الماضي، بحجة تهيئة المدرسة لانطلاق الاختبارات اليوم السبت.

واضطر ذوو المعلمات وأزواجهن للانتظار أكثر من أربع ساعات أمام بوابة المدرسة، حيث كانت المعلمات مشغولات بتصوير الأسئلة وتظريفها، وأبدوا امتعاضهم الشديد من تصرف مديرة المدرسة، التي وجهت إنذاراً شديد اللهجة لمن تغادر من المعلمات قبل إكمال المهمة المكلفة بها مهما تأخر الوقت.

وتلقت "سبق" شكوى من أحد أقرباء المعلمات، طالب خلالها بمحاسبة مديرة المدرسة على تصرفها اللا مسؤول الذي يدل على تقصير وإهمال متراكم، وكأن موعد الاختبار كان مجهولاً بالنسبة لها – على حد قوله – حيث أجبرت المعلمات على القيام بأعمال إدارية هي من صميم عملها.

وأضاف: إن ما حدث يستوجب المساءلة، حيث إن حارس المدرسة غادر بعد نهاية دوامه المعتاد وتركها بلا حراسة، والمؤسف أن مديرة المدرسة لم تحدد موعداً للسماح للمعلمات بالمغادرة، ما أثار استياء وغضب بعض الأزواج والأهالي المنتظرين في الخارج، ومن المفارقات العجيبة أن المدرسة لا تبعد عن إدارة الإشراف سوى بضعة أمتار.


يستاهلن المعلمات ..

لو طلعن من المدرسة بعد انتهاء وقت الدوام الرسمي وش راح تسوي لهم المديرة .. ما تقدر تسوي لهم اي شي

بس هن رضن على انفسهن الذل .. ومن يرضى على نفسه الذل يستاهل ما يجيه من مهانة

كان المفترض أن يكون الخبر

معلمات يرضين بالبقاء في المدرسة إلى الساعة الرابعة

مدارس البنات في مكه اغلبها على هذه الشاكله فيها عنجهيه كبيره من المديرات والمشرفات خاصه انهن لسن من بنات الوطن الأصليات وأكثرنهن خسه من كانت اوصولهن من شرق اسياء وحصلن على الجنسيه !!
ولماذا لا تقولون بأن المديرة وهذا المفترض أن يكون قد نبهت المعلمات بضرورة تجهيزها قبل الأربعاء بفترة

وكان التقصير منهن

أحسنوا الظن يا جماعة الخير

ولا ذوو المعلمات أمام البوابة أربع ساعات ،،،،،، ما تحسون الملح زايد شوي

تعليم البنات

أحس المعلمات يحبون يتسلطون على بعض

يستاهلون فيه وقت دوام رسمي ليه ماخرجوا بعد انتهاء الدوام .
فيه مديرات يخلون التصوير في الاسبوع الاخير ومايعملون حساب لتعطل آلات التصوير .
صح النوم وسعادة المديرة وين هي من أول الأسبوع ؟

مهزلة من هالمديرة والمعلمات مخفات مع الأسف

لتربية : لايحق للمعلمين المستجدين المشمولين بالأمر الملكي المطالبة بالبقاء في أماكنهم

صحيفة البوابة الالكترونية – خاص – الرياض : أعلنت وزارة التربية والتعليم لكافة إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة عبر تعميمها الصادر بتعيين ما يقارب 7000 معلم , وشددت الوزارة حول أكمال مسوغات تعيين هؤلا المعلمين من عمل كشوفات طبية ومطابقة بيناتهم في إدارات التربية والتعليم والزام المعينين بالتوقيع على التعهدات الخاصة بالتوجيهات المبدئيه والتي تنص أنه لايحق للمعلم المعارضة على التوجيه الجديد والذي سيعلن بعد حركة النقل الخارجية والمتوقع الإعلان عنها في شهر ربيع الأول , علما أن كل معلم وجه إلى المنطقة التي عليها وفق الشواغر التي سيحل محلها المعلمون المتقدمون لحركة النقل الخارجية .
وأبانت مصادر صحيفة البوابة أن توجيه المعلمين الصادر بتاريخ 13-12 -هـ في المناطق المعينين عليها بأنها تكليف حتى نهاية العام الدراسي هـ – هـ وسيتم توجيههم خلال الأشهر القادمة والتي سيباشرون اليها مع مطلع العام الدراسي الجديد – هـ .


طيب وش الحكمه يعني ليه من الاساس يعينونهم ويغربلونهم مره ثانيه ليه ماعينوهم بأماكن اخرى غير المدن الرئيسيه
هذا هو اللي نبيه والأكيد أنه راح يتم
تمااااااااااااااااااااااااااااام
كذا تمااااااااااااااااااااااام
من وجهة نظري
– من خلال تعيينهم استفدنا شيء مهم جدا وهو معرفة الاحتياج " ولو بشكل مبدئي " بجميع ادارات التعليم ,,,,,
– من خلال الاحتياج الموضع اعلاه صار لدى الجميع أمل كبير بالنقل ,,,, " خاصة للتخصصات الصعبة جدا كاللغة العربية .
– أملي كبير بأن الوزارة سترضي نسبة وشريحة كبيرة من المعلمين والمعلمات بتمكينهم من النقل .
هذا الي احنا نقوله من البدايه
بانه من المستحيل تعيين معلم في مكان شاغر وطالب عليه معلم قديم
سبحان الله وبحمده
سبحان الله العظيم

عرض بوربوينت التكيف والبقاء علوم خامس ابتدائي مطور الفصل الاول

التحميل من خلال مكتبة المعلمين والمعلمات التقنية

أصدق الدعوات نرجوها لصاحب الجهد الحقيقي
ولكل من عمل على إيصال العمل إليكم

من هنا التحميل

عرض بوربوينت التكيف والبقاء علوم خامس ابتدائي مطور الفصل الاول


جزاك الله خير
الله يعطيك العافية
جزاكم الله خيرا وجعله الله في ميزان حسناتكم
شكرااااااااااااااااااااااااااااااا
شكرررررررررر
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررر
تسلمين على كتابك لهذا الموضوع جعل يدينك ماتمسهن النار ياقلبو

لا ارغب بالبقاء على سنة التقدم فماذا ترون ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ….: وبعد

احبابي
تغيرت أمروري وأصبحت لا ارغب بالبقاء على الرغبة الأولى

فما العمل ؟

كما أنني أصبحت قاب قوسين أو أدنى قريباً من ديرتنا ولا ارغب في الشرتحة الزايده

فقط ارغب بكتابة المحافظة التي تتبع لها قريتنا فقط فهل رغبة واحد تتوقعون أنها كافية للنقل أم لا ؟

ويا ليت إلي عنده معلومات كافيه للتكامل الالكتروني يفزع لنا ……….. بصراحة ما حنا فاهمين النقل لهذا العام

وين الشباب الفاهمين وين الشرح بالصور وين ووين وووين


شكراً استاذ ثورة قلم

على الإدراج

اختار البقاء مع أمه فعوقب بالحرمان من المدرسة

اختار البقاء مع أمه فعوقب بالحرمان من المدرسة

حاتم المسعودي ــ مكة المكرمة

<a rel="nofollow" href="http://javascript:void(0);” target=”_blank”> <a rel="nofollow" href="http://javascript:void(0);” target=”_blank”>

فوجئ طالب يدرس في الصف الثاني متوسط في مكة المكرمة ــ والداه منفصلان عن بعضهما ــ بمنعه من دخول المدرسة، وذلك بعد أن سحب والده ملفه من المدرسة، وحين استقصى الطالب حيثيات الموضوع، عرف أن والده يستخدم المدرسة كوسيلة ضغط عليه من أجل أن يترك منزل أمه ويعود ليعيش معه.
وكان والد الطالب طلق والدته قبل نحو سبعة أعوام، واستطاع من خلال المحكمة استصدار حكم أصبح فيه وصيا على ابنتيه، فيما لم يتمكن من إخضاع الولدين
ــ الطالب وشقيقه الأصغر ــ للوصاية، خصوصا أنهما كانا مخيرين بين والدهما ووالدتهما، واختارا البقاء مع والدتهما.
وحول هذه القضية تقول أم عبد الله ــ وهي جدة الأبناء ــ إن طليق ابنتها ما زال يرفض استخراج بطاقة شخصية لابنه الكبير رغم وصوله السن القانوني، وعمد أخيرا إلى سحب ملفه من المدرسة في محاولة للضغط عليه من أجل العودة إلى منزله، ووصفت هذا التصرف بالظالم المستبد.
تقول: «الابن الكبير يعيش اليوم بلا هوية وبلا مدرسة، وأيدينا على قلوبنا خوفا من قيام والده بسحب ملف شقيقه الأصغر من مدرسته الابتدائية، خصوصا أنه لا يعرف والده وولد بعيدا عنه، ولم يشاهده إلا في المحكمة».
وحول أوضاع الأم، تؤكد الجدة أنها تعيش الحزن بصنوفه بعد فقد ابنتيها، «تحولت إلى إنسانة يطبق عليها الصمت لا تعرف للحياة طعما ولا لونا، ولا تجد ما تعبر به عن نفسها سوى البكاء»، وتتمنى أم عبد الله أن تجد من يوقف جور الأب ويعيد حفيدها إلى مدرسته لكي لا يضيع مستقبله، تقول «نحن نساء مكلومات لا حول لنا ولا قوة؛ لكن أملنا بمسؤولي هذه البلاد ورجالاتها كبير».


للآسف وآلدهم بعيد كل آلبعد عن معنى آلانسآنية أعانهم الله

الطلاق أبغض الحلال ..

وأضرار الطلاق تتعدى الوالدين والأبناء لتصل الى المجتمع ..

من المسؤول عن انحراف هذا الابن وخصوصا انه بلا هوية وبلا مدرسة _ لا قدر الله _

احد اقاربي كان من خيرة الشباب وحدث الطلاق بين والديه وهو في الصف الاول الثانوي ..

وتزوج والده وتزوجت والدته وتركوا ابنهم فريسة للمنحرفين والان هو يتنقل من سجن لاخر ومن قضية لاخرى

حتى دراسته لم يكملها … والان هو على مشارف الــ 30 من العمر………ولاحول ولا قوة الابالله

البقاء لله . انتقلت إلى رحمة الله تعالى .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انتقلت إلى رحمة الله تعالى

العطلة الصيفية للعام الدراسي – هـ
عن عمر يناهز حوالي الـ 60 يوماً

تقبل التعازي في جميع مدارس التعليم العام
بالمملكة العربية السعودية

إنا لله وإنا إليه راجعون


ههههههههههههههههههه

يقولون في العنايه ويمكن تجلس سنتين

موقع يوفر لك البقاء مع القرآن أثناء التصفح

معا لنشر الموقع في المنتديات بين الأصدقاء والأقارب

موقع (تي في قرآن) يوفر لك البقاء مع القرآن أثناء التصفح

موقع تي في قرآن www.tvquran.com أحد أحدث المواقع التي تخصصت في تلاوة كتاب الله، فقد بني الموقع بفكرة جديدة تعتمد على تقنية الفلاش، بحيث يعرض قراءة صوتية لأحد القراء ويستمر في استعراض السور المتوفرة بصوته، كما يتيح للزائر أن يختار قارئه المفضل، حيث يتوفر (حتى ساعة ) حوالي 42قارئاً، وحسب ما أشير في الموقع أن هذا العدد خاضع للزيادة بإضافة قراء جدد.

ولم يتوقف نشاط الموقع على زوار الموقع، بل تعداه إلى زوار المواقع الأخرى، حيث وفرت أكواد برمجية جاهزة تضاف إلى الموقع لعرض تلاوة قارئ معين، بل وجاوز ذلك إلى أعضاء المنتديات وغرف المحادثة من خلال توفير أكواد لإضافتها في تواقيعهم الخاصة.

كما توجد أسفل الصفحة الرئيسة مجموعة من المقاطع الجاهزة بصيغة mp3 لمن يرغب في اقتنائها إما بجهاز جوال أو استخدامها في أي غرض.

وعلاوة على ذلك هناك روابط خارجية لمصاحف لبعض القراء.

نسأل الله التوفيق للقائمين عليه وأن يجزيهم عنا خير الجزاء.


لك كل الشكر اخي أبو عبدالعزيز على سرعة الموافقة
شاكرمروركم
أسعدك الله في الدارين

تحياتي لشخصك الكريم

باااااااااااااااارك الله فيك

واجعلهااااا في موااااازين حسنااااتك

نقلت بس الظروف تجبرني البقاء ارجو المساعده

ا
ارجو من الاخوة الافاضل ممن لديهم الخبرة ارشادي الى الطريقة المثلى للعدول عن النقل الخارجي
فهل استطيع ان اقدم عليه بعد صدور حركة النقل الخارجي نظرا لظروف صعبه اتضحت بعد انتهاء موعد العدول ام أن الفأس وقعت بالرأس وسأجبر على النقل الخارجي
ام ان الوزارة لديها قنوات خاصة لحل هذه القضية
فياليت ان لاتبخلوا علينا بعلمكم يا اخواني
ودمتم بحفظ المولى ورعايته


الحل المناقله اذا ما حبيت النقل
لا أبشرك مناقلة بين المعلمين مافيه الوزارة مانعه هالشيء

الله يعين باشر في المنطقه وأدع الله إنها تكون خيره