الوسم: الأمثل

بسـم الله الرحمن الرحيم

أهلاً وسهلاً ضيوفنـا بشبكة معلمى ومعلمات المملكة

دليل المعلم الأمثل إلى افعل ولا تفعل

دليل المعلم الأمثل إلى افعل ولا تفعل

للتحميل اضغط على الرابط التالي

http://www.ksa-teachers.com/library/…1%d8%b9%d9%84/

---

للحصول على حقوقنا كاملة وقبل انتهاء العام واعلان الميزانية، يجب أن يُذكر (في العقد) في رفع القضية بند مهم ألا وهو التعويض المعنوي للمعلمين المتضررين وبالتحديد معاقبة الوزير المسؤول عن ظلم 100 ألف معلم لأكثر من 10 سنوات، وذلك باعفاءه من مهامه..

فبإصرارنا على ذكر ذلك البند سيستعجل العدوان الثلاثي ( وزير المالية والمدنية والتعليم) على انهاء موضوعنا وقبل رفع قضيتنا0

اخواني يجب الحرص على التعويض المادي والمعنوي ومثل ما يقول الشياب ( القاضي يقص رقبة) تعبيراً مجازيا للقوة التي يتمتع بها القضاة!

---

أحسنت اخوي ابوثامر بارك الله فيك

العبيد جا وهي كذا
اذا بتعاقب عاقب علي بابا شخصيا
الرشيييييييييييييييييييييد

المحامي أحمد المالكي ذكر ردا على سؤال يتعلق بهذه النقطة أنه لا مجال الآن للمطالبة عن الحق المعنوي …

الأسئلة :

1- لماذا لانطالب بالاضافة الى (المستوى الخامس بدرجاته المستحقة وفروقاته) بتعوض مادي مجزيعن مالحق بنا من ضرر جراءالتأخر في اعطاءنا حقوقنا حيث ان الكثير منالمعلمين(عانوا من شضف العيش وبعضهم تأخر في الزواج وبعضهم لم يتزوج حتى هذااليوم بسبب هظم حقوقهم المادية …أنا بسبب ضعف راتبي خسرت شيئاً مهماً في حياتيالى الأبد .. وبسببه لحق بي اذى نفسي .. سوف أعاني منه ماحيت ..)وايضاً لكي نعطى حقنا كحد أدنى لابد أن نطلب حقنا وافي ومستوفي ..يعني لو طالبنا بالمستوى الخامس+ االفروقات + التعويض المادي … اذاتمت مساومة أو حل وسط فسوف يساومون على التنازل عنالتعويضالمادي …ونكسبالمستوى المستحقوالفروقاتاما اذا طالبنا بالمستوى الخامس +الفروقات فقطفسوف يساومون على التنازل عن الفروقات …ونكسبالمستوى المستحقفقطونخسر الفروقات ..هذه نظريه مشهورة ومجربة .. وهو تعويض حق وسيتقبله ديوانالمظالمفهو ليس ابتزاز وله مايسنده على أرض الواقع ..اليس من حقنا المطالبة بتعويض مادي عن مالحق بنا من ضررمادي ومعنوي ؟؟

*************

الجواب رقم 35:-
سيدي الفاضل الخامس / أحب أن أشيد باطروحتك القيمة واتمنى أن لاتبخل علينا وعلي إخوانك وأخواتك بافكارك القيمة فى هذة القضية , وثق انها ستكون محل التقدير والعناية, وبالنسبة إلى التعويض المادي فهي دعوى مستقلة بموجب الماده (8/1/ج) من نظام ديوان المظالم الصادر بالمرسوم الملكي رقم م/51 وتاريخ17/7/1402هـ , واعتقد انة لاوجة لإقامة دعوي التعويض فى الوقت الحالي لحين الفصل في الدعوى المزمع رفعها من قبل المعلمين والمعلمات بشأن تحسين المستويات والمطالبة بالفروقات المادية وإحتساب سنوات الخبرة .

أحسنت وكلامك عين الصواب

كلام المحامي عين الصواب

مرحبا اخواني معلمي ومعلمات المملكة

أريد مشورتكم لا عدمناكم

أنا ابنتي السنة الدراسية القادمه ستكون بأول ابتدائي بإذن الله

وأنا متردده هل أدخلها مدرسة أهلية أم حكومية

وكيف أعرف ان المدرسة الحكومية تأسس صح ؟

أنا معلمه ثانوي وملتزمة ماديا . لا اعرف مدارس حكومية في حينا ..ماذا تقترحون علي وخاصة انكم معلمي ومعلمات المرحلة الأبتدائية…

---

[align=center]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
أخواني أنا معلم م تعييني في 2261419هـ على المستوى الثاني وغير تربوي وخلال مسيرتي التعليمية أخذت دورة مدراء
ولما تم تحسين المستويات الأخيره تم تحسين مستواي على الخامس(لماذا لم يتم تحسيني على الرابع وتزاد لي الدرجة ))
وما الواجب على فعله والآن أنا على الدرجة العاشره .
السؤال هنا هل هذا الخطأ يلغي على الفروقات التي يمكن أن تأخذها دفعتي ؟وهل لي فروقات أصلا أم لا؟
السؤال الآخر هل المعلمين الذين لديهم نفس مشكلتي هم كثر أم لا؟
أتمنى التفاعل مع الموضوع
[/align]

---

شكلك لحالك
ما معك احد

مدري نشوف الأخوان لكن ما رأيك هل لابد من مراجعة إدارة التربية والتعليم ((شؤون الموظفين))

---

شكرا عايش بكيغي

فرج الله قريب

الأخ فيصل /
لا ….. لا….. لا…..لا….. لشماتة الأعداء بنا

وين حقوق الإنسان عن قضيتنا ؟!

ما ادري بس احس الكلام مو مرتب

والهدف منه تشتيت الذهن

رأي شخصي

يمه انت تخوف

حقوقنا سيعيدها قضاؤنا

لسنا في حاجة دعم خارجي … فإثبات استقلالية القضاء على المحك

والقضية واضحة ( فصولها ) وخاتمتها
والنظام صريح لا لبس فيه

وما المسألة إلا ( وقت ) بإذن الله

عندي طلاب القراءة عندهم ضعيفة إلى أبعد حد ماهي (الطريقة المناسبة مجربه مع الطلاب) بحيث تكون مفيدة للطلاب من ناحية تصحيح القراءة

---

تكليف
الطلاب بكتابة الدرس وتنبيههم أنه أثناء الكتابة لابد من التلفظ بالكلمات ستواحه احتجاجا من الطلاب لكن أصر على ذلك والبديل لهم أن يحضر ما سيتم قراءته في الفصل بتحديدك للطالب الذي يقرأ وإن أخفق تعود للأمر الكتابة أنا جربتها وكانت مجدية جدا جدا جدا