خصم من الراتب والسبب ؟؟

السلام عليكم ورجمة الله وبركاته ,,,

اليوم نزل راتبي ومخصوم منه ولما راجعت ادارة التعليم قالوا انه عندي يوم غياب تم رفعه من قبل ادارة المتابعة . هل يحق لهم الخصم من الراتب من دون معرفة اسباب الغياب ؟؟ مع العلم انني كنت مكمل بمدرسة ثانية في نفس يوم الغياب اللي مسجلينه علي .


عليكم السلام اي أداره انتي او انت

انا خاصمين وانا ما عندي غياب ابددددااا

تعليم الطائف
يتم ارجاع المبلغ بتصوير حضورك لذلك اليوم من السجل وخطاب من مديرك لمدير المتابعة والنفقات وشؤون المعلمين تذيل بكتابة ص لمدير كذا وكذا
ويتم الاجاع المبلع بتعبئة استمارة خاصة بارجاع المبلغ
اول شي مدير مدرستك الاساسية نذل ماسجل سبب غيابك وهو انك مكمل بمدرسة اخرى شكلة والله اعلم حاقد عليك ويبي يضرك الله لايوفقه

ثانيا قل لمدير المدرسة الي داومت فيها يكتب لك خطاب اثبات انك داومت في ذلك اليوم ويكون متضمن ختم المدرسة وتوقيع المدير وقم بتوصيل الخطاب للمتابعة وبعدها بيرجع لك الي انخصم منك وقبل لاتوصلها قم بتصوير الخطاب واحتفظ بصوره منه

الخطأ من مديرك الأسااااسي والمفروض يسجل أمام أسمك

( يكمل في مدرسة كذا )

راجع إدارة التعليم و أطلب منهم يرجعوون اللي خصمووه

الخدمة المدنية تقر ما قرارته وزارة التربية والتعليم

السلام عليكم

كما قرأتم في العنوان

إليكم هذا الخبر

"المدنية": تحديد "الإجازات" حق لـ"التربية"

الرياض: فاطمة باسماعيل -12-30 11:22 PM
رغم تزايد احتجاجات المعلمين على قرار توحيد أسابيع الدراسة والتقويم، خرجت وزارة الخدمة المدنية عن صمتها، مؤكدة أحقية وزارة التربية والتعليم في ذلك الأمر، على ألا تقل الإجازة التي يتمتع بها الموظف عن 36 يوما بحسب اللوائح المنظمة لذلك، وسجلت أوساط المعلمين والمعلمات موجة اعتراضات واسعة على قرار "التربية" بتوحيد أسابيع الدراسة والتقويم، واعتبره البعض اعتداء على حقوقهم.
المتحدث الرسمي لوزارة الخدمة المدنية عبدالعزيز الخنين أكد لـ"الوطن" أن اللائحة الأولى من نظام الإجازات تنص على أن الموظف في الدولة يستحق إجازة عادية مدتها "36" يوما عن كل سنة من سنوات خدمته براتب كامل حسب آخر راتب تقاضاه، وأن على الجهة صاحبة الصلاحية الموافقة على الإجازة وعدم رفضها في حال تقدم الموظف بطلب التمتع بها، ويجوز للجهة تأجيلها لحاجة العمل بما لا يتجاوز 90 يوماً من التاريخ الذي حدده الموظف في طلب الإجازة على أن تتخذ ما يلزم نحو تأمين من يقوم بعمله خلال فترة الإجازة، وفي حال لم يتقدم الموظف بطلب هذه الإجازة فعلى الجهة إصدار قرار بمنحها له دون الرجوع إليه وإبلاغه بذلك، وأن عليه التمتع بها وإلا سقطت مدتها من رصيده من الإجازات العادية، ولا يجوز له فيما بعد المطالبة بالتمتع بها أو التعويض عنها في نهاية الخدمة.
وأضاف الخنين أن المادة الثالثة في اللائحة تنص على أن العطلة الصيفية تعتبر للعاملين في حقل التدريس والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات بمثابة الإجازة العادية المنصوص عليها في المادة "الأولى" من هذه اللائحة، ويجوز للجهة المختصة تكليف العامل في حقل التدريس بمهام تتعلق بعمله أثناء الإجازة، على ألا يقل ما يتمتع به منها عن 36 يوماً، وتحدد وزارة الخدمة المدنية بالاشتراك مع الجهة التعليمية المختصة فئات الوظائف التي يعتبر شاغلوها عاملين في حقل التدريس ومدد إجازتهم.
وبيّن الخنين أن للجهة المختصة الحق في السماح للعاملين في مجال التدريس والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات بالتغيب عن العمل في الأيام التي تحدد لإجازة ما بين الفصلين الدراسيين باستثناء من ترى الجهة المختصة استمرارهم في العمل ويكون ذلك عن طريق التناوب بينهم.
وكان قرار وزارة التربية والتعليم الأخير بتوحيد أسابيع الدراسة والتقويم بحيث يبلغ مجموعها في الفصل الدراسي الواحد 18 أسبوعا بما فيها فترة الاختبارات والتقويم، أثار استياء عدد كبير من المعلمين والمعلمات، واعتبروه اعتداء على حق من حقوقهم، مطالبين بتعديل القرار أو اتجاههم لمقاضاة الوزارة.
وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم محمد الدخيني أن من يعمل منهم بجهاز الوزارة والإدارات والأقسام التابعة لإدارات التربية والتعليم تكون إجازتهم الاعتيادية 36 يوماً في السنة، ويحق لهم الاحتفاظ بها أو بجزء منها وفق النظام إذا اقتضت مصلحة العمل ذلك بعد موافقة صاحب الصلاحية، على أن تكون إجازة من يعمل منهم في مكاتب التربية والتعليم حسب إجازة المعلمين لارتباط أعمالهم بالمدارس على ألا تقل أيضاً عن 36 يوماً.
من لائحة نظام الإجازات
• يستحق الموظف إجازة عادية مدتها 36 يوماً عن كل سنة براتب كامل.
• تلزم الجهة صاحبة الصلاحية بالموافقة على الإجازة وعدم رفضها.
• يجوز للجهة تأجيلها لحاجة العمل بما لا يتجاوز90 يوماً من التاريخ الذي حدده الموظف في طلب الإجازة.
•العطلة الصيفية تعتبر للعاملين في حقل التدريس والمشرفين التربويين والمشرفات التربويات بمثابة الإجازة العادية.

المصدر

الوطن أون لاين ::: "المدنية": تحديد "الإجازات" حق لـ"التربية"

,

,


36 بدون اجازة العيد على ماعتقد
يالبراك هههههههههه إنك عبد مأمور ( فش فيها يارعاك الله ) وأبق على صمتك . ففي صمتك بركة .
يحسدون الناس على ما اتاهم الله من فضله

صيحة نذير لمن يهمه أمر هذه البلاد


بسم الله الرحمن الرحيم

الحمدلله خالق الإنسان ، منير عقله بالإيمان، والصلاة والسلام على من أرسل معلما للبشر، هاديا لهم لما فيه سعادتهم في المستقر… وبعد..

قال شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله:

«إن الناس لم يتنازعوا في أن عاقبة الظلم وخيمة، وعاقبة العدل كريمة»

ومن هذه العبارة سأنطلق لأقف وقفتين مع لقطتين التقطتاهما عدسة العقل وثاقب النظرة:

اللقطة الأولى:

خمس معلمات من دفعة 1417هــ يدخلن مبنى الوزارة مطالبات بإنصافهن من ظلم لجنة التباين!!!

ومع هذه اللقطة أتوجه بحديثي لنصير الفضيلة الأول في بلادي،

أسد الغيرة ابن عبدالعزيز نايف، النائب الثاني ووزير الداخلية والمرجع الأول لهيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر:

يا أبا شبل الأسود محمد، يامن أوصيت رجال الهيئة بألا يقتادوا امرأة وإن وجدوها على منكر وأن يستروا عليها حماية للأعراض ألا تلوكها الألسنة، هل علمت أن خمس نساء من بنات وطننا لم يجاهرن بمعصية ولم يأمرن بمنكر، بل هن ممن يكملن مهمة الأمهات في التربية لبناتنا قد تم إخراجهن من خدورهن بعد أن رتع الظلم بأرزاقهن!!!

هل تعلم أنهن ماوجدن بدا من الخروج بأنفسهن بعد تعنت المسؤول وإمعانه في إنزال مزيد من الظلم عليهن بعد القرارات الأخيرة للجان الظلم!!!!

هل تعلم يا أبا محمد أنهن لبثن 3 ساعات بين الرجال تحت سمع وبصر نائب وزير التعليم مع أنه يفترض أن تقضى حاجتهن بأقل وقت ويصرفن مكرمات كما هي توجيهاتك؟

هل تعلم أن الأمن لاحقهن وطاردهن لئلا يقلقن راحة نائب الوزير؟

ترى كم كابدن من مغالبة الحياء واجترار أرجلهن لتطاوعهن على المسير يحدوهن الأمل برفع الظلم عنهن وفوق هذا كله يطاردهن الأمن ويبقيهن الساعات الطوال في المبنى في انتظار إطلالة المسؤول الذي لم يطل عليهن أبدا.. وأحسبه لن يطل إلا أن تقول يا أبا محمد كلمتك..

هل سيأتي يوم على بلدي تخرج فيه النساء يبحثن عن رد حقوقهن بين جبروت بعض المسؤولين وظلمهم؟؟!!

أخشى والله يا أبا محمد أن يأتي يوم على بلد الفضيلة ويختفي فيه اسم ومسمى الدرة المكنونة لأنها قد لا تصبح مكنونة وسط كل هذا الظلم المحدق بها..

إنه ظلم الأقوياء للضعفاء يا أبا محمد، وقد قال بعض السلف :

«لا تظلم الضعفاء فتكون من شرار الأقوياء»

………………….

اللقطة الثانية:

وهنا أيضا حواري سيكون مع أسد الداخلية وحامي حمى الوطن ابن عبدالعزيز نايف:

قبل أسابيع علمنا أن المعلمة ستتولى تعليم البنين حتى الصف الثالث الإبتدائي، فضلا عن تعليمها للفتيات حتى أواخر المرحلة الثانوية..

والمعلمة مسلوبة الحق مظلومة ظلما بينا لا ينكره عاقل.. فهي تتقاضى نصف الراتب المقرر لها في اللوائح، وتهان إن هي طالبت بحقها كما حدث مع المعلمات اللواتي ذهبن لمبنى الوزارة..

ثم بعد هذا وبمنتهى الجرأة يوكل لها تنشئة عدة وعتاد الوطن من النشء الصغار ذكورا، ومنجبات الرجال من الإناث!!

فماذا ستغرس فيهم وهي العزيزة التي أذلها المسؤول وفوق هذا حجب حقها بحجة أنها ضعيفة وهو قوي؟

هل يصنع المقهور اليائس المحبط رجالا تحب الوطن أو تفكر بحمايته؟

يا أسد الداخلية هي إلماحة مني وفهمك أوسع من أن أطيل وأسهب في العواقب

واللبيب " وأنت اللبيب" بالإشارة تفهم

هي كلمات والله خرجت من قلب غيور على الوطن وما أردت إلا الإصلاح مااستطعت

والله يعفو عن زلتي..

ولمزيد من الاطلاع على آخر ماتوصلت له عبقرية الظلم

هـنــــــــــــــا

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

.


الحال مزري

والقادم مرررر

الله يصلح الحال
تحدثت عن مافي نفوس الكثير ..

نسأل الله أن يصلح حال العباد والبلاد ..

امين يارب

لاحول ولا قوة الا بالله

شى يقلق النفس ويزيد الهم , وزارة كااملة ماوجد فيها من يصغي لهن والادهى من ذلك
ان الامن يحاول طردهن شى غرييييييب
اتمنى ومن كل قلبي ان يكون الخبر مبااالغ فيه
وان ييسر الله اموورهن

لاحول ولا قوة الا بالله
لا حول ولاقوة الا بالله
لاحول ولاقوة الا بالله

تعال ياصاحب المسنوى الخامس ابيك بكلمة راس ضروري

بسم الله الرحمن الرحيم

اولا احمد المولى عز وجل ان كتب لنا هذا الخير وقدره لنا حيثما كنا ونسأله
ان يوفقنا لشكر هذه النعمه وهذا الرزق الذي كتب لنا في اللوح المحفوظ

ثانيا اشكر الله عزو جل طمعا بقول الله تعالى ( ولئن شكرتم لازيدنكم )
كما اشكر كل من سعى لحل هذه القضية من مهدها
فالشكر لا يوفي ولا يعبر عما فعله الاخوه في هذا المنتدى
لكن ما نقول الا كما قال رسول الله صلى الله عليه وسلم وامرنا به ( جزاكم الله خيرا )

ثالثا افرح لفرحكم يا معلمين الاجيال وفرحتى تكمل اكثر اذا لبيتوا هذا الطلب الصغير من اخوكم
واعتقد انه لا يخفى عليكم
ولكن من باب الذكرى والتواصي بالخير

الا وهو التصدق بجزء من المال حتى يبارك لك الله فيما رزقك

فصاحب الصدقه تحت ظلها يوم القيامه فأهيب بنفسي وبكم ان نتصدق

للفقراء والمحتاجين

وانت اخي الكريم يا من نادى بالفروقات اذكرك بالاية السابقه
( ولئن شكرتم لازيدنكم )

تصدق اخي الكريم فلا تعلم ماذا تخفي الصدقه لك من خير منتظر.
واذكرك بقول الرسول صلى الله عليه وسلم ( ما نقص مال من صدقه )

اخيرا
اسأل الله ان يبارك لكم في هذا التحسين وان يرزقكم رزقا واسعا من فضله …. آمين .


لله الحمد من قبل ومن بعد
وجزاك الله خيرا
جزاك الله خير
ننتظر الفروووووووووووووووووووووووووووووقات
بارك الله فيك .
الله يجزاك الجنة ووالديك قل آمين
جزاك الله خيراً

وجعلها في موازين أعمالك

جزاك الله خير اخوي
جزالك الله خيرا وجعل هذه الكلمات في موازين حسناتك

هل من الممكن القيام بحملة برقيات جديده للملك

السلام عليكم
أود أن أتقدم للأخوه القائمين على المنتدىوأخذ مشورتهم بالقيام بحمله جديده من البرقيات لخادم الحرمين الشريفين لإثارة المسأله من جديد وليعلم الذين ساهموا في الإجحاف بحقوقنا أننا لا ولن نكل أو نمل بالمطالبه بها مهما طال الزمن .
إذا للمشرفين رأي آخر فأنا متأكد من أن رأيهم سديد لأنهم يعلمون مافيه مصلحه للقضيه أكثر من غيرهم.
فما رأيكم؟
ولكم مني كل التحيه والتقدير


أشكرك أخي عايش بكيفي على قبول الموضوع
المفروض يحصل كذا
يا أخي العزيز ماعندك أحد الأعضاء كلهم سيعارضوا فكرتك هذي لأن حيلهم فقط معارضة من يبحث عن مخرج للقضية والسبب ما أحد منهم يريد أن يساهم بخمسين ريال في سبيل القضية وسيظنون انك تعمل في الاتصالات
ايش الفايده من رفع البرقيات في الوقت الحالي
الملك يعلم بالقضيه والوزير ايضا والكل يعلم
رفعنا البرقيات مرتين ولم نستفد شيا
انم الغرض من البرقيات وصول المشكله للملك
لكل شيء سبب البرقيات في باديء الأمر حتى يعلم ولي الأمر اما الآن الكل يعلم والمسئلة مسئلة وقت وتتضح الأمور اعتقد اننا نطالب بحق واخذ الحقوق يجب ان يكون عن طريق القضاء ولو تركت القضيه للمحكمة لكانت المسألة قد حسمت فالملك اطال الله في عمره يكفيه الأمور السياسية وقد وضعت المحاكم للأمور القضائية
اشكركم على المرور الكريم
ولكن أتوقع أنهم قد قالوا للمليك أن الأمور قد انحلت وكل شي تمام فإذا أرسلنا تتضح الأمور للملك الله يحفظه
نتمنى ذلك …. ارجوا التنسيق وتحديد يوم معين لذلك ….

ادور سمي من ثلاثه ايام وجميع الروابط ماتفتح معي()

ادور سمي من ثلاثه ايام وجميع الروابط ماتفتح معي((عنوان))


أسماء 96341 معلماً تم تحسين مستوياتهم إلى الرابع والخامس والسادس

تجدون الأسماء على الرابط التالي

http://www.faiha5099.com/www.faiha5099.com.zip

أخبار منتدى وزارة التربية والتعليم
دور زين وربي يوفقك
يعطيك العافية

وش قصة هذا الرابط ؟!!

كتب الله اجركم

وجيهكم فال خير علي
واخيرا وجدت اسمي

ياخوان مافيه رابط غير صحيفة الفيحاء

اللي عنده رابط بالأسماء الله لا يهينكم ينزله لأنه مايفتح معي وجربت فيه بكل البرامج اللي عندي بالجهاز

ومافتح ياليت تنزلوا لنا رابط غيره,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,مشكورين لا عدمناكم.

نفس المشكلة هههههههههههه علة التعليم

ارجووكم افيدونى ؟

تم نقلي لمحافظة جدة . ومن خلال النقل الداخلي تم توجيهي لمدرسة ابن بطوطة المتوسطة . ومن خلال تصفحي لموقع الادارة تفاجأت بتغيير توجيهي لمدرسة ثانوية جرير ( النسيم )_ فهل من حقي المطالبه بالمدرسة الاولى ؟ وهل من حق الادراة تغيير التوجيه دون موافقتي ؟ زماهي الاجراءات التى اتخذها لأخذ حقي ؟


هذا ما صار معي في النطقة الشرقية قبل فتره ولكني رفضت في البداية ووافقوا على أعادتي إلى مدرستي الأولى ولكني تراجعت و قبلت بالثانية أما هم فقد قبلوا اعتراضي .
هذا ما حصل مع أخوي في جدة
إذا صدر بحقك قرار رسمي بما تقتضيه المصلحة التعليمية فأتوقع أن الأمر محسوم . أما إذا كان الموضوع محسوبيات وواسطات من تحت ؟؟؟ فتستطيع أن تحاججهم وأنت وهمتك معهم وانا خوك . علماً بأنني لا أتوقع انه يصدر قرارات حيال معلم بذاته في مثل أوقات الإجازات بل يتم توجيه المنقولين بالتوصيات والواسطات . هذي وجهة نظري وانا خوك ؟؟؟؟
خلك ثانوي ونا اخوك ازين
طلاب كبار يفهمواالكلام
ابعد عالمتوسط تراهم مو على خبرك وخبري زمان
واستخير ونا اخوك قبل كل شي
انا صارت معي بالرياض وحدوني على الثانوي
قلت باعترض بس المشكلة لصار خصمك القاضي من تقاضي
بيقلون لك رح باشر وبعد اسبوع او اسبوعين نوجهك لمدرستك عشان المسح ….
وبعد اسبوعين تجيهم يكلمونك من طرف خشمهم
مافيه امكانيه !!!
حتى ما يقولون معليش

ماذا تريد ان تكون طريقة النقل الداخلي؟(())

سؤال الإستفتاء:

ماذا تريد ان تكون طريقة النقل الداخلي؟

نرجو من جميع الأخوة الزملاء بالميدان التربوي ابداء رأيهم في طريقة النقل والتصويت على الاستفتاء للرقي بالعملية التعليمية والمساعدة في تطويرها من خلال تهيئة المناخ المناسب للمعلمين لأداء رسالتهم على الوجه الأكمل ..

مع الشكر والتقدير للجميع ..

نسأل الله التوفيق والسداد للجميع


نتمنى مدارس
من الافضل أن تكون مدارس
دمتم بخير
مـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــدا رس
يجب أن يكون مدارس
مدارس
شكرا" للجميع
تم التصويت
مدارس فقط ،،، من الظلم ان لا يفصل بين المدرستين الا مسافة قصيرة وكل مدرسة في شريحة يعني نقل خارجي اتمنى ان تكون الحركة الداخلية على كامل المنطقة التعليمية ،،،، نظام الشرائح ممتاز في الخارجي اما في الداخلي فأتمنى ان تعطى ادارة التعليم كامل الصلاحية بدون شرائح …

ممكن تفيدوني بخصوص قسم شؤون الموظفين في وزارة التربيه

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

اولا يا اشراف لااحد يغلق موضوعي او يحذفه حتى تجيني اجابة وافيه كافيه

انا خريجه وتقدمت بطلب وظيفه عن طريق ارسال معاملة لوزارة التربيه والتعليم
ومعاملتي وصلت شؤون الموظفين مامعنى هالشي يعني ايش هي ادارة شؤون الموظفين
هل فيه امل ولا راح تنسى بالدرج ولا وش السالفه ياموظفين تكفوووووون جاوبوني


يعني ماقدمتي مع الناس لما فتحوا التقديمات ؟
وش نوع الوظيفة اذا معلمة صعب
اذا غيرها ممكن لكن اهم شي تاخذين رقم معاملة

طرد 40 طالب من ثانوية وإدارة التعليم تلتزم الصمت!!

قام مدير ثانوية (خف) التابعة لمحافظة الدوادمي بطرد 40 طالب من طلاب المدرسة وذلك بحجة أنهم من خارج القرية وذلك بعد مشاجرة بين طلاب المدرسة الذين ينتمون إلى القرية التي توجد فيها المدرسة وبين طلاب إحدى القرى المجاورة (قرية مغيب).
وقد توجه أولياء أمور الطلبة المطرودين إلى مدير تعليم محافظة الدوادمي والذي لم يحرك ساكن وأعطى مدير المدرسة حرية إعادة الطلبة أو طردهم إلى خارج المدرسة وتوزيعهم على القرى المجاورة والتي تبعد بعضها عن القرية أكثر من 20 كيلو.
الجدير بالذكر أن مدير ثانوية (خف) قد أبلغ أولياء أمور الطلبة أكثر من مرّه بأنه خاطب مدير تعليم محافظة الدوادمي لفتح فصول جديدة في الثانوية لمواجهة العدد الكبير من طلاب القرية المجاورة أو إفتتاح مدرسة ثانوية في قريتهم ولكن إدارة التعليم رفضت الموضوع بحجة أن تلك القرية لاتستحق مدرسة ثانوي لأنها تبعد أقل من 30 كيلو من أقرب قرية فيها ثانوية على الرغم من وجود قريتين متجاورتين لايفصلهما إلا 3 كيلو متر وفي كل قرية توجد مدرسة ثانوية.
وقد ناشد الطلاب وأولياء أمورهم المسؤولين التدخل وحل مشكلتهم سواءً بإعادتهم إلى مدرستهم أو إفتتاح مدرسة ثانوية في قريتهم التي يتجاوز سكانها نسمة ومساواتهم بالقرى المجاورة والتي يوجد فيها مدارس ثانوية وبعضها لايتجاوز عدد المنازل فيها ( 5 ) بيوت وإدارة تعليم الدوادمي تعلم ذلك جيداً .!!

خير ماسواه مدير التعليم ودك ينشرهم في ارجاء المملكة
المفروض يعطى المدرسة وللمدير صلاحيات أكثر

لأنهم هم أدرى بمدارسـهـم

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

لا تتعبوا انفسكم اذا كان الوزير بهذه الاوصاف التي نقراها في الاعلام.. اذا كان رب البيت بالدف ضارب!!!!!!!
فشيمت’ أهل ( الوزارة) الرقص’