التصنيف: الرياضيات المرحلة الثانوية

يسرني أن أقدم لكم
ورقة عمل+الحل لدرس ( الدوال المثلثية للزوايا و الدوال الدائرية) للصف الثاني ثانوي ف2
للأمانة منقول
جزى الله من قام بهذا العمل خير الجزاء

تفضلوا أخوتي الكرام دليل المعلم لمنهج الرياضيات للصف الأول ثانوي الفصل الثاني

جزى الله كل من قام بهذا العمل خيراً

للأمانة منقووول

http://www.4shared.com/rar/y24w9P5x/_________.htm

الطريقة للأخت الفاضلةأميرة العتيبي وترى أنا أؤمن بتجارب المعلمات والطريقة هي
تكون البداية هي وضع العملية الحسابية على شكل قصة مشوقة للطالبات بحيث يكون للطالبات هدف محدد وهو البحث عن خارج القسمة
كالتألي ((مغامرة السيدة قسمة واولادها بمساعدة فريق الأنقاذ لجدول الضرب))
1- العملية الحسابية الموجودة لدي مثلآ :
184 ÷8 = ؟
بداية قصتي(( أستعانت السيدة قسمه واولادها المقسوم واسمه 184 واخوه المقسوم علية واسمة 8 في عملية البحث عن ابنها المفقود واسمه خارج القسمة( لم نتعرف على اسمه بعد)..
بفريق الانقاذ المسمى جدول الضرب =====> يتم كتابة العملية الرياضية على شكل الكرسي
وادراج هذه المسميات عليها بأستخدام الاسهم عند الاشارة لك مسمى
……………………؟ ——> خارج القسمة ( المفقود )
……………. … _____
…..المقسوم—–> 184 ا___ 8 _——> المقسوم علية
……………….. ____
…………………….؟ ———-> الباقي

بعد هذا الكتابة التوضيحية للعناصر امام الطالبة تبداء الخطوات الرئيسية ولا يفووت الجميع استخدام الحركات اتشويقية وتوظيف الاسهم في عملية الشرح على السبورة
الخطوة الاولى …
ذهبت السيدة قسمة بهذا الرسم التوضيحي الى فريق الانقاذ( جدول الضرب )
لعل وعسى ان يساعدها
في أكتشاف لغز الوصول الى ابنها
وكان فريق الانقاذ مكون من فرقة ضرب العدد 8
( التنبية الى ان ذلك مرتبط بالمقسوم عليه لآننا نستعين بالمقسوم
عليه في ضربه بالاعداد للوصول الى الخارج بالطريقة المعهودة )
ملاحظة : استرجاع الطالبة للضرب بالرقم 8 او كتابته جانباً
الخطوة الثانية :
يقوم اخوة الابن المفقود بالمساعدة في عملية البحث فناخذ الخانة الاولى للمقسوم
ونجرب قسمتها على المقسوم( تبرر لذلك لاسترجاع ذكرياتهم عن أخيهم)
وتكون النتيجة صفر والمحاولة الاولى فاشلة لأن حاصل قسمة 1÷8 = لايقبل ===>نضع الصفر فوق الكرسي—-> محاولة اولى فاشلة
يبداء فريق الانقاذ بأخذ جزءين من المقسوم عليه لعله يخرج ببعض النتايج
نأخذ الجزءين 18 ونقسمها على المقسوم عليه
18 ÷ 8 = 2 —>> ممتاز استطعنا ان نحصل على اول دلايل للوصل الى الابن المفقود
نكتبه فوق الكرسي على يمين الصفر
نكمل عملية القسمة بعد ذلك بالضرب والطرح من ناتج عملية الطرح
يتحول المقسوم الى العدد 24 ونجري المرحلة الثانية من عملية القسمة عليه
الخطوة الثالثة ..
نبداء القسمة بالجزءين الآخيرين الحاصلين
24 ÷ 8 = 3 ——> مممتاز وصلنا الى النتيجة النهائية لعملية القسمة
نكتب الـ 3 بجانب الــ 2 فوق الكرسي
أذن 184 ÷ 8 = 23
وكان الناتج هو ( 23) هو الابن المفقود خارج القسمة وقد حصلنا عليه
وتتوجه السيدة قسمة بالشكر الجزيل لفريق الأنقاااذ
ملاحظة في حالة وجود باقي لعملية القسمة ننوه الى البحث عن خارج القسمة وصديقه باقي