الرحيل ( إخبارية حائل ) حائل :
وقف المعلم عبد الله عبيد الشمري حائراً في شرح أحد الدروس في كتاب لغتي الخاص بالنشاط للصف الرابع الابتدائي، وذلك خوفاً من وقوع مشكلة بين طلاب الفصل، خاصة وأن موضوع الدرس يثير الضغينة عند الطلاب ذوي البشرة السوداء ضد إخوانهم البيض، وأنه كلما أطلق المعلم اسم الغراب الأسود اللون أثناء شرح الدرس خشي على أبنائه الطلاب.
وأبدى الشمري عجبه في حديثه لإخبارية حائل من إدراج هذا الموضوع ضمن منهج كتاب لغتي دون إدراك حساسية الموضوع.. وجاء تمرين في كتاب لغتي في صفحة 25 على النحو التالي :
كان غراب … ينظر …. الطيور ذات …….. الجميلة ويشعر بالحسرة لأن لونه ….
مناهج مطوره قال
ياسلام عليك ياعبدالله الشمري فهمهم علمهم
قال قال وزارة التربية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
قال قال وزارة التربية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ودي أقول كلام كثير عن هالوزارة بالمتخلفين اللي فيها لكن صدق من قال الضرب في الميت حرام ..
صدقت والله ثم أنظر إلى إخراج الكتاب في المقدمة الفهرس بالذات أقسم بالله طريقة عرضه
مخيفة وصعبة جدا على الطالب.
ثم أنظر إلى عرضه لمعاني الكلمات في الأية صفحة 19
كلمة قنوان عرض معناها (جمع قنو. وهوعذق النخل)
هل الطالب درس المفرد والمثنى والجمع عشان تقوله جمع قنو.ولماذا لم يقول (آيات.جمع آية في نفس الأية الواردة)؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!
تقول على المعلم يشرح لهم معنى مفرد ومثنى وجمع أقول لك صح ويتوجب عليه ذلك لكن المشكلة
إن درس المفرد والمثنى والجمع في الصف الخامس مخصص له درس مستقل لوحدة وهنا فقط
جاء في كلمة واحدة فقط دون أن يكون الدرس قد تعرض لها في أي فقرة.
ثم أنظر بارك الله فيك إلى عرض الدرس لدرجات الحرارة كاتب مْ.
حتى علامة الدرجة المئوية غصب حصلتها في الكي بورد ههههههه.هو فاهمها سكون ليش تلخبطه في هذا التوقيت اللي أنت محتاج تثبت هذه الأساسيات في ذهنه عن الحركات الأعرابية!!!!!
يعني والله يتوه ياناس حتى يعرف هذه العلامة ومدلوها وإنها إختصار.كيف تبغاه يعرف إنها إختصار لكلمة درجة وهو فقط فاهم الدرجة إنها العلامات التي يحصل عليها في دراسته أو درج البيت والمدرسة ههههههههههه (كيف تفهمه كلمة مئوية) لوسألك طالب ذكي. راح يتوه صدقني حتى لو شرحت له أقسم بالله مايستوعبها بالشكل الصحيح.
لا وحاطين إشارة سالب أوناقص يعني تحت الصفر بالله كيف تدخل مخة كيف راح يفهم وش معنى درجة الحرارة تحت الصفر؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!
طيب أوكية خلاص إحنا مانافهم.بس هل جميع الطلاب يفهمون هذه الأشياء في جميع المناطق
مخيفة وصعبة جدا على الطالب.
ثم أنظر إلى عرضه لمعاني الكلمات في الأية صفحة 19
كلمة قنوان عرض معناها (جمع قنو. وهوعذق النخل)
هل الطالب درس المفرد والمثنى والجمع عشان تقوله جمع قنو.ولماذا لم يقول (آيات.جمع آية في نفس الأية الواردة)؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!
تقول على المعلم يشرح لهم معنى مفرد ومثنى وجمع أقول لك صح ويتوجب عليه ذلك لكن المشكلة
إن درس المفرد والمثنى والجمع في الصف الخامس مخصص له درس مستقل لوحدة وهنا فقط
جاء في كلمة واحدة فقط دون أن يكون الدرس قد تعرض لها في أي فقرة.
ثم أنظر بارك الله فيك إلى عرض الدرس لدرجات الحرارة كاتب مْ.
حتى علامة الدرجة المئوية غصب حصلتها في الكي بورد ههههههه.هو فاهمها سكون ليش تلخبطه في هذا التوقيت اللي أنت محتاج تثبت هذه الأساسيات في ذهنه عن الحركات الأعرابية!!!!!
يعني والله يتوه ياناس حتى يعرف هذه العلامة ومدلوها وإنها إختصار.كيف تبغاه يعرف إنها إختصار لكلمة درجة وهو فقط فاهم الدرجة إنها العلامات التي يحصل عليها في دراسته أو درج البيت والمدرسة ههههههههههه (كيف تفهمه كلمة مئوية) لوسألك طالب ذكي. راح يتوه صدقني حتى لو شرحت له أقسم بالله مايستوعبها بالشكل الصحيح.
لا وحاطين إشارة سالب أوناقص يعني تحت الصفر بالله كيف تدخل مخة كيف راح يفهم وش معنى درجة الحرارة تحت الصفر؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!
طيب أوكية خلاص إحنا مانافهم.بس هل جميع الطلاب يفهمون هذه الأشياء في جميع المناطق
مزيـــــدآ من الدحــــدرة يا بــــلآدي ,,
هناك مغالطات كثيرة …
س / هل الوطن العربي يجمعة دين واحد وهو الاسلام ؟
جاوبوني …
لان لي عودة لتكملة الشرح ( قد اكون انا من اخطأ )
هذا ما يحدث عندما يوكل الأمر لغير أهله
وماخفى كان اعظم
