على تصريح سمو نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات لجريدة الجزيرة
http://www.al-jazirah.com/167083/fr2d.htm
فهل من تعليق مقنع، أو إقناعي بتعليق ………….
س: مثل هذا التصريح، لماذا يصدر عن نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات؟!!، مع أن المسألة تحتاج لمصدر أعلى إما الوزير أو النائب على أقل تقدير.
لابد لنا أن نوصل تضخم القضية حتى يتكلم بها الوزير بذاته….
استفســــــــــــــــــــــــــــــــار:
تعليقاً على:
وأبان سمو الأمير خالد أن الوزارة هذا العام لديها جملة من المشروعات التطويرية يأتي في مقدمتها مشروع خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم الذي يعد الأضخم والأهم بين تلك المشاريع …….
باب النجار مخلوع يا طويل العمر، وهل ثمة مشروع يشغلكم عن إتمام البنية التحتية؟!، أنتم تبنون التعليم على شفى جرف يكاد ينهار؟!.
دام أبو متعب رصد هذه الميزانية فسدوا أولاً الخلل والثغرات، وبعدها انطلقوا لتطوير التعليم وإلا فعملكم ترقيع بلا فائدة …….
إضــــــــــــــــــــــــــــاءة:
أرأيت أشرف أو أجل من الذي ******** يبني وينشئ أنفساً وعقولا
أخي مادامت الإدارة تسلطية فلن تجد إلا شعارات ولن يكون لنا إلا أن نصدق أو نصمت …
التعليم منهار تماما..
اليوم سألت بعض الطلاب عن الحروف الأبجدية العربية لا الانجليزية وهم في الصف الأولى الثانوي طبعا لأقارن بينه وبين اللغة لانجليزية فوجدت مالم أتوقعه..
أمر آخر طالب في مدرسة كنت فيها وأيضا في الصف الأولى الثانوي يكتب الجيم خاء…. ويؤمن به!!
حسبنا الله هو نعم الوكيل
ولا زلت أنتظر……………………………………… …………….
فهل من تعليق مقنع، أو إقناعي بتعليق ………….
والغريب في الأمر: عدم ذكر صرف المستحقات عند تحسين المستويات والتي هي بالضرورة حق مستلب للمعلم، يجب إرجاعه كما يجب تعديل مستواه………………..
شاهد التصريح على هذا الرابط بجريدة المدينة (4/9)
من الضرورة التلازم بين ما يسمونه (تعديل المستويات) مع الفروقات
فلنجعل ذكر صرف المستحقات ملازم للكلام عن تحسين المستويات
