خلاصة التعامل مع عقول الطلاب عبر مسارات متعددة
رؤى جديدة لتطوير التعليم
فقرة عن الخلاصة
لتنسيق العملية التعليمية بالشكل الأمثل، لا بد للمعلم من فهم الآلية التي تستقبل بها عقول الطلاب المعلومات الجديدة،
والتعرف على الخطوات التي تسبق تقديم تلك المعلومات لهم. لذا فالهدف الرئيس من هذه الخلاصة هو إطلاع المعلمين
على التركيبة المعقدة لعقول الطلاب، وبالتالي تعريفهم بأهمية دورهم وخطورته، والتحديات التي يواجهونها لتأدية هذا الدور،
فالخيارات والقرارات التعليمية التي يتخذها المعلم كل يوم يكون لها أثر كبير في عقول الطلاب وقدرتهم على التعلم.
لتحميل وقراءة الخلاصة من هنا
رؤى جديدة لتطوير التعليم
فقرة عن الخلاصة
لتنسيق العملية التعليمية بالشكل الأمثل، لا بد للمعلم من فهم الآلية التي تستقبل بها عقول الطلاب المعلومات الجديدة،
والتعرف على الخطوات التي تسبق تقديم تلك المعلومات لهم. لذا فالهدف الرئيس من هذه الخلاصة هو إطلاع المعلمين
على التركيبة المعقدة لعقول الطلاب، وبالتالي تعريفهم بأهمية دورهم وخطورته، والتحديات التي يواجهونها لتأدية هذا الدور،
فالخيارات والقرارات التعليمية التي يتخذها المعلم كل يوم يكون لها أثر كبير في عقول الطلاب وقدرتهم على التعلم.
لتحميل وقراءة الخلاصة من هنا
