طريقة إدخال واحتساب درجات السلوك والموظبه شرح بالصور

بسم الله الرحمن الرحيم
شرح كامل ومصور لطريقة ادخال واحتساب درجات السلوك والمواظبة
ارفع لكم هذا الشرح المصور والكامل لطريقة ادخال واستخراج درجات السلوك والمواظبة … والله الموفق

بارك الله فيك

وكثر الله من امثالك

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
انت دائماً تتحفنا بما هو مفيد ومشوق
رجوعي صعب شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .
ابغى اعرف طريقة ادخال الغياب في المعارف
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شكراجزيرا بارك الله فيك
من زمان ادور عليها الف شكر
مشكوووور على المساعدة وعلى الملف المرفق

مديرة مدرسه تلقت خطاب تنبيه من مدير التعليم لتفيذها للائحه السلوك والموظبه

[align=center]

للأسف الشديد أن وزراتنا المؤقره تقوم باصدار لوائح وتعاميم وعندما تقوم الجهه المعنيه بتنفيذها لاتجد منهم الا مناقضة ماصدر منهم حيث ان مديره احد المدارس وبعد فوضى طالباتها وعدم تخوفهم منها ولعدوم وجود مصدرللتأديب قامت بتفيذ اللائحه وارسلت لولي الامر بذلك للعمل على تقويم سلوك ابنته وبعدها شكى ولي الامر المديره وحقق معها وبعدها جاء تنبيه من مدير التعليم بأنها قامت بارسل خطاب لولي الامر قبل الارسال لوحده التوجيه والارشاد مع انها الخطوه الاخيره التى يتم فيها الخصم قبل الاختبارات فبالله عليكم هذا تعليم يصدرون لوائح لايفقهونها ولايعلمون حيثياتها ..بالله عليكم لو انت مكان هالمدير أيش تسوون؟؟

[/align]


والله العظيم لن يتطور التعليم ما دام هؤلاء على هذه المناصب
همهم مناصب لا تطوير لا انجاز بس انتظار ليوم 25 من كل شهر

هذا التناقض هو ما أودى بالتعليم إلى أسفل سافلين.
قراراتٌ ينقض بعضها بعضاً ولوائح مُعطلة تماماً.
اتركي لهم إدارة المدرسة.

لازم المديره تطبق النظام
وتواجه مدير التعليم وتحتج عليه
ولو أضطرت ترفع شكوى للوزاره
النظام نظام
ماضاع حق وراه مطالب
مايكفي المسؤال يتخذ قرار بس
لازم يتخذ قرار ويعرف شلون يدافع عن قراره

ودائما التجاوزات على النظام تتم في الخفاء
لكن اذا صارت هناك دعاوي وشكاوي يرجع الجميع للنظام

أشتكي على ديوان المظالم و حقوق الانسان و…………
أهم شئ يعرفون أنهم خطا و أنا صح
[align=center]

يا اخوان الطامه الكبرى انه في التعميم الصادرمن المديرنص يقول فيه
(يتم تقويم سلوك الطالبة ومواظبتها بصوره مستمرة بناء على مدى التزامها بالأنظمة المدرسية وحضورها المدرسة وتحدد المعلمة بالتعاون مع إدارة المدرسة مخالفات السلوك والمواظبة من خلال نموذج خاص بالمتابعة يعد من قبل المدرسة يدون فيه مستوى درجة المخالفة وترصد لدرجه المستحقة أمام كل مخالفه )
يعني بالله عليكم ولي الأمر اذا خصم من درجات بنته ودون في النموذج ماله حق يعرف سلوك ابنته عشان يقوم سلوكها ويعدله عشان تضاف لها درجات سلوك ايجابي به يتلافى مضره خصم الدرجات كما هو في اللائحه؟؟ اذابترسل لادارة التوجيه كل مادونت مخالفه على كذا بتصيرشغلتهم الشاغله تدوين مخالفه وارسال للأرشاد وبتركون البنات بدون تقويم؟؟
والجزء الأخرمن التعميم فيه هذه الفقره
(ضرورة إعلام ولي الأمر بأي حسم من درجات السلوك والمواظبة التي تنفذه المدرسة في حق الطالبة وقت وقوع المخالفة)

بالله عليكم ايش رايكم بهذا كله ؟؟ والمشكله اذا رفعت للوزاره ادارة التعليم تخبي اي شئ وتتجاهله ..

الطامه الكبرى انهم مايبغوا يخصم من سلوك الطالبه لان قسم الارشاد يقولون مستحيل يخصم في آخر السنه اذا ثيت الخصم.. بالله عليكم كيف البنات يتربوا وكيف يضرب حساب للأداره ويردعوا البنات ؟؟

فمن امن العقوبه اساء الادب
والمديره كل قصده تربيه وتقويم سلوك الطالبات وعملت بضعف جهود المديرات بوضع نماذج توافق فيها الاجراءات الموجوده في اللائحه وغيره مهملين وتاركين مسئوليتهم ولاجاهم شئ
والقهر ان لائحه العقوبات لاتنص على وجود تنبيه خطي بل التبيه يكون شفيهيا ولايعمم للأقسام كم فعل المدير وخطوات العقوبات كما في وزارة الخدمه الوطنيه
1– الانذار.
2- اللــوم .
3- الحسم من الراتب بما لا يتجاوز صافي راتب ثلاثة أشهر على الا يتجاوز المحسوم شهرياً ثلث صافي الراتب الشهري .
4- الحرمان من علاوة دورية واحدة.
5- الفصــــل .
ثانياً : بالنسبة للموظفين الذين يشغلون المرتبة الحادية عشرة فما فوق أو ما يعادلها:
1- اللوم .
2- الحرمان من علاوة دورية واحدة.
3- الفصـــل

وهنا المديره تبغى تعرف ايش يسمى هالاجراء الذي عمم على 5اقسام؟؟في حال وان كانت مخطئه ؟؟ وين التدرج الذي يستوجب على كل مسئول القيام به ؟؟
وباي نظام اوقانون التبيه الرسمي المعمم

[/align]