نفت إمكان تعويضهم مادياً عن سنوات ما قبل «التحسين»…
«وزارة التربية»: لجنة ثلاثية لتحسين مستويات 200 ألف معلم لم تشملهم «الموازنة»
«وزارة التربية»: لجنة ثلاثية لتحسين مستويات 200 ألف معلم لم تشملهم «الموازنة»
الرياض – وليد الأحمد الحياة – 24-12-
كشف مصدر مطلع في وزارة الخدمة المدنية لـ «الحياة» تشكيل لجنة من ثلاث وزارات لإيجاد آلية
لتحسين مستويات 200 ألف معلم ومعلمة لم تشملهم موازنة وزارة التربية هذا العام، فيما أعلنت
الوزارة «استحداث 22500 وظيفة تعليمية للبنين في الموازنة الجديدة، وتحسين مستويات نحو 24 ألف معلم، و36 ألف معلمة.
لتحسين مستويات 200 ألف معلم ومعلمة لم تشملهم موازنة وزارة التربية هذا العام، فيما أعلنت
الوزارة «استحداث 22500 وظيفة تعليمية للبنين في الموازنة الجديدة، وتحسين مستويات نحو 24 ألف معلم، و36 ألف معلمة.
وأكد المصدر أن وزارات المال والخدمة المدنية والتربية شكلت لجنة لوضع حد لمشكلة أكثر من
200 ألف معلم ومعلمة يعملون على مستويات أقل من التي يستحقونها منذ أعوام، لافتاً إلى أن
اللجنة تسعى إلى «القضاء على مشكلة المستويات المدنية بالكامل، ومن أبرز الحلول المقترحة
احداث وظائف استثنائية غير تلك التي استحدثت في موازنة وزارة التربية».
200 ألف معلم ومعلمة يعملون على مستويات أقل من التي يستحقونها منذ أعوام، لافتاً إلى أن
اللجنة تسعى إلى «القضاء على مشكلة المستويات المدنية بالكامل، ومن أبرز الحلول المقترحة
احداث وظائف استثنائية غير تلك التي استحدثت في موازنة وزارة التربية».
على صعيد آخر، أكد مدير الشؤون الإدارية والمالية في وزارة التربية والتعليم صالح الحميدي
لـ «الحياة» استحداث 7500 وظيفة تعليمية للبنين في الموازنة الجديدة. وأوضح أن 4500
وظيفة منها ستكون على المستوى الخامس، فيما سيكون نصيب المستوى الرابع منها 3 آلاف وظيفة.
لـ «الحياة» استحداث 7500 وظيفة تعليمية للبنين في الموازنة الجديدة. وأوضح أن 4500
وظيفة منها ستكون على المستوى الخامس، فيما سيكون نصيب المستوى الرابع منها 3 آلاف وظيفة.
وأشار إلى «استحداث 800 وظيفة إدارية لتلبية حاجات المدارس الجديدة. وتطرق الحميدي إلى ملف
تحسين المستويات الذي يعد هاجس المعلمين في كل عام، وأكد أن الموازنة حملت البشرى بتحسين
أوضاع 24 ألفاً و500 معلم في مستويات عدة، وتشمل «تحسين مستويات 5 آلاف معلم إلى
المستوى الخامس، و9500 معلم إلى المستوى الرابع و10 آلاف معلم إلى المستوى الثالث.
تحسين المستويات الذي يعد هاجس المعلمين في كل عام، وأكد أن الموازنة حملت البشرى بتحسين
أوضاع 24 ألفاً و500 معلم في مستويات عدة، وتشمل «تحسين مستويات 5 آلاف معلم إلى
المستوى الخامس، و9500 معلم إلى المستوى الرابع و10 آلاف معلم إلى المستوى الثالث.
ونفى الحميدي ما تردد عن احتمال تعويض المعلمين مادياً عن سنوات خدمتهم التي قضوها في مستويات دون التي يستحقونها.
وقال: «هذا الأمر لم يرد في الموازنة الجديدة».
ومن ناحية أخرى، أكد مصدر مطلع في الشؤون الإدارية للبنات لـ «الحياة» استحداث 15 ألف وظيفة،
منها 9 آلاف على المستوى الخامس، و6 آلاف على المستوى الرابع. وأشار إلى أن تحسين
المستويات سيشمل 36 ألف معلمة على المستويات الثاني والثالث والرابع والخامس.
منها 9 آلاف على المستوى الخامس، و6 آلاف على المستوى الرابع. وأشار إلى أن تحسين
المستويات سيشمل 36 ألف معلمة على المستويات الثاني والثالث والرابع والخامس.
وبذلك يصبح عدد الذين ستتحسن مستوياتهم من المعلمين والمعلمات 60 ألفاً، وهو ما أعلنه
المتحدث الرسمي باسم الوزارة الدكتور عبدالعزيز الجارالله الاثنين الماضي، لافتاً إلى أن هذه
التحسينات ستتم خلال الأشهر الثلاثة المقبلة.
المتحدث الرسمي باسم الوزارة الدكتور عبدالعزيز الجارالله الاثنين الماضي، لافتاً إلى أن هذه
التحسينات ستتم خلال الأشهر الثلاثة المقبلة.
يعطيك العافية على الخبر………..انا غير متفائل بأخبار الوزارة الخايسة لإننا تعودنا كل ماهو جديد ضد المعلم لهذا ارى ان المعلم الذي ليس على مستواه الحقيقي لن يخلص او يؤدي في العمل بالشكل المطلوب لإن الوزارة لم تخلص هي في حقوقها للمعلم وهذة ردة فعل طبيعية والمناسبة لمثل هذة الحالات وعند اعطائنا كامل حقوقنا فعلينا في ذلك الوقت ان نعمل بكل إخلاص وتفاني في التعليم ….ولا ننسى ايضا القضية سوف تستمر ان شاء الله…..
يكتب الله خير
الله كــــــــــريم
نبغى حقوقنا المسلوبة وتحسين جميع المعلمين علا المستوى الخامس مع فروقاتنا
حسبنا الله ونعم الوكيل
[align=center]
لجنة ثلاثيه والله احس هالمصطلح كبير عليك يا الحميدي ولو سئلتك
لجنة ثلاثيه والله احس هالمصطلح كبير عليك يا الحميدي ولو سئلتك
وش اللجنه الثلاثيه بيروح بالك بعيد الله يخلف عليهم وعلى المصطلحات
اللي يكتبونها ولا يدرون وشهي وبالنسبه لصريحه بيكون لنفسه وأنا ومن هذا
المنتدى الشامخ أحب اطلق على الحميدي لقب :
صحاف الوزاره
[/align]
على كيفهم والله ان حقي في راتبي اولى من اخذ المشرف التربوي بدل لذهابه الى هجرة ليضع الملاحظات المشهورة الفروقات الفردية والوسائل التعليمية
بدلات ومصروفات بالمليارات تذهب في جيوب
المشرفين التربويين والتربية الخاصة
ونحن حقوقنا لم نأخذها
بدلات ومصروفات بالمليارات تذهب في جيوب
المشرفين التربويين والتربية الخاصة
ونحن حقوقنا لم نأخذها
المشكله ان التحسين اللي يقال هو تحسين للمستوى الذي يليه وليس المستوى المستحق يعني مثل الجيعان ويعطونه كت كات تتوقعون يشبع الله المستعان .
