الوسم: المرشد

3. تنفيذ برامج التوجيه والإرشاد وخدماته الإنمائية والوقائية والعلاجية 0

4. تعبئة السجل الشامل للطالب والمحافظة على سريته وتنظيم الملفات والسجلات الخاصة بالتوجيه والإرشاد0

5. بحث حالات الطلاب التحصيلية والسلوكية ، وتقديم الخدمات الإرشادية التي من شأنها تحقيق أهداف المرحلة التعليمية0

6. متابعة مذكرة الواجبات اليومية وفق خطة زمنية وتفعيلها والعمل على ما يحقق الأهداف المرجوة منها0

7. رعاية الطلاب الموهوبين والمتفوقين دراسيا وتشجيعهم وتوجيههم ومنحهم الحوافز والمكافآت وتقديم برامج إضافية لهم 0

8. متابعة الطلاب المتأخرين دراسيا ودراسة أسباب تأخرهم وعلاجها واتخاذ الخطوات اللازمة للارتقاء بمستوياتهم 0

9. تحري الأحوال الأسرية للتلاميذ وخاصة الاقتصادية منها ، ومساعدة المحتاجين منهم عن طريق الصندوق المدرسي 0

10. دراسة الحالات الفردية للطلاب الذين تظهر عليهم بوادر سلبية في السلوك ، وتفهم مشكلاتهم ، وتقديم التوجيه والنصح لهم حسب حالتهم0

11. عقد لقاءات فردية مع أولياء أمور الطلاب الذين تظهر على أبنائهم بوادر سلبية في السلوك أو عدم التكيف مع الجو المدرسي لاستطلاع آرائهم والتعاون معهم وبحث المشكلات الأسرية ذات الأثر في أحوال أولئك الطلاب 0

12. إعداد تقارير دورية عن مستويات الطلاب العلمية والتربوية وتقديمها لمدير المدرسة

13. إجراء البحوث والدراسات التربوية التي يتطلبها عمل المرشد
*********************************************
وفي دراسة ميدانية شملت عينة الدراسة 45 مدير مدرسة ( من المراحل الثلاث )
و 45 مرشد طلابي ( من مدارس من المراحل الثلاث ) قام بها الباحث: عبد المحسن محمد السميح
نسبة عدد المدراء و المرشدين لمجتمع العينة من مدراء ومرشدي مدارس منطقة لرياض كانت 10 %
….. سنة الدراسة هـ
خرجت نتائج لاتختلف كثيرا عن السابق/هي كمايلي:
المهام العشرة ذات الأهمية الكبرى في أعمال المرشط الطلابي من وجهة نظر عينة من مدراء المدارس و مرشدين طلابيين …
المهمة الأولى :
يتخذ المرشد الخطوات اللزمة للإرتقاء يمستويات الطلاب المتأخرين دراسيا
المدراء 93% المرشدين 91%
المهمة الثانية :
يهتم المرشد بعلاج سلوك الطلاب داخل المدرسة .
المدراء 91% المرشدين 91%
المهمة الثالثة :
يبحث المرشد حالات الطلاب السلوكية و التحصيلية .
المدراء 87% المرشدين 89%
المهمة الرابعة :
يعمل المرشد على اعتماد ال السنوية لبرامج التوجيه والإرشاد من مدير المدرسة .
المدراء 87% المرشدين 89%
المهمة الخامسة :
يدرس المرشد أسباب تاخر الطلاب دراسيا.
المدراء 87% المرشدين 87 %
المهمة السادسة :
يعمل المرشد على معالجة أوضاع المتأخرين دراسيا .
المدراء 87% المرشدين 87%
المهمة السابعة :
يسهم المرشد الطلابي في تعزيز السلوك الإيجابي بين الطلاب في المدرسة .
المدراء 78% المرشدين 84%
المهمة الثامنة :
يحافظ المرشد الطلابي على سرية ملفات وسجلات التوجيه والإرشاد .
المدراء 78% المرشدين 70%
المهمة التاسعة :
يقوم المرشد الطلابي برعاية الطلاب الموهوبين والمتفوقين دراسياً .
المدراء 75% ( انفرد المدراء بجعل هذه المهمة من المهام الكبرى) المرشدين …..
المهمة العاشرة :
يعقد المرشد اللقاءات الفردية والجماعية مع أولياء أمور الطلاب الذين تظهر
على أبنائهم بوادر سلبية في السلوك .
المدراء …….. المرشدين 75 % ( انفرد المرشدون بجعل هذه المهمة من المهام الكبرى)
المهمة الحادية عشر :
اهتمام مدير المدرسة بعمل المرشد الطلابي .
المدراء 75% ( انفرد المدراء بجعل هذه المهمة من المهام الكبرى) المرشدين ………
المهمة الثانية عشرة :
يعمل المرشد على إعداد الخطة السنوية لبرامج التوجيه والإرشاد .
المدراء …….. المرشدين 75 % ( انفرد المرشدون بجعل هذه المهمة من المهام الكبرى)

شكراً لردك

واتمنى تعميم

جزاك الله خير