بنات شرق الرياض المتجهات صباحا للمزاحميه وما جاورها تجمع للمواصلات

السلام عليكم….معلمات اللي في شرق الرياض..

قااعده ابحثعن نقل يوصل للمزاحميه….وكل ماكلمت نقل قال دوري احد معك..

فياليت يكون هالموضوع تجمع لنا…

الله يكتب لنا الخير ويسهل الدرب والامر…


والا تعرف مناقله ..من المزاحميه للرياض ..يااااليت الااااقي

تخصص دين..

وينكم يااابنااااات المزاحميه….بالرغم ان النقل لها كثييييير
يامعلمات لاتضيق صدوركم المزاحميه قريبة وتعتبر من احياء الرياض ربي يوفقكم احمدوا ربكم انكم مانتب في الزلفي او الغااط او عنيزة وفيه سعوديين بمحارمهم يوصلونكم ويرجعونكم ويتفرغون لكم إذا كنتم اربع او اخمس معلمات المهم ترخون الريال لهم وابشروا بالراحة !!!
نرخي الريااال مافي مشكله…بس ياااليت الاقى مع محرم……………لاني احسب حساب غياب المعلمات..ما ابي اركب معه لوحدي ايا كانت المسااافه…
انا في المزاحميه بس في اللغف ابعد منطقه فيها

الله يكتب الخير
لابد من الدوام اول يوم ونشوف لنا حل ونتفق

الله يسهل علينا جميعا…احمدي ربك ….اللغف….ابتدائي وان شاء الله تطلعين مبكره قبل الناس….
جااااااري البحث!!

خريطة مفاهيم لدرس المتجهات لمادة الرياضيات للصف الثالث ثانوي الفصل الثاني لعام هـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسعدني أن أقدم لكم

خريطة مفاهيم لدرس المتجهات لمادة الرياضيات
للصف الثالث ثانوي الفصل الثاني لعام هـ
للأمانة منقوووووول
جزى الله من أعده خير الجزاء

الله يووووووووووووفقك ياااااااارب

بجد ماقصرتي

كيف احمل كتاب النشاط
مادة الرياضيات للصف ثالث ثانوي

شرح عن المتجهات للصف الثانوي ثانوي ~

المتجهات

الموضوع يتشعب الى نقطتين مهمتين
1-تحليل المتجهات : ويعني توفر معطيات معينة يتطلب ارجاعها الى اجزائها ، مثلا تواجد معطيات للمحصلة (الوتر) والزاوية (بين الوتر واحد الاتجاهين الافقي او العمودي).
2-تركيب المتجهات : ويعني توفر معطيات معينة يتطلب دمجها (تركيبها) بمصطلح واحد يمثل مجموع المعطيات ويتطلب ايجاد الاتجاه العام للمركب.

مفاهيم نحتاجها لحالتي تحليل المتجهات وتركيبها

جيب الزاوية : وهي العلاقة بين الضلع المقابل مع الوتر (المحصلة) وقانونها

المقابل
جا=
ــــــــــ
الوتر

جيب تمام الزاوية : وهي العلاقة بين الضلع المجاور مع الوتر (المحصلة) وقانونها

المجاور
جتا=
ــــــــــ
الوتر

ظل الزاوية : وهي العلاقة بين الضلع المجاور والضلع المقابل وقانونها

المقابل
ظا=
ــــــــــ
المجاور
تركيب المتجهات

المعطيات المتوفر
الضلع الاول أ- ب
الضلع الثاني ب- ج
الاسئلة
1-الضلعان على خط عمل واحد بنفس الاتجاه (تكون المحصلة هي مجموع الضلعين واتجاهها باتجاه اكبرهما مقدارا ( او أي منهما) فلو كان الضلع الاول (أ- ب) قوة مقدارها 50 نيوتن والاخر 30 نيوتن فيكون تركيبهما (المحصلة) هي 80 نيوتن.

2-الضلعان بينهما زاوية حادة فرضا (35 درجة) ( نخضع المحصلة الى قانون المثلثات متوازي الاضلاع )


اما الاتجاه فيتم ايجاده وفق المعادلة

(أ- ب) × جا 35
ظا=
ـــــــــــــــــــــــــــــ
(أ- ب) + جتا 35

50 × 0.574
ظا=
ـــــــــــــــــــــــــــــ
50 + 0.819

28.7
ظا=
ــــــــــــــ
50.819
ظا=
0.565

الزاوية = 29.47 اتجاه المحصلة مع الاتجاه الافقي

3-الضلعان متعامدان

باستخدام قانون فيثاغورس يمكن ايجاد قيمة المحصلة
مربع المحصلة = مجموع مربعي الضلعين القائمين
أي:

اما الاتجاه فيتم باستخدام ظل الزاوية

المقابل
ظا=
ــــــــــ
المجاور

30
ظا=
ــــــــــ
50
ظا=
0.60

نرجع الى الجداول لنجد قيمة الزاوية وهي تقابل
الزاوية = 30.96

4-الضلعان على خط عمل واحد متعاكسان يتم طرح قيمة الضلعين من بعضهما (الكبير – الصغير ) ان كان بينهما فارق فتظهر قيمة المحصلة اما الاتجاه فنحو اكبرهما قوة .
المحصلة = 50 – 30
المحصلة = 20

5-الضلعان بينهما زاوية منفرجة نتبع اجراءات الزاوية الحادة نفسها ولنفرض ان قيمة الزاوية هنا هي 125 درجة

اما الاتجاه فنجده من القانون

(أ- ب) × جا 125
ظا=
ـــــــــــــــــــــــــــــ
(أ- ب) + جتا 125

50 × 0.819
ظا=
ــــــــــــــــــــــــــ
50 – 0.574

40.95
ظا=
ـــــــــــــ
49.43
ظا=
0.828

ومن خلال الجداول نجد ان اتجاه المحصلة هي:
الزاوية = 39.62