( المادة : 18 ) ++ الموضوع: ضياع حقوق المعلمون والمعلمات ++ التاريخ : 262هـ

المعلمين و المعلمات وهامة الجور والظلم .

بسم الله الرحمن الرحيم

أكثر من 200 ألف معلم ومعلمة يعيشون حال هذا الكاريكاتير
وينتظرون الفرج من ولي الأمر بعد سنوات سلب الحقوق ..
إن كان التعليم في انحدار بمستواه التعليمي برغم المنشات
التعليمية ( الفلكية بالأرقام ) مع بداية كل ميزانية للدولة إلا أن
حقوق المعلم أولى بالاهتمام يـ وزارة التعليم الناهبة للحقوق
عل حال التعليم يصلُح مع عودة الحقوق لكل معلم و معلمة ..!!

سكوت المعلم طوال السنوات الفائتة زاد من طمع الوزارة و الاستخفاف بجهد المعلمين والمعلمات
وخاصة المنتشرين في قرى وهجر خاليه من المسكن مع صعوبة المعيشة و إنعدام الصحة ..!!؟
علو الصوت و المجاهره بالحقوق عن طريق الإعلام الفضائي و الشبكة العنكبوتيه
والقضايا المرفوعة بالمحاكم لم تكن إلا صرخة مظلوم
جف جبينه و جاهد في نشر هذا العلم في مدن و قرى و هجر هذا الوطن
و لكن براتب مغتصب ومستوى مسلوب ودرجة متدنية ..!!؟
التعليم هو بنية تحتية مهمة لكل دوله متحضرة لمقارعة دول الاختراع والابتكار ,
من يبني هذا الإنسان في فكره بعد الخالق سبحانه إلا المعلم والمعلمه
وكن في وطني الغالي سُلبت الحقوق أكثر من 15 سنه في ظل تجاهل من المجتمع
لحق هذا المعلم و نكران الحقوق من وزارة التعليم ..!؟
بجهد مبذول ناتج من تكاتف المعلمين و المعلمات
و بـرجال صمدوا أمام الظلم مطالبين بكامل الحقوق
بفعل و ثق بـ إنشاء أول موقع مختص لحقوق المعلمين و المعلمات
( منتديات معلمي ومعلمات المملكة ) في عام م
و توكيل محامي للقضية الإستاذ القدير أحمد المالكي , بعد تفويض المعلمين والمعلمات الإستاذ القدير عارف الهذلي
( المفوض الرسمي لقضية المعلمين والمعلمات )
بتوقيع العقد والمتابعة للقضية . وتشكيل لجنة إعلامية
بقيادة الإستاذ القدير خالد الجعيد
( رئيس اللجنة الاعلامية للمعلمين والمعلمات )
الذي سطع بالقضية في سماء الرأي العام وركع الإعلام وكسب تعاطف المجتمع لصالح المعلمين والمعلمات حتى أصبحت القضية حديث مجالس المجتمع السعودي عبر جميع قنوات وسائل الإعلام المرئية والمسموعه والمقروءة .
ومازال عطائهم مستمراً .
و قول منفذ بمقابلة خادم الحرمين الشريفين و تسليمه هذه القضية ..
وفي شهر رمضان المبارك الماضي استبشرنا خيراً من ولي الأمر حفظة الله
حيث أمربتشكيل لجنة وزارية لدراسة و ضع المعلمين و المعلمات المعينين
على مستويات اقل و اقتراح أفضل الحلول المناسبة لمعالجة القضية من كافة الجوانب .
ولكن خابت الآمال بماتوصلت إلية اللجنة الوزارية من توصيات وتحوير الأنظمة المخالفة لصالحها بتطبيق المادة (18) وذلك بالتحسين الشكلي فقط والتعديل لأقرب راتب وإستبعاد باقي الحقوق الوظيفية وبتوصياتها السلبية عمقت جروح المعلمين والمعلمات أكثر من قبل .

وبعد إعلان نتائج هذه اللجنة بقرارات منفذه للمستوى فقط ( تحسين شكلي ) في 262هــ
مازال المعلمون والمعلمات يطالبون بباقي الحقوق الوظيفية
من درجة مستحقه و فروقات عن الأعوام الماضية
و لا ننسى خدمة المعلمين والمعلمات على بند 105 الغير محسوبة من الخدمة ..


و مع قرب نهاية هذا العام الدراسي هـ قلوبنا مؤمنه بالله
و من ثم بوالدنا عبدالله بن عبدالعزيز بنصر هذه القضيه التي أثقلت كاهل المعلمين لسنوات طوال .

( سأضرب بالعدل هامة الجور و الظلم )

و نحن أبنائك وبناتك طالنا الظلم و الجور سنوات طوال
و أملنا بعد الله سبحانه هو عدلك يـ ملك القلوب .

إخواني المعلمين أخواتي المعلمات :
عليكم بالدعاء
صرخة معلم وقلب ينزف من الجراح

تحيتي للجميع ,,,

مشكورين على الموافقة
الله المستعان يا أخي

بارك الله فيك

الظلم والجور وقهر الرجال

حسبنا الله ونعم الوكيل

بارك الله فيك
الله المستعان يا أخي

بارك الله فيك

الظلم والجور وقهر الرجال

حسبنا الله ونعم الوكيل

بارك الله فيك
ومازلت الجروح تزداد نزفاً يوم بعد يوم !

حسبنا الله ونعم الوكيل

حسبنا الله ونعم الوكيل
الله المستعان يا أخي

بارك الله فيك

الظلم والجور وقهر الرجال

حسبنا الله ونعم الوكيل

المادة العلمية لمسابقة وزارة التربية و التعليم () لعام 1445 – 1445 هـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسرني أن أقدم لكم
المادة العلمية لمسابقة وزارة التربية و التعليم ((تدبر)) لعام 1445 – 1445 هـ
http://www.gulfup.com/?W6ubQ9
للأمانة منقولة
تمنياتنا بالتوفيق للجميع

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شكرا بارك الله فيك
بارك الله فيكم
مجهود رائع جزيتم خيراً

مراجعة الفصل السادس حالات المادة فيزياء ثاني ثانوي مطور

مراجعة الفصل السادس حالات المادة فيزياء ثاني ثانوي مطور

مراجعة الفصل السادس حالات المادة فيزياء ثاني ثانوي مطور

للتحميل من الرابط التالي

http://www.ksa-teachers.com/library/…A%D8%B2%D9%8A/

دعواتكم لصاحب العمل بالتوفيق والسداد ولناقله لهم بالشفاء


ادارة الصف ضمان توصيل المادة العلمية

بسـم الله الرحمن الرحيم

أهلاً وسهلاً ضيوفنـا بشبكة معلمى ومعلمات المملكة

ادارة الصف.. ضمان توصيل المادة العلمية

ادارة الصف.. ضمان توصيل المادة العلمية

للتحميل اضغط على الرابط التالي

http://www.ksa-teachers.com/library/…5%d9%8a%d8%a9/


حالات المادة

بسم الله الرحمن الرحيم

درس بوربوينت عن حالات المادة للصف الاول الثانوي وكذلك ينفع لمادة العلوم الصف الثالث متوسط

اتمنى الفائدة للجميع


المرفقاتfile_1203_171000_.zip

جزاك الله خيرا العيدان جهووود تشكر عليها والله
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
شكرااااااااااااااااااااا
تسلموووووووووووووووووووووووووا
بارك الله فيكم
بارك الله فيكم

شرح مبسط المادة المحددة للتفاعل كيمياء ثاني ثانوي الفصل الثاني مطور

شرح مبسط المادة المحددة للتفاعل كيمياء ثاني ثانوي الفصل الثاني مطور

شرح مبسط المادة المحددة للتفاعل كيمياء ثاني ثانوي الفصل الثاني مطور

للتحميل من الرابط التالي

http://www.ksa-teachers.com/library/…5%D9%8A%D8%A7/

دعواتكم لصاحب العمل بالتوفيق والسداد ولناقله لهم بالشفاء


سؤال مهم جدا (( تحسينات الوزارة وفق المادة (18/أ)والمحامي ذكر أنها وفق ( 18 /ب) ))

وأوضحت القرارات الصادرة بهذا الخصوص أن المعلمين المشمولين بهذه القرارات يعاملون وفق المادة ( 18/أ ) من نظام الخدمة المدنية فيما يخص الراتب(حسب موقع الوزارة)
والمحكمة طلبت قرارات 18/ ب هل هناك فرق


!!!!!!!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الله أعلم
*******
******
*****
****
***
**
*
حسب علمي أن المادة 18 أ خاصة بالمعين الجديد

والمادة 18 ب خاصة بالموظف المرقى

فالوزارة استخدمت المادة 18 أ على أن الجميع معينين على وظائف جديدة لأن السابقة ألغيت

لأنها في حالة الترقية فإن السابقة لا تلغى بل يرقى عليها آخرون

والله أعلم

لقد نصت المادة(18/ب) على مايلي:-( يمنح الموظف المرقى راتب أول درجه في مرتبته الوظيفية التي يرقى إليها فإذا كان راتبه عند الترقية يساوي راتب هذه الدرجة أو يزيد عليه يمنح راتب أول درجة تتجاوز راتبه ويجوز بقرار من السلطة المختصة منح الموظف المرقى راتب الدرجة التاليه )
السؤال هل الفرق بين أ و ب سيسبب حرج للمحامي خاصة أن المحامي أشار في مذكرته السابقة التي قدمها لديوان المظالم بأن المعلمين تم معاملتهم على المادة 18/ ب والقاضي طلب القرار …….. والآن اصدرواالقرار على المادة 18/أ وكلها تنص على أقرب راتب
اقتباس:
صالح صلاح
حسب علمي أن المادة 18 أ خاصة بالمعين الجديد

والمادة 18 ب خاصة بالموظف المرقى

فالوزارة استخدمت المادة 18 أ على أن الجميع معينين على وظائف جديدة لأن السابقة ألغيت

لأنها في حالة الترقية فإن السابقة لا تلغى بل يرقى عليها آخرون

والله أعلم

أعتقد ان كلامك هو الأقرب للواقع

أتمنى ألاّ يؤثر هذا الأمر ..وبالفعل نحتاج لرأي قانوني من محامينا الأخ أحمد المالكي يوضح لنا هل في الأمر إشكال؟

والله يستر……
والله يوفقنا لما يحبه ويرضاه

حل اسئلة تقويم الفصل السادس حالات المادة لمادة الفيزياء صف ثاني ثانوي ف1 عامـ

السلام عليكم ورحمة وبركاته
يسرني ان انقل لكم

حل اسئلة تقويم الفصل السادس حالات المادة لمادة الفيزياء للصف الثاني ثانوي الفصل الاول لعامـهـ
للامانة منقول
جزى الله من اعده خير الجزاء

المادة 18

لو تكرمتو أحد ينزل لنا نص المادة 18
وشكرا

السلام عليكم
ارجوومنكم
ادراج رابط للمادة الثمانة عشر أ
والائحة التنفيذية
وشكرا
حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولاقوة الا بالله
حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولاقوة الا بالله
حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولاقوة الا بالله
حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولاقوة الا بالله
حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولاقوة الا بالله
حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولاقوة الا بالله
حسبنا الله ونعم الوكيل ولاحول ولاقوة الا بالله
الله المستعان على هذه المادة اللعينة
نصت المادة(18/ب) على مايلي:-( يمنح الموظف المرقى راتب أول درجه في مرتبته الوظيفية التي يرقى إليها فإذا كان راتبه عند الترقية يساوي راتب هذه الدرجة أو يزيد عليه يمنح راتب أول درجة تتجاوز راتبه ويجوز بقرار من السلطة المختصة منح الموظف المرقى راتب الدرجة التاليه )

اللائحة 18 تقول وباختصار في حالة ترقية الموظف يرقى الى اعلى من درجته بيحث لايقل راتبه الجديد عن الراتب الذي يتقاضاه حاليا

ان شاء الله فهمت وقربت لكم

لقد نصت المادة(18/ب) على مايلي:-( يمنح الموظف المرقى راتب أول درجه في مرتبته الوظيفية التي يرقى إليها فإذا كان راتبه عند الترقية يساوي راتب هذه الدرجة أو يزيد عليه يمنح راتب أول درجة تتجاوز راتبه ويجوز بقرار من السلطة المختصة منح الموظف المرقى راتب الدرجة التاليه )

المادة واشكالها عرض بوربوينت .


عرض بوربوينت (PowerPoint )
المادة وأشكالها
http://www.ksa-teachers.com/library/?p=33973

دعواتكم يستحقها كل من أسهم فيه .
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مُلاحظة يا كرام
ليس الغرض من إخفاء المحتوى الرد لذاته أو إرهاقكم
إنما غرضنا أن تتحرك الملفات فيستفيد منها الجميع ويظهر لكم تنوع موضوعاتها
ذلك من أجلِ خدمتكم ليس إلا فمرحبًا بكم .

جزاك الله خيرا
يعطيج آلعآفيه يآلغلآ
السلام عليكم الرد على الموضوع صعب دون رؤيته اولا
وشكرا
اقتباس:
منى مصاروة
السلام عليكم الرد على الموضوع صعب دون رؤيته اولا
وشكرا

غير قادرة على تحميل الملفات

جزاكم الله خيرررررررررررروجعلها في موازييييين حسناتكم حير الناس انفعهم للناس
لم يفتح عندي
جزاك الله خير