وقع تدرس .ماتوقع ماتكتب على السبورة

البعض يحتج يقول المعلمون ليس لهم الحق في الفروقات لأنهم تعهدوا على انفسهم بعدم المطالبة بالمستوى المستحق ووقعوا على ذلك وانا في تمام الثقة أن الوزارتين لاتعين من لم يوقع على التعهد حتى لوكانت في امس الحاجة الى تخصصه وبتحضر متعاقد يشغل مكانه.

هذا التعهد لاغي لكثير من الاسباب قد سبق ذكرها


اصلاّ الوزارتين ما بدات هالشي الا من السنتين الاخيرتين
طيب كيف يسكتون المتعينين من عام 1419
واصلاّ دفعه واحده تكفي لارباك الوزارتين
فمابالك بثمان دفعات وكل دفعه فيها لايقل عن 7000معلم
ابوفهد أشكر مرررررررررررررررررررورك

ونسبة التفاؤل تخطت75%

إحـــنــا وقــعــنــا عــلى إنـنـا نـســتــحـــق الـمـسـتـوى الــخــامــس ولــعــدم وجــود وظـــائــف أعــطــونــا

الـمـسـتــوى الــثــانــي ( عِِــشـــان كـــذا ) لازم يــعــطــونــا الـــــخـــــامـــــس لأنــهــم مـعـتـرفـيـن بإسـتـحـقـاقـنا لـه

عني ما وقعت على شي.
وأنا كذلك لم اوقع على شيء
أنا من عام هـ
وقعت على كل الأوراق لأني خفت يطردوني بعد ما كنت عاطل سنتين ونصف
وكمان أتشرط،،، يعني أعور و…
والله يااخي انا لا اذكر اني وقعت على شيء من هذا القبيل

احسِن استخدام السبورة

بسـم الله الرحمن الرحيم

أهلاً وسهلاً ضيوفنـا بشبكة معلمى ومعلمات المملكة

احسِن استخدام السبورة

احسِن استخدام السبورة

للتحميل اضغط على الرابط التالي

http://www.ksa-teachers.com/library/…8%d8%b1%d8%a9/


الأستاذ / يحيى القحطاني وطريقة عمل السبورة التفاعلية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقد قرأت مقال هنـا يتحدث عن انجاز معلم عن عمله بتحويل السبورة العادية الى سبورة تفاعلية

وودت أن أضع هنا رابط لموقع الأستاذ / يحيى القحطاني .. قد تفيد البعض

home (alquhtani)

تحيتي ،،


كيف احصل عليها

شاكر لك

كلام فاض يازين الطباشير الملونة
مشكور الاستاذ على مجهوده
ذكرتوني بالطباشير كل يوم اغسل تنورتي والبنات ( استاذه لوسمحتي اغسل …..وغصب عني اطلعها )ومع تعبها ذيك الأيام إلا إني كنت استمتع بالتدريس حتى النصاب ما كان كثير والبنات ايضا ………….هذا الكلام قبل 14 سنه…………والتقنية مطلوبه وتسهل لنا وتختصر لناالوقت لكن ما تتوفر في كل المدارس …………السبورة التفاعلية موجودة والمشكلة القلم خربان من زمان
راااائع جدا
والشكر موصول للأستاذ القحطاني ومن نقل الموضوع
من 15 سنة موجودة في البحرين

اتمنى الحصول عليها في الفصل

جزاك الله خير ورحم الله والديك

التابلت بقلم wacom افضل بمراحل وارخص واسهل و يقدم اكثر من السبورة الذكيه ومن العاديه

القضاءعلى الإزعاج أثناءالكتابة على السبورة والصفير داخل الفصل

إخواني المعلمين أصحاب الخبرة في حل المشكلات الصفية
أعاني من إزعاج الطلاب أثناء كتابة الدرس على السبورة والصفير داخل الفصل وهذه الحركات فهمتها من الطلاب بقصد إثارة ردة فعل المعلم وتعطيله عن الدرس مع العلم أنها تحصل لي أحياناً وقد حاولت بقدر المستطاع القضاء عليها نهائياً ولكن لم أستطع لدرجة أني لاأستطيع كتابة حتى ( المادة ) و( الموضوع ) وقد اتهمني المدير بأني ضعيف الشخصية ولا أصلح للتدريس مع أ ني ليس كذلك 0000000أرجو أن تساعدوني عاجلاً حتى أخرج من الحصة من بدايتها إلى نهايتها بدون مشاكل صفية أوطلابية0000ولكم جزيل الشكر والدعاء من الله بأن يوفقكم ويرعاكم على ردكم لي!( المرحلة التي أدرسها ثانوية سيئة الذكر والله المستعان)


كن عادلا

وحازما

وطيبا

لا تعليق الله يعينك
يارجل دعهم يصفرون ويروسون بعد انت في زمن العجائب ههههه اهم شيء تسلم وتسلم سيارتك
الله يكون بعونك
ولكن اخي العزيز فيه طريقه ان شاء الله تخفف من الازعاج وهي بدال ما تكتب انت على السبوره الماده والموضوع خل واحد من الطلاب هو اللي يقوم يكتبه وانت خل وجهك على الطلاب بعدها اعطهم سؤال جامد والأجابة تكون من خلال البحث في الكتاب

هذا رأيي وسلامتك

لاتكتب على السبورة خلي درسك عبارة عن عروض تقديمية بوربوينت جيب سي دي واعرض لهم الدرس ولا تعلق على كل حركة يسونها كل طلاب اليومين هذه نفس الحركات أعد توزيعهم بداية الحصة الطلاب المشاغبون جيبهم قدام قسمهم مجموعات وطبق معاهم التعليم التعاوني يكون على شكل منافسه بينهم لازم تشغلهم اترك لهم كتابة الملخص السبوري إذا منفع اكتب اسماء الطلاب المشاغبون واتصل على اولياء
الأمور والله يعنا وياك على هذه العينات
اقترح ان يكون معاك الكشف وتعطي احد الطلاب وتكون حازم من حيث الغياب التاخر الواجبات ووووووو والطالب يكون من الثقات الممتازين وتجعله يرصد كل شي في الفصل من مشاركة ووو وانصح توضع لك دبابيس سريين بالفصل يعطونك من الي يصفر وانت عاد اخصم عليهم
بداية أسأل الله لنا ولك التوفيق
الامر الأول :كيف تقول تحصل أحيانا
وتقول لدرجة أني لا أستطيع كتابة المادة والموضوع ؟
الامر الثاني : التعامل مع طلاب الثانوي أعتبره أنا أسهل المراحل وأجملها لتقاربهم العقلي والعمري مع معلمهم .
الامر الثالث :
قال الإمام أحمد بن حنبل "تسعة أعشار حسن الخلق في التغافل" وهو تكلف الغفلة مع العلم والإدراك لما يتغافل عنه تكرماً وترفعاً عن سفاسف الأمور .
الامر الرابع : لكل ثانوية طريقة في المعاملة لا تشد وتثقل على حسب…..

طالب بصف خامس قال لي اشرح وخلنا ننقل من السبورة أفضل

[align=center] بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

خرجت غاضبا هذا اليوم من الصف الخامس وبالتحديد الحصة الرابعة وبقي لدي حصتان
وأستأذنت من المدير فسمح لي وقال اذهب لمنزلك لترتاح قليلا

ارتفع معي السكر والضغط وخدمتي قرابة 15 عاما
بل توترت وغضبت وفقدت أعصابي بكل قوة وجاءتني الحماقة فخرجت غاضبا من الفصل تاركا من خلفي أطفالا ربتهم الوزارة على عدم احترام المعلم وتقليل قدره بأنظمتها الفاشلة

كنت اشرح رياضيات وااناقشهم على بعض المسائل من خلال العرض بالسبورة
ثم أعطيتهم فرصة ليحلو سؤالا تقويميا يقيس المهارة
وصححت لأكثر الفصل وعددهم 23 وبقي 5 لم يتقنو ثم عاودت الشرح وبدأت أفصل في الشرح
لتعم الفائدة
ثم قال تلك الطفل المدلل الذي لايحترم أستاذه ولايقدره بل يعاملني كأنني سائق له
خلاص احنا فاهمين الدرس لاتقرقر لان عندنا دوري بالمدرسة عشان نوزع الفريق
ياستاذ اكتب الحل على السبورة وخلنا ننقل اسرع لنا

بالله عليكم هل تصرفي وخروجي من الفصل تلوموني عليه أم ماذا

حسبنا الله عليكم ياوزارة الضياع والتدليع
[/align]


الله المستعان

هذا شلون لو راح المتوسط او الثانوي ؟؟!!
لكن هي على التربية
والملام ولي امره قبل الوزارة

هذا من مخرجاااااات التعليم في المستقبل وهذا هو النوع المطلوب من قبل وزارتنا وزارة الفشل الذريع في قراراتها الارتجااااالية

حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم طلاب لايقدرون المعلم والتعليم

حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم أباء لايقدرون المعلم والتعليم

حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم مسؤولين لايقدرون المعلم والتعليم

حسبنا الله ونعم الوكيل فيهم جميع

نعم تعاميم كلها تصب في مصلحة الطالب ولو كانت على حساب التربية والتعليم
أخي أشرح الدرس وتوكل على الله ولا تسمع من أحد ولا تنتظر كلمة شكرا من أحد
كان الله في عوننا فالطريق أمامنا طويل وصعب فسددوا وقاربوا
خلك مثل زملائك

وكثير منا المعلمين

أكتب السؤال وتحته الأجابه

على السبوره

وصحح وأنت مغمض

وينجحون وتتساوى مع من يتعب من المعلمين

وإذا لم يرسب عندك أحد فأنت المميز لدى الوزاره

أهم شيء لا يرسب أحد فهموا أم لا
وهالطريقة شكلها السائده بمدرستك وتعود عليها الطلاب وأنت شذيت عن باقي المعلمين

كل معلم يرميهم بحلق من بعده

وكل مرحلة دراسية تحذفهم على المرحلة التالية

يقولون مشوهم وش تبون بهم

فكونا منهم
والله لو أنت معلم جديد كان عذرتك

معقولة 15 سنه معلم ولا بعد عرفت النظام

غالب المعلمين الا من رحم الله هذي طريقته

ولو رسبته جاك المدير ليش راسب فلان

مشه

دفه

فكنا منه

هذا الواقع وفكونا من المثاليات

ومن الكلام التنظيري

حسبي الله ونعم الوكيل ..

اسأل الله أن يعظم لك الأجر ..

فكثير من المعلمين كما ذكر اخونا لا يهتم إلا بأنقضاء الحصة فهم من فهم ومن لا يفهم فالوزارة تقووول :: مشووووووهااااا ..

وإلا لماذا وجد نظام التجاوز ؟؟ طالب يرسب في 9 مواد واتعجب عندما أراه قد انتقل للصف التالي ؟؟

كيف نجح ؟؟ الله أعلم !!

حسبنا الله ونعم الوكيل على من كان السبب في ذلك .
حرمانه من حصة الرياضة
وبعدها يتأدب

الكتابة عالى السبورة !

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتوا كيف ابداء الكتابة على السبورة في المنهج المطور ثانوي هل من اليسار زي مادة الانخليزي خصوص انه المنهج بلانخليزي او من يمين السبورة كالعادة هل يجب ان يكون للطالبه دفتر او ملف انجاز يكفي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

بصراحه ما عندي فكرة لكن ان شالله الأخوات والإخوان يفيدونك
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

دروس على السبورة الذكية لمنهج() للصف الثالث ثانوي الفصل الأول لعام هـ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسرني أن أقدم لكم
دروس على السبورة الذكية لمنهج((Traveller5)) للصف الثالث ثانوي الفصل الأول لعام هـ
للأمانة منقول
جزى الله من قام بعمله خير الجزاء

الله يعطيك العافية

“التربية” تنهي عصر الكرسي والسبورة بـ 3100 مختبر متنقل

كشف مدير عام التجهيزات المدرسية بوزارة التربية والتعليم الدكتور احمد بن عبد العزيز الدندني عن شروع الوزارة في تأمين 3100 مختبر متنقل وهي ما تعرف بـ( المنضدة العلمية ) بالمراحل الابتدائية تعد من أبرز واجود المواد المستخدمة في التصنيع والتي تحمل مواد ومستلزمات المواد العلمية لمادة العلوم فيما تبلغ تكلفة المنضدة أو المختبر المتنقل الواد ما يقارب 8 آلاف ريال مشيرا إلى انه لا يتم تأمينه إلا بعد الرفع من قبل إدارات التربية والتعليم والتي يتم دراستها بشكل جيد ثم يتم تأمينها.

وأضاف: انتهى زمن الكرسي والسبورة وسننطلق الى ايجاد خطة تقنية للمدرسة ، مشيرا الى انه سيتم الانتهاء من تجهيز فصول المقررات في المدارس الثانوية بواقع 15 مدرسة في كل منطقة و 10 مدارس في كل محافظة. جاء ذلك خلال انطلاق فعاليات اللقاء السادس لمدراء التجهيزات المدرسية بالمملكة والذي تستضيفة الادارة العامة للتربية والتعليم بمحافظة الطائف وذلك بفندق انتركونتيننتال والذي دشنه محافظ الطائف فهد بن عبدالعزيز بن معمر بحضور مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف محمد بن سعيد ابو راس ومدراء الاقسام والادارات وعدد من المشرفين التربويين فيما يشارك في القاء 53 مشاركا و 45 مشاركة من مختلف الادارات التعليمية بالمملكة فيما افتتح المعرض المصاحب للملتقى وتجول بداخله والذي يحتوي على عرض لعدد من الاجهزة التعلمية الحديثة والتي تقدمها العديد من الشركات والمؤسسات. وأكد مدير عام التربية والتعليم بالطائف محمد سعيد ابو راس في كلمته انه في ظل مرحلة توحيد الإجراءات بين إدارات البنين والبنات يستدعي من المسؤولين في الوزارة ان يكون هناك دعم لا محدود للمناطق والمحافظات لكي يكون هناك عدل بين مدارس البنين والبنات وذلك لوجود بون شاسع في التجهيزات بين البنين والبنات.